Электронный каталог


 

База данных: Статьи

Страница 2, Результатов: 40

Отмеченные записи: 0

74
К 90

Кульжанова, Н.
    Дошкольное воспитание [Текст] / Н. Кульжанова // Самопознание. - 2015. - №3. - С. 73-75
ББК 74

Рубрики: педагогика

Кл.слова (ненормированные):
неоценимый вклад -- первая женщина абаевед -- первая женщина журналист -- переводчик -- этнограф -- "Мать и дитя" книга -- труд
Аннотация: НазипаКулжанова внесла неоценимый вклад в развитие казахской педагогики, принимала активное участие в организации дошкольных учреждений в Казахстане.
Держатели документа:
ЗКГУ

Кульжанова, Н. Дошкольное воспитание [Текст] / Н. Кульжанова // Самопознание. - 2015. - №3.- С.73-75

11.

Кульжанова, Н. Дошкольное воспитание [Текст] / Н. Кульжанова // Самопознание. - 2015. - №3.- С.73-75


74
К 90

Кульжанова, Н.
    Дошкольное воспитание [Текст] / Н. Кульжанова // Самопознание. - 2015. - №3. - С. 73-75
ББК 74

Рубрики: педагогика

Кл.слова (ненормированные):
неоценимый вклад -- первая женщина абаевед -- первая женщина журналист -- переводчик -- этнограф -- "Мать и дитя" книга -- труд
Аннотация: НазипаКулжанова внесла неоценимый вклад в развитие казахской педагогики, принимала активное участие в организации дошкольных учреждений в Казахстане.
Держатели документа:
ЗКГУ

85
А 49

Алехин, А. Д.
    О Николае Константиновиче Рерихе [Текст] / А. Д. Алехин // Изобразительное искусство в школе. - 2015. - №2. - С. 3-17
ББК 85

Рубрики: искусство

Кл.слова (ненормированные):
Н.К.Рерих -- отец -- мать -- нотариус -- коренной -- древнескандинавский -- Петр І
Аннотация: Род Рерихов древнескандинавский, обосновавшийся в России при Петре І
Держатели документа:
ЗКГУ

Алехин, А.Д. О Николае Константиновиче Рерихе [Текст] / А. Д. Алехин // Изобразительное искусство в школе. - 2015. - №2.- С.3-17

12.

Алехин, А.Д. О Николае Константиновиче Рерихе [Текст] / А. Д. Алехин // Изобразительное искусство в школе. - 2015. - №2.- С.3-17


85
А 49

Алехин, А. Д.
    О Николае Константиновиче Рерихе [Текст] / А. Д. Алехин // Изобразительное искусство в школе. - 2015. - №2. - С. 3-17
ББК 85

Рубрики: искусство

Кл.слова (ненормированные):
Н.К.Рерих -- отец -- мать -- нотариус -- коренной -- древнескандинавский -- Петр І
Аннотация: Род Рерихов древнескандинавский, обосновавшийся в России при Петре І
Держатели документа:
ЗКГУ


Матьяш, О. И.
    Что такое коммуникация и нужно ли нам коммуникативное образование / О. И. Матьяш // Образовательные технологии(Народное образование). - 2004. - #1.-C.10.

Рубрики: ОБЩИЕ ВОПРОСЫ ВЫСШЕЙ ШКОЛЫ И НАУКИ

   ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ


Кл.слова (ненормированные):
ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- Коммуникативное образование -- Коммуникация

Матьяш, О.И. Что такое коммуникация и нужно ли нам коммуникативное образование [Текст] / О. И. Матьяш // Образовательные технологии(Народное образование). - 2004. - #1.-C.10.

13.

Матьяш, О.И. Что такое коммуникация и нужно ли нам коммуникативное образование [Текст] / О. И. Матьяш // Образовательные технологии(Народное образование). - 2004. - #1.-C.10.



Матьяш, О. И.
    Что такое коммуникация и нужно ли нам коммуникативное образование / О. И. Матьяш // Образовательные технологии(Народное образование). - 2004. - #1.-C.10.

Рубрики: ОБЩИЕ ВОПРОСЫ ВЫСШЕЙ ШКОЛЫ И НАУКИ

   ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ


Кл.слова (ненормированные):
ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- Коммуникативное образование -- Коммуникация

74
М 35

Матьяш, О.
    О ценности коммуникативного образования [Текст] / О. Матьяш // Ректор вуза. - 2011. - № 10. - С. 42-49. - Библиогр. в конце ст.:С.49.(5 назв.)
ББК 74

Рубрики: Высшее образование

Кл.слова (ненормированные):
коммуникативная компетентность -- образование -- современный специалист -- коммуникативные умения -- высшее образование -- коммуникативное образование -- образование в России -- Россия
Аннотация: В современном деловом мире специалист, чтобы быть успешным, должен обладать, наряду со специальными профессиональными умениями, еще и общими коммуникативными умениями. Причем в ряде областей они признаются не менее ценными, чем специально-технические умения.

Матьяш, О. О ценности коммуникативного образования [Текст] / О. Матьяш // Ректор вуза. - 2011. - № 10.- С.42-49.

14.

Матьяш, О. О ценности коммуникативного образования [Текст] / О. Матьяш // Ректор вуза. - 2011. - № 10.- С.42-49.


74
М 35

Матьяш, О.
    О ценности коммуникативного образования [Текст] / О. Матьяш // Ректор вуза. - 2011. - № 10. - С. 42-49. - Библиогр. в конце ст.:С.49.(5 назв.)
ББК 74

Рубрики: Высшее образование

Кл.слова (ненормированные):
коммуникативная компетентность -- образование -- современный специалист -- коммуникативные умения -- высшее образование -- коммуникативное образование -- образование в России -- Россия
Аннотация: В современном деловом мире специалист, чтобы быть успешным, должен обладать, наряду со специальными профессиональными умениями, еще и общими коммуникативными умениями. Причем в ряде областей они признаются не менее ценными, чем специально-технические умения.

88
С 47

Сланбекова, Г. К.
    Особенности отношений в системе «мать и дочь» и образ будущей семьи [Текст] / Г. К. Сланбекова, Р. Т. Алимбаева, М. П. Кабакова // Вестник Казахского национального университета имени Аль-Фараби. - Алматы, 2018. - №3(66). - С. 53-63. - (Серия психологии и социологии)
ББК 88

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
отношения матери и дочери -- образ будущей семьи -- полная и неполная семья -- методы исследования -- отношений матерей и дочерей -- семейные отношения -- неполные семьи -- любовь
Аннотация: Актуальность и новизна представленного исследования определяется тем, что в отечественной психологической литературе практически нет работ, посвященных исследованию особенностей взаимоотношений в системе «мать-дочь» и их влиянию на формирование образа будущей семьи. Для изучения данного вопроса организовано эмпирическое исследование, в котором приняли участие 66 человек (33 диад матерей и дочерей из полных и неполных семей). В качестве методов исследования использованы авторская биографическая анкета для матерей и дочерей; методика PARI Е. Шеффер и Р. Белла в адаптации Т.В. Нещерет; методика И.А. Фурманова и А.А. Аладьина «Родителей оценивают дети»; методика диагностики межличностных отношений Т. Лири; проективное сочинение «Моя будущая семья», методы математической статистики. В результате проведенного исследования гипотеза о существовании различий между особенностями отношений матерей и дочерей и образом будущей семьи в полных и неполных семьях получила подтверждение. В частности, было обнаружено, что в неполных семьях у матерей преобладает более высокий уровень напряженности и неудовлетворенности ролью хозяйки. В тоже время матери в неполных семьях более авторитарные, эгоистичные, зависимые. Выявлены различия в образе будущей семьи, который у девушек из полных семей имеет стереотипизированный характер, в то время как у девушек из неполных семей этот образ является более реалистичным и негативным. Практическая значимость исследования в том, что полученные результаты могут быть использованы в психологическом консультировании, психопрофилактике и психокоррекции влияния аномальных особенностей родительской семьи на выбор брачного партнера и планировании собственной семьи.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Алимбаева, Р.Т.
Кабакова, М.П.

