Электронный каталог


 

База данных: Статьи

Страница 2, Результатов: 63541

Сортировка недоступна
Кол-во результатов более 1000

Отмеченные записи: 0

74
Г 32

Гелясина , Е. В.
    Концептуальные основы дистанционного повышения квалификации специалистов сферы образования [Текст] / Е. В. Гелясина // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2012. - №1. - С. 105-120
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
Педагогическое образование -- повышение квалификации -- тьюторское сопровождение
Аннотация: В статье расскрываются сущность дистанционного повышения квалификации педагогов, выявляются регулятивные нормы его эффективного осуществления, предлагается система принципов отбора содержания учебного материала, рассматриваются особенности организации и управления образовательным процессом в этих условиях.
Держатели документа:
ЗКГУ

Гелясина , Е.В. Концептуальные основы дистанционного повышения квалификации специалистов сферы образования [Текст] / Е. В. Гелясина // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2012. - №1.- С.105-120

11.

Гелясина , Е.В. Концептуальные основы дистанционного повышения квалификации специалистов сферы образования [Текст] / Е. В. Гелясина // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2012. - №1.- С.105-120


74
Г 32

Гелясина , Е. В.
    Концептуальные основы дистанционного повышения квалификации специалистов сферы образования [Текст] / Е. В. Гелясина // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2012. - №1. - С. 105-120
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
Педагогическое образование -- повышение квалификации -- тьюторское сопровождение
Аннотация: В статье расскрываются сущность дистанционного повышения квалификации педагогов, выявляются регулятивные нормы его эффективного осуществления, предлагается система принципов отбора содержания учебного материала, рассматриваются особенности организации и управления образовательным процессом в этих условиях.
Держатели документа:
ЗКГУ

74
А 35

Азанбекова , А.
    Региональный компонент в образовательном процессе [Текст] / А. Азанбекова // Профильная школа и профобразование. - 2012. - №1-2. - С. 49-51
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
Краеведческой материал -- Традиции -- Воспитательный процесс -- Регион
Аннотация: Регион-понятие широкое.Границы его должны задаваться границами тех явлений и процессов, которые выступают сугубо специфическими именно для него
Держатели документа:
ЗКГУ

Азанбекова , А. Региональный компонент в образовательном процессе [Текст] / А. Азанбекова // Профильная школа и профобразование. - 2012. - №1-2.- С.49-51

12.

Азанбекова , А. Региональный компонент в образовательном процессе [Текст] / А. Азанбекова // Профильная школа и профобразование. - 2012. - №1-2.- С.49-51


74
А 35

Азанбекова , А.
    Региональный компонент в образовательном процессе [Текст] / А. Азанбекова // Профильная школа и профобразование. - 2012. - №1-2. - С. 49-51
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
Краеведческой материал -- Традиции -- Воспитательный процесс -- Регион
Аннотация: Регион-понятие широкое.Границы его должны задаваться границами тех явлений и процессов, которые выступают сугубо специфическими именно для него
Держатели документа:
ЗКГУ

86
Н 34

Наурызбаев, К.
    Благодать без благодати [Текст] / К. Наурызбаев // Юридическая газета. - 10февраля 2012. - № 21. - С. 3
ББК 86

Рубрики: Религия

Кл.слова (ненормированные):
Религиозные течения -- Религия
Аннотация: Тема о нетрадиционные религиозные течения , наносящих серьезный моральный и, немаловажно, материальный ущерб своим адептам
Держатели документа:
ЗКГУ

Наурызбаев, К. Благодать без благодати [Текст] / К. Наурызбаев // Юридическая газета. - 10февраля 2012. - № 21.- С.3

13.

Наурызбаев, К. Благодать без благодати [Текст] / К. Наурызбаев // Юридическая газета. - 10февраля 2012. - № 21.- С.3


86
Н 34

Наурызбаев, К.
    Благодать без благодати [Текст] / К. Наурызбаев // Юридическая газета. - 10февраля 2012. - № 21. - С. 3
ББК 86

Рубрики: Религия

Кл.слова (ненормированные):
Религиозные течения -- Религия
Аннотация: Тема о нетрадиционные религиозные течения , наносящих серьезный моральный и, немаловажно, материальный ущерб своим адептам
Держатели документа:
ЗКГУ

74
С 32

Сергеева, С.
    Духовно-нравственное воспитание как основа становления личности [Текст] / С. Сергеева // Воспитательная работа в школе. - 2011. - №8. - С. 13-22
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
Нравственное воспитание -- Материальные ценности -- Ушинский -- Воспитание
Аннотация: Тенденции и методологические подходы духовно-нравственного воспитания в современной российской действительности.
Держатели документа:
ЗКГУ

Сергеева, С. Духовно-нравственное воспитание как основа становления личности [Текст] / С. Сергеева // Воспитательная работа в школе. - 2011. - №8.- С.13-22

14.

