База данных: Статьи
Страница 1, Результатов: 6
Отмеченные записи: 0
1.
Подробнее
38
К 21
Карабин, А. С.
Ценностно-мотивационные основы обучения слушателей образовательных учереждений системы федеральной противопожарной службы [Текст] / А. С. Карабин // Психология обучения. - 2014. - №5. - б. 38-45
ББК
38
Рубрики: Туризм
Кл.слова (ненормированные):
Склонность к рику и мотивация достижения -- Локус контроля -- Ценностный конфликт -- Пси-я обу-я спец-в гос.пр.пож.службы.
Аннотация: Особенности структуры ценностей и мотиваций расматриваются как основы психологической подготовки и профессионального обучения специалиста противопожарной службы.
Держатели документа:
БҚМУ
К 21
Карабин, А. С.
Ценностно-мотивационные основы обучения слушателей образовательных учереждений системы федеральной противопожарной службы [Текст] / А. С. Карабин // Психология обучения. - 2014. - №5. - б. 38-45
Рубрики: Туризм
Кл.слова (ненормированные):
Склонность к рику и мотивация достижения -- Локус контроля -- Ценностный конфликт -- Пси-я обу-я спец-в гос.пр.пож.службы.
Аннотация: Особенности структуры ценностей и мотиваций расматриваются как основы психологической подготовки и профессионального обучения специалиста противопожарной службы.
Держатели документа:
БҚМУ
2.
Подробнее
60.56
В 19
Васильев, В. П.
Факторы формирования человеческого капитала в сфере высшего образования [Текст] / В. П. Васильев // Вестник. Московского университета. - 2017. - №3. - С. 237-248
ББК 60.56
Рубрики: Социология
Кл.слова (ненормированные):
неравенство -- модели доступности образования -- рынок труда -- приватизация вузов -- доходы населения -- частно-государственное партнерство
Аннотация: В статье раскрываются факторы неравенства в сфере высшего образования. Определены негативные факторы, сдерживающие формирование человеческого капитала в сфере образования. Определена роль домохозяйств и бизнеса в сглаживании неравенства в этой сфере. Дан анализ универсальных моделей финансовой доступности высшего образования в развитых странах. Особое внимание уделено генезису высшего образования в России, формированию факторов неравенства и новых мотиваций по мере реформирования высшего образования. Выявлено противоречие между ориентацией высшего образования на практику в условиях рынка и деформацией занятости на рынке труда. Одним из направлений снижения неравенства в сфере высшего образования и преодоления деформированных импульсов рынка труда является частно-государственное партнерство, участие бизнеса в финансировании современного качественного образования.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Деханова, Н.Г.
В 19
Васильев, В. П.
Факторы формирования человеческого капитала в сфере высшего образования [Текст] / В. П. Васильев // Вестник. Московского университета. - 2017. - №3. - С. 237-248
Рубрики: Социология
Кл.слова (ненормированные):
неравенство -- модели доступности образования -- рынок труда -- приватизация вузов -- доходы населения -- частно-государственное партнерство
Аннотация: В статье раскрываются факторы неравенства в сфере высшего образования. Определены негативные факторы, сдерживающие формирование человеческого капитала в сфере образования. Определена роль домохозяйств и бизнеса в сглаживании неравенства в этой сфере. Дан анализ универсальных моделей финансовой доступности высшего образования в развитых странах. Особое внимание уделено генезису высшего образования в России, формированию факторов неравенства и новых мотиваций по мере реформирования высшего образования. Выявлено противоречие между ориентацией высшего образования на практику в условиях рынка и деформацией занятости на рынке труда. Одним из направлений снижения неравенства в сфере высшего образования и преодоления деформированных импульсов рынка труда является частно-государственное партнерство, участие бизнеса в финансировании современного качественного образования.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Деханова, Н.Г.
3.
Подробнее
74
М 19
Малкина, М. Ю.
Исследование мотивации студентов при выборе магистерских программ экономического профиля [Текст] / М. Ю. Малкина, М. Л. Горбунова // Alma mater=Вестник высшей школы. - 2016. - №9. - С. 49-53
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
исследование -- мотивации -- студенты -- программы магистратуры -- исследование -- социально-ситуационные аспекты -- магистерская программа
Аннотация: Представлен анализ мотиваций студентов при выборе программ магистратуры.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
Доп.точки доступа:
Горбунова, М.Л.
М 19
Малкина, М. Ю.
Исследование мотивации студентов при выборе магистерских программ экономического профиля [Текст] / М. Ю. Малкина, М. Л. Горбунова // Alma mater=Вестник высшей школы. - 2016. - №9. - С. 49-53
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
исследование -- мотивации -- студенты -- программы магистратуры -- исследование -- социально-ситуационные аспекты -- магистерская программа
Аннотация: Представлен анализ мотиваций студентов при выборе программ магистратуры.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
Доп.точки доступа:
Горбунова, М.Л.
4.
Подробнее
74.5
Г 82
Григорьев, А. Д.
Мотивация в процессе профессиональной подготовки студентов-архитекторов и дизайнеров [Текст] / А. Д. Григорьев, М. Ю. Сальникова // Alma mater . - 2019. - №5. - С. 48-52
ББК 74.5
Рубрики: Специальное образование
Кл.слова (ненормированные):
мотивация -- мотивы -- профессиональная подготовка -- архитектура -- дизайн -- среда -- творческое направление -- студенты -- высшее образование
Аннотация: Рассматриваются проблемы мотивации студентов-архитекторов и дизайнеров в процессе профессиональной подготовки. Раскрываются пути активизации учебного процесса на творческих специальностях архитектора и дизайнера путем повышения уровня мотивации в учебном процессе, приводятся различные классификации мотивов, основные виды мотиваций, способствующие целенаправленному усвоению изучаемого материала и формированию познавательной мотивации. Проанализированы точки зрения различных авторов на проблему формирования мотивации у студентов в процессе профессионального становления. Выделяются основные виды мотивов, определяющих успешное освоение профессиональных дисциплин
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Сальникова, М.Ю.
Г 82
Григорьев, А. Д.
Мотивация в процессе профессиональной подготовки студентов-архитекторов и дизайнеров [Текст] / А. Д. Григорьев, М. Ю. Сальникова // Alma mater . - 2019. - №5. - С. 48-52
Рубрики: Специальное образование
Кл.слова (ненормированные):
мотивация -- мотивы -- профессиональная подготовка -- архитектура -- дизайн -- среда -- творческое направление -- студенты -- высшее образование
Аннотация: Рассматриваются проблемы мотивации студентов-архитекторов и дизайнеров в процессе профессиональной подготовки. Раскрываются пути активизации учебного процесса на творческих специальностях архитектора и дизайнера путем повышения уровня мотивации в учебном процессе, приводятся различные классификации мотивов, основные виды мотиваций, способствующие целенаправленному усвоению изучаемого материала и формированию познавательной мотивации. Проанализированы точки зрения различных авторов на проблему формирования мотивации у студентов в процессе профессионального становления. Выделяются основные виды мотивов, определяющих успешное освоение профессиональных дисциплин
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Сальникова, М.Ю.
5.
Подробнее
75
М 62
Миннегалиев, М. М.
Анализ опытно-поисковой работы по профилактике девиантного поведения подростков в процессе занятий физической культурой и спортом [Текст] / М. М. Миннегалиев // Инновации в образование . - 2019. - №7. - С. 23-32
ББК 75
Рубрики: Физическая культура и спорт
Кл.слова (ненормированные):
девиантное поведение -- физическая культура -- спорт -- развитие -- профилактика -- формирование -- воспитание
Аннотация: Проанализирована опытно-поисковая работа по профилактике девиантного поведения подростков в процессе занятий физической культурой и спортом. Подчеркивается необходимость использования средств и методов физической культуры и спорта, адекватных личностным особенностям подростков, их интересам и потребностям, применение специальных педагогических приемов, направленных на повышение уровня воспитанности, развитие физических и нравственных качеств, повышение мотиваций к учебной и физкультурной деятельности.
Держатели документа:
ЗКГУ
М 62
Миннегалиев, М. М.
Анализ опытно-поисковой работы по профилактике девиантного поведения подростков в процессе занятий физической культурой и спортом [Текст] / М. М. Миннегалиев // Инновации в образование . - 2019. - №7. - С. 23-32
Рубрики: Физическая культура и спорт
Кл.слова (ненормированные):
девиантное поведение -- физическая культура -- спорт -- развитие -- профилактика -- формирование -- воспитание
Аннотация: Проанализирована опытно-поисковая работа по профилактике девиантного поведения подростков в процессе занятий физической культурой и спортом. Подчеркивается необходимость использования средств и методов физической культуры и спорта, адекватных личностным особенностям подростков, их интересам и потребностям, применение специальных педагогических приемов, направленных на повышение уровня воспитанности, развитие физических и нравственных качеств, повышение мотиваций к учебной и физкультурной деятельности.
Держатели документа:
ЗКГУ
6.
Подробнее
87.8
С 95
Сыдыкова , Р. Ш.
Развитие когнитивных мотиваций учителя музыки в процеесе познания синтеза творчества культуры, музыкальной этнокультуры и цивилизации [Текст] / Р. Ш. Сыдыкова // Вестник Академии Педагогических наук Казахстана. - 2020. – март-апрель. - №2. - С. 166-171
ББК 87.8
Рубрики: Эстетика
Кл.слова (ненормированные):
культура -- традиции -- личность -- мотивация -- музыкальное образование
Аннотация: Сохранение культурного наследия, бережное отношение к природным богатствам, поддержание самобытных культур разных народов, установление контактов в целях взаимопонимания и обогащения культур, развитие духовных интересов личности все это глобальные проблемы, требующие обьединения усилий и энергии политиков, деятелей культуры, каждого человека.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Тобагабылова , А.Ж.
Досбаганбетова , А.Т.
С 95
Сыдыкова , Р. Ш.
Развитие когнитивных мотиваций учителя музыки в процеесе познания синтеза творчества культуры, музыкальной этнокультуры и цивилизации [Текст] / Р. Ш. Сыдыкова // Вестник Академии Педагогических наук Казахстана. - 2020. – март-апрель. - №2. - С. 166-171
Рубрики: Эстетика
Кл.слова (ненормированные):
культура -- традиции -- личность -- мотивация -- музыкальное образование
Аннотация: Сохранение культурного наследия, бережное отношение к природным богатствам, поддержание самобытных культур разных народов, установление контактов в целях взаимопонимания и обогащения культур, развитие духовных интересов личности все это глобальные проблемы, требующие обьединения усилий и энергии политиков, деятелей культуры, каждого человека.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Тобагабылова , А.Ж.
Досбаганбетова , А.Т.
Страница 1, Результатов: 6