Электронный каталог


 

База данных: Электронная библиотека

Страница 1, Результатов: 43

Отмеченные записи: 0

65.9
О-75


    Основы социальной работы [Текст] : учебник / Отв. ред. П. Д. Павленок. - 2-е изд., испр. и доп. - М : [б. и.], 2003. - 395 с. - ISBN 516000484Х : Б. ц.

ББК 65.9

Рубрики: Экономика СССР

Кл.слова (ненормированные):
социальная работа -- методологические основы
Аннотация: В учебнике рассматриваются теоретико-методологические и практические проблемы социальной работы в России и за рубежом. Предназначен для студентов и аспирантов, обучающихся по специаль- ности «Социальная работа», а также всем, кто интересуется теорией и прак- тикой социальной работы.
Держатели документа:
ЗКУ

Доп.точки доступа:
Павленок, П.Д. \ отв. ред.\

Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)

Основы социальной работы [Текст] : учебник / Отв. ред. П. Д. Павленок, 2003. - 395 с

1.

Основы социальной работы [Текст] : учебник / Отв. ред. П. Д. Павленок, 2003. - 395 с


65.9
О-75


    Основы социальной работы [Текст] : учебник / Отв. ред. П. Д. Павленок. - 2-е изд., испр. и доп. - М : [б. и.], 2003. - 395 с. - ISBN 516000484Х : Б. ц.

ББК 65.9

Рубрики: Экономика СССР

Кл.слова (ненормированные):
социальная работа -- методологические основы
Аннотация: В учебнике рассматриваются теоретико-методологические и практические проблемы социальной работы в России и за рубежом. Предназначен для студентов и аспирантов, обучающихся по специаль- ности «Социальная работа», а также всем, кто интересуется теорией и прак- тикой социальной работы.
Держатели документа:
ЗКУ

Доп.точки доступа:
Павленок, П.Д. \ отв. ред.\

Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)

74.00я73-2
Л 65

Лихачев, Б. Т.
    Педагогика [Текст] : курс лекций / Б. Т. Лихачев ; под.ред. В. А. Сластенина. - М. : [б. и.], 2010. - 647 с. - ISBN 9785691016547 : Б. ц.

ББК 74.00я73-2

Рубрики: Общая педагогика

Кл.слова (ненормированные):
педагогика -- курс лекций
Аннотация: Курс лекций создан на основе экспериментальной программы по педагогике. В его структурную основу положены закономерности развития педагогического знания и логика целостного педагогического процесса. По-новому, с учетом плюралистических подходов раскрываются теоретико-методологические и общие основы педагогики. Особое внимание уделено психологическим аспектам педагогических явлений, пониманию детской личности как субъекта воспитания и обучения. Методы воспитания впервые рассматриваются в качестве системы способов, охватывающей взаимодействие детей и взрослых на всех этапах целостного учебно-воспитательного процесса. При изложении теории и методов обучения учтены новаторские идеи педагогов-практиков. Содержание учебно-воспитательного процесса раскрыто на основе современных научно-педагогических принципов и анализируется с учетом изменений, происходящих в системе общественных отношений и форм общественного сознания
Держатели документа:
ЗКУ

Доп.точки доступа:
Сластенина, В.А. \под.ред.\

Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)

Лихачев, Б.Т. Педагогика [Текст] : курс лекций / Б. Т. Лихачев ; под.ред. В. А. Сластенина, 2010. - 647 с

2.

Лихачев, Б.Т. Педагогика [Текст] : курс лекций / Б. Т. Лихачев ; под.ред. В. А. Сластенина, 2010. - 647 с


74.00я73-2
Л 65

Лихачев, Б. Т.
    Педагогика [Текст] : курс лекций / Б. Т. Лихачев ; под.ред. В. А. Сластенина. - М. : [б. и.], 2010. - 647 с. - ISBN 9785691016547 : Б. ц.

ББК 74.00я73-2

Рубрики: Общая педагогика

Кл.слова (ненормированные):
педагогика -- курс лекций
Аннотация: Курс лекций создан на основе экспериментальной программы по педагогике. В его структурную основу положены закономерности развития педагогического знания и логика целостного педагогического процесса. По-новому, с учетом плюралистических подходов раскрываются теоретико-методологические и общие основы педагогики. Особое внимание уделено психологическим аспектам педагогических явлений, пониманию детской личности как субъекта воспитания и обучения. Методы воспитания впервые рассматриваются в качестве системы способов, охватывающей взаимодействие детей и взрослых на всех этапах целостного учебно-воспитательного процесса. При изложении теории и методов обучения учтены новаторские идеи педагогов-практиков. Содержание учебно-воспитательного процесса раскрыто на основе современных научно-педагогических принципов и анализируется с учетом изменений, происходящих в системе общественных отношений и форм общественного сознания
Держатели документа:
ЗКУ

Доп.точки доступа:
Сластенина, В.А. \под.ред.\

Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)

74.00
Б 48

Бережнова, Е. В.
    Основы учебно-исследовательской деятельности [Текст] : учебное пособие для студ.учреждений сред.проф.образования / Е. В. Бережнова, В. В. Краевский. - 9-е изд., стер. - М. : [б. и.], 2013. - 128 с. - (Среднее профессиональное образование). - ISBN 9785446806430 : Б. ц.

ББК 74.00

Рубрики: Общая педагогика

Кл.слова (ненормированные):
научное познание -- наука -- научное исследование -- педагогика -- методология педагогического исследования -- логика -- учебно-исследовательская работа -- критерии оценки -- реферат -- курсовые работы -- дипломные работы
Аннотация: В книге изложены методологические характеристики исследовательской деятельности, ее логика, методы. Значительная часть издания посвящена умениям самостоятельного учебного труда студентов: выбирать нужный информационный источник, составлять планы, тезисы, конспекты, рефераты, рецензии. Специальная глава содержит конкретные рекомендации к выполнению курсовых и дипломных работ. В это издание внесены изменения в соответствии с новыми правилами оформления исследовательских работ. Учебное пособие может быть использовано при изучении дисциплины ОП.01 «Педагогика» в соответствии с ФГОС СПО для специальностей укрупненной группы «Образование и педагогика».
Держатели документа:
ЗКГУ

Доп.точки доступа:
Краевский, В.В.

Экземпляры всего: 1
электронная библиотека (1)
Свободны: электронная библиотека (1)

Бережнова, Е.В. Основы учебно-исследовательской деятельности [Текст] : учебное пособие для студ.учреждений сред.проф.образования / Е. В. Бережнова, В. В. Краевский, 2013. - 128 с.

3.

Бережнова, Е.В. Основы учебно-исследовательской деятельности [Текст] : учебное пособие для студ.учреждений сред.проф.образования / Е. В. Бережнова, В. В. Краевский, 2013. - 128 с.


74.00
Б 48

Бережнова, Е. В.
    Основы учебно-исследовательской деятельности [Текст] : учебное пособие для студ.учреждений сред.проф.образования / Е. В. Бережнова, В. В. Краевский. - 9-е изд., стер. - М. : [б. и.], 2013. - 128 с. - (Среднее профессиональное образование). - ISBN 9785446806430 : Б. ц.

ББК 74.00

Рубрики: Общая педагогика

Кл.слова (ненормированные):
научное познание -- наука -- научное исследование -- педагогика -- методология педагогического исследования -- логика -- учебно-исследовательская работа -- критерии оценки -- реферат -- курсовые работы -- дипломные работы
Аннотация: В книге изложены методологические характеристики исследовательской деятельности, ее логика, методы. Значительная часть издания посвящена умениям самостоятельного учебного труда студентов: выбирать нужный информационный источник, составлять планы, тезисы, конспекты, рефераты, рецензии. Специальная глава содержит конкретные рекомендации к выполнению курсовых и дипломных работ. В это издание внесены изменения в соответствии с новыми правилами оформления исследовательских работ. Учебное пособие может быть использовано при изучении дисциплины ОП.01 «Педагогика» в соответствии с ФГОС СПО для специальностей укрупненной группы «Образование и педагогика».
Держатели документа:
ЗКГУ

Доп.точки доступа:
Краевский, В.В.

Экземпляры всего: 1
электронная библиотека (1)
Свободны: электронная библиотека (1)

74.00
К 78

Краевский, В. В.
    Общие основы педагогики [Текст] : учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений. - 2-е изд., испр. / В. В. Краевский. - М. : [б. и.], 2005. - 256 с. - ISBN 5769523417 : Б. ц.

ББК 74.00

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
Общие основы педагогики -- педагогика
Аннотация: Учебное пособие подготовлено в соответствии с ныне действующим стандартом педагогического образования (ОПД.Ф.02 «Педагогика», раздел «Общие основы педагогики»). Раскрываются задачи педагогической науки, ее категориальный аппарат. Образование представлено как общественное явление и как педагогический процесс. Подробно рассматриваются вопросы содержания образования, соотношения педагогики с философией и психологией. Даны методологические ориентиры для приступающих к исследованию на уровне студенческой дипломной работы или диссертации. Для студентов высших педагогических учебных заведений. Может быть полезно аспирантам и преподавателям педагогических вузов, а также всем интересующимся педагогикой как наукой.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)

Краевский, В.В. Общие основы педагогики [Текст] : Учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений. - 2-е изд., испр. / В. В. Краевский, 2005. - 256 с.

4.

Краевский, В.В. Общие основы педагогики [Текст] : Учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений. - 2-е изд., испр. / В. В. Краевский, 2005. - 256 с.


74.00
К 78

Краевский, В. В.
    Общие основы педагогики [Текст] : учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений. - 2-е изд., испр. / В. В. Краевский. - М. : [б. и.], 2005. - 256 с. - ISBN 5769523417 : Б. ц.

ББК 74.00

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
Общие основы педагогики -- педагогика
Аннотация: Учебное пособие подготовлено в соответствии с ныне действующим стандартом педагогического образования (ОПД.Ф.02 «Педагогика», раздел «Общие основы педагогики»). Раскрываются задачи педагогической науки, ее категориальный аппарат. Образование представлено как общественное явление и как педагогический процесс. Подробно рассматриваются вопросы содержания образования, соотношения педагогики с философией и психологией. Даны методологические ориентиры для приступающих к исследованию на уровне студенческой дипломной работы или диссертации. Для студентов высших педагогических учебных заведений. Может быть полезно аспирантам и преподавателям педагогических вузов, а также всем интересующимся педагогикой как наукой.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)

74.1
М 59

Микляева, Н. В.
    Дошкольная педагогика. Теория воспитания [Текст] : учеб. пособие для студ. учреждений высш. образования / Н. В. Микляева, Ю. В. Микляева. - 4-е изд., стер. - М. : [б. и.], 2016. - 208 с. - (Бакалавриат). - ISBN 9785446827855 : Б. ц.

ББК 74.1

Рубрики: Дошкольное воспитание. Дошкольная педагогика

Аннотация: В учебном пособии представлены методологические и теоретические основы воспитания, даны характеристика базовых теорий и концепций воспитания и развития личности, исторический анализ подходов к воспитанию и проектированию воспитательных систем, раскрыты сущность и структура воспитательного процесса, механизмы и факторы, влияющие на его эффективность, представлен обзор технологий воспитания. Каждый подраздел пособия завершается вопросами для самоконтроля и заданиями для самостоятельной работы, списком рекомендуемой литературы. Для студентов учреждений высшего образования. Будет полезно студентам педагогических колледжей и школьным педагогам.
Держатели документа:
ЗКУ

Доп.точки доступа:
Микляева, Ю.В.