Сергеева, С. Духовно-нравственное воспитание как основа становления личности [Текст] / С. Сергеева // Воспитательная работа в школе. - 2011. - №8.- С.13-22


74
С 32

Сергеева, С.
    Духовно-нравственное воспитание как основа становления личности [Текст] / С. Сергеева // Воспитательная работа в школе. - 2011. - №8. - С. 13-22
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
Нравственное воспитание -- Материальные ценности -- Ушинский -- Воспитание
Аннотация: Тенденции и методологические подходы духовно-нравственного воспитания в современной российской действительности.
Держатели документа:
ЗКГУ

74
Т 58

Топоркова, Н.
    Сопровождение деятельности педагога по духовно-нравственному воспитанию личности [Текст] / Н. Топоркова, Т. Шелкунова, М. Федорцева // Воспитательная работа в школе. - 2011. - №8. - С. 23-28
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
Нравственное воспитание -- Педагог -- Материальные ценности -- Воспитание личности -- Воспитание
Аннотация: Создание системы духовно-нравственного пространства в образовательном учреждении происходит в процессе оказания научно-методического содействия педагога.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Шелкунова, Т.
Федорцева, М.

Топоркова, Н. Сопровождение деятельности педагога по духовно-нравственному воспитанию личности [Текст] / Н. Топоркова, Т. Шелкунова, М. Федорцева // Воспитательная работа в школе. - 2011. - №8.- С.23-28

15.

Топоркова, Н. Сопровождение деятельности педагога по духовно-нравственному воспитанию личности [Текст] / Н. Топоркова, Т. Шелкунова, М. Федорцева // Воспитательная работа в школе. - 2011. - №8.- С.23-28


74
Т 58

Топоркова, Н.
    Сопровождение деятельности педагога по духовно-нравственному воспитанию личности [Текст] / Н. Топоркова, Т. Шелкунова, М. Федорцева // Воспитательная работа в школе. - 2011. - №8. - С. 23-28
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
Нравственное воспитание -- Педагог -- Материальные ценности -- Воспитание личности -- Воспитание
Аннотация: Создание системы духовно-нравственного пространства в образовательном учреждении происходит в процессе оказания научно-методического содействия педагога.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Шелкунова, Т.
Федорцева, М.

20
Г 98

Гущина, Э. В.
    Интернет-Проекты как образовательный ресурс [Текст] / Э. В. Гущина // Биология в школе . - 2012. - №1. - С. 20-23
ББК 20

Рубрики: Естественные науки

Кл.слова (ненормированные):
Биология -- Образовательный ресурс -- Интернет-проект -- Проектный тип
Аннотация: Интернет, как современный источник информации , представляет собой необходимый образовательный ресурс. Интернет-проекты позволяют педагогам получать новейшие методические и другие материалы.
Держатели документа:
ЗКГУ

Гущина, Э.В. Интернет-Проекты как образовательный ресурс [Текст] / Э. В. Гущина // Биология в школе . - 2012. - №1.- С.20-23

16.

Гущина, Э.В. Интернет-Проекты как образовательный ресурс [Текст] / Э. В. Гущина // Биология в школе . - 2012. - №1.- С.20-23


20
Г 98

Гущина, Э. В.
    Интернет-Проекты как образовательный ресурс [Текст] / Э. В. Гущина // Биология в школе . - 2012. - №1. - С. 20-23
ББК 20

Рубрики: Естественные науки

Кл.слова (ненормированные):
Биология -- Образовательный ресурс -- Интернет-проект -- Проектный тип
Аннотация: Интернет, как современный источник информации , представляет собой необходимый образовательный ресурс. Интернет-проекты позволяют педагогам получать новейшие методические и другие материалы.
Держатели документа:
ЗКГУ

74
Н 61

Низамова, М. Н.
    СРСП,СРС-Основа образовательного процесса [Текст] / М. Н. Низамова // Высшая школа Казахстана. - 2012. - №1. - С. 130-134
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
Самостоятельная работа -- Образовательный процесс -- Учебный материал -- Учебный процесс
Аннотация: О выполнении заданий СРС, СРСП , как основа профессионального обучения
Держатели документа:
ЗКГУ

Низамова, М.Н. СРСП,СРС-Основа образовательного процесса [Текст] / М. Н. Низамова // Высшая школа Казахстана. - 2012. - №1.- С.130-134

17.

Низамова, М.Н. СРСП,СРС-Основа образовательного процесса [Текст] / М. Н. Низамова // Высшая школа Казахстана. - 2012. - №1.- С.130-134


74
Н 61

Низамова, М. Н.
    СРСП,СРС-Основа образовательного процесса [Текст] / М. Н. Низамова // Высшая школа Казахстана. - 2012. - №1. - С. 130-134
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
Самостоятельная работа -- Образовательный процесс -- Учебный материал -- Учебный процесс
Аннотация: О выполнении заданий СРС, СРСП , как основа профессионального обучения
Держатели документа:
ЗКГУ

63.3
Н 11

Нәсенов, Б.
    Әбілхайыр хан туралы ақиқат [Текст] / Б. Нәсенов // Президент және халық. - 2012. - №8. - Б. 4-5
ББК 63.3

Рубрики: История

Кл.слова (ненормированные):
Әбілхайыр хан -- хан
Аннотация: Мақалада Болатбек Нәсеновтың 1693-1748 жылдары өмір сүрген Әбілхайыр хан туралы нақты зерттеу негізінде жазылған материалдар берілген.
Держатели документа:
БҚМУ

Нәсенов, Б. Әбілхайыр хан туралы ақиқат [Текст] / Б. Нәсенов // Президент және халық. - 2012. - №8.- Б.4-5

18.

