База данных: Статьи
Страница 3, Результатов: 86
Отмеченные записи: 0
21.
Подробнее
74.200
О-75
Оспанова, М. Ш
Балабақша-тәрбиенің алтын бесігі [Текст] / М.Ш.Оспанова // Балабақша меңгерушісі және әдіскері=Заведующая детским садом и методист. - 2016. - №6. - Б. 2
ББК 74.200
Рубрики: Тәрбие теориясы мен әдістемесі
Кл.слова (ненормированные):
балабақша -- тәрбие -- мектеп -- білім -- адамгершілік -- дидактика -- Абай -- патриот -- психолог -- тәрбиеші
Аннотация: Адам баласының даму көзі оның отбасы мен балабақшада алған тәрбиесімен басталып,әрі қарай жалғаса береді.Тәрбиенің алтын бесігі-балабақшамыздағы сәбилерімізді адам баласына тән асыл қасиеттерге,адамгершілікке тәрбиелеуден басталады.
Держатели документа:
БҚМУ
О-75
Оспанова, М. Ш
Балабақша-тәрбиенің алтын бесігі [Текст] / М.Ш.Оспанова // Балабақша меңгерушісі және әдіскері=Заведующая детским садом и методист. - 2016. - №6. - Б. 2
Рубрики: Тәрбие теориясы мен әдістемесі
Кл.слова (ненормированные):
балабақша -- тәрбие -- мектеп -- білім -- адамгершілік -- дидактика -- Абай -- патриот -- психолог -- тәрбиеші
Аннотация: Адам баласының даму көзі оның отбасы мен балабақшада алған тәрбиесімен басталып,әрі қарай жалғаса береді.Тәрбиенің алтын бесігі-балабақшамыздағы сәбилерімізді адам баласына тән асыл қасиеттерге,адамгершілікке тәрбиелеуден басталады.
Держатели документа:
БҚМУ
22.
Подробнее
74.200
Б 12
Бақтығазиева, С. М
Жаңа технологиялар,жаңа шығармашылық ізденіс [Текст] / С.М.Бақтығазиева // Балабақша меңгерушісі және әдіскері=Заведующая детским садом и методист. - 2016. - №6. - Б. 3
ББК 74.200
Рубрики: Тәрбие теориясы мен әдістемесі
Кл.слова (ненормированные):
технология -- елбасы -- Назарбаев -- инновация -- тәрбие -- заман -- тұлға
Аннотация: Тәрбиеші еңбегі-баланың білімінің өлшемі.Оқыту процесі басқарылатын процесс болғандықтан,жеке баланың ерекшелігін ескеру-тәрбиеші міндеті.Сондықтан тәрбиеші бойындағы бар күш-жігерін,білімін жалықпай,қажымай-талмай,үлкен мәдениеттілік үлгісімен үйрете білуі керек.
Держатели документа:
БҚМУ
Б 12
Бақтығазиева, С. М
Жаңа технологиялар,жаңа шығармашылық ізденіс [Текст] / С.М.Бақтығазиева // Балабақша меңгерушісі және әдіскері=Заведующая детским садом и методист. - 2016. - №6. - Б. 3
Рубрики: Тәрбие теориясы мен әдістемесі
Кл.слова (ненормированные):
технология -- елбасы -- Назарбаев -- инновация -- тәрбие -- заман -- тұлға
Аннотация: Тәрбиеші еңбегі-баланың білімінің өлшемі.Оқыту процесі басқарылатын процесс болғандықтан,жеке баланың ерекшелігін ескеру-тәрбиеші міндеті.Сондықтан тәрбиеші бойындағы бар күш-жігерін,білімін жалықпай,қажымай-талмай,үлкен мәдениеттілік үлгісімен үйрете білуі керек.
Держатели документа:
БҚМУ
23.
Подробнее
74.200
Б 34
Баянова, А. Е
Елін сүйген,елі сүйген елбасы [Текст] / А.Е.Баянова // Балабақша меңгерушісі және әдіскері=Заведующая детским садом и методист. - 2016. - №6. - Б. 4
ББК 74.200
Рубрики: Тәрбие теориясы мен әдістесі
Кл.слова (ненормированные):
ел -- елбасы -- Тәуелсіздік -- егемен -- Назарбаев -- білім -- тарих
Аннотация: Елбасы Нұрсұлтан Әбішұлы Назарбаевтың өмір жолын,Тәуелсіз Қазақстанның дамуындағы,жеткен жетістіктеріндегі атқарған қызметтерін,халқына арналған Жолдауларын ауыл тұрғындарына насихаттап,жас ұрпақтың бойына патриоттық сезім ұялатып,әр азаматтың еліміздің дамуына өз үлестерін қосу.
Держатели документа:
БҚМУ
Б 34
Баянова, А. Е
Елін сүйген,елі сүйген елбасы [Текст] / А.Е.Баянова // Балабақша меңгерушісі және әдіскері=Заведующая детским садом и методист. - 2016. - №6. - Б. 4
Рубрики: Тәрбие теориясы мен әдістесі
Кл.слова (ненормированные):
ел -- елбасы -- Тәуелсіздік -- егемен -- Назарбаев -- білім -- тарих
Аннотация: Елбасы Нұрсұлтан Әбішұлы Назарбаевтың өмір жолын,Тәуелсіз Қазақстанның дамуындағы,жеткен жетістіктеріндегі атқарған қызметтерін,халқына арналған Жолдауларын ауыл тұрғындарына насихаттап,жас ұрпақтың бойына патриоттық сезім ұялатып,әр азаматтың еліміздің дамуына өз үлестерін қосу.
Держатели документа:
БҚМУ
24.
Подробнее
74.200
М 91
Мусабаева, К. Ж
Баланың сөйлеу тілінің кемістігі [Текст] / К.Ж.Мусабаева // Балабақша меңгерушісі және әдіскері=Заведующая детским садом и методист. - 2016. - №6. - Б. 5-7
ББК 74.200
Рубрики: Тәрбие теориясы мен әдістемесі
Кл.слова (ненормированные):
мектеп -- бала -- тілі -- кемістік -- ертегі -- өлең -- шығарма
Аннотация: Көркем әдеби шығармаларды ұтымды пайдалану бала қиялын шарықтатып ақыл-ойын,тілін дамытады.Тілінің мүкістігі бар балаларға лайықты,жеңіл ойынақы күлдіргі өлең-тақпақтар мақсатқа сай алынып жүргізіледі.
Держатели документа:
БҚМУ
М 91
Мусабаева, К. Ж
Баланың сөйлеу тілінің кемістігі [Текст] / К.Ж.Мусабаева // Балабақша меңгерушісі және әдіскері=Заведующая детским садом и методист. - 2016. - №6. - Б. 5-7
Рубрики: Тәрбие теориясы мен әдістемесі
Кл.слова (ненормированные):
мектеп -- бала -- тілі -- кемістік -- ертегі -- өлең -- шығарма
Аннотация: Көркем әдеби шығармаларды ұтымды пайдалану бала қиялын шарықтатып ақыл-ойын,тілін дамытады.Тілінің мүкістігі бар балаларға лайықты,жеңіл ойынақы күлдіргі өлең-тақпақтар мақсатқа сай алынып жүргізіледі.
Держатели документа:
БҚМУ
25.
Подробнее
74.200
И 32
Избулатова, Г. Н
Экологиялық тәрбие беруді балабақшада пайдаланудың мазмұны [Текст] / Г.Н.Избулатова // Балабақша меңгерушісі және әдіскері=Заведующая детским садом и методист. - 2016. - №6. - Б. 10
ББК 74.200
Рубрики: Тәрбие теориясы мен әдістемесі
Кл.слова (ненормированные):
экология -- тәрбие -- балабақша -- адамгершілік -- табиғат
Аннотация: Тәрбиешілердің іскерлік шеберліктерін арттыру,іс-әрекетімен әдіс-тәсілдерін жетілдіру,шығармашылыққа,әртістікке,бастамашылдыққа ынтасын дамыту,болашақ табиғат жанашыры болатын ұрпақ тәрбиелеу,мамандықтарына деген жауапкершіліктерін қалыптастыру.
Держатели документа:
БҚМУ
И 32
Избулатова, Г. Н
Экологиялық тәрбие беруді балабақшада пайдаланудың мазмұны [Текст] / Г.Н.Избулатова // Балабақша меңгерушісі және әдіскері=Заведующая детским садом и методист. - 2016. - №6. - Б. 10
Рубрики: Тәрбие теориясы мен әдістемесі
Кл.слова (ненормированные):
экология -- тәрбие -- балабақша -- адамгершілік -- табиғат
Аннотация: Тәрбиешілердің іскерлік шеберліктерін арттыру,іс-әрекетімен әдіс-тәсілдерін жетілдіру,шығармашылыққа,әртістікке,бастамашылдыққа ынтасын дамыту,болашақ табиғат жанашыры болатын ұрпақ тәрбиелеу,мамандықтарына деген жауапкершіліктерін қалыптастыру.
Держатели документа:
БҚМУ
26.
Подробнее
74.200
Б 15
Бадакова, И. М
Білім мазмұнын жаңарту жағдайындағы мектеп кітапханасындағы инновациялық іс-тәжірибелер [Текст] / И.М.Бадакова // Әдіскер-методист. - 2017. - №1. - Б. 9-12
ББК 74.200
Рубрики: Тәрбие теориясы мен әдістемесі
Кл.слова (ненормированные):
білім -- кітапхана -- инновация -- тәжірибе -- мектеп -- ел -- даму -- стратегия -- Қазақстан -- білім
Аннотация: Мақалада мектеп кітапханасында білім мазмұнын жаңартуға бағытталған инновациялық іс-тәжірибелер мен әдіс-тәсілдер қарастырылған.Мектеп кітапханасында көпшілік жұмыстарды жүргізуде оқушының ойлау қабілетін,дарындылығын және шығармашылығын дамытуға негізделген бағыттар ұсынылған.
Держатели документа:
БҚМУ
Б 15
Бадакова, И. М
Білім мазмұнын жаңарту жағдайындағы мектеп кітапханасындағы инновациялық іс-тәжірибелер [Текст] / И.М.Бадакова // Әдіскер-методист. - 2017. - №1. - Б. 9-12
Рубрики: Тәрбие теориясы мен әдістемесі
Кл.слова (ненормированные):
білім -- кітапхана -- инновация -- тәжірибе -- мектеп -- ел -- даму -- стратегия -- Қазақстан -- білім
Аннотация: Мақалада мектеп кітапханасында білім мазмұнын жаңартуға бағытталған инновациялық іс-тәжірибелер мен әдіс-тәсілдер қарастырылған.Мектеп кітапханасында көпшілік жұмыстарды жүргізуде оқушының ойлау қабілетін,дарындылығын және шығармашылығын дамытуға негізделген бағыттар ұсынылған.
Держатели документа:
БҚМУ
27.
Подробнее
74.200
С 28
Сейтов, К
Философия мен ғылым бастаулары:Пифагор [Текст] / К.Сейтов // Әдіскер-методист. - 2017. - №1. - Б. 13-20
ББК 74.200
Рубрики: Тәрбие теориясы мен әдістемесі
Кл.слова (ненормированные):
философия -- ғылым -- Пифагор -- Фалес -- астрономия -- грек -- Египет
Аннотация: Пифагордың есімі болса,оның іліміндегі соншама кемшіліктердің өзіне қарамай,оның басқа да ұлы жетістіктеріне сай осы күнге дейін дүние жүзінің ең ұлы философтарының,математиктерінің қатарынан өзінің тапқан лайықты орнынан түспей келеді.
Держатели документа:
БҚМУ
С 28
Сейтов, К
Философия мен ғылым бастаулары:Пифагор [Текст] / К.Сейтов // Әдіскер-методист. - 2017. - №1. - Б. 13-20
Рубрики: Тәрбие теориясы мен әдістемесі
Кл.слова (ненормированные):
философия -- ғылым -- Пифагор -- Фалес -- астрономия -- грек -- Египет
Аннотация: Пифагордың есімі болса,оның іліміндегі соншама кемшіліктердің өзіне қарамай,оның басқа да ұлы жетістіктеріне сай осы күнге дейін дүние жүзінің ең ұлы философтарының,математиктерінің қатарынан өзінің тапқан лайықты орнынан түспей келеді.
Держатели документа:
БҚМУ
28.
Подробнее
74.200
М 36
Махамбетова, Ұ. А
Мектепке дейінгі мекемеде өтшт технологиясын ұйымдастыру жұмысы [Текст] / Ұ.А.Махамбетова // Әдіскер-методист. - 2017. - №1. - Б. 21-26
ББК 74.200
Рубрики: Тәрбие теориясы мен әдістемесі
Кл.слова (ненормированные):
технология -- мектеп -- педагогика -- инновация -- модуль -- білім -- тәрбие
Аннотация: Мектепке дейінгі балалық шаққа бейімделген ӨТШТ технологиясы баланы шығармашылық тапсырмаларды орындауды үйретеді және оның бойында шығармашылық қажеттілікті дамыта отырып,оның қызығушылығына сүйене отырып,шығармашылыққа жүйелі түрде жетелеуге мүмкіндік береді.
Держатели документа:
БҚМУ
М 36
Махамбетова, Ұ. А
Мектепке дейінгі мекемеде өтшт технологиясын ұйымдастыру жұмысы [Текст] / Ұ.А.Махамбетова // Әдіскер-методист. - 2017. - №1. - Б. 21-26
Рубрики: Тәрбие теориясы мен әдістемесі
Кл.слова (ненормированные):
технология -- мектеп -- педагогика -- инновация -- модуль -- білім -- тәрбие
Аннотация: Мектепке дейінгі балалық шаққа бейімделген ӨТШТ технологиясы баланы шығармашылық тапсырмаларды орындауды үйретеді және оның бойында шығармашылық қажеттілікті дамыта отырып,оның қызығушылығына сүйене отырып,шығармашылыққа жүйелі түрде жетелеуге мүмкіндік береді.
Держатели документа:
БҚМУ
29.
Подробнее
74.200
А 93
Аумағанбетова, Ж. М
Критериалды бағалау [Текст] / Ж.М.Аумағанбетова // Әдіскер-методист. - 2017. - №1. - Б. 27-28
ББК 74.200
Рубрики: Тәрбие теориясы мен әдістемесі
Кл.слова (ненормированные):
критерия -- білім -- Республика -- Д.Брунер -- бағдарлама
Аннотация: Қазақстан Республикасы өздерінің жаңа жаңартылған білім беру жүйелерін меңгеріп кете алатын және жас ұрпақты дамытудың жаңа сатысына тұра алатын оңтайлы,ұтқыр,тез икемделгіш,белсенді жаңашыл педагогтарға аса қатты назар салады.
Держатели документа:
БҚМУ
А 93
Аумағанбетова, Ж. М
Критериалды бағалау [Текст] / Ж.М.Аумағанбетова // Әдіскер-методист. - 2017. - №1. - Б. 27-28
Рубрики: Тәрбие теориясы мен әдістемесі
Кл.слова (ненормированные):
критерия -- білім -- Республика -- Д.Брунер -- бағдарлама
Аннотация: Қазақстан Республикасы өздерінің жаңа жаңартылған білім беру жүйелерін меңгеріп кете алатын және жас ұрпақты дамытудың жаңа сатысына тұра алатын оңтайлы,ұтқыр,тез икемделгіш,белсенді жаңашыл педагогтарға аса қатты назар салады.
Держатели документа:
БҚМУ
30.
Подробнее
74.200
Н 91
Нығмет, Ж. Н
Мұғалімнің кәсіби құзыреттілігі және бәсекеге қабілетті тұлға қалыптастырудағы рөлі [Текст] / Ж.Н.Нығмет // Әдіскер-методист. - 2017. - №2. - Б. 4-6
ББК 74.200
Рубрики: Тәрбие теориясы мен әдістемесі
Кл.слова (ненормированные):
кәсіп -- президент -- Назарбаев -- білім -- Қазақстан -- Мәңгілік -- Ел
Аннотация: Интеграция мен ғаламдастыру қатар жүріп жатқан бүгінгі таңда еліміздің ертеңгі үміті жас жеткіншектерге білім берудің сапасы мен деңгейін жан-жақты көтеруді терең ойлайтын,оқыту үдерісінде педагогикалық алуан технологияны іс тәжірибесінде тиімді қолдана білетін құзіретті мұғалім ғана жетістікке жетпек.
Держатели документа:
БҚМУ
Н 91
Нығмет, Ж. Н
Мұғалімнің кәсіби құзыреттілігі және бәсекеге қабілетті тұлға қалыптастырудағы рөлі [Текст] / Ж.Н.Нығмет // Әдіскер-методист. - 2017. - №2. - Б. 4-6
Рубрики: Тәрбие теориясы мен әдістемесі
Кл.слова (ненормированные):
кәсіп -- президент -- Назарбаев -- білім -- Қазақстан -- Мәңгілік -- Ел
Аннотация: Интеграция мен ғаламдастыру қатар жүріп жатқан бүгінгі таңда еліміздің ертеңгі үміті жас жеткіншектерге білім берудің сапасы мен деңгейін жан-жақты көтеруді терең ойлайтын,оқыту үдерісінде педагогикалық алуан технологияны іс тәжірибесінде тиімді қолдана білетін құзіретті мұғалім ғана жетістікке жетпек.
Держатели документа:
БҚМУ
Страница 3, Результатов: 86