Микляева, Н.В. Дошкольная педагогика. Теория воспитания [Текст] : учеб. пособие для студ. учреждений высш. образования / Н. В. Микляева, Ю. В. Микляева, 2016. - 208 с.

5.

Микляева, Н.В. Дошкольная педагогика. Теория воспитания [Текст] : учеб. пособие для студ. учреждений высш. образования / Н. В. Микляева, Ю. В. Микляева, 2016. - 208 с.


74.1
М 59

Микляева, Н. В.
    Дошкольная педагогика. Теория воспитания [Текст] : учеб. пособие для студ. учреждений высш. образования / Н. В. Микляева, Ю. В. Микляева. - 4-е изд., стер. - М. : [б. и.], 2016. - 208 с. - (Бакалавриат). - ISBN 9785446827855 : Б. ц.

ББК 74.1

Рубрики: Дошкольное воспитание. Дошкольная педагогика

Аннотация: В учебном пособии представлены методологические и теоретические основы воспитания, даны характеристика базовых теорий и концепций воспитания и развития личности, исторический анализ подходов к воспитанию и проектированию воспитательных систем, раскрыты сущность и структура воспитательного процесса, механизмы и факторы, влияющие на его эффективность, представлен обзор технологий воспитания. Каждый подраздел пособия завершается вопросами для самоконтроля и заданиями для самостоятельной работы, списком рекомендуемой литературы. Для студентов учреждений высшего образования. Будет полезно студентам педагогических колледжей и школьным педагогам.
Держатели документа:
ЗКУ

Доп.точки доступа:
Микляева, Ю.В.

32.973.202
А 91

Астахова, Л. В.
    Теория информационной безопасности и методология защиты информации [Текст] : учебное пособие / Л. В. Астахова. - Челябинск : [б. и.], 2014. - 137 с. - Б. ц.

ББК 32.973.202

Рубрики: Компьютерные системы и сети

Кл.слова (ненормированные):
информационная безопасность -- защита информации -- ресурсное обеспечение -- Теория информационной безопасности
Аннотация: В учебном пособии рассмотрены основные теоретико-методологические вопросы информационной безопасности и защиты информации: понятия информационной безопасности и защиты информации, структура и содержание угроз защищаемой информации, виды, методы и средства защиты информации, ресурсное обеспечение защиты информации. Учебное пособие рассчитано на студентов, изучающих дисциплину «Теория информационной безопасности и методология защиты информации», включенную в базовую часть профессионального цикла дисциплин ФГОС-3 по специальности 090915 «Безопасность информационных технологий в правоохранительной сфере». Также оно может быть полезно студентам, изучающим дисциплину «Основы информационной безопасности» в рамках других направлений, связанных с защитой информации: 090900 «Информационная безопасность», 090303 «Информационная безопасность автоматизированных систем» и др.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)

Астахова, Л.В. Теория информационной безопасности и методология защиты информации [Текст] : учебное пособие / Л. В. Астахова, 2014. - 137 с.

6.

Астахова, Л.В. Теория информационной безопасности и методология защиты информации [Текст] : учебное пособие / Л. В. Астахова, 2014. - 137 с.


32.973.202
А 91

Астахова, Л. В.
    Теория информационной безопасности и методология защиты информации [Текст] : учебное пособие / Л. В. Астахова. - Челябинск : [б. и.], 2014. - 137 с. - Б. ц.

ББК 32.973.202

Рубрики: Компьютерные системы и сети

Кл.слова (ненормированные):
информационная безопасность -- защита информации -- ресурсное обеспечение -- Теория информационной безопасности
Аннотация: В учебном пособии рассмотрены основные теоретико-методологические вопросы информационной безопасности и защиты информации: понятия информационной безопасности и защиты информации, структура и содержание угроз защищаемой информации, виды, методы и средства защиты информации, ресурсное обеспечение защиты информации. Учебное пособие рассчитано на студентов, изучающих дисциплину «Теория информационной безопасности и методология защиты информации», включенную в базовую часть профессионального цикла дисциплин ФГОС-3 по специальности 090915 «Безопасность информационных технологий в правоохранительной сфере». Также оно может быть полезно студентам, изучающим дисциплину «Основы информационной безопасности» в рамках других направлений, связанных с защитой информации: 090900 «Информационная безопасность», 090303 «Информационная безопасность автоматизированных систем» и др.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)

65.432
К 35

Кенжебеков, Н. Д.
    Ресторанное и гостиничное хозяйство [Текст] : учебное пособие / Н. Д. Кенжебеков. - Караганда : [б. и.], 2017. - 155 с. - ISBN 9786012355815 : Б. ц.

ББК 65.432

Рубрики: Экономика гостиничного хозяйства

Кл.слова (ненормированные):
гостиничное хозяйство -- Ресторанное дело -- гостиничный бизнес -- Туризм -- гостеприимство
Аннотация: В учебном пособии обобщены теоретико-методологические основы ресторанного и гостиничного хозяйства. Рассмотрены функции, виды и классификация ресторанов и гостиниц, их основных помещений и служб, инженерно-техническое оборудование ресторанного и гостиничного хозяйства. Значительное внимание уделено вопросам организации работы подразделений гостиничного предприятия и предприятий общественного питания. Для студентов, магистрантов специальности «Туризм», «Ресторанное дело и гостиничный бизнес» и практических работников, преподавателей вузов, а также для специалистов организаций, работающих в индустрии гостеприимства.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)

Кенжебеков, Н.Д. Ресторанное и гостиничное хозяйство [Текст] : учебное пособие / Н. Д. Кенжебеков, 2017. - 155 с.

7.

Кенжебеков, Н.Д. Ресторанное и гостиничное хозяйство [Текст] : учебное пособие / Н. Д. Кенжебеков, 2017. - 155 с.


65.432
К 35

Кенжебеков, Н. Д.
    Ресторанное и гостиничное хозяйство [Текст] : учебное пособие / Н. Д. Кенжебеков. - Караганда : [б. и.], 2017. - 155 с. - ISBN 9786012355815 : Б. ц.

ББК 65.432

Рубрики: Экономика гостиничного хозяйства

Кл.слова (ненормированные):
гостиничное хозяйство -- Ресторанное дело -- гостиничный бизнес -- Туризм -- гостеприимство
Аннотация: В учебном пособии обобщены теоретико-методологические основы ресторанного и гостиничного хозяйства. Рассмотрены функции, виды и классификация ресторанов и гостиниц, их основных помещений и служб, инженерно-техническое оборудование ресторанного и гостиничного хозяйства. Значительное внимание уделено вопросам организации работы подразделений гостиничного предприятия и предприятий общественного питания. Для студентов, магистрантов специальности «Туризм», «Ресторанное дело и гостиничный бизнес» и практических работников, преподавателей вузов, а также для специалистов организаций, работающих в индустрии гостеприимства.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)

78.38
Б 83

Бородина, В. А.
    Информационное обслуживание: описание, таблицы, схемы: спецкурс для методиста [Текст] / В. А. Бородина. - М. : [б. и.], 2013. - 80 с. - ISBN 9785816700542 : Б. ц.

ББК 78.38

Рубрики: Библиотечное обслуживание читателей

Кл.слова (ненормированные):
библиотечно-информационное обслуживание -- библиотечное дело -- информационные ресурсы -- Работа с читателями -- Библиотечное обслуживание -- библиография -- Библиотековедение -- информационное обслуживание -- информационный сервис
Аннотация: В пособии рассматриваются все аспекты библиотечно-информационного обслуживания (теоретико-методологические, содержательные, организационно-методические, рефлексивно-оценочные). Главной особенностью книги является представление объёмного материала в форме структурно-логических схем, что делает его компактным, наглядным, целостным, удобным для восприятия. На этой основе можно осуществлять осмысление, изучение и последующее разрешение проблем библиотечно-информационного обслуживания, интегрируя имеющиеся и вновь приобретаемые знания.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)

Бородина, В.А. Информационное обслуживание: описание, таблицы, схемы: спецкурс для методиста [Текст] / В. А. Бородина, 2013. - 80 с.

8.

Бородина, В.А. Информационное обслуживание: описание, таблицы, схемы: спецкурс для методиста [Текст] / В. А. Бородина, 2013. - 80 с.


78.38
Б 83

Бородина, В. А.
    Информационное обслуживание: описание, таблицы, схемы: спецкурс для методиста [Текст] / В. А. Бородина. - М. : [б. и.], 2013. - 80 с. - ISBN 9785816700542 : Б. ц.

ББК 78.38

Рубрики: Библиотечное обслуживание читателей

Кл.слова (ненормированные):
библиотечно-информационное обслуживание -- библиотечное дело -- информационные ресурсы -- Работа с читателями -- Библиотечное обслуживание -- библиография -- Библиотековедение -- информационное обслуживание -- информационный сервис
Аннотация: В пособии рассматриваются все аспекты библиотечно-информационного обслуживания (теоретико-методологические, содержательные, организационно-методические, рефлексивно-оценочные). Главной особенностью книги является представление объёмного материала в форме структурно-логических схем, что делает его компактным, наглядным, целостным, удобным для восприятия. На этой основе можно осуществлять осмысление, изучение и последующее разрешение проблем библиотечно-информационного обслуживания, интегрируя имеющиеся и вновь приобретаемые знания.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)

26.8
З-97

Зырянов, А. И.
    Теория и методология рекреационной географии [Электронный ресурс] [Электронный ресурс] : учебное пособие / А. И. Зырянов. - Пермь : [б. и.], 2021. - 19,3 Мб ; 368 с. - Режим доступа: http://www.psu.ru/files/docs/science/books/uchebnie-posobiya/zyryanov-teoriya-i-metodologiya-rekreacionnoj-geografii.pdf. – Заглавие с экрана. - ISBN 9785794436235 : Б. ц.

ББК 26.8

Рубрики: Географические науки

Аннотация: В пособии на примерах различных регионов России и зарубежных стран раскрываются теоретические аспекты рекреационной географии. Рассматриваются вопросы соотношения понятий «рекреация» и «туризм», роль географических знаний в развитии туризма, подходы и методы рекреационной географии. Раскрывается классификация туристских ресурсов и ряд актуальных вопросов развития отдельных видов туризма. Туристское районирование мира, некоторых зарубежных стран, России и Пермского края позволяет понять методы и принципы делимитации для разных географических уровней от глобального до локального. Рассмотрены некоторые методологические аспекты маршрутного планирования и туристского проектирования. Показаны образцовые практики, дан анализ географических предпосылок успеха. Большая часть пособия посвящена вопросам региональной организации туризма. Предназначено для студентов магистратуры, обучающихся по образовательному направлению «Туризм»
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)

Зырянов, А. И. Теория и методология рекреационной географии [Электронный ресурс] [Электронный ресурс] : учебное пособие / А. И. Зырянов, 2021. - 19,3 Мб ; 368 с. с.

9.

Зырянов, А. И. Теория и методология рекреационной географии [Электронный ресурс] [Электронный ресурс] : учебное пособие / А. И. Зырянов, 2021. - 19,3 Мб ; 368 с. с.


26.8
З-97

Зырянов, А. И.
    Теория и методология рекреационной географии [Электронный ресурс] [Электронный ресурс] : учебное пособие / А. И. Зырянов. - Пермь : [б. и.], 2021. - 19,3 Мб ; 368 с. - Режим доступа: http://www.psu.ru/files/docs/science/books/uchebnie-posobiya/zyryanov-teoriya-i-metodologiya-rekreacionnoj-geografii.pdf. – Заглавие с экрана. - ISBN 9785794436235 : Б. ц.

ББК 26.8

Рубрики: Географические науки

Аннотация: В пособии на примерах различных регионов России и зарубежных стран раскрываются теоретические аспекты рекреационной географии. Рассматриваются вопросы соотношения понятий «рекреация» и «туризм», роль географических знаний в развитии туризма, подходы и методы рекреационной географии. Раскрывается классификация туристских ресурсов и ряд актуальных вопросов развития отдельных видов туризма. Туристское районирование мира, некоторых зарубежных стран, России и Пермского края позволяет понять методы и принципы делимитации для разных географических уровней от глобального до локального. Рассмотрены некоторые методологические аспекты маршрутного планирования и туристского проектирования. Показаны образцовые практики, дан анализ географических предпосылок успеха. Большая часть пособия посвящена вопросам региональной организации туризма. Предназначено для студентов магистратуры, обучающихся по образовательному направлению «Туризм»
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)

65.39
Ф 33

Федорова, Г. H.
    Информационные системы [Текст] : учебник для студ. учреждений сред. проф. образования / Г. H. Федорова. - 3-е изд., стер. - М. : [б. и.], 2013. - 208 с. - ISBN 9785769596421 : Б. ц.

ББК 65.39

Рубрики: Экономика информатики

Кл.слова (ненормированные):
Информатика -- вычислительная техника -- Информационные системы -- информационные ресурсы -- Архитектуры информационных систем -- Интернет(Интранет)-технологии -- Мировые информационные ресурсы -- Локальные и корпоративные информационные системы
Аннотация: Подробно рассмотрены основные направления развития информационных систем, их информационные ресурсы и технологии. Раскрыты положения и методологические принципы современных информационных систем управления. Проанализированы принципы построения интегрированных корпоративных информационных систем. Определены понятия жизненного цикла информационной системы и сопровождающих его процессов. Рассмотрены методы оценки эффективности автоматизированных информационных систем. Учебник может быть использован при освоении общепрофессиональной дисциплины ОП.05 «Устройство и функционирование информационной системы », а также при освоении профессионального модуля ПМ. 02 «Участие в разработке информационных систем (МДК 02.01)» по специальности 230401 «Информационные системы (по отраслям)» укрупненной группы специальностей 230000 «Информатика и вычислительная техника»
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)

Федорова, Г. H. Информационные системы [Текст] : учебник для студ. учреждений сред. проф. образования / Г. H. Федорова, 2013. - 208 с.

10.

Федорова, Г. H. Информационные системы [Текст] : учебник для студ. учреждений сред. проф. образования / Г. H. Федорова, 2013. - 208 с.


65.39
Ф 33

Федорова, Г. H.
    Информационные системы [Текст] : учебник для студ. учреждений сред. проф. образования / Г. H. Федорова. - 3-е изд., стер. - М. : [б. и.], 2013. - 208 с. - ISBN 9785769596421 : Б. ц.

ББК 65.39

Рубрики: Экономика информатики

Кл.слова (ненормированные):
Информатика -- вычислительная техника -- Информационные системы -- информационные ресурсы -- Архитектуры информационных систем -- Интернет(Интранет)-технологии -- Мировые информационные ресурсы -- Локальные и корпоративные информационные системы
Аннотация: Подробно рассмотрены основные направления развития информационных систем, их информационные ресурсы и технологии. Раскрыты положения и методологические принципы современных информационных систем управления. Проанализированы принципы построения интегрированных корпоративных информационных систем. Определены понятия жизненного цикла информационной системы и сопровождающих его процессов. Рассмотрены методы оценки эффективности автоматизированных информационных систем. Учебник может быть использован при освоении общепрофессиональной дисциплины ОП.05 «Устройство и функционирование информационной системы », а также при освоении профессионального модуля ПМ. 02 «Участие в разработке информационных систем (МДК 02.01)» по специальности 230401 «Информационные системы (по отраслям)» укрупненной группы специальностей 230000 «Информатика и вычислительная техника»
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)

Страница 1, Результатов: 43

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц