База данных: Диссертации и рефераты
Страница 4, Результатов: 54
Отмеченные записи: 0
31.
Подробнее
811.111(043.3)
Б18
Baidullayeva, N. Z.
Features of the organization of project activities for the formation of skills in monologue speech at the senior stage of teaching English in a comprehensive school [Текст] : master`s th. for the ac.degr. of the mast. of ped. sc.,on the ed.program 7M01705-"Foreign language two foreign languages" / N. Z. Baidullayeva ; Research supervisor S. S. Kulmagambetova. - Uralsk : [s. n.], 2022. - 84 р. - 1000.00 тг.
Кл.слова (ненормированные):
проектная деятельность -- монологическая речь -- коммуникативная компетентность -- образовательная система -- навык -- методологическая компетентность -- индивидуальная работа
Аннотация: Теоретическое обоснование, разработка и экспериментальная проверка методики организации проектной деятельности на английском языке с целью развития навыков монологической речи учащихся общеобразовательных школ. Поставленные цели определили необходимость решения следующих задач: - изучать материалы, литературу, источники в области психологии, педагогики , языкознания , методики обучения иностранным языкам, анализ взглядов и идей, представленных авторами ; - выявить особенности организации проектной деятельности по формированию монологической речи при обучении английскому языку на старшей ступени ; - охарактеризовать методические принципы организации проектной деятельности как средства развития навыков монологической речи учащихся ; - предложить условия для организации проектной деятельности на старшем этапе обучения ;- теоретически и экспериментально обосновать эффективность и успешность использования технологий обучения английскому языку с учетом специфики организации проектной деятельности по формированию навыков монологической речи на старшей ступени общеобразовательной школы.
Держатели документа:
WKU
Доп.точки доступа:
Kulmagambetova, S.S. \research supervisor.\
Экземпляры всего: 1
чз6 (1)
Свободны: чз6 (1)
Б18
Baidullayeva, N. Z.
Features of the organization of project activities for the formation of skills in monologue speech at the senior stage of teaching English in a comprehensive school [Текст] : master`s th. for the ac.degr. of the mast. of ped. sc.,on the ed.program 7M01705-"Foreign language two foreign languages" / N. Z. Baidullayeva ; Research supervisor S. S. Kulmagambetova. - Uralsk : [s. n.], 2022. - 84 р. - 1000.00 тг.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
проектная деятельность -- монологическая речь -- коммуникативная компетентность -- образовательная система -- навык -- методологическая компетентность -- индивидуальная работа
Аннотация: Теоретическое обоснование, разработка и экспериментальная проверка методики организации проектной деятельности на английском языке с целью развития навыков монологической речи учащихся общеобразовательных школ. Поставленные цели определили необходимость решения следующих задач: - изучать материалы, литературу, источники в области психологии, педагогики , языкознания , методики обучения иностранным языкам, анализ взглядов и идей, представленных авторами ; - выявить особенности организации проектной деятельности по формированию монологической речи при обучении английскому языку на старшей ступени ; - охарактеризовать методические принципы организации проектной деятельности как средства развития навыков монологической речи учащихся ; - предложить условия для организации проектной деятельности на старшем этапе обучения ;- теоретически и экспериментально обосновать эффективность и успешность использования технологий обучения английскому языку с учетом специфики организации проектной деятельности по формированию навыков монологической речи на старшей ступени общеобразовательной школы.
Держатели документа:
WKU
Доп.точки доступа:
Kulmagambetova, S.S. \research supervisor.\
Экземпляры всего: 1
чз6 (1)
Свободны: чз6 (1)
32.
Подробнее
811.111(043.3)
Б18
Baidullayeva, N. Z.
Features of the organization of project activities for the formation of skills in monologue speech at the senior stage of teaching English in a comprehensive school [Текст] : 7М01705-For. lang.: two for. lang. abstract of master th. for subm. of the ac.degr. of a mast. of ped.sc. on the ed.pr. 7M01705-For. lang.: two for. lang. / N. Z. Baidullayeva ; Research supervisor S. S. Kulmagambetova. - Uralsk : [s. n.], 2022. - 14 р. - 100.00 тг.
Кл.слова (ненормированные):
проектная деятельность -- монологическая речь -- коммуникативная компетентность -- образовательная система -- навык -- методологическая компетентность -- индивидуальная работа
Аннотация: Теоретическое обоснование, разработка и экспериментальная проверка методики организации проектной деятельности на английском языке с целью развития навыков монологической речи учащихся общеобразовательных школ. Поставленные цели определили необходимость решения следующих задач: - изучать материалы, литературу, источники в области психологии, педагогики , языкознания , методики обучения иностранным языкам, анализ взглядов и идей, представленных авторами ; - выявить особенности организации проектной деятельности по формированию монологической речи при обучении английскому языку на старшей ступени ; - охарактеризовать методические принципы организации проектной деятельности как средства развития навыков монологической речи учащихся ; - предложить условия для организации проектной деятельности на старшем этапе обучения ;- теоретически и экспериментально обосновать эффективность и успешность использования технологий обучения английскому языку с учетом специфики организации проектной деятельности по формированию навыков монологической речи на старшей ступени общеобразовательной школы.
Держатели документа:
WKU
Доп.точки доступа:
Kulmagambetova, S.S. \research supervisor.\
Экземпляры всего: 1
чз6 (1)
Свободны: чз6 (1)
Б18
Baidullayeva, N. Z.
Features of the organization of project activities for the formation of skills in monologue speech at the senior stage of teaching English in a comprehensive school [Текст] : 7М01705-For. lang.: two for. lang. abstract of master th. for subm. of the ac.degr. of a mast. of ped.sc. on the ed.pr. 7M01705-For. lang.: two for. lang. / N. Z. Baidullayeva ; Research supervisor S. S. Kulmagambetova. - Uralsk : [s. n.], 2022. - 14 р. - 100.00 тг.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
проектная деятельность -- монологическая речь -- коммуникативная компетентность -- образовательная система -- навык -- методологическая компетентность -- индивидуальная работа
Аннотация: Теоретическое обоснование, разработка и экспериментальная проверка методики организации проектной деятельности на английском языке с целью развития навыков монологической речи учащихся общеобразовательных школ. Поставленные цели определили необходимость решения следующих задач: - изучать материалы, литературу, источники в области психологии, педагогики , языкознания , методики обучения иностранным языкам, анализ взглядов и идей, представленных авторами ; - выявить особенности организации проектной деятельности по формированию монологической речи при обучении английскому языку на старшей ступени ; - охарактеризовать методические принципы организации проектной деятельности как средства развития навыков монологической речи учащихся ; - предложить условия для организации проектной деятельности на старшем этапе обучения ;- теоретически и экспериментально обосновать эффективность и успешность использования технологий обучения английскому языку с учетом специфики организации проектной деятельности по формированию навыков монологической речи на старшей ступени общеобразовательной школы.
Держатели документа:
WKU
Доп.точки доступа:
Kulmagambetova, S.S. \research supervisor.\
Экземпляры всего: 1
чз6 (1)
Свободны: чз6 (1)
33.
Подробнее
81`243(043.3)
Б19
Bakhijan, A. A.
Using the technology for developing critical thinking through reading and writing in the process of training future foreign language specialists [Текст] : master`s thesis for the academic degree of master of pedagogical sciences under the educational program 7M01705-"Foreign language: two foreign languages" / A. A. Bakhijan ; Scientific supervisor S.S Kulmagambetova. - Uralsk : [s. n.], 2022. - 100 p. - 1000.00 tg.
Кл.слова (ненормированные):
мышление -- критичность -- креативность -- иностранный язык -- образование -- образовательные технологии -- речевая деятельность -- чтение -- письмо -- современная высшая школа -- педагогические условия -- образовательный процесс -- мета -- когнитивное обучение -- развитие
Аннотация: Теоретически обосновать и экспериментально определить эффективность применения технологии развития критического мышления посредством чтения и письма в процессе подготовки будущих специалистов и иностранного языка. Достижение поставленной цели предполагает решение следующих задач:1)изучить и проанализировать труды ученых, основоположников в области философии, психологии , педагогики , лингвистики и методики преподавания по теме исследования;2)раскрыть сущность и содержание технологии развития критического мышления через чтение и письмо;3)определить роль и функцию технологии развития критического мышления через чтение и письмо в процессе подготовки будущих специалистов иностранного языка;4)описать характеристику технологии развития критического мышления через чтение и писбмо;5)теоретически и экспериментально обосновать педагогические условия эффективности применения технологии развития критического мышления через чтение и письмо в процессе подготовки будущих специалистов иностранного языка.
Держатели документа:
WKU
Доп.точки доступа:
Kulmagambetova, S.S \scientific supervisor.\
Экземпляры всего: 1
чз6 (1)
Свободны: чз6 (1)
Б19
Bakhijan, A. A.
Using the technology for developing critical thinking through reading and writing in the process of training future foreign language specialists [Текст] : master`s thesis for the academic degree of master of pedagogical sciences under the educational program 7M01705-"Foreign language: two foreign languages" / A. A. Bakhijan ; Scientific supervisor S.S Kulmagambetova. - Uralsk : [s. n.], 2022. - 100 p. - 1000.00 tg.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
мышление -- критичность -- креативность -- иностранный язык -- образование -- образовательные технологии -- речевая деятельность -- чтение -- письмо -- современная высшая школа -- педагогические условия -- образовательный процесс -- мета -- когнитивное обучение -- развитие
Аннотация: Теоретически обосновать и экспериментально определить эффективность применения технологии развития критического мышления посредством чтения и письма в процессе подготовки будущих специалистов и иностранного языка. Достижение поставленной цели предполагает решение следующих задач:1)изучить и проанализировать труды ученых, основоположников в области философии, психологии , педагогики , лингвистики и методики преподавания по теме исследования;2)раскрыть сущность и содержание технологии развития критического мышления через чтение и письмо;3)определить роль и функцию технологии развития критического мышления через чтение и письмо в процессе подготовки будущих специалистов иностранного языка;4)описать характеристику технологии развития критического мышления через чтение и писбмо;5)теоретически и экспериментально обосновать педагогические условия эффективности применения технологии развития критического мышления через чтение и письмо в процессе подготовки будущих специалистов иностранного языка.
Держатели документа:
WKU
Доп.точки доступа:
Kulmagambetova, S.S \scientific supervisor.\
Экземпляры всего: 1
чз6 (1)
Свободны: чз6 (1)
34.
Подробнее
81`243(043.3)
Б19
Bakhijan, A. A.
Using the technology for developing critical thinking through reading and writing in the process of training future foreign language specialists [Текст] : abstract of master`s th. for subm. of the aс. degr. of a master of ped. sc. in the ed. pr. 7M01705-Foreign language: two foreign languages / A. A. Bakhijan ; Scientific supervisor S.S Kulmagambetova. - Uralsk : [s. n.], 2022. - 16 p. - 100.00 tg.
Кл.слова (ненормированные):
мышление -- критичность -- креативность -- иностранный язык -- образование -- образовательные технологии -- речевая деятельность -- чтение -- письмо -- современная высшая школа -- педагогические условия -- образовательный процесс -- мета -- когнитивное обучение -- развитие
Аннотация: Теоретически обосновать и экспериментально определить эффективность применения технологии развития критического мышления посредством чтения и письма в процессе подготовки будущих специалистов и иностранного языка. Достижение поставленной цели предполагает решение следующих задач:1)изучить и проанализировать труды ученых, основоположников в области философии, психологии , педагогики , лингвистики и методики преподавания по теме исследования;2)раскрыть сущность и содержание технологии развития критического мышления через чтение и письмо;3)определить роль и функцию технологии развития критического мышления через чтение и письмо в процессе подготовки будущих специалистов иностранного языка;4)описать характеристику технологии развития критического мышления через чтение и писбмо;5)теоретически и экспериментально обосновать педагогические условия эффективности применения технологии развития критического мышления через чтение и письмо в процессе подготовки будущих специалистов иностранного языка.
Держатели документа:
WKU
Доп.точки доступа:
Kulmagambetova, S.S \scientific supervisor.\
Tynybayeva, B.K. \official reviewer.\
Экземпляры всего: 1
чз6 (1)
Свободны: чз6 (1)
Б19
Bakhijan, A. A.
Using the technology for developing critical thinking through reading and writing in the process of training future foreign language specialists [Текст] : abstract of master`s th. for subm. of the aс. degr. of a master of ped. sc. in the ed. pr. 7M01705-Foreign language: two foreign languages / A. A. Bakhijan ; Scientific supervisor S.S Kulmagambetova. - Uralsk : [s. n.], 2022. - 16 p. - 100.00 tg.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
мышление -- критичность -- креативность -- иностранный язык -- образование -- образовательные технологии -- речевая деятельность -- чтение -- письмо -- современная высшая школа -- педагогические условия -- образовательный процесс -- мета -- когнитивное обучение -- развитие
Аннотация: Теоретически обосновать и экспериментально определить эффективность применения технологии развития критического мышления посредством чтения и письма в процессе подготовки будущих специалистов и иностранного языка. Достижение поставленной цели предполагает решение следующих задач:1)изучить и проанализировать труды ученых, основоположников в области философии, психологии , педагогики , лингвистики и методики преподавания по теме исследования;2)раскрыть сущность и содержание технологии развития критического мышления через чтение и письмо;3)определить роль и функцию технологии развития критического мышления через чтение и письмо в процессе подготовки будущих специалистов иностранного языка;4)описать характеристику технологии развития критического мышления через чтение и писбмо;5)теоретически и экспериментально обосновать педагогические условия эффективности применения технологии развития критического мышления через чтение и письмо в процессе подготовки будущих специалистов иностранного языка.
Держатели документа:
WKU
Доп.точки доступа:
Kulmagambetova, S.S \scientific supervisor.\
Tynybayeva, B.K. \official reviewer.\
Экземпляры всего: 1
чз6 (1)
Свободны: чз6 (1)
35.
Подробнее
811.111(043.3)
К 88
Kuzhayeva, N. G.
Formation of professionai competence of an english teacher based on integrated essons [Текст] : master's disser. for the acad. degree of the master of ped. scin. educat. prog. 7M01705 - Foreign language: two foreign languages / N. G. Kuzhayeva ; Scintific adviser G. N. Kismetova . - Uralsk : [s. n.], 2022. - 77 p. - 1000.00 tg.
Кл.слова (ненормированные):
диссертация -- компетенция -- компетентность -- профессиональная компетентность -- интергированное занятие -- английский язык -- инновационное обучение -- квалификационная характеристика
Аннотация: Цель исследования - разработать, научно обосновать структуру профессиональной компетентности учителя английского языка, охарактеризовать условия, способствующие формированию данной компетентности в образовательном процессе и экспериментально проверить эффективность реализации методики использования интегрированного обучения в обучении английскому языку.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Kismetova , G.N. \scintific adviser.\
Экземпляры всего: 1
чз6 (1)
Свободны: чз6 (1)
К 88
Kuzhayeva, N. G.
Formation of professionai competence of an english teacher based on integrated essons [Текст] : master's disser. for the acad. degree of the master of ped. scin. educat. prog. 7M01705 - Foreign language: two foreign languages / N. G. Kuzhayeva ; Scintific adviser G. N. Kismetova . - Uralsk : [s. n.], 2022. - 77 p. - 1000.00 tg.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
диссертация -- компетенция -- компетентность -- профессиональная компетентность -- интергированное занятие -- английский язык -- инновационное обучение -- квалификационная характеристика
Аннотация: Цель исследования - разработать, научно обосновать структуру профессиональной компетентности учителя английского языка, охарактеризовать условия, способствующие формированию данной компетентности в образовательном процессе и экспериментально проверить эффективность реализации методики использования интегрированного обучения в обучении английскому языку.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Kismetova , G.N. \scintific adviser.\
Экземпляры всего: 1
чз6 (1)
Свободны: чз6 (1)
36.
Подробнее
811.111 (043.3)
К 88
Kuzhayeva, N. G.
Formation of professionai competence of an english teacher based on integrated essons [Текст] : abstract of master thesis for submitted of the acad. degree of a master of ped. scin. in the educat. prog. 7M01705 - Foreign language: two foreign languages / N. G. Kuzhayeva. - Uralsk : [s. n.], 2022. - 14 p. - 100.00 tg.
Кл.слова (ненормированные):
реферат -- компетенция -- английский язык -- компетентность -- профессиональная компетентность -- интергированное занятие -- инновационное обучение -- квалификационная характеристика
Аннотация: Цель исследования - разработать, научно обосновать структуру профессиональной компетентности учителя английского языка, охарактеризовать условия, способствующие формированию данной компетентности в образовательном процессе и экспериментально проверить эффективность реализации методики использования интегрированного обучения в обучении английскому языку.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Kismetova , G.N. \scientific supervisor.\
Экземпляры всего: 1
чз6 (1)
Свободны: чз6 (1)
К 88
Kuzhayeva, N. G.
Formation of professionai competence of an english teacher based on integrated essons [Текст] : abstract of master thesis for submitted of the acad. degree of a master of ped. scin. in the educat. prog. 7M01705 - Foreign language: two foreign languages / N. G. Kuzhayeva. - Uralsk : [s. n.], 2022. - 14 p. - 100.00 tg.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
реферат -- компетенция -- английский язык -- компетентность -- профессиональная компетентность -- интергированное занятие -- инновационное обучение -- квалификационная характеристика
Аннотация: Цель исследования - разработать, научно обосновать структуру профессиональной компетентности учителя английского языка, охарактеризовать условия, способствующие формированию данной компетентности в образовательном процессе и экспериментально проверить эффективность реализации методики использования интегрированного обучения в обучении английскому языку.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Kismetova , G.N. \scientific supervisor.\
Экземпляры всего: 1
чз6 (1)
Свободны: чз6 (1)
37.
Подробнее
541.136
М 13
Мадиев, М. Г.
Разработка основ методики изготовления алюминий-воздушных батарей [Текст] : маг. дис. на соискан. акад. степ. маг. пед. наук по образ. прог. 7М01507 - Химия / М. Г. Мадиев ; Науч. руков. Е. Ж. Усипбекова. - Уральск : [б. и.], 2022. - 53 с. - 1000.00 тг.
Кл.слова (ненормированные):
диссертация -- металловоздушные батареи -- компоненты -- аноды -- катод -- оксиды -- электролиты -- водные электролиты -- неводные электролиты -- производство анодов -- сборка батареи
Аннотация: Цель работы заключается в разработке физико-химических основ производства и методики разработки алюминий-воздушных аккумуляторов с целью их модернизации для внедрения в производство.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Усипбекова, Е.Ж. \науч. руков.\
Экземпляры всего: 1
чз6 (1)
Свободны: чз6 (1)
М 13
Мадиев, М. Г.
Разработка основ методики изготовления алюминий-воздушных батарей [Текст] : маг. дис. на соискан. акад. степ. маг. пед. наук по образ. прог. 7М01507 - Химия / М. Г. Мадиев ; Науч. руков. Е. Ж. Усипбекова. - Уральск : [б. и.], 2022. - 53 с. - 1000.00 тг.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
диссертация -- металловоздушные батареи -- компоненты -- аноды -- катод -- оксиды -- электролиты -- водные электролиты -- неводные электролиты -- производство анодов -- сборка батареи
Аннотация: Цель работы заключается в разработке физико-химических основ производства и методики разработки алюминий-воздушных аккумуляторов с целью их модернизации для внедрения в производство.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Усипбекова, Е.Ж. \науч. руков.\
Экземпляры всего: 1
чз6 (1)
Свободны: чз6 (1)
38.
Подробнее
372.854(043.3)
М 89
Mugalbayeva, A. M.
Problem solving as a means of formation of chemical knowledge in secondary school of multilingual education [Текст] : master's project submitted for the degree master of education in the specialty 6M011200 - chemistry / A. M. Mugalbayeva. - Uralsk : [s. n.], 2022. - 61 p. - 100.00 tg.
Кл.слова (ненормированные):
диссертация -- химия -- решения задач -- полиязычное образование
Аннотация: Разработка методики решения задач как средства формирования химических знаний в условиях полиязычного образования.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Usipbekova, Y.Zh. \scientific supervisor.\
Экземпляры всего: 1
чз6 (1)
Свободны: чз6 (1)
М 89
Mugalbayeva, A. M.
Problem solving as a means of formation of chemical knowledge in secondary school of multilingual education [Текст] : master's project submitted for the degree master of education in the specialty 6M011200 - chemistry / A. M. Mugalbayeva. - Uralsk : [s. n.], 2022. - 61 p. - 100.00 tg.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
диссертация -- химия -- решения задач -- полиязычное образование
Аннотация: Разработка методики решения задач как средства формирования химических знаний в условиях полиязычного образования.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Usipbekova, Y.Zh. \scientific supervisor.\
Экземпляры всего: 1
чз6 (1)
Свободны: чз6 (1)
39.
Подробнее
372.853(043.3)
М 89
Mugalbayeva, A. M.
Problem solving as a means of formation of chemical knowledge in secondary school of multilingual education [Текст] : abstract master's project submitted for the degree of master of education 6M011200 - chemistry / A. M. Mugalbayeva. - Uralsk : [s. n.], 2022. - 8 p. - 100.00 tg.
Кл.слова (ненормированные):
реферат -- химия -- решения задач -- полиязычное образование
Аннотация: Разработка методики решения задач как средства формирования химических знаний в условиях полиязычного образования.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Usipbekova, Y.Zh. \scientific supervisor.\
Экземпляры всего: 1
чз6 (1)
Свободны: чз6 (1)
М 89
Mugalbayeva, A. M.
Problem solving as a means of formation of chemical knowledge in secondary school of multilingual education [Текст] : abstract master's project submitted for the degree of master of education 6M011200 - chemistry / A. M. Mugalbayeva. - Uralsk : [s. n.], 2022. - 8 p. - 100.00 tg.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
реферат -- химия -- решения задач -- полиязычное образование
Аннотация: Разработка методики решения задач как средства формирования химических знаний в условиях полиязычного образования.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Usipbekova, Y.Zh. \scientific supervisor.\
Экземпляры всего: 1
чз6 (1)
Свободны: чз6 (1)
40.
Подробнее
378.854(043.3)
М 91
Мурзабулатова, Н. Х.
Разработка элективных курсов при обучении химии [Текст] : маг. дис. на соискан. акад. степ. маг. пед. наук по образ. прог. 7М01507 - Химия / Н. Х. Мурзабулатова. - Уральск : [б. и.], 2022. - 100 с. - 1000.00 тг.
Кл.слова (ненормированные):
диссертация -- профильное обучение -- элективный курс -- естественнонаучная грамотность -- развитая личность -- конкурентоспособность -- авторская программа -- естественно-математическое направление -- общественно-гуманитарное направление -- государственный стандарт обучения
Аннотация: Определить особенности преподавания элективных курсов по химии в 7-8 классах в соответствии с обновленной образовательной программой Республики Казахстан и разработать эффективные и актуальные методики.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Оспанова, Ж.Б. \науч. руков.\
Экземпляры всего: 1
чз6 (1)
Свободны: чз6 (1)
М 91
Мурзабулатова, Н. Х.
Разработка элективных курсов при обучении химии [Текст] : маг. дис. на соискан. акад. степ. маг. пед. наук по образ. прог. 7М01507 - Химия / Н. Х. Мурзабулатова. - Уральск : [б. и.], 2022. - 100 с. - 1000.00 тг.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
диссертация -- профильное обучение -- элективный курс -- естественнонаучная грамотность -- развитая личность -- конкурентоспособность -- авторская программа -- естественно-математическое направление -- общественно-гуманитарное направление -- государственный стандарт обучения
Аннотация: Определить особенности преподавания элективных курсов по химии в 7-8 классах в соответствии с обновленной образовательной программой Республики Казахстан и разработать эффективные и актуальные методики.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Оспанова, Ж.Б. \науч. руков.\
Экземпляры всего: 1
чз6 (1)
Свободны: чз6 (1)
Страница 4, Результатов: 54