Нәсенов, Б. Әбілхайыр хан туралы ақиқат [Текст] / Б. Нәсенов // Президент және халық. - 2012. - №8.- Б.4-5


63.3
Н 11

Нәсенов, Б.
    Әбілхайыр хан туралы ақиқат [Текст] / Б. Нәсенов // Президент және халық. - 2012. - №8. - Б. 4-5
ББК 63.3

Рубрики: История

Кл.слова (ненормированные):
Әбілхайыр хан -- хан
Аннотация: Мақалада Болатбек Нәсеновтың 1693-1748 жылдары өмір сүрген Әбілхайыр хан туралы нақты зерттеу негізінде жазылған материалдар берілген.
Держатели документа:
БҚМУ

60
Г 96

Гурко, Т. А.
    Развитие личности подростков в различных типах семей [Текст] / Т. А. Гурко, Н. А. Орлова // Социологические исследовани я. - 2011. - Ст. №10. - С. 99-108. - Библиогр. в конце ст.:С.107-108. (15 назв.)
ББК 60

Рубрики: Социология

Кл.слова (ненормированные):
семья -- трансформация семьи -- противоборствующие концепции -- структура семьи -- подросток -- нормативные семьи -- сводные семьи -- многодетные -- гражданственность -- образовательный ресурс
Аннотация: Исследование проведенные в 1994-1995 и в 2010-2011 гг. анализируется динамика взаимосвязей социальных и психологических характеристик развития личности подростков в различных типах семей. Рассматривается структурный признак семьи (нормативная, сводная, с одним родителем), тип семьи по числу детей (малодетные и многодетные) и уровню материальной обеспеченности семей подростков.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Орлова, Н.А.

Гурко, Т.А. Развитие личности подростков в различных типах семей [Текст] / Т. А. Гурко, Н. А. Орлова // Социологические исследовани я. - 2011.- Ст.№10.- С.99-108.

19.

Гурко, Т.А. Развитие личности подростков в различных типах семей [Текст] / Т. А. Гурко, Н. А. Орлова // Социологические исследовани я. - 2011.- Ст.№10.- С.99-108.


60
Г 96

Гурко, Т. А.
    Развитие личности подростков в различных типах семей [Текст] / Т. А. Гурко, Н. А. Орлова // Социологические исследовани я. - 2011. - Ст. №10. - С. 99-108. - Библиогр. в конце ст.:С.107-108. (15 назв.)
ББК 60

Рубрики: Социология

Кл.слова (ненормированные):
семья -- трансформация семьи -- противоборствующие концепции -- структура семьи -- подросток -- нормативные семьи -- сводные семьи -- многодетные -- гражданственность -- образовательный ресурс
Аннотация: Исследование проведенные в 1994-1995 и в 2010-2011 гг. анализируется динамика взаимосвязей социальных и психологических характеристик развития личности подростков в различных типах семей. Рассматривается структурный признак семьи (нормативная, сводная, с одним родителем), тип семьи по числу детей (малодетные и многодетные) и уровню материальной обеспеченности семей подростков.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Орлова, Н.А.

22
П 34

Писарев, А. В.
    Идея равновесия как основа установления межпредметных связей математики и физики [Текст] / А. В. Писарев, Д. А. Татаринов // Математика в школе. - 2012. - № 4. - C. 36-43
ББК 22

Рубрики: Естественные науки

Кл.слова (ненормированные):
Математика -- физика -- межпредметные -- Закон Ньютона -- Ньютон -- Отрицательные числа -- Методика
Аннотация: Установление межпредметных связей - неотъемлемый элемент образовательного процесса, способствующий формированию у школьников целостной картины мира и существенно облегчающий им понимание изучаемого материала.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Татаринов , Д.А.

Писарев, А.В. Идея равновесия как основа установления межпредметных связей математики и физики [Текст] / А. В. Писарев, Д. А. Татаринов // Математика в школе. - 2012. - № 4.- C.36-43

20.

Писарев, А.В. Идея равновесия как основа установления межпредметных связей математики и физики [Текст] / А. В. Писарев, Д. А. Татаринов // Математика в школе. - 2012. - № 4.- C.36-43


22
П 34

Писарев, А. В.
    Идея равновесия как основа установления межпредметных связей математики и физики [Текст] / А. В. Писарев, Д. А. Татаринов // Математика в школе. - 2012. - № 4. - C. 36-43
ББК 22

Рубрики: Естественные науки

Кл.слова (ненормированные):
Математика -- физика -- межпредметные -- Закон Ньютона -- Ньютон -- Отрицательные числа -- Методика
Аннотация: Установление межпредметных связей - неотъемлемый элемент образовательного процесса, способствующий формированию у школьников целостной картины мира и существенно облегчающий им понимание изучаемого материала.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Татаринов , Д.А.

Страница 2, Результатов: 63541

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц