Электронный каталог

66
Н 11
Нұғманова, Э.
    Ұлттық бірегейлікті сақтау - дамудың дара жолы [Текст] / Э. Нұғманова // Жайық үні. - 2018. - №14. - 5 сәуір. - Б. 3
ББК 66

Рубрики: Саясат

Кл.слова (ненормированные):
ұлттық бірегейлікті мақтау -- теория және қазақстан -- болашаққа бағдар -- рухани жаңғыру
Аннотация: М.Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан мемлекеттік университетінде өткен "Ұлттық бірегейлікті сақтау: теория және қазақстандық тәжірибе" атты республикалық ғылыми-тәжірибелік конференцияда ғалымдар осылай деп ой түйді. Шараға өңірдегі және Атырау, Шымкент, Астана қаласы жоғарғы оқу орындарының оқытушылары, Батыс Қазақстан облысы Қазақстан халқы Ассамблеясының өкілдері қатысты
Держатели документа:
БҚМУ

66.75(5каз)
А 17
Абылхайрова, А.
    Жас келсе іске [Текст] / А. Абылхайрова // Өркен. - 28 наурыз. - 2019. - №3. - Б. 11.
ББК 66.75(5каз)

Рубрики: Политическое положение современное молодежи

Кл.слова (ненормированные):
жас келсе іске -- еңбек етсең, терлейсің, әрі ерлейсің -- Мәлік Айгүл Қамбарқызы -- мақтаулы ұстаздарының қатарынан көрінді -- №47 жалпы орта білім беретін мектеп -- болашаққа бағдар: рухани жаңғыру -- жастар жылы -- БҚМУ -- филология қазақ тілі мамандығының 4 курс студенті А.Абылхайрова
Аннотация: "Еңбек етсең, терлейсің, әрі ерлейсің". №47 Жалпы орта білім беретін мектептің жас маманы Мәлік Айгүл Қамбарқызы дәл осылай дейді. Асым адал болсыншы деп, еңбек еткен ол, жарты жыл ішінде табыстарға жетіп, мектептің мақтаулы ұстаздарының қатарынан көрінді.
Держатели документа:
БҚМУ

83
А 91
Асылханова, Е.
    Ақұштап Бақтыгереева шығармаларындағы лирикалық кейіпкер әлемі [Электронный ресурс] / Е. Асылханова // "Қазақстан Республикасындағы тіл саясатының ұлттық бірлікті нығайтудағы ролі"атты ғылыми-тәжіребелік конференция материалдары. - 2011. - Б. 197-200
ББК 83

Рубрики: Филология

Кл.слова (ненормированные):
Ақұштап Бақтыгереева -- Бақтыгереева -- шығарма -- лирика -- кейіпкер әлемі
Аннотация: Ақұштап Бақтыгереева – поэзияның, оның ішінде лирикалың болмысын терең түсінген адам. Ақын өлеңдері бұрынғы кеңес дәуіріндегі жалаң үгіт, жадағай мақтауға құрылмай, жалқы ойдан жалпы ұғымға жалғасып жатқан сабырлы да салиқалы азаматтық оймен астасып жатады. Лирикалық өлеңдерінде ақын айтайын деген ойын әрдайым өз атынан баяндамайды, кей мезетте ақын ой-армандары, ішкі толқыныстары лирикалық кейіпкер арқылы да көрініс береді. Академик З.Ахметов поэзиядағы ақын тұлғасы лирикалық бейне кейпінде көрінетінін айта келіп: «Лирикалық қаһарманның басты ерекшелігін айқындайтын ақынның қоғамдық, эстетикалық мұраттары, идеялары, өмір құбылыстарын, дәуірді, халық тағдырын өзінше сезініп, түсінуі; сөйтіп, лирикалық қаһарман деген ұғым ақынның көптеген шығармаларында ой-сезім дүниесінің, мақсат-мұраттардың бірлік-тұтастығын танытады», - деп ой қорытады.
Держатели документа:
БҚМУ

74.2
Е 69
Ергалиева, Г. А.
    Бастауыш сынып оқушыларының эмоционалды-мотивациялық ұстанымдарын қалыптастыру [Текст] / Г. А. Ергалиева, П. Жангалиева, А. Мугалимова // «Қазақстандық мектепке мамандар даярлау: жаңа мазмұн және тәжірибемен байланыс» атты республикалық ғылыми-тәжірибелік конференциясының материалдары. - Орал, 2019. - 5-6 наурыз. - Б. 127-130
ББК 74.2

Рубрики: Общеобразовательная школа. Педагогика школы

Кл.слова (ненормированные):
Бастауыш сынып оқушылар -- оқушы боламын -- оқу жүйесі -- оқу ситуациялары -- оқу әрекеті -- бақылау -- бағалау -- оқуға үйренуді -- Кіші мектеп оқушылар -- мұғалім -- мотивация
Аннотация: Бастауыш сынып жасындағы балалардың оқу әрекетінің мотивтерін жүзеге асыру үшін мотивациялық аймақты қалыптастыру керек. Олар: әр түрлі қажеттіліктер жүйесі, мотивтер, мақсаты мен қызығушылықтары. Бала мектепке «оқушы боламын» деген мотивпен келеді де, жаңа, одан да үлкен мәртебе алады. Алғашқы кездегі мұндай мотивациялар өте күшті болады. Алайда, біраз уақыт өткеннен кейін баланың ұстанымы қалыпты болады да, аталған мотив өзінің маңызын жояды. Сыртқы мотивтерден басқа балада әлеуметтік мотивтер де бой көтереді. Әлеуметтік мотивтер балада басқа адамдармен қарым-қатынасқа түсу, өзін осы қатынастар жүйесінде белгілі бір орнының болуы, мәдениетті болу, өзін дамыту жауапкершілігі мен борыш, т.б. мотивтердің болуы. А.Н. Леоньтев бойынша, кіші мектеп жасындағы балалардың әлеуметтік мотивтері білетін, түсінетін категорияларға жатады дейді. Нәтиже ғана бағытталған бағдарлау (баға лау, мақтау есту, т.б.) оқудың мазмұнын шектейді де, оқу жүйесін мәжбүрлеуді туғызады. Оқудың нәтижелілігіне ішкі мотивтер мінездемесінің рөлі өте зор.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Жангалиева, П.
Мугалимова, А.

74
М 92
Мухангалиева, Г.К.
    Жақсының аты өшпейді [Текст] / Г.К. Мухангалиева // «Тәуелсіз Қазақстан: тарихи тәжірибе және ғылымның дамуы» атты республикалық ғылыми-тәжірибелік конференция жинағы . - Орал, 2020. - 11 желтоқсан. - Б. 76-78
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
Сахташев Шәкір Сахташұлы -- Халық ағарту ісінің озық қызметкері -- Орал -- Педагогикалық институты -- Химия және биология факультеті -- Каршы орта мектебі -- білім беру -- Первомай мектеп-интернаты -- мұғалім -- лаборатория -- Школа педагогического опыта -- мектеп
Аннотация: «Халық ағарту ісінің озық қызметкері» медалінің, «Отличник просвещении СССР» төсбелгісінің, «Ыбырай Алтынсарин» медалінің және «Еңбек ардагері» медалінің иегері Сахташев Шәкір Сахташұлы 1934 жылы 10-қыркүйекте Атырау облысының Теңіз ауданында дүниеге келген. 1960 жылы Орал Педагогикалық институтын «Химия және биология» факультетін бітіріп, алғашқы еңбек жолын Каршы орта мектебінен бастау алып,алғаш күннен бастап оқушыларға нәтижелі білім беруге күш салды. Бір жылдан кейін Шәкір алдыңғы қатардағы мақтаулы оқытушының бірі болды. 1961 жылдан бастап жаңадан құрылған Первомай мектеп -интернатында химия, биология пәндерінен сабақ беріп келеді.Бұл мектепте Шәкір Сахташұлы мақтаулы мұғалімдердің бірі атанды. Осы ұстаздан білім нәрін сусындатқан шәкірттердің көбі институттарға, техникумдарға оқуға түсіп, алды керемет мамандықтарды да меңгерген.
Держатели документа:
ЗКУ

63
Н 11
Нұрманұлы, М.
    Тарихи жинақтар таныстырылды [Текст] / М. Нұрманұлы // Өркен. - 2023. - 31 қаңтар. - №1. - Б. 9.
ББК 63

Рубрики: История

Кл.слова (ненормированные):
Зерттеуші -- ғалым -- Қазақстан Республикасы Ұлттық Ғылым Академиясының құрметті академигі -- тарих ғылымдарының докторы -- профессор -- Тұяқбай Зейітұлы Рысбеков -- ғылыми еңбектері жарық көрді -- Атамекен өнер ордасы
Аннотация: Зерттеуші ғалым, Қазақстан Республикасы Ұлттық Ғылым Академиясының құрметті академигі, тарих ғылымдарының докторы, профессор Тұяқбай Зейітұлы Рысбековтың ғибратты ғұмыры көпке үлгі-өнеге. Тұяқбай Зейітұлы Білім министрлігінің мақтау қағаздарымен, Ы.Алтынсарин медалімен, ҚР білім беру ісінің үздігі белгісімен, Қазақстан Республикасының еңбек сіңірген қайраткері атағымен, «Парасат» орденімен, көптеген шетелдік наградалармен марапатталған. Оған қоса талай жанға азық болған таңдамалы шығармалар мен жинақтардың авторы. Осы жолы да профессор Тұяқбай Зейітұлының ғылыми еңбектері жарық көрді. Атамекен өнер ордасында бірнеше еңбектің ресми тұсау кесері өтті.
Держатели документа:
ЗКУ