База данных: Статьи
Страница 1, Результатов: 7
Отмеченные записи: 0
1.
Подробнее
74.26
Ф 45
Фетисова, А. А.
Для формирования познавательной активности учащихся на уроках иностранного языка: миф или реальность? [Текст] / А. А. Фетисова // Иностранные языки в школе. - 2019. - №9. - С. 21-26
ББК 74.26
Рубрики: Методика преподавания учебных предметов в общеобразовательной школе
Кл.слова (ненормированные):
универсальные учебные действия -- познавательные универсальные учебные действия -- мобильные технологии -- QR-коды
Аннотация: В статье рассматриваются методические возможности использования мобильных технологий, в частности QR-кодов, для формирования познавательных универсальных учебных действий учащихся на уроках иностранного языка.
Держатели документа:
ЗКГУ
Ф 45
Фетисова, А. А.
Для формирования познавательной активности учащихся на уроках иностранного языка: миф или реальность? [Текст] / А. А. Фетисова // Иностранные языки в школе. - 2019. - №9. - С. 21-26
Рубрики: Методика преподавания учебных предметов в общеобразовательной школе
Кл.слова (ненормированные):
универсальные учебные действия -- познавательные универсальные учебные действия -- мобильные технологии -- QR-коды
Аннотация: В статье рассматриваются методические возможности использования мобильных технологий, в частности QR-кодов, для формирования познавательных универсальных учебных действий учащихся на уроках иностранного языка.
Держатели документа:
ЗКГУ
2.
Подробнее
Бершадский, А. М
Применение мобильных технологий в региональной системе дистанционного образования / А.М Бершадский // Открытое образование. - 2005. - _6.-с45
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
Дистанционное образование -- мобильные технологии
Бершадский, А. М
Применение мобильных технологий в региональной системе дистанционного образования / А.М Бершадский // Открытое образование. - 2005. - _6.-с45
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
Дистанционное образование -- мобильные технологии
3.
Подробнее
74
Т 45
Титова, С. В.
Мобильное обучение сегодня : стратегии и перспективы [Текст] / С. В. Титова // Вестник МГУ СЕР. Лингвистика и межкультурная коммуникация. - 2012. - № 1. - С. 9-23
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Технологии в образовании -- Мобильные технологии -- Информационные технологии -- Обучение
Аннотация: О термине "мобильное обучение"
Держатели документа:
ЗКГУ
Т 45
Титова, С. В.
Мобильное обучение сегодня : стратегии и перспективы [Текст] / С. В. Титова // Вестник МГУ СЕР. Лингвистика и межкультурная коммуникация. - 2012. - № 1. - С. 9-23
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Технологии в образовании -- Мобильные технологии -- Информационные технологии -- Обучение
Аннотация: О термине "мобильное обучение"
Держатели документа:
ЗКГУ
4.
Подробнее
74
Т 45
Титова, С. В.
Компетенции преподавателя в среде мобильного обучения [Текст] / С. В. Титова, А. П. Авраменко // Высшее образование в России . - 2014. - №6. - С. 162-167
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
компетенции -- преподаватель -- среда мобильного обучения -- профессиональные компетенции -- ик-компетенция -- мобильное обучение -- мобильные технологии -- иностранный язык
Аннотация: В статье рассматривается структура ИК-компетенции преподавателя высшей школы.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
Доп.точки доступа:
Авраменко, А.П.
Т 45
Титова, С. В.
Компетенции преподавателя в среде мобильного обучения [Текст] / С. В. Титова, А. П. Авраменко // Высшее образование в России . - 2014. - №6. - С. 162-167
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
компетенции -- преподаватель -- среда мобильного обучения -- профессиональные компетенции -- ик-компетенция -- мобильное обучение -- мобильные технологии -- иностранный язык
Аннотация: В статье рассматривается структура ИК-компетенции преподавателя высшей школы.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
Доп.точки доступа:
Авраменко, А.П.
5.
Подробнее
74
Т 51
Токтарова, В. И.
Применение мобильных технологий в условиях контекстного обучения [Текст] / В. И. Токтарова, А. Д. Благова // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2015. - №9. - С. 58-65.
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
мобильные технологии -- контекстное обучение -- профессиональная компетентность -- электронное обучение -- информационно- образовательная среда -- мобильное обучение -- компьютерные средства обучения -- программирование
Аннотация: В статье рассматриваются вопросы, связанные с использованием мобильных технологий в условиях контекстного обучения.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
Доп.точки доступа:
Благова, А.Д.