Сланбекова, Г.К. Особенности отношений в системе «мать и дочь» и образ будущей семьи [Текст] / Г. К. Сланбекова, Р. Т. Алимбаева, М. П. Кабакова // Вестник Казахского национального университета имени Аль-Фараби. - Алматы, 2018. - №3(66).- С.53-63

15.

Сланбекова, Г.К. Особенности отношений в системе «мать и дочь» и образ будущей семьи [Текст] / Г. К. Сланбекова, Р. Т. Алимбаева, М. П. Кабакова // Вестник Казахского национального университета имени Аль-Фараби. - Алматы, 2018. - №3(66).- С.53-63


88
С 47

Сланбекова, Г. К.
    Особенности отношений в системе «мать и дочь» и образ будущей семьи [Текст] / Г. К. Сланбекова, Р. Т. Алимбаева, М. П. Кабакова // Вестник Казахского национального университета имени Аль-Фараби. - Алматы, 2018. - №3(66). - С. 53-63. - (Серия психологии и социологии)
ББК 88

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
отношения матери и дочери -- образ будущей семьи -- полная и неполная семья -- методы исследования -- отношений матерей и дочерей -- семейные отношения -- неполные семьи -- любовь
Аннотация: Актуальность и новизна представленного исследования определяется тем, что в отечественной психологической литературе практически нет работ, посвященных исследованию особенностей взаимоотношений в системе «мать-дочь» и их влиянию на формирование образа будущей семьи. Для изучения данного вопроса организовано эмпирическое исследование, в котором приняли участие 66 человек (33 диад матерей и дочерей из полных и неполных семей). В качестве методов исследования использованы авторская биографическая анкета для матерей и дочерей; методика PARI Е. Шеффер и Р. Белла в адаптации Т.В. Нещерет; методика И.А. Фурманова и А.А. Аладьина «Родителей оценивают дети»; методика диагностики межличностных отношений Т. Лири; проективное сочинение «Моя будущая семья», методы математической статистики. В результате проведенного исследования гипотеза о существовании различий между особенностями отношений матерей и дочерей и образом будущей семьи в полных и неполных семьях получила подтверждение. В частности, было обнаружено, что в неполных семьях у матерей преобладает более высокий уровень напряженности и неудовлетворенности ролью хозяйки. В тоже время матери в неполных семьях более авторитарные, эгоистичные, зависимые. Выявлены различия в образе будущей семьи, который у девушек из полных семей имеет стереотипизированный характер, в то время как у девушек из неполных семей этот образ является более реалистичным и негативным. Практическая значимость исследования в том, что полученные результаты могут быть использованы в психологическом консультировании, психопрофилактике и психокоррекции влияния аномальных особенностей родительской семьи на выбор брачного партнера и планировании собственной семьи.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Алимбаева, Р.Т.
Кабакова, М.П.

88.4
Ш 37

Шевченко-Эвен, Ж.
    Стирание как защитный механизм у пограничного субъекта (на примере клинического случая) [Текст] / Ж. Шевченко-Эвен, Т. Рабейрон // Вестник Казахского национального университета имени Аль-Фараби. - Алматы, 2018. - №1(64). - С. 173-183. - (Серия психологии и социологии)
ББК 88.4

