Электронный каталог

74.200.51
А 39
Акиев, К. Р.
    Нравственное воспитание студенческой молодежи в условиях современного Кыргызстана. [Текст] / К. Р. Акиев // Педагогика және өнер=Педагогика и искусство. - 2012. - №1. - С. 15-19
ББК 74.200.51

Рубрики: Нравственное воспитание

Кл.слова (ненормированные):
культура -- воспитательная работа -- молодёжь -- студент -- программа воспитания -- Кыргызстан -- история
Аннотация: В статье дан принцип программы воспитания, учебная и воспитательная работа в ВУЗе.
Держатели документа:
ЗКГУ

74
К 91
Кучмаева, О. В.
    Ценностные ориентации современной российской молодёжи: особенности и перспективы [Текст] / О. В. Кучмаева // Социальная педагогика. - 2014. - №1. - С. 73-83
ББК 74

Рубрики: педагогика

Кл.слова (ненормированные):
Молодёжь -- Ценностные ориентации -- система ценностей -- жизненные стратегии -- типология молодёжи
Аннотация: Исследования системы ценностей молодёжи вызывают существенный интерес в обществе, так как они оказывают значительное воздействие на формирование образа жизни и поведение как самой молодёжи так и на жизнедеятельность социума в целом.
Держатели документа:
ЗКГУ

74
Т 19
Таранов , П. М.
    Проблемы формирования семейных духовно - нравственных ценностей молодёжи [Текст] / П. М. Таранов // Образовательные технологии. - 2016. - №3. - Сү. 43-52
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
семья -- семьеведение -- молодёжь -- образование -- семейные ценности -- фамилистика
Аннотация: Автор анализирует актуальные трудности формирования фамилистической культуры российской молодёжи, выделяет наиболее типичные и значимын современные проекты в области семьеведения. Делается вывод о том, несмотря на большое разнообразие программ и агентов социализации в области построения семьи, для нашей страны является актуальным создание общенациональной системы формирования фамилистической культуры молодёжи.
Держатели документа:
ЗКГУ

74.58
А 67
Аникин , В. М.
    Целевое обучение как целенаправленная система деятельности [Текст] / В. М. Аникин // Высшее образование в России . - 2018. - №3. - С. . 35-49
ББК 74.58

Рубрики: Высшее образование. Педагогика высшей школы

Кл.слова (ненормированные):
целевое обучение по контракту -- законодательство -- кадровое обеспечение -- молодежная политика -- демографическая политика -- целеустремленная система деятельности -- целевая подготовка педагогов
Аннотация: Цель работы– применение теории целенаправленных (целеустремлённых) систем деятельности (ЦСД) к анализу и организации эффективного целевого обучения в вузаx. Организация целевой подготовки специалистов рассматривается как один из компо-нентов государственного управления по решению кадровых проблем в различных регионах и отраслях экономики в условиях быстроизменяющихся запросов общества, по реализации перспективной молодёжной политики и смягчению демографических проблем. На основе методологии ЦСД выстроена алгоритмическая цепочка осмысленных действий, которая с учётом реального состояния кадровых, интеллектуальных, материальных и экономиче-ских ресурсов способна минимизировать существующие противоречия и, соответственно, обеспечить налаживание партнёрских отношений между всеми заинтересованными участ-никами процесса целевого обучения (государственных органов, работодателей, высших учебных заведений и обучающихся). В качестве примера в рамках управляющих механизмов ЦСД рассмотрены четыре этапа подготовки педагогов.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Пойзнер , Б.Н.
Соснин , Э.А.

74.58
Г 58
Гогоберидзе , Г. Г.
    Мурманский арктический государственный университет - научно-образовательный центр региона [Текст] / Г. Г. Гогоберидзе // Высшее образование в России. - 2019. - №3. - С. . 106-115
ББК 74.58

Рубрики: Высшее образование. Педагогика высшей школы

Кл.слова (ненормированные):
научно-исследовательская деятельность -- инновационная деятельность -- научно-образовательный центр -- информационно-аналитическая площадка -- инновационные продукты и технологии -- потенциал развития
Аннотация: В статье рассматривается роль университетов в генерации, использовании и распространении знаний, принципы и возможности развития науки и образования в вузах. Подчёркивается, что университет становится активным игроком не только в обучении, но и в производстве новых знаний, в их распространении и использовании через инновацион-ную деятельность. При этом условия Крайнего Севера накладывают уникальную специфи-ку на работу университета и его научную и инновационную деятельность.Для Мурманского арктического государственного университета (МАГУ) научная ра-бота и исследования являются одной из наиболее динамично развивающихся компонент, которые создают потенциал развития. В статье представлен спектр научной деятельно-сти университета, включающий три основные сферы: естественнонаучная, техническая и социально-гуманитарная, а также рассмотрена положительная динамика его наукометри-ческих показателей. Отдельно выделяется научная деятельность студентов и аспирантов университета, анализируется молодёжная научная организационная структура.Как опорный университет МАГУ реализует стратегический проект развития «МАГУ– научно-технологический хаб региона», сформированный при непосредственной поддержке Правительства Мурманской области. В рамках проекта в МАГУ при партнёрстве Феде-рального исследовательского центра «Кольский научный центр РАН» создана информа-ционно-аналитическая площадка как структура, интегрирующая консалтинговые меха-низмы, вбирающие в себя совокупность технологических, коммерческих и маркетинговых решений по разработке и внедрению инновационных продуктов и технологий в области обе-спечения комфортного присутствия человека в условиях Крайнего Севера. В качестве одной из приоритетных целей стратегического развития университета выде-лена траектория создания на базе МАГУ Арктического научно-образовательного центра. Рассмотрены ключевые области и пути повышения эффективности научно-образователь-ной деятельности МАГУ, а также ожидаемые результаты создания НОЦ.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Князева , М.А.
Румянцева , Е.А.

66
Б 28
Баталов, А. Г.
    Начало всех перспектив [Текст] / А. Г. Баталов // Современное образование. - 2019. - №3. - С. 30-32
ББК 66

Рубрики: Политика

Кл.слова (ненормированные):
год молодёжи в казахстане -- наш будущее молодёжь -- жастар жолы -- жас кәсіпкер
Аннотация: Наше будущее - молодёжь. Об этом Елбасы Нурсултан Абишевич Назарбаев говорит на самых разных полщадках, всячески привлекая внимание к проблемам молодых, призывая юношей и девушек быть активными и подкрепляя этот призыв реальными возможностями, создаваемыми в нашем государстве. Объявление 2019 года Годом молодёжи направлено на повышение качества жизни нового поколения и разработку мер поддержки по четырём направлениям: доступное и качественное образование, наличие работы, обеспечение жилья, возможность создать семью
Держатели документа:
ЗКГУ

66
К 66
Корешкова, В.
    Залог будущего страны [Текст] / В. Корешкова // Современное образование. - 2019. - №3. - Б. 33-40
ББК 66

Рубрики: Поликтика

Кл.слова (ненормированные):
жастар -- молодёж -- образования -- онлайн-обучение -- дарын -- жас маман
Аннотация: 2019-й-Год молодёжи в Казахстане подходит к своему концу. Как реализуются государственные программы и проекты, посвящённые этому направлению или сопричастные с ним, какой опыт вырабатывается в регионах, учебных заведениях, на предприятиях, в социальной сфере, который будет способствовать дальнейшему совершенствованию работы с молодёжью, - в нашем обзоре на данную тему.
Держатели документа:
ЗКГУ

68
К 18
Камбаров, Е.
    Нет терроризму:быть похожими на героев [Текст] / Камбаров.Е // Алғашқы әскери дайындық.Өмір қауіпсіздігі негіздері=Начальная военная подготовка.Основы безопасности жизнедеятельности. - 2016. - №5-6. - С.
ББК 68

Рубрики: Военное дело.Военная подготовка

Кл.слова (ненормированные):
терроризм -- реализация -- кинотеатр -- офицер -- кинофильм -- факультет -- патриот
Аннотация: Большой комплекс патриотических мероприятий,спланированных на текущий учебный год,позволит реализовать ряд элементов нового формата воспитания студенческой молодёжи,их невосприимчивости к адептам нетрадиционных религиозных течений.
Держатели документа:
ЗКГУ

74.58
Б 38
Бедный , Б. И.
    Аспирантура как институциональный ресурс подготовки кадров для науки и высшей школы (статья 1) / Б. И. Бедный , А. А. Миронос, Н. В. Рыбаков // Высшее образование в России. - 2019. - №8-9. - С. 44-54
ББК 74.58

Рубрики: Высшее образование

Кл.слова (ненормированные):
Высшее образование -- научные кадры -- PhD-программы -- аспирантура -- диссертации -- закрепление молодёжи в науке -- ученая степень -- профессиональные траектории выпускников в аспирантуры -- результаты научной деятельности -- высшая школа -- аспирант -- докторское образование -- докторантура
Аннотация: Диверсификация профессиональных траекторий обладателей учёных степеней, обозначившаяся как общемировая тенденция, заставляет по-новому взглянуть на проблему оценки эффективности существующих институций по подготовке научных кадров - аспирантуры в России и системы докторского образования за рубежом - в отношении подготовки профессиональных исследователей и преподавателей высшей школы. В двух статьях, объединённых проблематикой и общим замыслом, последовательно рассматриваются вопросы: как организован сбор и анализ эмпирических данных о подготовке по программам аспирантуры; какова динамика защит диссертаций выпускниками после завершения аспирантских программ; каковы реальные сроки продвижения аспирантов к учёной степени; каков удельный вес выпускников, продолжающих научную карьеру после окончания аспирантской программы? В первой статье анализируются организационные и методические аспекты информационно-аналитического сопровождения институтов, ответственных за подготовку кадров высшей квалификации в странах Евросоюза, США и России. Приводится информация об организации систем мониторинга докторского образования и профессиональных карьер выпускников докторских программ за рубежом. Отмечается недостаточность информационного обеспечения программ развития аспирантского образования в России, отсутствие необходимых эмпирических данных для оценки эффективности отечественной аспирантуры в контексте воспроизводства кадров научно-образовательного сектора. Анонсируются результаты проведённых авторами наукометрических исследований закрепления выпускников аспирантуры в науке и высшей школе. Вторая статья будет посвящена подробному изложению метода и результатов этих исследований.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Миронос, А.А.
Рыбаков, Н.В.

66.4
T44

    The reasons of Central Asian youth involvement in terrorist and extremist organizations [Текст] / K. Baizakova [и др.] // Вестник Казахского национального университета имени Аль-Фараби=Journal оf Al-Farabi Kazakh national university. - Аlmaty, 2018. - P. 10-17. - (Серия международные отношения и международное право=Series international relations and international law)
ББК 66.4

Рубрики: Международные отношения

Кл.слова (ненормированные):
терроризм -- экстремизм -- молодёжь -- центральная азия -- антитеррористическая деятельность -- вербовка -- причины вовлечения
Аннотация: Терроризм стал одним из факторов социально-политической жизни, он стал одной из основных угроз безопасности в мире. Никогда прежде террористические атаки не приносили столько жертв и разрушений огромного масштаба за один раз, не были настолько профессионально подготовлены и скоординированы, не привлекали таких тяжелых моральных, материальных, финансовых, политических и экологических последствий. Однако проблема терроризма и экстремизма в современном обществе усугубляется тем фактом, что все больше террористических организаций привлекают молодежь к своей деятельности.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Baizakova , K.
Kukeyeva, F.
Pelipeiko, X.
Ordabayev, A.