Т 51
Токтарова, В. И.
Применение мобильных технологий в условиях контекстного обучения [Текст] / В. И. Токтарова, А. Д. Благова // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2015. - №9. - С. 58-65.
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
мобильные технологии -- контекстное обучение -- профессиональная компетентность -- электронное обучение -- информационно- образовательная среда -- мобильное обучение -- компьютерные средства обучения -- программирование
Аннотация: В статье рассматриваются вопросы, связанные с использованием мобильных технологий в условиях контекстного обучения.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
Доп.точки доступа:
Благова, А.Д.
6.
Подробнее
74.0
А 67
Аникина , Е. И.
Перспективы применения мобильных устройств для реализации технологий электронного обучения в высшем образовании [Текст] / Е. И. Аникина // Инновации в образовании. - 2019. - №6. - С. . 83-91
ББК 74.0
Рубрики: Общая педагогика
Кл.слова (ненормированные):
электронное обучение -- мобильные технологии -- концепция -- Bring-Your-Own-Device (BYOD) в образовании
Аннотация: Мощность и возможности современных мобильных устройств постоянно растут, поэтому они могут шире использоваться в качестве образовательных инструментов высшего образования. Мобильные технологии ведут к фундаментальным переменам в сфере высшего образования и представляют собой отдельное направление в области электронного обучения.
Держатели документа:
ЗКГУ
А 67
Аникина , Е. И.
Перспективы применения мобильных устройств для реализации технологий электронного обучения в высшем образовании [Текст] / Е. И. Аникина // Инновации в образовании. - 2019. - №6. - С. . 83-91
Рубрики: Общая педагогика
Кл.слова (ненормированные):
электронное обучение -- мобильные технологии -- концепция -- Bring-Your-Own-Device (BYOD) в образовании
Аннотация: Мощность и возможности современных мобильных устройств постоянно растут, поэтому они могут шире использоваться в качестве образовательных инструментов высшего образования. Мобильные технологии ведут к фундаментальным переменам в сфере высшего образования и представляют собой отдельное направление в области электронного обучения.
Держатели документа:
ЗКГУ
7.
Подробнее
81
А 94
Афанасьева, Н. Д.
Обучение инофонов русскому языку в условиях поликультурной учение инофонов русскому языку в условиях поликультурной [Текст] / Н. Д. Афанасьева // Высшее образование в России. - 2020. - №3. - С. 119-126
ББК 81
Рубрики: Языкознание
Кл.слова (ненормированные):
студенты-инофоны -- ролевые игры -- поликультурная среда -- анкетирование -- триязычие -- межкультурная компетенция -- мобильные технологии
Аннотация: я. В статье предлагается сравнительный анализ факторов, способствующих повышению интереса студентов-инофонов к изучению русского языка, в основу которого положены результаты анкетирования 225 студентов МГИМО МИД России и Кишинёвского государственного педагогического университета имени Иона Крянгэ. Авторами выявлены лингводидактические и социокультурные факторы, определяющие выбор студентами языка межнационального общения в университете, способствующие формированию познавательного интереса к изучению русского языка и формированию межкультурной компетенции.
Держатели документа:
ЗКУ
А 94
Афанасьева, Н. Д.
Обучение инофонов русскому языку в условиях поликультурной учение инофонов русскому языку в условиях поликультурной [Текст] / Н. Д. Афанасьева // Высшее образование в России. - 2020. - №3. - С. 119-126
Рубрики: Языкознание
Кл.слова (ненормированные):
студенты-инофоны -- ролевые игры -- поликультурная среда -- анкетирование -- триязычие -- межкультурная компетенция -- мобильные технологии
Аннотация: я. В статье предлагается сравнительный анализ факторов, способствующих повышению интереса студентов-инофонов к изучению русского языка, в основу которого положены результаты анкетирования 225 студентов МГИМО МИД России и Кишинёвского государственного педагогического университета имени Иона Крянгэ. Авторами выявлены лингводидактические и социокультурные факторы, определяющие выбор студентами языка межнационального общения в университете, способствующие формированию познавательного интереса к изучению русского языка и формированию межкультурной компетенции.
Держатели документа:
ЗКУ
Страница 1, Результатов: 7