Электронный каталог

71
А 13
Әбіш , М.
    Ақан мерейтойы- Түркия төрінде [Текст] / М. Әбіш // Егемен Қазақстан. - 2022. - 2 қараша. - №209. - б. 12
ББК 71

Рубрики: Культура

Кл.слова (ненормированные):
Ахмет Байтұрсынұлы -- ТҮРKСОЙ -- 150 жылдық мерейтойы -- Түркі мемлекеттері -- Конференцияның модераторы -- Талғат Ешенқұлов
Аннотация: Ұлт ұстазының 150 жылдық мерейтойына орай ТҮРKСОЙ ­аясында Ыстамбұл қаласында «Ахмет Байтұрсынұлы және түркі өркениеті» атты ғылыми конференция өтті. Алқалы жиынға Түркі мемлекеттері ұйымының Бас хатшысы Бағдат Әміреев, ТҮРКСОЙ Бас хатшысы Сұлтан Раев, Халықаралық Түркі академиясы президентінің міндетін атқарушы Маджидли Физули, Қазақстан Республикасының Түркия Республикасындағы Төтенше және өкілетті елшісі Еркебұлан Сәпиев, Қазақстан Республикасының Ыстамбұлдағы Бас консулы Әлім Байел, Ыстамбұл университетінің ректоры Махмут Ак, сондай-ақ осы шараны халықаралық деңгейге көтеруге атсалысып жүрген велошеруші, аудармашы Ернат Мелсұлы қатысты.
Держатели документа:
М. Өтемісов атындағы БҚУ

74
Ж 64
Жетпісбай, М.
    Оқушы тәрбиесі- ортақ жауапкершілік [Текст] / М. Жетпісбай // EGEMEN QAZAQSTAN. - 2023. - 8 ақпан. - №26. - Б. 10.
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
кеңейтілген кеңес -- Наурызбай Байқадамов -- білім саласы -- отбасы -- мектеп -- Мұрат Бақтиярұлы
Аннотация: Қызылордадағы Н.Бекежанов атындағы академиялық драма театрда «Отбасы – тәрбие бесігі» атты кеңейтілген кеңес өтті. Жиынның модераторы, «Аmanat» партиясы облыстық филиалының төрағасы Наурызбай Байқадамов білім саласы қызметкерлері мен ата-аналар қатысып отырған кеңес облыс әкімінің бастамасымен ұйымдастырылғанын айтып, талқыға салынатын тақырыптарды таратты.
Держатели документа:
БҚУ

74
Б 61

    Білім беру ұйымдарының педагогтерін аттестаттаудан өткізу туралы ереже. [Текст] // Соқпақ - Тропинка. - 2023. - №2. - Б. 52-64
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
педагог -- модератор -- зерттеуші-сарапшы -- көшбасшы -- біліктілік бағалау -- аттестаттаубілім беру ұйымдары
Аннотация: Мақалада педагогтерді аттестаттаудан өткізудің ережелері берілген.
Держатели документа:
БҚУ

83
А 61
Аманжол, Қ.
    Біртуар әдебиеттанушы ардақталды [Текст] / Қ. Аманжол // EGEMEN QAZAQSTAN. - 2023. - 24 мамыр. - №96. - Б. 11.
ББК 83

Рубрики: Әдебиеттану

Кл.слова (ненормированные):
Мұхтар Әуезов -- мұражай-үйі -- Айқын Нұрқатов -- 95 жыл -- сыншы -- әдебиеттанушы -- Әдебиет және өнер институты -- филология ғылымдары -- конференция
Аннотация: Жақында Алматыдағы Мұхтар Әуезов мұражай-үйінің мәжіліс залында аса көрнекті әдебиетші ғалым, сыншы, абайтанушы, әуезовтанушы Айқын Нұрқатовтың 95 жылдығына арналған республикалық ғылыми-тәжірибелік конференция өтті. Пәни дүниеде 35 жыл ғана жасаса да, артына соншалықты мол әрі мәйекті мұра қалдырған айтулы әдебиеттанушыны ардақ тұтқан келелі жиынның өтуіне М. Әуезов атындағы Әдебиет және өнер институты мұрындық болғанын айту ләзім. Конференцияны ашқан аталған институттың директоры, филология ғылымдарының докторы, ҰҒА корреспондент-мүшесі Кенжехан Матыжанов әрі қарай модераторлық тізгінін ұстады.
Держатели документа:
БҚУ

81
Е 56
Ельдесов, Д.
    Языковая реформа без прикрас [Текст] / Д. Ельдесов // Мысль. - 2023. - №5. - С. 14-21.
ББК 81

Рубрики: Языкознание.

Кл.слова (ненормированные):
языковая реформа -- қазақ тілі -- расширенная сессия -- Международная академия "Қазақ тілі" -- заседание -- КазНу им.аль-Фараби -- мероприятие -- глобальность
Аннотация: В статье дано интервью с модератором и главным организатором научного форума Ердена Задаулы Кажыбека.
Держатели документа:
ЗКУ

71.0
Н 34

    Наурыз-елдік дәстүр негізі [Текст] // EGEMEN QAZAQSTAN. - 2024. - 30 қаңтар. - №20. - Б. 1, 6-7.
ББК 71.0

Рубрики: Теоретическая культурология

Кл.слова (ненормированные):
Наурыз -- Қасым-Жомарт Тоқаев -- мереке -- интерью -- салт-дәстүр -- татулық мейрамы
Аннотация: Мемлекет басшысы Қасым-Жомарт Тоқаев «Egemen Qazaqstan» газетіне берген сұхбатында: «Наурыз – жаңару мен жаңғырудың символы. Сондықтан төл мерекеміздің мазмұнын байытып, оны барынша ерекшелеп, жаңаша атап өтуіміз керек. Бұл қадам қоғамды ұйыстырып, ұлттық бірегейлігімізді айшықтап, ел бірлігін нығайта түсуге ықпал етеді деп сенемін», деп айтқан еді. Осы орайда қоғамды тұтастандырудың салмақты өзегі, ұлттық бірлік пен татулықтың айрықша арқауы – Наурыз мейрамын жаңаша сипатта атап өтудің жолын кеңесу мақсатында білікті мамандарды шақырдық. «Қазақ газеттері» серіктестігінің бас директоры Дихан Қамзабекұлы модераторлық еткен бұл жиынға этнолог, тарих ғылымдарының докторы, профессор Жамбыл Артықбаев, Парламент Мәжілісінің депутаты, «Amanat» партиясы фракция жетекшісінің орынбасары Жұлдыз Сүлеймен, нау­рызтанушы Серік Ерғали, Астана қаласы өзбек этномәдени орталығының төрағасы, Ұлттық құрылтай мүшесі Шерзод Пулатов, Р. Бағланова атындағы «Қазақконцерт» мемлекеттік академиялық концерттік ұйымының көркемдік жетекшісі Ерлан Рысқали, «Халық қазынасы» ұлттық өнер орталығының жетекшісі Жасұлан Наурызбайұлы қатысып, ой-пікірлерін ортаға салды. Басқосуда мына мәселелер көтерілді: Наурызды қазіргі заман форматына сай қоғамның тұтастығы мен бірлігіне қызмет ететіндей ұйымдастырудың жолы қандай? Наурыз мейрамының мазмұнын салт-дәстүрді, елдік, этностық құндылықтарды насихаттаумен бірге немен толықтыруға болады? Наурызға қатысты өңірлік ерекшеліктерді біріздендіру, нормалау туралы пікіріңіз. Наурыз мейрамын еліміздегі түрлі этнос өкілдерінің ынтымағына, берекесіне айналдырудың тетігі. Наурыздың мазмұны – «татулық мейрамы», осы үрдісті елдік дәстүр деңгейіне көтерудің маңызы. Кеңестік идеологияның Наурыз мейрамын шектеуінің астарында дербестік, демократиялық негізді көргені байқалады, ендеше бүгінгі санадағы түрлі қиындықты сауықтыруға, саламаттандыруға Наурыз құндылықтарын пайдаланудың жолы қайсы?
Держатели документа:
ЗКУ

31
Ж 79
Жолшыбайұлы, Н.
    Қазақстан энергия тапшылығынан қалай құтылады? [Текст] / Н. Жолшыбайұлы // Егемен Қазақстан. - 2024. - 26 қаңтар. - №18. - Б. 6-7.
ББК 31

Рубрики: Энергетика

Кл.слова (ненормированные):
Мемлекет басшысы -- Қасым-Жомарт Кемелұлы -- атом энергиясы -- Қазақстан энергия -- энергетика -- Бану Нұрғазиева -- қауымдастырылған профессор -- ядролық физика -- Бекберген Керей -- Қазақстан электр энергетиктері
Аннотация: Мемлекет басшысы Қасым-Жомарт Кемелұлының атом энергиясын игеріп, ел игілігіне айналдыру көкейкестілігі мен АЭС-қа қатысты ұстанымды халықтың өзі шешетіні туралы пікірі қоғамда әлі қызу талқыланып жатыр. Маңызды мәселені қоғамның ақыл-парасаты анықтайды. Кейде білдей аты бар азаматтардың дәлелденбеген ақпаратқа арқа сүйеп, теріс пікір білдіріп жүргені ойлантады. Осы ретте «Egemen Qazaqstan» газетінде жарияланған Президент сұхбатын негізге ала отырып, басылым алаңында «Қазақстан энергия тапшылығынан қалай құтылады?» атты дөңгелек үстел ұйымдастырдық. «Қазақ газеттері» серіктестігінің бас директоры Дихан Қамзабекұлы модераторлық еткен басқосуға «Үлбі металлургиялық зауыты» АҚ ғылыми орталығының басшысы, физика-математика ғылымдарының докторы Манарбек Қылышқанов, ҚАЭС ЖШС атом энергетикасы бөлімінің жетекші инженері Асуан Сиябеков, Қазақстан электр энергетиктері қауымдастығының төрағасы Арман Телев, Қазақстанның азаматтық альянсының төрайымы Бану Нұрғазиева, қауымдастырылған профессор, ядролық физика бойынша PhD Нұрлан Амангелді, «Байтақ» жасылдар партиясы орталық аппаратының басшысы Бекберген Керей қатысып, АЭС жөніндегі өзекті сауалдарға жауап берді.
Держатели документа:
ЗКУ

74
Ш 80
Шотбайқызы, А.
    Төр-мұғалімдікі [Текст] / А. Шотбайқызы // EGEMEN QAZAQSTAN. - 2024. - 5 қазан. - №193. - Б. 5.
ББК 74

Рубрики: білім

MeSH-не главная:

Кл.слова (ненормированные):
Ұстаздар -- тәрбие мен білім -- мұғалім -- Статистика педагогов -- Педагогтердің білімі -- педагог-модераторды -- педагог-шебер -- педагог-зерттеуші -- педагог -- басшы-ұйымдастырушы -- басшы-көшбасшы
Аннотация: Біртуар ақын Мағжан Жұмабайұлы «Алты Алаштың басы қосылса, төр – мұғалімдікі» деп өсиет етті. Бағамдасақ, мемлекеттің экономикалық, әлеуметтік, мәдени қуатты, бай болмағы – сол елдің адам капиталына тікелей тәуелді. Ал адам капиталының мықты болуы – тәрбие мен білімнен. Көп мәселенің мәнісі алдынан ғалым да, шахтер де өтетін мұғалімнің мәртебесі мен кәсібилігіне келіп тіреледі. Сол себепті мектеп жүрегі саналатын мамандардың кадрлық әлеуеті мен мемлекеттің қолдау мүмкіндігіне шолу жасаған едік.
Держатели документа:
БҚУ

74
О-23

    Образовательные программы для персонификации непрерывного профессионального развития педагогов в условиях самоуправляемого обучения [Текст] / А. Ж. Мурзалинова, Р. Д. Ашимбетова, А. Н. Иманова, А. Е. Зейнелова // Образование. - 2024. - №3. - С. 147-161.
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
непрерывное профессионально-педагогическое развитие -- персонификация профессионального развития -- курс актуального профессионального развития -- образовательная программа -- стратегии саморазвития -- самоуправляемые педагоги -- индивидуальный выбор -- фасилитаторы
Аннотация: Содержание статьи отвечает исследованию, цель которого - созда- ние системы непрерывного профессионального развития педагогов в аспекте образования для сложного мира. В статье представлены результаты исследова- ния - научно-методические основы разработки образовательных программ кур- са актуального профессионального развития. Цель образовательных программ – развитие компетенций непрерывного профессионального развития посредством освоения стратегий саморазвития для самоуправления профессионально-лич- ностным ростом в направлении устойчивого улучшения образовательной прак- тики и карьерно-образовательного роста. В основу разработки положена идея персонификации обучения, реализуемая посредством индивидуального выбора обучающимися педагогами и освоения ими - во взаимодействии с тренерами и фасилитаторами курса - стратегий саморазвития, что позволяет адаптировать образовательный процесс к устранению профессиональных дефицитов посред- ством организуемых процессов профессионального развития. Апробация раз- работанных образовательных программ комплекса «Совершенствование через развитие» (для педагогов, педагогов-модераторов, педагогов-экспертов, педаго- ов-исследователей и педагогов-мастеров) позволяет сформулировать следующие выводы. Обучение стратегиям саморазвития эффективно в силу субъектности: ос- воение выбранных стратегий отвечает продвижению аттестуемых педагогов в об- разовательно-карьерной траектории. Такое обучение формирует самоуправля- емых педагогов, способных самостоятельно определять цели, содержание и темп своего обучения, создавать востребованные в практике образовательные продук- ты, погружаться в различные образовательные опыты, обеспечивающие целост- ное развитие на основе метапознания и метакогнитивных навыков. Непрерыв- ность профессионального развития обеспечивается практико-ориентированным обучением в контексте профессионально-педагогических условий через опыт и действие и обмен ими, а также в интеграции ресурсов формального, неформаль- ного и информального образования для реализации моделей обучения «lifelong learning», «lifewide learning», «lifedeep learning».
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Мурзалинова, А.Ж.
Ашимбетова, Р.Д.
Иманова, А.Н.
Зейнелова, А.Е.

83
А 50
Әлім, Қ.
    Ұлт рухын оятқан тұлға [Текст] / Қ. Әлім // EGEMEN QAZAQSTAN. - 2025. - 21 наурыз. - № 55. - Б. 11
ББК 83

Рубрики: Әдебиеттану

Кл.слова (ненормированные):
Ұлттық музей -- Торғай, Жанкелдин музейлер кешені -- Қазақ рухын оятқан тұлға -- Міржақып Дулатұлы -- 140 жылдығы -- Алаш арысы -- қазақтың ұлы тұлғасы -- пассионарлық қызмет -- Берік Әбдіғалиұлы -- модератор
Аннотация: Ақпарат және мәдениет министрлігінің қолдауымен Ұлттық музейі және Торғайдың «Жанкелдин музейлер кешенінің» ұйымдастыруымен Астанада «Қазақ рухын оятқан тұлға» атты дөңгелек үстел өткізіліп, көрме ашылды. Дөңгелек үстелге модераторлық еткен Ұлттық музей директоры Берік Әбдіғалиұлы Алаш арысы, ұлтының болашағы үшін басын қатерге байлап пассионарлық қызмет жасаған Міржақып Дулатұлының 140 жылдығына байланысты іс-шаралардың бастау алып, еліміз бойынша жаппай атап өтілетініне сенім білдірді.
Держатели документа:
ЗКУ