Электронный каталог

30.18
Б 37
Бегимбай, К. М.
    Эргономика в дизайне "История и теория эргономики" [Текст] : учебно-методическое пособие / К. М. Бегимбай. - Алматы : Эверо, 2020. - 108 с. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!

УДК

72.012

ББК 30.18

Рубрики: Техническая эстетика. Промышленное искусство

Кл.слова (ненормированные):
эргономика -- дизайн -- учебно-методическое пособие -- лекция -- антропометрия -- история эргономики -- микроэргономика -- мидиэргономика -- макроэргономика -- моторика
Аннотация: В содержание издания входить конспекты лекций по истории и теории эргономики, рекомендации по изучению методов применения ее в проектной деятельности в областях дизайна.
Держатели документа:
БҚУ
Экземпляры всего: 10
чз4 (10)
Свободны: чз4 (10)

8.88(5Каз)
П 86

    Психолого-педагогическая помощь детям 6-7 лет с задержкой психического развития : учебно-методическое пособие / сост.: А. М. Муханбетжанова, А. С. Иргалиев ; сост С. А. Шуйншалиева. - Уральск. : [б. и.], 2011. - 70 с. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!

УДК	8.88(5Каз)

Рубрики: Детская психология

Кл.слова (ненормированные):
психическое развитие -- коррекция -- зпр -- моторика
Аннотация: Данное пособие включает теоретические основы, диагностику и коррекционную методику работы с детьми младшего школьного возраста с задержкой психического развития.
Держатели документа:
БҚУ

Доп.точки доступа:
Муханбетжанова, А.М. \сост.\
Иргалиев, А.С. \сост.\
Шуйншалиева, С.А. \сост.\

Экземпляры всего: 8
чз4 (4), чз1 (4)
Свободны: чз4 (4), чз1 (4)

74.3.
Н 13
Нәбиева, Ж. Ж.
    Психомоторлық дағдыны және ұсақ моториканы дамыту [Текст] : оқу құралы / Ж. Ж. Нәбиева, Г. С. Мухиева, А. М. Тукешова. - Орал : М.Өтемісов атындағы БҚУ РБО, 2024. - 172 б. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
ББК 74.3.

Рубрики: Специальные школы. Дефектология (коррекционная педагогика)

Кл.слова (ненормированные):
психомоторика -- ұсақ моторика -- танымдық дағды -- ұсақ қол моторикасы -- сенсорлық функция -- халық педагогикасы -- ірі моториканы дамыту -- Мария Монтессори әдістемесі -- Фридрих Фребель әдістемесі -- Бизиборд дамыту тақтайшалары -- Тасбақа кешенді модулі -- құм терапиясы -- сурет салу -- графикалық жаттығулар моторикасы
Аннотация: Бұл оқу құралында психомоторлық дағдыны және ұсақ моториканы дамытудың әдіснамалық негіздері, мектеп жасына дейінгі балалардың психомоторлы қабілетті ұйымдастыру, зерттеу кезеңдері мен әдістері, ұсақ және ірі моториканы дамытудағы жаңа инновациялық технологиялары қарастырылған.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Мухиева, Г.С.
Тукешова, А.М.

Экземпляры всего: 5
чз4 (5)
Свободны: чз4 (5)

74.00
П 42
Поваляева , М. А.
    Коррекционная педагогика. Взаимодействие специалистов [Текст] : коллективная монография / М. А. Поваляева. - Р н/Д : Феникс, 2002. - 352 с. - (Серия "Учебники, учебные пособия"). - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
ББК 74.00

Рубрики: Общая педагогика

Кл.слова (ненормированные):
педагогика -- монография -- поваляева -- коррекционная педагогика -- взаимодействие специалистов -- интегративные связи -- логопедия -- дизартрия -- заикание -- дыхательная гимнастика -- аромотерапия -- фитотерапия -- фармакотерапия -- музыкотерапия -- фонематический слух -- моторика -- психотерапия -- логоритмические занятия -- сказкотерапия -- куклотерапия -- хромотерапия -- гимнастика мозга -- образовательная кинесиология -- точечный массаж -- рефлексотерапия
Аннотация: Книга представляет собой уникальное издание, в котором впервые раскрыто на основе интеграции, личностно-ориентированного подхода взаимодействие специалистов (педагогов, врачей) и родителей, осуществляющих диагностическую, коррекционно-развивающую и лечебно-оздоровительную деятельность с детьми, имеющими речевые нарушения, опорно-двигательного аппарата и др. В написании книги приняли участие педагоги Ростовского Государственного университета, Центра развития ребенка No 49 и ведущие специалисты Областной детской больницы (реабилитационного центра, неврологического отделения и дневного стационара сурдологопедического отделения). Адресована педагогам (дефектологам, логопедам, учителям начальных классов, воспитателям, руководителям учреждений), врачам и, конечно, родителям. Рекомендуется студентам педагогических и медицинских вузов, колледжей, слушателям института повышения квалификации и переподготовки работников образования.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Поваляева , М.А. \под общ. ред.\

Экземпляры всего: 5
ан (1), чз4 (3), чз6 (1)
Свободны: ан (1), чз4 (3), чз6 (1)

74.102(5Каз)
М 91
Муратханова, А. А.
    Мектепке дейінгі ұйым қызметінің сапасын бағалау [Текст] : әдістемелік құрал / А. А. Муратханова. - Алматы : Дарын, 2024. - 138 б. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
ББК 74.102(5Каз)

Рубрики: Теория обучения в дошкольном возрасте

Кл.слова (ненормированные):
мектепке дейінгі ұйым қызметі -- мектепке дейінгі білім беру жұмысы -- ECERS шкалалары -- заттық-кеңістіктік орта -- ғимарат іші -- бала күтіміне арналған жиһаз -- демалысқа арналған жиһаз -- ойын ойнауға жабдықталған кеңістік -- оқшаулануға арналған кеңістік -- ірі моториканы дамытуға арналған ойындар -- бала күтімі -- бала бағу -- тамақтану -- жеңіл ас -- ұйқы -- жөргектеу -- әжетхананы қолдану -- гигиена -- қауіпсіздік -- сөйлеу -- ойлау -- кітаптар -- иллюстрациялар -- суреттер топтамасы -- балалардың өзара әңгімелесуі -- ойлау машықтарын дамыту -- тілдің күнделікті қолданысқа түсуі -- белсенділік түрлері -- ұсақ қол моторикасы -- өнер -- музыка -- текшелер -- құм ойындары -- су ойындары -- желелік рольдік ойындар -- табиғат -- ғылым -- математика -- есеп -- телевизор пайдалану -- видео пайдалану -- компьютер пайдалану -- өзара әрекеттесу -- балалардың ірі моторикалық әрекетін қарау -- тәртіп -- қызметкерлердің қарым-қатынасы -- балалардың қарым-қатынасы -- балалардың өзара қарым-қатынасы -- балабақша бағдарламасын құрылымдау -- күн тәртібі -- еркін ойын -- ұйымдастырылған топтық әрекеттер -- ерекше білім беру қажеттілігі бар балаларға жасалған жағдай -- ЕБҚ -- ата-аналар -- қызметкерлер -- бағалау парақтары
Аннотация: Әдістемелік құрал Тельма Хармс, Дебби Крайер, Ричард М. Клиффордтың 2005 жылғы ECERS шкалалары атты Солтүстік Каролина Университетінің Фрэнк Портер Грэм атындағы балаларды дамыту институтының мамандары жасаған жұмысы негізінде құрастырылған. Әдістемелік құралда әлемнің үздік елдерінің мектепке дейінгі ұйым қызметін ұйымдастыру сапасын бағалау критерийлері қарастырылған. Ерте балалық шақтың дамыту ортасын бағалаудың нақты көрсеткіштері мен бақылау мәселелері егжей тегжейлі сипатталған. Әдістемелік құрал мектепке дейінгі ұйымдар мен мектеп жасына дейінгі балаларды дамыту және оқыту орталықтарының қызметкерлеріне ерте оқыту аймағын зерделеу, бағалау үшін ұсынылады.
Держатели документа:
БҚУ
Экземпляры всего: 2
чз4 (2)
Свободны: чз4 (2)