База данных: Статьи
Страница 2, Результатов: 21
Отмеченные записи: 0
11.
Подробнее
5
В 19
Васильева, Е.Ю.
Особенности поступления и обучения в медицинском колледже США: взгляд изнутри системы [Текст] / Е.Ю. Васильева // Alma mater. - 2018. - №10. - С. 66-71
ББК 5
Рубрики: Здравоохранение. Медицинские науки
Кл.слова (ненормированные):
медицинское образование -- США -- медицинский колледж -- процедура -- заявление на обучение -- собеседование -- лекции -- практическая подготовка -- экзамены -- резидентура -- студенты -- глубинное интервью
Аннотация: Уточнены особенности поступления и обучения в высшей медицинской школе США. Исследование построено на основе глубинного интервью со студенткой 2-го курса обучения медицинского колледжа университета Южной Флориды с последующим анализом информации, доступной на сайте вуза. Выявлены детали процедур заявления на обучение и собеседования с абитуриентами, особенности теоретической и практической подготовки в колледже, профессиональной этики и общения между студентами и преподавателями, процедуры выбора врачебной специальности для обучения в резидентуре
Держатели документа:
ЗКГУ
В 19
Васильева, Е.Ю.
Особенности поступления и обучения в медицинском колледже США: взгляд изнутри системы [Текст] / Е.Ю. Васильева // Alma mater. - 2018. - №10. - С. 66-71
Рубрики: Здравоохранение. Медицинские науки
Кл.слова (ненормированные):
медицинское образование -- США -- медицинский колледж -- процедура -- заявление на обучение -- собеседование -- лекции -- практическая подготовка -- экзамены -- резидентура -- студенты -- глубинное интервью
Аннотация: Уточнены особенности поступления и обучения в высшей медицинской школе США. Исследование построено на основе глубинного интервью со студенткой 2-го курса обучения медицинского колледжа университета Южной Флориды с последующим анализом информации, доступной на сайте вуза. Выявлены детали процедур заявления на обучение и собеседования с абитуриентами, особенности теоретической и практической подготовки в колледже, профессиональной этики и общения между студентами и преподавателями, процедуры выбора врачебной специальности для обучения в резидентуре
Держатели документа:
ЗКГУ
12.
Подробнее
74.58
Т 34
Тепляшина, Е. А.
Новые федеральные государственные образовательные стандарты в реализации программ аспирантуры [Текст] / Е. А. Тепляшина, М.М. Петрова, И. П. Артюхов // Alma mater. - 2018. - №3. - С. 85-89
ББК 74.58
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
компетенции -- педагогическая деятельность -- аспирантура -- инновационные системы -- научно-педагогические кадры -- медицинское образование -- грант
Аннотация: Исследованы новые требования ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» к системе подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре. Проведен анализ отечественной и зарубежной научно-педагогической литературы в сфере организации и реализации последипломного образования, а также исследован соответствующий опыт функционирования вузов в России и за рубежом, проанализированы их научные достижения. Сделан вывод о том, что в подготовке кадров высшей квалификации усиливается интеграция российской фундаментальной науки в мировое научное пространство посредством ее участия в реализации ФГОС по программам аспирантуры, включая программы медицинских вузов
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Петрова, М.М.
Артюхов, И.П.
Т 34
Тепляшина, Е. А.
Новые федеральные государственные образовательные стандарты в реализации программ аспирантуры [Текст] / Е. А. Тепляшина, М.М. Петрова, И. П. Артюхов // Alma mater. - 2018. - №3. - С. 85-89
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
компетенции -- педагогическая деятельность -- аспирантура -- инновационные системы -- научно-педагогические кадры -- медицинское образование -- грант
Аннотация: Исследованы новые требования ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» к системе подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре. Проведен анализ отечественной и зарубежной научно-педагогической литературы в сфере организации и реализации последипломного образования, а также исследован соответствующий опыт функционирования вузов в России и за рубежом, проанализированы их научные достижения. Сделан вывод о том, что в подготовке кадров высшей квалификации усиливается интеграция российской фундаментальной науки в мировое научное пространство посредством ее участия в реализации ФГОС по программам аспирантуры, включая программы медицинских вузов
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Петрова, М.М.
Артюхов, И.П.
13.
Подробнее
74.58
Т 87
Турдалиева, Б. С.
Обеспечение качества медицинского образования в современных условиях [Текст] / Б. С. Турдалиева // Education. Quality Assurance. - Нур-Султан, 2020. - №1. - С. 26-28
ББК 74.58
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
качество образования -- аккредитация -- медицинское образование -- стандарты -- высшее образование -- гарантия качества -- образовательное пространство -- система образования
Аннотация: В статье рассматриваются подходы к аккредитации медицинских вузов с учетом современных требований к развитию высшего образования. Представлены основные факторы, влияющие на развитие современного медицинского образования, факторы, сдерживающие данный процесс, возможности и преимущества медицинских вузов, аккредитованных международными агентствами аккредитации на основе экспертного заключения
Держатели документа:
ЗКГУ
Т 87
Турдалиева, Б. С.
Обеспечение качества медицинского образования в современных условиях [Текст] / Б. С. Турдалиева // Education. Quality Assurance. - Нур-Султан, 2020. - №1. - С. 26-28
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
качество образования -- аккредитация -- медицинское образование -- стандарты -- высшее образование -- гарантия качества -- образовательное пространство -- система образования
Аннотация: В статье рассматриваются подходы к аккредитации медицинских вузов с учетом современных требований к развитию высшего образования. Представлены основные факторы, влияющие на развитие современного медицинского образования, факторы, сдерживающие данный процесс, возможности и преимущества медицинских вузов, аккредитованных международными агентствами аккредитации на основе экспертного заключения
Держатели документа:
ЗКГУ
14.
Подробнее
74.58
О-93
Оценка качества работы медицинских сестер [Текст] / Г. Д. Султанова, Л. С. Ермуханова, К. И. Мендыгарина, С. С. Смакова // Education. Quality Assurance. - Нур-Султан, 2020. - №1. - С. 34-37
ББК 74.58
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
качество медицинских услуг -- медицинская помощь -- оценка качества -- медицинские сестры -- кадровые ресурсы -- медико-санитарная помощь -- сестринская практика -- здравоохранение -- стационар -- медицинское образование
Аннотация: Для оценки качества работы медицинских сестер необходимо расширение масштабов и трансформирования образования и обучения, планирование кадровых ресурсов и оптимизация профессионально-квалифицированной структуры кадров, совершенствование нормативно-правовой базы медицинских сестер, обеспечение благоприятных условий труда и поощрение научно обоснованной практики и инноваций
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Султанова, Г.Д.
Ермуханова, Л.С.
Мендыгарина, К.И.
Смакова, С.С.
О-93
Оценка качества работы медицинских сестер [Текст] / Г. Д. Султанова, Л. С. Ермуханова, К. И. Мендыгарина, С. С. Смакова // Education. Quality Assurance. - Нур-Султан, 2020. - №1. - С. 34-37
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
качество медицинских услуг -- медицинская помощь -- оценка качества -- медицинские сестры -- кадровые ресурсы -- медико-санитарная помощь -- сестринская практика -- здравоохранение -- стационар -- медицинское образование
Аннотация: Для оценки качества работы медицинских сестер необходимо расширение масштабов и трансформирования образования и обучения, планирование кадровых ресурсов и оптимизация профессионально-квалифицированной структуры кадров, совершенствование нормативно-правовой базы медицинских сестер, обеспечение благоприятных условий труда и поощрение научно обоснованной практики и инноваций
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Султанова, Г.Д.
Ермуханова, Л.С.
Мендыгарина, К.И.
Смакова, С.С.
15.
Подробнее
Малахова, Малахова,О.
Айкан Аканов:Медицинское образование в стране должно быть на международном уровне / Малахова,О. Малахова // Казахстанская правда. - 2009. - 3 декабрь.-С.6
Рубрики: Образование--РК
Кл.слова (ненормированные):
медицина -- медицинское образование -- Казахский национальный медицинский университет им.С.Асфендиярова
Малахова, Малахова,О.
Айкан Аканов:Медицинское образование в стране должно быть на международном уровне / Малахова,О. Малахова // Казахстанская правда. - 2009. - 3 декабрь.-С.6
Рубрики: Образование--РК
Кл.слова (ненормированные):
медицина -- медицинское образование -- Казахский национальный медицинский университет им.С.Асфендиярова
16.
Подробнее
Жумадилов, Жумадилов,Ж. Ш.
Реализация концепции реформирования высшего медицинского образования в АО"Медицинский университет Астана"/Ж.Ш.Жумадилов / Жумадилов,Ж. Ш. Жумадилов // Столичное образование. - 2010. - ¦3.- С.48-51
Рубрики: Образование--РК
Кл.слова (ненормированные):
высшее медицинское образование -- медицинское образование -- медицина
Жумадилов, Жумадилов,Ж. Ш.
Реализация концепции реформирования высшего медицинского образования в АО"Медицинский университет Астана"/Ж.Ш.Жумадилов / Жумадилов,Ж. Ш. Жумадилов // Столичное образование. - 2010. - ¦3.- С.48-51
Рубрики: Образование--РК
Кл.слова (ненормированные):
высшее медицинское образование -- медицинское образование -- медицина
17.
Подробнее
74
Д 70
Досмагамбетова, Р. С.
Обеспечение качества медицинского образования в условиях пандемии [Текст] / Р. С. Досмагамбетова, В. П. Риклефс, Г. С. Кемелова // Қазақстанның жоғары мектебі. - 2020. - №4. - С. 22-27
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
медицинское образование -- пандемия -- дистанционное обучения -- электронные ресурсы -- университет -- медцина
Аннотация: В условиях тотальной пандемии COVID-19 медицинские организации образования были вынуждены перейти на дисанционное обучение, что могло отразиться на качестве медицинского образования. Однако быстрая реакция сотрудников, студентов и преподавателей на создавшиеся новые условия позволила мобилизовать внутренние интеллектуальные ресурсы для дистанционного обучения в ВУЗе.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Риклефс, В.П.
Кемелова, Г.С.
Д 70
Досмагамбетова, Р. С.
Обеспечение качества медицинского образования в условиях пандемии [Текст] / Р. С. Досмагамбетова, В. П. Риклефс, Г. С. Кемелова // Қазақстанның жоғары мектебі. - 2020. - №4. - С. 22-27
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
медицинское образование -- пандемия -- дистанционное обучения -- электронные ресурсы -- университет -- медцина
Аннотация: В условиях тотальной пандемии COVID-19 медицинские организации образования были вынуждены перейти на дисанционное обучение, что могло отразиться на качестве медицинского образования. Однако быстрая реакция сотрудников, студентов и преподавателей на создавшиеся новые условия позволила мобилизовать внутренние интеллектуальные ресурсы для дистанционного обучения в ВУЗе.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Риклефс, В.П.
Кемелова, Г.С.
18.
Подробнее
74
С 77
Стамо, И. О.
Инновационные методы обучения при подготовке специалистов медицинским образованием [Текст] / И. О. Стамо // Education. Quality Assurance. - 2021. - №3. - С. 54-57
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
инновации -- методы обучения -- качество образования -- медицинское образование -- мотивация студентов -- академическая мобильность
Аннотация: В статье представлены инновационные методы обучения, используемые в учреждении образования "Гомельский государственный медицинский университет", которые позволяют повысит качество подготовки специалистов с высшим медицинским образованием, доступность образования, мотивацию студентов к изучению медицины, увеличить академическую мобильность, интегрировать университет в мировое научно - образовательное пространство и повысить рейтинг университета в мире.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Мельник, В.А.
С 77
Стамо, И. О.
Инновационные методы обучения при подготовке специалистов медицинским образованием [Текст] / И. О. Стамо // Education. Quality Assurance. - 2021. - №3. - С. 54-57
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
инновации -- методы обучения -- качество образования -- медицинское образование -- мотивация студентов -- академическая мобильность
Аннотация: В статье представлены инновационные методы обучения, используемые в учреждении образования "Гомельский государственный медицинский университет", которые позволяют повысит качество подготовки специалистов с высшим медицинским образованием, доступность образования, мотивацию студентов к изучению медицины, увеличить академическую мобильность, интегрировать университет в мировое научно - образовательное пространство и повысить рейтинг университета в мире.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Мельник, В.А.
19.
Подробнее
74
С 81
Стома, И. О.
Инновационные методы обучения при подготовке специалистов с медицинским образованием [Текст] / И. О. Стома, В. А. Мельник // Education quality assurance. - 2021. - №3. - С. 54-57
ББК 74
Рубрики: образование
Кл.слова (ненормированные):
инновации -- методы обучения -- качество образования -- медицинское образование -- мотивация студентов -- академическая мобильность
Аннотация: В статье представлены инновационные методы обучения,используемые в учреждении образования "Гомельский государственный медицинский университет",которые позволяют повысить качество подготовки специалистов с высшим медицинским образованием.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Мельник, В.А.
С 81
Стома, И. О.
Инновационные методы обучения при подготовке специалистов с медицинским образованием [Текст] / И. О. Стома, В. А. Мельник // Education quality assurance. - 2021. - №3. - С. 54-57
Рубрики: образование
Кл.слова (ненормированные):
инновации -- методы обучения -- качество образования -- медицинское образование -- мотивация студентов -- академическая мобильность
Аннотация: В статье представлены инновационные методы обучения,используемые в учреждении образования "Гомельский государственный медицинский университет",которые позволяют повысить качество подготовки специалистов с высшим медицинским образованием.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Мельник, В.А.
20.
Подробнее
74
Р 59
Рогачевский, А. П.
Роль симуляционных медицинских технологий в образовательном процессе [Текст] / А. П. Рогачевский, М. П. Первак, В. И. Онищенко, О. С. Егоренко // Education quality assurance. - 2021. - №4. - С. 58-62
ББК 74
Рубрики: образование
Кл.слова (ненормированные):
оскэ -- симуляционные технологии -- стандартизированный пациент -- медицинское образование -- педагогика -- covid 19 -- рынок труда -- одесский национальный медицинский университет -- гибкость -- медицинская этика
Аннотация: В статье показана ведущая роль симуляционных медицинских технологий в освоении студентами практических навыков как компетенций.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Первак, М.П.
Онищенко, В.И.
Егоренко, О.С.
Р 59
Рогачевский, А. П.
Роль симуляционных медицинских технологий в образовательном процессе [Текст] / А. П. Рогачевский, М. П. Первак, В. И. Онищенко, О. С. Егоренко // Education quality assurance. - 2021. - №4. - С. 58-62
Рубрики: образование
Кл.слова (ненормированные):
оскэ -- симуляционные технологии -- стандартизированный пациент -- медицинское образование -- педагогика -- covid 19 -- рынок труда -- одесский национальный медицинский университет -- гибкость -- медицинская этика
Аннотация: В статье показана ведущая роль симуляционных медицинских технологий в освоении студентами практических навыков как компетенций.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Первак, М.П.
Онищенко, В.И.
Егоренко, О.С.
Страница 2, Результатов: 21