Электронный каталог


 

База данных: Статьи

Страница 2, Результатов: 52

Отмеченные записи: 0

28.0
Ч-58

Чильдебаев, Д. Б.
    Оценивание качества профессиональной подготовки студентов-биологов в процессе педагогической практики [Текст] / Д. Б. Чильдебаев, А. К. Нургалиева // Биология в школе . - 2019. - №3. - С. 44-49
ББК 28.0

Рубрики: Биология

Кл.слова (ненормированные):
межпредметные связи -- мыслительная деятельность -- профессионализм -- мониторинг качества -- уровень подготовки студентов -- проблемы
Аннотация: В статье рассмотрена организация педагогической практики студентов, направленная на непрерывное и последовательное овладение профессиональной деятельностью.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Нургалиева, А.К.

Чильдебаев, Д.Б. Оценивание качества профессиональной подготовки студентов-биологов в процессе педагогической практики [Текст] / Д. Б. Чильдебаев, А. К. Нургалиева // Биология в школе . - 2019. - №3.- С.44-49

11.

Чильдебаев, Д.Б. Оценивание качества профессиональной подготовки студентов-биологов в процессе педагогической практики [Текст] / Д. Б. Чильдебаев, А. К. Нургалиева // Биология в школе . - 2019. - №3.- С.44-49


28.0
Ч-58

Чильдебаев, Д. Б.
    Оценивание качества профессиональной подготовки студентов-биологов в процессе педагогической практики [Текст] / Д. Б. Чильдебаев, А. К. Нургалиева // Биология в школе . - 2019. - №3. - С. 44-49
ББК 28.0

Рубрики: Биология

Кл.слова (ненормированные):
межпредметные связи -- мыслительная деятельность -- профессионализм -- мониторинг качества -- уровень подготовки студентов -- проблемы
Аннотация: В статье рассмотрена организация педагогической практики студентов, направленная на непрерывное и последовательное овладение профессиональной деятельностью.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Нургалиева, А.К.

22.3
К 78

Крайнева, С. В.
    Ситуационные задания для элективного курса "Фзика земли" [Текст] / С. В. Крайнева // Физика в школе. - 2019. - №8. - С. 40-45
ББК 22.3

Рубрики: Физика

Кл.слова (ненормированные):
элективный курс -- ситуационное здание -- межпредметные знания и умения -- индивидуализация обучения
Аннотация: Разнообразие форм обучения и методологических подходов в современной школе направлено на успешное выполнение поставленных образовательных задач - формирование предметных и метапредметных знаний и умений. Элективные курсы выступают одной из подобных форм, основной целью которой является профессиональная ориентация обучающихся и реализация индивидуализации обучения.
Держатели документа:
ЗКГУ

Крайнева, С.В. Ситуационные задания для элективного курса "Фзика земли" [Текст] / С. В. Крайнева // Физика в школе. - 2019. - №8.- С.40-45

12.

Крайнева, С.В. Ситуационные задания для элективного курса "Фзика земли" [Текст] / С. В. Крайнева // Физика в школе. - 2019. - №8.- С.40-45


22.3
К 78

Крайнева, С. В.
    Ситуационные задания для элективного курса "Фзика земли" [Текст] / С. В. Крайнева // Физика в школе. - 2019. - №8. - С. 40-45
ББК 22.3

Рубрики: Физика

Кл.слова (ненормированные):
элективный курс -- ситуационное здание -- межпредметные знания и умения -- индивидуализация обучения
Аннотация: Разнообразие форм обучения и методологических подходов в современной школе направлено на успешное выполнение поставленных образовательных задач - формирование предметных и метапредметных знаний и умений. Элективные курсы выступают одной из подобных форм, основной целью которой является профессиональная ориентация обучающихся и реализация индивидуализации обучения.
Держатели документа:
ЗКГУ

74.268.1
В 75

Воронова, Е. Н.
    Современные модификации метода проектов в обучении иностранному языку студентов вуза [Текст] / Е. Н. Воронова // Высшее образование сегодня. - 2018. - №10. - С. 18-21
ББК 74.268.1

Рубрики: Методика преподавания иностранного языка

Кл.слова (ненормированные):
метод проектов -- учебная деятельность -- английский язык -- вуз -- студент -- иностранный язык -- самостоятельная работа студентов -- веб-квест -- студенты -- рейтинговая система
Аннотация: Подчеркивается, что метод проектов на современном этапе считается одним из эффективных методов обучения, обладает огромным образовательным потенциалом. Отмечается, что этот метод претерпевает значительные изменения: расширяется видовое разнообразие проектов, проектная деятельность все чаще осуществляется с применением информационно-коммуникационных технологий, межпредметные проекты приходят на смену монопредметным. Представлено описание различных видов проектной работы студентов при изучении английского языка
Держатели документа:
ЗКГУ

Воронова, Е.Н. Современные модификации метода проектов в обучении иностранному языку студентов вуза [Текст] / Е. Н. Воронова // Высшее образование сегодня. - 2018. - №10.- С.18-21

13.

Воронова, Е.Н. Современные модификации метода проектов в обучении иностранному языку студентов вуза [Текст] / Е. Н. Воронова // Высшее образование сегодня. - 2018. - №10.- С.18-21


74.268.1
В 75

Воронова, Е. Н.
    Современные модификации метода проектов в обучении иностранному языку студентов вуза [Текст] / Е. Н. Воронова // Высшее образование сегодня. - 2018. - №10. - С. 18-21
ББК 74.268.1

Рубрики: Методика преподавания иностранного языка

Кл.слова (ненормированные):
метод проектов -- учебная деятельность -- английский язык -- вуз -- студент -- иностранный язык -- самостоятельная работа студентов -- веб-квест -- студенты -- рейтинговая система
Аннотация: Подчеркивается, что метод проектов на современном этапе считается одним из эффективных методов обучения, обладает огромным образовательным потенциалом. Отмечается, что этот метод претерпевает значительные изменения: расширяется видовое разнообразие проектов, проектная деятельность все чаще осуществляется с применением информационно-коммуникационных технологий, межпредметные проекты приходят на смену монопредметным. Представлено описание различных видов проектной работы студентов при изучении английского языка
Держатели документа:
ЗКГУ

26
Б 79

Болотникова , Н. В.
    УМК по географии издательства " БИНОМ" [Текст] / Н. В. Болотникова // География в школе. - 2020. - №6. - С. 54 - 57
ББК 26

Рубрики: География

Кл.слова (ненормированные):
ФГОС -- контроль знаний -- методический аппарат -- культура речи -- работа с текстом -- межпредметные связи -- навыки самообразования -- самооценка
Аннотация: Автор раскрывает особенности нового УМК по географии издательства "БИНОМ".
Держатели документа:
ЗКУ

Болотникова , Н.В. УМК по географии издательства " БИНОМ" [Текст] / Н. В. Болотникова // География в школе. - 2020. - №6.- С.54 - 57

14.

Болотникова , Н.В. УМК по географии издательства " БИНОМ" [Текст] / Н. В. Болотникова // География в школе. - 2020. - №6.- С.54 - 57


26
Б 79

Болотникова , Н. В.
    УМК по географии издательства " БИНОМ" [Текст] / Н. В. Болотникова // География в школе. - 2020. - №6. - С. 54 - 57
ББК 26

Рубрики: География

Кл.слова (ненормированные):
ФГОС -- контроль знаний -- методический аппарат -- культура речи -- работа с текстом -- межпредметные связи -- навыки самообразования -- самооценка
Аннотация: Автор раскрывает особенности нового УМК по географии издательства "БИНОМ".
Держатели документа:
ЗКУ

32.973
Г 47

Гилева, Е. Е.
    Компьютерное моделирование как способ реализации межпредметных связей. [Текст] / Е. Е. Гилева // Информатика в школе. - 2020. - №6. - с. 34-46
ББК 32.973

Рубрики: Информатика

Кл.слова (ненормированные):
компьютерное моделирование -- межпредметные связи -- информационный портал "Библиотека МЭШ"
Аннотация: В статье проводится обзор сценариев уроков информационного портала "Библиотека мЭШ" по контролируемому элементу содержания линии "Моделирование и формализация". Предложена структура уроков по компьютерному моделированию а также рассмотрены примеры уроков , которые могут использоваться для проведения бинарных уроков учителем -предметником совместно с учителем информатики.
Держатели документа:
ЗКУ

Гилева, Е.Е. Компьютерное моделирование как способ реализации межпредметных связей. [Текст] / Е. Е. Гилева // Информатика в школе. - 2020. - №6.- с.34-46

15.

Гилева, Е.Е. Компьютерное моделирование как способ реализации межпредметных связей. [Текст] / Е. Е. Гилева // Информатика в школе. - 2020. - №6.- с.34-46


32.973
Г 47

Гилева, Е. Е.
    Компьютерное моделирование как способ реализации межпредметных связей. [Текст] / Е. Е. Гилева // Информатика в школе. - 2020. - №6. - с. 34-46
ББК 32.973

Рубрики: Информатика

Кл.слова (ненормированные):
компьютерное моделирование -- межпредметные связи -- информационный портал "Библиотека МЭШ"
Аннотация: В статье проводится обзор сценариев уроков информационного портала "Библиотека мЭШ" по контролируемому элементу содержания линии "Моделирование и формализация". Предложена структура уроков по компьютерному моделированию а также рассмотрены примеры уроков , которые могут использоваться для проведения бинарных уроков учителем -предметником совместно с учителем информатики.
Держатели документа:
ЗКУ

32.973
К 66

Королев, А. Л.
    Численное решение нелинейных уравнений в среде электронных таблиц и Visual basic for applications. [Текст] / А. Л. Королев // Информатика в школе. - 2020. - №6. - С. 51-57
ББК 32.973

Рубрики: Информатика

Кл.слова (ненормированные):
численный метод -- решение уравнений -- VBA -- межпредметные связи
Аннотация: В статье рассматриваются некоторые методы нахождения корней нелинейных уравнений , которые определяются численно с помощью построения электронной таблицы в Microsoft Excel и приложения в среде Visual Basic for Applications. Используются самые простые методы : метод бинарного деления и метод хорд.
Держатели документа:
ЗКУ

Королев, А.Л. Численное решение нелинейных уравнений в среде электронных таблиц и Visual basic for applications. [Текст] / А. Л. Королев // Информатика в школе. - 2020. - №6.- С.51-57

16.

Королев, А.Л. Численное решение нелинейных уравнений в среде электронных таблиц и Visual basic for applications. [Текст] / А. Л. Королев // Информатика в школе. - 2020. - №6.- С.51-57


32.973
К 66

Королев, А. Л.
    Численное решение нелинейных уравнений в среде электронных таблиц и Visual basic for applications. [Текст] / А. Л. Королев // Информатика в школе. - 2020. - №6. - С. 51-57
ББК 32.973

Рубрики: Информатика

Кл.слова (ненормированные):
численный метод -- решение уравнений -- VBA -- межпредметные связи
Аннотация: В статье рассматриваются некоторые методы нахождения корней нелинейных уравнений , которые определяются численно с помощью построения электронной таблицы в Microsoft Excel и приложения в среде Visual Basic for Applications. Используются самые простые методы : метод бинарного деления и метод хорд.
Держатели документа:
ЗКУ

74
С 41

Ситникова, О. В.
    Проблемы "естественнизации" гуманитарного образования [Текст] / О. В. Ситникова // Педагогика. - 2012. - № 5. - С. 74 - 80
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
Гуманитарное образование -- Естественнизация -- предметные -- межпредметные -- образование взрослых
Аннотация: В статье раскрываются проблема естественнонаучной подготовки студентов гуманитариев.
Держатели документа:
ЗКГУ

Ситникова, О.В. Проблемы "естественнизации" гуманитарного образования [Текст] / О. В. Ситникова // Педагогика. - 2012. - № 5.- С.74 - 80

17.

Ситникова, О.В. Проблемы "естественнизации" гуманитарного образования [Текст] / О. В. Ситникова // Педагогика. - 2012. - № 5.- С.74 - 80


74
С 41

Ситникова, О. В.
    Проблемы "естественнизации" гуманитарного образования [Текст] / О. В. Ситникова // Педагогика. - 2012. - № 5. - С. 74 - 80
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
Гуманитарное образование -- Естественнизация -- предметные -- межпредметные -- образование взрослых
Аннотация: В статье раскрываются проблема естественнонаучной подготовки студентов гуманитариев.
Держатели документа:
ЗКГУ

74.
М 67

Митрофанова, К. А.
    Интеграция в современном высшем медицинском образовании [Текст] / К. А. Митрофанова // Инновации в образовании. - 2017. - №6. - С. 22-32.
ББК 74.

Рубрики: Образование.

Кл.слова (ненормированные):
трансдисциплинарность -- межпредметные связи -- самоорганизация -- компетентностный подход -- студент - медик -- сфере медицины -- интеграция
Аннотация: В статье обоснована необходимость внедрения интеграционных процессов в медицинские вузы. Представлены основные положения интегративного подхода в медицинском образовании и их реализация за рубежом
Держатели документа:
ЗКГУ им. М. Утемисова.

Митрофанова, К.А. Интеграция в современном высшем медицинском образовании [Текст] / К. А. Митрофанова // Инновации в образовании. - 2017. - №6.- С.22-32.

18.

Митрофанова, К.А. Интеграция в современном высшем медицинском образовании [Текст] / К. А. Митрофанова // Инновации в образовании. - 2017. - №6.- С.22-32.


74.
М 67

Митрофанова, К. А.
    Интеграция в современном высшем медицинском образовании [Текст] / К. А. Митрофанова // Инновации в образовании. - 2017. - №6. - С. 22-32.
ББК 74.

Рубрики: Образование.

Кл.слова (ненормированные):
трансдисциплинарность -- межпредметные связи -- самоорганизация -- компетентностный подход -- студент - медик -- сфере медицины -- интеграция
Аннотация: В статье обоснована необходимость внедрения интеграционных процессов в медицинские вузы. Представлены основные положения интегративного подхода в медицинском образовании и их реализация за рубежом
Держатели документа:
ЗКГУ им. М. Утемисова.

81. 2 Анг
И 86

Искакова , А. О.
    Некоторые проблемы профессионально- ориентированного обучения английскому языку на неязыковых специальностях [Текст] / А. О. Искакова // Педагогика және психология Педагогика и психология Каз НПУ имени Абая Реdaqoqics and psycholoqy . - 2017. - №1. - С. 172-175
ББК 81. 2 Анг

Рубрики: Английский язык

Кл.слова (ненормированные):
английский язык для специальных целей -- профессионально - орентировпнный язык -- учебные программы -- личностно- ориентированное обучение -- учебны процесс -- навыки межличностного и профессионального общения -- контент дисциплины -- лингвистические и дидактические трудности -- межпредметные связи
Аннотация: Иностранный язык для специальных целей стал весьма актуален в последние годы, во всех вузах Казахстана эта дисциплина вводтися в учебный процесс, причем речь не идет только об иностранных языках и английском в частности, но это касается и казахского и русского языков.
Держатели документа:
ЗКГУ

Искакова , А.О. Некоторые проблемы профессионально- ориентированного обучения английскому языку на неязыковых специальностях [Текст] / А. О. Искакова // Педагогика және психология Педагогика и психология Каз НПУ имени Абая Реdaqoqics and psycholoqy . - 2017. - №1.- С.172-175

19.

Искакова , А.О. Некоторые проблемы профессионально- ориентированного обучения английскому языку на неязыковых специальностях [Текст] / А. О. Искакова // Педагогика және психология Педагогика и психология Каз НПУ имени Абая Реdaqoqics and psycholoqy . - 2017. - №1.- С.172-175


81. 2 Анг
И 86

Искакова , А. О.
    Некоторые проблемы профессионально- ориентированного обучения английскому языку на неязыковых специальностях [Текст] / А. О. Искакова // Педагогика және психология Педагогика и психология Каз НПУ имени Абая Реdaqoqics and psycholoqy . - 2017. - №1. - С. 172-175
ББК 81. 2 Анг

Рубрики: Английский язык

Кл.слова (ненормированные):
английский язык для специальных целей -- профессионально - орентировпнный язык -- учебные программы -- личностно- ориентированное обучение -- учебны процесс -- навыки межличностного и профессионального общения -- контент дисциплины -- лингвистические и дидактические трудности -- межпредметные связи
Аннотация: Иностранный язык для специальных целей стал весьма актуален в последние годы, во всех вузах Казахстана эта дисциплина вводтися в учебный процесс, причем речь не идет только об иностранных языках и английском в частности, но это касается и казахского и русского языков.
Держатели документа:
ЗКГУ


Аманбаева, Аманбаева,А. С
    Межпредметные связи физики и информатики/А.С.Аманбаева,Д.Н.Курмашева / Аманбаева,А.С Аманбаева, Курмашева,Д.Н // Инновационные технологии обучения и интерактивные методы в вузе:Мат-лы респ.науч.-практ.конф. - Уральск. - 2006.- 27 марта. - С.168

Рубрики: Педагогика--РК

Кл.слова (ненормированные):
физика -- информатика -- межпредметные связи
Доп.точки доступа:
Курмашева,Д.Н

Аманбаева, Аманбаева,А.С Межпредметные связи физики и информатики/А.С.Аманбаева,Д.Н.Курмашева [Текст] / Аманбаева,А.С Аманбаева, Курмашева,Д.Н // Инновационные технологии обучения и интерактивные методы в вузе:Мат-лы респ.науч.-практ.конф. - Уральск. - 2006.- 27 марта. - С.168

20.

Аманбаева, Аманбаева,А.С Межпредметные связи физики и информатики/А.С.Аманбаева,Д.Н.Курмашева [Текст] / Аманбаева,А.С Аманбаева, Курмашева,Д.Н // Инновационные технологии обучения и интерактивные методы в вузе:Мат-лы респ.науч.-практ.конф. - Уральск. - 2006.- 27 марта. - С.168



Аманбаева, Аманбаева,А. С
    Межпредметные связи физики и информатики/А.С.Аманбаева,Д.Н.Курмашева / Аманбаева,А.С Аманбаева, Курмашева,Д.Н // Инновационные технологии обучения и интерактивные методы в вузе:Мат-лы респ.науч.-практ.конф. - Уральск. - 2006.- 27 марта. - С.168

Рубрики: Педагогика--РК

Кл.слова (ненормированные):
физика -- информатика -- межпредметные связи
Доп.точки доступа:
Курмашева,Д.Н

Страница 2, Результатов: 52

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц