Электронный каталог


 

База данных: Статьи

Страница 1, Результатов: 559

Отмеченные записи: 0

74
С 59

Соловов, А. В.
    Дискретные математические модели типовых процессов автоматизированного обучения [Текст] / А. В. Соловов, А. А. Меньшикова // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2011. - №12(54) . - С. 64-79
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
Дискретные математические модели, -- Моделирование процессов -- Автоматизированное обучение -- Автоматизированные обучающие системы -- взвешенные ориентированные графы
Аннотация: В статье рассматриваются типовые модели компьютерного тренинга в иде знаковых и взвешенных ориентированных графов.Вершины графов отображают характиристики учебной деятельности:уровень обученности,число вопросов -упражнений,число верных и число неверных ответов,объем и сложность осваиваемого учебного материала, уровень способностей и уровень утомления учащегося,уровень оказываемой помощи.
Доп.точки доступа:
Меньшикова, А.А.

Соловов, А.В. Дискретные математические модели типовых процессов автоматизированного обучения [Текст] / А. В. Соловов, А. А. Меньшикова // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2011. - №12(54) .- С.64-79

1.

Соловов, А.В. Дискретные математические модели типовых процессов автоматизированного обучения [Текст] / А. В. Соловов, А. А. Меньшикова // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2011. - №12(54) .- С.64-79


74
С 59

Соловов, А. В.
    Дискретные математические модели типовых процессов автоматизированного обучения [Текст] / А. В. Соловов, А. А. Меньшикова // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2011. - №12(54) . - С. 64-79
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
Дискретные математические модели, -- Моделирование процессов -- Автоматизированное обучение -- Автоматизированные обучающие системы -- взвешенные ориентированные графы
Аннотация: В статье рассматриваются типовые модели компьютерного тренинга в иде знаковых и взвешенных ориентированных графов.Вершины графов отображают характиристики учебной деятельности:уровень обученности,число вопросов -упражнений,число верных и число неверных ответов,объем и сложность осваиваемого учебного материала, уровень способностей и уровень утомления учащегося,уровень оказываемой помощи.
Доп.точки доступа:
Меньшикова, А.А.

74
А 95

Ахметжанова , Г. В.
    Развитие педагогической функции личности на разных ступенях образования [Текст] / Г. В. Ахметжанова // Педагогика и психология. - №2. - С. 50-54
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
Педагогическая функция -- Человек -- Общество -- Моделирование -- квалиметрический подход
Аннотация: В статье рассматривается развитие педагогической функции личности на основе системного подхода. С позиции диалектического принципа гармонии определено соотношение долей главной и функциональной целей человека как системы.
Держатели документа:
ЗКГУ

Ахметжанова , Г.В. Развитие педагогической функции личности на разных ступенях образования [Текст] / Г. В. Ахметжанова // Педагогика и психология. - №2.- С.50-54

2.

Ахметжанова , Г.В. Развитие педагогической функции личности на разных ступенях образования [Текст] / Г. В. Ахметжанова // Педагогика и психология. - №2.- С.50-54


74
А 95

Ахметжанова , Г. В.
    Развитие педагогической функции личности на разных ступенях образования [Текст] / Г. В. Ахметжанова // Педагогика и психология. - №2. - С. 50-54
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
Педагогическая функция -- Человек -- Общество -- Моделирование -- квалиметрический подход
Аннотация: В статье рассматривается развитие педагогической функции личности на основе системного подхода. С позиции диалектического принципа гармонии определено соотношение долей главной и функциональной целей человека как системы.
Держатели документа:
ЗКГУ

74
Ш 35

Нажмудинова, П. А.
    Компьютерное моделирование как средство активизации процесса обучения [Текст] / П. А. Нажмудинова // Педагогическое образование и наука. - 2011. - № 10. - С. 71-72
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
Информационные технологии -- Формализация -- Моделирование -- Компьютерное моделирование
Аннотация: Технология компьютерного моделирования является необходимой базой для освоения ИКТ и глубокого взаимодействия с компьютерными технологиями в процессе подготовке будущего педагога профессиональной деятельности.
Держатели документа:
ЗКГУ

Нажмудинова, П.А. Компьютерное моделирование как средство активизации процесса обучения [Текст] / П. А. Нажмудинова // Педагогическое образование и наука. - 2011. - № 10.- С.71-72

3.

Нажмудинова, П.А. Компьютерное моделирование как средство активизации процесса обучения [Текст] / П. А. Нажмудинова // Педагогическое образование и наука. - 2011. - № 10.- С.71-72


74
Ш 35

Нажмудинова, П. А.
    Компьютерное моделирование как средство активизации процесса обучения [Текст] / П. А. Нажмудинова // Педагогическое образование и наука. - 2011. - № 10. - С. 71-72
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
Информационные технологии -- Формализация -- Моделирование -- Компьютерное моделирование
Аннотация: Технология компьютерного моделирования является необходимой базой для освоения ИКТ и глубокого взаимодействия с компьютерными технологиями в процессе подготовке будущего педагога профессиональной деятельности.
Держатели документа:
ЗКГУ

74
Т 21

Тарнавский , Г. А.
    Дистанционное обучение: тренинг- комплекс третьего уровня раздела "Виртуальное проектирование наносистем" интернет - центра компьютерного моделирования. [Текст] / Г. А. Тарнавский // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2012. - № 2. - С. 4-30
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
Дистанционное обучение -- Виртуальный тренинг -- Удаленный доступ -- Нанотехнологии -- Наноматериалы -- Компьютерное моделирование
Аннотация: Приводится описание сегмента "компьютерные вычисления-3"раздела "Кремниевая электроника". Виртуальное проектирование.
Держатели документа:
ЗКГУ

Тарнавский , Г.А. Дистанционное обучение: тренинг- комплекс третьего уровня раздела "Виртуальное проектирование наносистем" интернет - центра компьютерного моделирования. [Текст] / Г. А. Тарнавский // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2012. - № 2.- С.4-30

4.

Тарнавский , Г.А. Дистанционное обучение: тренинг- комплекс третьего уровня раздела "Виртуальное проектирование наносистем" интернет - центра компьютерного моделирования. [Текст] / Г. А. Тарнавский // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2012. - № 2.- С.4-30


74
Т 21

Тарнавский , Г. А.
    Дистанционное обучение: тренинг- комплекс третьего уровня раздела "Виртуальное проектирование наносистем" интернет - центра компьютерного моделирования. [Текст] / Г. А. Тарнавский // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2012. - № 2. - С. 4-30
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
Дистанционное обучение -- Виртуальный тренинг -- Удаленный доступ -- Нанотехнологии -- Наноматериалы -- Компьютерное моделирование
Аннотация: Приводится описание сегмента "компьютерные вычисления-3"раздела "Кремниевая электроника". Виртуальное проектирование.
Держатели документа:
ЗКГУ

74
Т 21

Фаталиев, Т. Х.
    Об аналитико-информационной системе реестра научных проблем. [Текст] / Т. Х. Фаталиев // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2012. - № 2. - С. 60-63
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
Информационное общество -- Научные направления -- Реестр научных проблем -- Информационная система -- Научные проблемы -- Компьютерное моделирование -- Наука
Аннотация: В статье рассматриваются некоторые концептуальные вопросы организации и управления научной деятельностью на основе применения информационных технологий.
Держатели документа:
ЗКГУ

Фаталиев, Т.Х. Об аналитико-информационной системе реестра научных проблем. [Текст] / Т. Х. Фаталиев // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2012. - № 2.- С.60-63

5.

Фаталиев, Т.Х. Об аналитико-информационной системе реестра научных проблем. [Текст] / Т. Х. Фаталиев // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2012. - № 2.- С.60-63


74
Т 21

Фаталиев, Т. Х.
    Об аналитико-информационной системе реестра научных проблем. [Текст] / Т. Х. Фаталиев // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2012. - № 2. - С. 60-63
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
Информационное общество -- Научные направления -- Реестр научных проблем -- Информационная система -- Научные проблемы -- Компьютерное моделирование -- Наука
Аннотация: В статье рассматриваются некоторые концептуальные вопросы организации и управления научной деятельностью на основе применения информационных технологий.
Держатели документа:
ЗКГУ

81
Е 82

Есенбаев, Ж.
    Математическое моделирование геометрия казахских гласных [Текст] / Ж. Есенбаев, М. Карабалаева, А. Шарипбаев // Қазақстан Республикасы ұлттық ғылым академиясы Баяндамалары= Доклады Национальной Академии наук Республики Казахстан. - 2012. - № 1. - С. 24-32
ББК 81

Рубрики: языкознание

Кл.слова (ненормированные):
Казахский язык -- Гласные буквы -- Казахская фонетика -- Классификация гласных -- Формантный анализ
Аннотация: В данной работе был проведен формантный анализ казахских гласных. В результате предложена новая классификация гласных.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Карабалаева, М.
Шарипбаев, А.

Есенбаев, Ж. Математическое моделирование геометрия казахских гласных [Текст] / Ж. Есенбаев, М. Карабалаева, А. Шарипбаев // Қазақстан Республикасы ұлттық ғылым академиясы Баяндамалары= Доклады Национальной Академии наук Республики Казахстан. - 2012. - № 1.- С.24-32

6.

Есенбаев, Ж. Математическое моделирование геометрия казахских гласных [Текст] / Ж. Есенбаев, М. Карабалаева, А. Шарипбаев // Қазақстан Республикасы ұлттық ғылым академиясы Баяндамалары= Доклады Национальной Академии наук Республики Казахстан. - 2012. - № 1.- С.24-32


81
Е 82

Есенбаев, Ж.
    Математическое моделирование геометрия казахских гласных [Текст] / Ж. Есенбаев, М. Карабалаева, А. Шарипбаев // Қазақстан Республикасы ұлттық ғылым академиясы Баяндамалары= Доклады Национальной Академии наук Республики Казахстан. - 2012. - № 1. - С. 24-32
ББК 81

Рубрики: языкознание

Кл.слова (ненормированные):
Казахский язык -- Гласные буквы -- Казахская фонетика -- Классификация гласных -- Формантный анализ
Аннотация: В данной работе был проведен формантный анализ казахских гласных. В результате предложена новая классификация гласных.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Карабалаева, М.
Шарипбаев, А.

22
М 77

Монахов, В. В.
    Интернет- олимпиады как способ развития творческих способностей школьников. [Текст] / В. В. Монахов, Н. К. Ханнанов, А. В. Кожедуб, С. В. Монахова // Физика в школе. - 2012. - № 2. - С. 27-40
ББК 22

Рубрики: Естественные науки

Кл.слова (ненормированные):
Интернет -- Олимпиада -- Творческие способности -- Физика -- Моделирование -- Программное обеспечение
Аннотация: О классификации олимпиад, использующие интернет- технологии.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Ханнанов, Н.К.
Кожедуб, А.В.
Монахова, С.В.

Монахов, В.В. Интернет- олимпиады как способ развития творческих способностей школьников. [Текст] / В. В. Монахов, Н. К. Ханнанов, А. В. Кожедуб, С. В. Монахова // Физика в школе. - 2012. - № 2.- С.27-40

7.

Монахов, В.В. Интернет- олимпиады как способ развития творческих способностей школьников. [Текст] / В. В. Монахов, Н. К. Ханнанов, А. В. Кожедуб, С. В. Монахова // Физика в школе. - 2012. - № 2.- С.27-40


22
М 77

Монахов, В. В.
    Интернет- олимпиады как способ развития творческих способностей школьников. [Текст] / В. В. Монахов, Н. К. Ханнанов, А. В. Кожедуб, С. В. Монахова // Физика в школе. - 2012. - № 2. - С. 27-40
ББК 22

Рубрики: Естественные науки

Кл.слова (ненормированные):
Интернет -- Олимпиада -- Творческие способности -- Физика -- Моделирование -- Программное обеспечение
Аннотация: О классификации олимпиад, использующие интернет- технологии.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Ханнанов, Н.К.
Кожедуб, А.В.
Монахова, С.В.

22
Б 27

Бастыкова, Н. Х.
    Моделирование кинетики электронов в газоразрядной плазме [Текст] / Н. Х. Бастыкова // Қазақстан Республикасы ұлттық ғылым академиясының сер. Физико - математическая. - 2012. - № 2. - С. 31-39
ББК 22

Рубрики: Физика

Кл.слова (ненормированные):
Физика -- Электроны -- Газоразрядная плазма -- Плазма -- Аргон -- Атомы
Аннотация: Распределение электронов по энергиям.
Держатели документа:
ЗКГУ

Бастыкова, Н.Х. Моделирование кинетики электронов в газоразрядной плазме [Текст] / Н. Х. Бастыкова // Қазақстан Республикасы ұлттық ғылым академиясының сер. Физико - математическая. - 2012. - № 2.- С.31-39

8.

Бастыкова, Н.Х. Моделирование кинетики электронов в газоразрядной плазме [Текст] / Н. Х. Бастыкова // Қазақстан Республикасы ұлттық ғылым академиясының сер. Физико - математическая. - 2012. - № 2.- С.31-39


22
Б 27

Бастыкова, Н. Х.
    Моделирование кинетики электронов в газоразрядной плазме [Текст] / Н. Х. Бастыкова // Қазақстан Республикасы ұлттық ғылым академиясының сер. Физико - математическая. - 2012. - № 2. - С. 31-39
ББК 22

Рубрики: Физика

Кл.слова (ненормированные):
Физика -- Электроны -- Газоразрядная плазма -- Плазма -- Аргон -- Атомы
Аннотация: Распределение электронов по энергиям.
Держатели документа:
ЗКГУ

74
Ш 26

Шаронова, Е. Г.
    Модель социально - экологического воспитания будущего учителя [Текст] / Е. Г. Шаронова // Педагогика. - 2012. - № 4. - С. 38-44
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
Социально воспитание -- Экологическое воспитание -- Моделирование -- учитель
Аннотация: Разработана модель социально - экологического воспитания будущего учителя.
Держатели документа:
ЗКГУ

Шаронова, Е.Г. Модель социально - экологического воспитания будущего учителя [Текст] / Е. Г. Шаронова // Педагогика. - 2012. - № 4.- С.38-44

9.

Шаронова, Е.Г. Модель социально - экологического воспитания будущего учителя [Текст] / Е. Г. Шаронова // Педагогика. - 2012. - № 4.- С.38-44


74
Ш 26

Шаронова, Е. Г.
    Модель социально - экологического воспитания будущего учителя [Текст] / Е. Г. Шаронова // Педагогика. - 2012. - № 4. - С. 38-44
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
Социально воспитание -- Экологическое воспитание -- Моделирование -- учитель
Аннотация: Разработана модель социально - экологического воспитания будущего учителя.
Держатели документа:
ЗКГУ

37.24-2
П 58

Попова, Г. Н.
    Построение чертежа брюк. [Текст] / Г. Н. Попова // Мектептегі технология=Технология в школе. - 2012. - №4. - С. 43
ББК 37.24-2

Рубрики: Моделирование и конструирование швейных изделий.

Кл.слова (ненормированные):
масштаб -- мерка -- брюки -- чертеж -- карта -- ширина -- линия -- размер
Аннотация: В этой статье даны чертежи построения женских, мужских и детских брюк.
Держатели документа:
ЗКГУ

Попова, Г.Н. Построение чертежа брюк. [Текст] / Г. Н. Попова // Мектептегі технология=Технология в школе. - Алматы : Нур, 2012. - №4.- С.43

10.

Попова, Г.Н. Построение чертежа брюк. [Текст] / Г. Н. Попова // Мектептегі технология=Технология в школе. - Алматы : Нур, 2012. - №4.- С.43


37.24-2
П 58

Попова, Г. Н.
    Построение чертежа брюк. [Текст] / Г. Н. Попова // Мектептегі технология=Технология в школе. - 2012. - №4. - С. 43
ББК 37.24-2

Рубрики: Моделирование и конструирование швейных изделий.

Кл.слова (ненормированные):
масштаб -- мерка -- брюки -- чертеж -- карта -- ширина -- линия -- размер
Аннотация: В этой статье даны чертежи построения женских, мужских и детских брюк.
Держатели документа:
ЗКГУ

Страница 1, Результатов: 559

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц