База данных: Статьи ППС
Страница 1, Результатов: 2
Отмеченные записи: 0
1.
Подробнее
Д 16
Даминова, Л. К.
Практико- ориентированые задания по методике преподавания русского языка [Текст] / Л. К. Даминова, Р. Х. Латыпова // Школа передового педагогического опыта: Сборник материалов. - 2015. - С. 60-69.
ББК 74.268.1Рус.
Рубрики: Методика преподавания русского языка.
Кл.слова (ненормированные):
практико-ориентированные задания -- методика преподавания русского языка -- коммуникативная компетенция -- речевая компетенция -- практико- ориентированные технологии -- традиционный подход -- проектирующие задания
Аннотация: В статье представлены практико- ориентированные задания по методике преподавания русского языка.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
Доп.точки доступа:
Латыпова, Р.Х.
Д 16
Даминова, Л. К.
Практико- ориентированые задания по методике преподавания русского языка [Текст] / Л. К. Даминова, Р. Х. Латыпова // Школа передового педагогического опыта: Сборник материалов. - 2015. - С. 60-69.
Рубрики: Методика преподавания русского языка.
Кл.слова (ненормированные):
практико-ориентированные задания -- методика преподавания русского языка -- коммуникативная компетенция -- речевая компетенция -- практико- ориентированные технологии -- традиционный подход -- проектирующие задания
Аннотация: В статье представлены практико- ориентированные задания по методике преподавания русского языка.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
Доп.точки доступа:
Латыпова, Р.Х.
2.
Подробнее
Т 23
Татенова, А. С.
Обучение русскому языку детей с особенными образовательными потребностями [Текст] / А. С. Татенова // Сборник материалов республиканской научно-практической конференции «Современное образование: новое время – новые подходы». - Уральск, 2022. - 30 марта. - С. 170-173
ББК 74.3
Рубрики: Специальные школы. Дефектология (коррекционная педагогика)
Кл.слова (ненормированные):
инклюзия -- инклюзивное образование -- методика преподавания русского языка -- русский язык как неродной -- Несформированность грамматического строя речи -- икт-презентации -- видеоуроки -- видеофрагменты -- мультфильмы -- Рефлексия
Аннотация: Статья посвящена проблеме инклюзивного образования; приводится анализ лингводидактических начал преподавания русского языка в поликультурной среде на основе обобщения опыта учителей-филологов школ республики по проблемам преподавания русского языка в многонациональном классе
Держатели документа:
ЗКУ
Т 23
Татенова, А. С.
Обучение русскому языку детей с особенными образовательными потребностями [Текст] / А. С. Татенова // Сборник материалов республиканской научно-практической конференции «Современное образование: новое время – новые подходы». - Уральск, 2022. - 30 марта. - С. 170-173
Рубрики: Специальные школы. Дефектология (коррекционная педагогика)
Кл.слова (ненормированные):
инклюзия -- инклюзивное образование -- методика преподавания русского языка -- русский язык как неродной -- Несформированность грамматического строя речи -- икт-презентации -- видеоуроки -- видеофрагменты -- мультфильмы -- Рефлексия
Аннотация: Статья посвящена проблеме инклюзивного образования; приводится анализ лингводидактических начал преподавания русского языка в поликультурной среде на основе обобщения опыта учителей-филологов школ республики по проблемам преподавания русского языка в многонациональном классе
Держатели документа:
ЗКУ
Страница 1, Результатов: 2