Рубрики: Прикладная психология

Кл.слова (ненормированные):
пограничные состояния -- стирание -- память -- забывание -- мнезический след -- защитный механизм -- самоисчезновение Я -- Пограничное функционирование -- невроз -- психоз -- психиатр -- психоаналитик -- травматическое событие -- эмоции
Аннотация: В данной статье произведён краткий обзор теоретических вкладов современных европейских авторов в понимание пограничных состояний и их клинических проявлений с последующим приведением и анализом клинического случая. В ходе анализа клинического случая будет рассмотрен механизм стирания как защитный механизм, феномен забывания, а также «фиксация следов» в памяти. Все клинические данные, представленные в данной работе, исходят из сеансов с пациенткой К., которые проводились во время её госпитализации в закрытом отделении психиатрии. Для анализа данного клинического случая выбран психоаналитический подход, который направлен на обнаружение бессознательных процессов субъекта, выявления особенностей отношения с Другим, а также формулировка психоаналитических гипотез, которые смогут лучше помочь понять функционирование субъекта. Цель данной работы состояла в попытке понять психическую динамику субъекта, а также поиск и понимание элементов, которые поддерживают страдание субъекта. Кроме того, нами было рассмотрено «чувство самоисчезновения Я» (А. Грин), как проявление механизма стирания, который может запускаться с самого начала отношений мать-ребёнок в случае отсутствия инвестирования со стороны матери
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Рабейрон, Т.

Шевченко-Эвен, Ж. Стирание как защитный механизм у пограничного субъекта (на примере клинического случая) [Текст] / Ж. Шевченко-Эвен, Т. Рабейрон // Вестник Казахского национального университета имени Аль-Фараби. - Алматы, 2018. - №1(64).- С.173-183

16.

Шевченко-Эвен, Ж. Стирание как защитный механизм у пограничного субъекта (на примере клинического случая) [Текст] / Ж. Шевченко-Эвен, Т. Рабейрон // Вестник Казахского национального университета имени Аль-Фараби. - Алматы, 2018. - №1(64).- С.173-183


88.4
Ш 37

Шевченко-Эвен, Ж.
    Стирание как защитный механизм у пограничного субъекта (на примере клинического случая) [Текст] / Ж. Шевченко-Эвен, Т. Рабейрон // Вестник Казахского национального университета имени Аль-Фараби. - Алматы, 2018. - №1(64). - С. 173-183. - (Серия психологии и социологии)
ББК 88.4

Рубрики: Прикладная психология

Кл.слова (ненормированные):
пограничные состояния -- стирание -- память -- забывание -- мнезический след -- защитный механизм -- самоисчезновение Я -- Пограничное функционирование -- невроз -- психоз -- психиатр -- психоаналитик -- травматическое событие -- эмоции
Аннотация: В данной статье произведён краткий обзор теоретических вкладов современных европейских авторов в понимание пограничных состояний и их клинических проявлений с последующим приведением и анализом клинического случая. В ходе анализа клинического случая будет рассмотрен механизм стирания как защитный механизм, феномен забывания, а также «фиксация следов» в памяти. Все клинические данные, представленные в данной работе, исходят из сеансов с пациенткой К., которые проводились во время её госпитализации в закрытом отделении психиатрии. Для анализа данного клинического случая выбран психоаналитический подход, который направлен на обнаружение бессознательных процессов субъекта, выявления особенностей отношения с Другим, а также формулировка психоаналитических гипотез, которые смогут лучше помочь понять функционирование субъекта. Цель данной работы состояла в попытке понять психическую динамику субъекта, а также поиск и понимание элементов, которые поддерживают страдание субъекта. Кроме того, нами было рассмотрено «чувство самоисчезновения Я» (А. Грин), как проявление механизма стирания, который может запускаться с самого начала отношений мать-ребёнок в случае отсутствия инвестирования со стороны матери
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Рабейрон, Т.

86
С 16

Салимов, А.
    Достоинство матери в исламе [Текст] / А. Салимов // Высшая школа Казахстана. - 2020. - №1. - С. 136-139
ББК 86

Рубрики: Религия

Кл.слова (ненормированные):
мать -- ислам -- достоинство -- религия -- нравстенные требования -- семейные ценности -- исламофобия -- будущая мать -- любовь к ребенку -- сунна -- мусульманин -- уважение к матери
Аннотация: В статье рассматривается достоинство матери в исламе
Держатели документа:
ЗКГУ

Салимов, А. Достоинство матери в исламе [Текст] / А. Салимов // Высшая школа Казахстана. - 2020. - №1.- С.136-139

17.

Салимов, А. Достоинство матери в исламе [Текст] / А. Салимов // Высшая школа Казахстана. - 2020. - №1.- С.136-139


86
С 16

Салимов, А.
    Достоинство матери в исламе [Текст] / А. Салимов // Высшая школа Казахстана. - 2020. - №1. - С. 136-139
ББК 86

Рубрики: Религия

Кл.слова (ненормированные):
мать -- ислам -- достоинство -- религия -- нравстенные требования -- семейные ценности -- исламофобия -- будущая мать -- любовь к ребенку -- сунна -- мусульманин -- уважение к матери
Аннотация: В статье рассматривается достоинство матери в исламе
Держатели документа:
ЗКГУ


Самакова, А.
    Не просто хозяйка и мать / А. Самакова // Казахст.правда. - 2000. - 21марта

Рубрики: Политика РК--РК

Кл.слова (ненормированные):
Женщины -- РК

Самакова, А. Не просто хозяйка и мать [Текст] / А. Самакова // Казахст.правда. - 2000. - 21марта

18.

Самакова, А. Не просто хозяйка и мать [Текст] / А. Самакова // Казахст.правда. - 2000. - 21марта



Самакова, А.
    Не просто хозяйка и мать / А. Самакова // Казахст.правда. - 2000. - 21марта

Рубрики: Политика РК--РК

Кл.слова (ненормированные):
Женщины -- РК


Нугман, Г.
    Нужна ли нам "мать-героиня"? / Г. Нугман // Новое поколение. - 2001. - 9 марта.-С.6.

Рубрики: ДВИЖЕНИЕ И ОРГАНИЗАЦИИ МОЛОДЕЖИ--РК

Кл.слова (ненормированные):
РК -- Политика -- Нугман Г.

Нугман, Г. Нужна ли нам "мать-героиня"? [Текст] / Г. Нугман // Новое поколение. - 2001. - 9 марта.-С.6.

19.

Нугман, Г. Нужна ли нам "мать-героиня"? [Текст] / Г. Нугман // Новое поколение. - 2001. - 9 марта.-С.6.



Нугман, Г.
    Нужна ли нам "мать-героиня"? / Г. Нугман // Новое поколение. - 2001. - 9 марта.-С.6.

Рубрики: ДВИЖЕНИЕ И ОРГАНИЗАЦИИ МОЛОДЕЖИ--РК

Кл.слова (ненормированные):
РК -- Политика -- Нугман Г.


Мергалиев, Т.
    Мать мелодии / Т. Мергалиев // ПРИУРАЛЬЕ. - 2001. - 22 мая

Рубрики: ИСКУССВО--ЗКО

Кл.слова (ненормированные):
ЗКО -- Нурпеисова Дина -- ДИНА НУРПЕИСОВА

Мергалиев, Т. Мать мелодии [Текст] / Т. Мергалиев // ПРИУРАЛЬЕ. - 2001. - 22 мая

20.

Мергалиев, Т. Мать мелодии [Текст] / Т. Мергалиев // ПРИУРАЛЬЕ. - 2001. - 22 мая



Мергалиев, Т.
    Мать мелодии / Т. Мергалиев // ПРИУРАЛЬЕ. - 2001. - 22 мая

Рубрики: ИСКУССВО--ЗКО

Кл.слова (ненормированные):
ЗКО -- Нурпеисова Дина -- ДИНА НУРПЕИСОВА

Страница 2, Результатов: 40

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц