База данных: Статьи
Страница 2, Результатов: 54
Отмеченные записи: 0
11.
Подробнее
88
Т 81
Туймебаева, А. Н
Ерекше білімді қажет ететін балалардың сөйлеу тілін дамытудағы ұсақ моториканың маңызы [Текст] / А.Н.Туймебаева // Тілашар логопед. - 2017. - №1. - Б. 7-8
ББК 88
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
білім -- тіл -- моторика -- психология -- тәрбие
Аннотация: Ерекше білімді қажет ететін балалармен сөздік жұмысын жүргізу ісі-тіл дамытудың негізгі бір міндеттері болып есептелінеді.
Держатели документа:
БҚМУ
Т 81
Туймебаева, А. Н
Ерекше білімді қажет ететін балалардың сөйлеу тілін дамытудағы ұсақ моториканың маңызы [Текст] / А.Н.Туймебаева // Тілашар логопед. - 2017. - №1. - Б. 7-8
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
білім -- тіл -- моторика -- психология -- тәрбие
Аннотация: Ерекше білімді қажет ететін балалармен сөздік жұмысын жүргізу ісі-тіл дамытудың негізгі бір міндеттері болып есептелінеді.
Держатели документа:
БҚМУ
12.
Подробнее
74.3
К 35
Кенешева, И
Баланың ұсақ қол моторикасын дамыту [Текст] / И Кенешева // Дефектология. - 2017. - № 5. - Б. 30
ББК 74.3
Рубрики: Дефектология
Кл.слова (ненормированные):
дефектология -- арнайы педагогика -- педагогика -- қимыл-қозғалыс -- саусақтар ойыны -- қимыл ойын -- ойын
Аннотация: Балалардың ұсақ қол моторикасын, тыныс алуын, сөйлеу мүшелерінің қимыл-қозғалысын дамыту. Сөздік қоры мен ұсақ қол моторикасын дамыта отырып, есте сақтау, ой-қиялын дамыту.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ
К 35
Кенешева, И
Баланың ұсақ қол моторикасын дамыту [Текст] / И Кенешева // Дефектология. - 2017. - № 5. - Б. 30
Рубрики: Дефектология
Кл.слова (ненормированные):
дефектология -- арнайы педагогика -- педагогика -- қимыл-қозғалыс -- саусақтар ойыны -- қимыл ойын -- ойын
Аннотация: Балалардың ұсақ қол моторикасын, тыныс алуын, сөйлеу мүшелерінің қимыл-қозғалысын дамыту. Сөздік қоры мен ұсақ қол моторикасын дамыта отырып, есте сақтау, ой-қиялын дамыту.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ
13.
Подробнее
74.3
Т 11
Төлегенова, Б
Мектеп жасына дейінгі балалардың ұсақ қол моторикасын дамыту [Текст] / Б Төлегенова // Дефектология. - 2017. - №12. - Б.2-4.
ББК 74.3
Рубрики: Деффектология
Кл.слова (ненормированные):
дефектология -- арнайы педагогика -- педагогика -- мектеп -- тәрбие -- тіл дамыту -- тренинг -- әдістеме -- диагностика -- жаттығу
Аннотация: Мақалада мектеп жасына дейінгі балаларды түрлі қызметтер арқылы ұсақ қол моториканы дамыту және қол қызметін үйлестіру туралы айтылған.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ
Т 11
Төлегенова, Б
Мектеп жасына дейінгі балалардың ұсақ қол моторикасын дамыту [Текст] / Б Төлегенова // Дефектология. - 2017. - №12. - Б.2-4.
Рубрики: Деффектология
Кл.слова (ненормированные):
дефектология -- арнайы педагогика -- педагогика -- мектеп -- тәрбие -- тіл дамыту -- тренинг -- әдістеме -- диагностика -- жаттығу
Аннотация: Мақалада мектеп жасына дейінгі балаларды түрлі қызметтер арқылы ұсақ қол моториканы дамыту және қол қызметін үйлестіру туралы айтылған.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ
14.
Подробнее
74.3
Ж 11
Жұмағазиева, А
Технология развития мелкой моторики детей с задержкой психического развития в процессе изобразительной деятельности [Текст] / А Жұмағазиева // Дефектология. - 2018. - №6. - С. 24-26
ББК 74.3
Рубрики: Дефектология
Кл.слова (ненормированные):
развития мелкой моторики -- психологическая развития -- изобразительное искусство -- корекционная педагогика -- игры с руками -- рисование
Аннотация: Мелкая моторика - совокупность скоординированных действий нервной, мышечной и костной систем, часто в сочетании со зрительной системой в выполнении мелких и точных движений кистями и пальцами рук.
Держатели документа:
БҚМУ
Ж 11
Жұмағазиева, А
Технология развития мелкой моторики детей с задержкой психического развития в процессе изобразительной деятельности [Текст] / А Жұмағазиева // Дефектология. - 2018. - №6. - С. 24-26
Рубрики: Дефектология
Кл.слова (ненормированные):
развития мелкой моторики -- психологическая развития -- изобразительное искусство -- корекционная педагогика -- игры с руками -- рисование
Аннотация: Мелкая моторика - совокупность скоординированных действий нервной, мышечной и костной систем, часто в сочетании со зрительной системой в выполнении мелких и точных движений кистями и пальцами рук.
Держатели документа:
БҚМУ
15.
Подробнее
74.102
О-59
Оңдалықызы, Ж.
Бұлшықеттердің тонусын қалыпқа келтіру [Текст] / Ж. Оңдалықызы // Тілашар.Түзету педагогикасы. - 2018. - №5. - Б. 12-13
ББК 74.102
Рубрики: Тілашар
Кл.слова (ненормированные):
тыныс алу -- сөйлеу -- массаж -- дыбыс -- жаттығу -- қимыл -- моторика -- түзету
Аннотация: Баланың артикуляциялық аппаратын қажетті дыбыстарды дұрыс айту үшін дайындауға көмектесу.Әр жаттығу арқылы ерін,тілдің қалпы мен белгілі қимылдарын дайындап,бағытталған ауа ағынын шығаруға,яғни дыбысты дұрыс айтуға қажеттінің барлығына жаттықтыру.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ
О-59
Оңдалықызы, Ж.
Бұлшықеттердің тонусын қалыпқа келтіру [Текст] / Ж. Оңдалықызы // Тілашар.Түзету педагогикасы. - 2018. - №5. - Б. 12-13
Рубрики: Тілашар
Кл.слова (ненормированные):
тыныс алу -- сөйлеу -- массаж -- дыбыс -- жаттығу -- қимыл -- моторика -- түзету
Аннотация: Баланың артикуляциялық аппаратын қажетті дыбыстарды дұрыс айту үшін дайындауға көмектесу.Әр жаттығу арқылы ерін,тілдің қалпы мен белгілі қимылдарын дайындап,бағытталған ауа ағынын шығаруға,яғни дыбысты дұрыс айтуға қажеттінің барлығына жаттықтыру.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ
16.
Подробнее
74.3
А 12
Ақылбаева, Ә. С
Күрделі құрылымды ақауы бар балалармен түзете-дамыту жұмысында фетр матасынан жасалған дамыту ойыншықтары мен оқу құралдарын пайдалану [Текст] / Ә.С Ақылбаева // Дефектология. - 2018. - №10. - Б. 32-36
ББК 74.3
Рубрики: Дефектология
Кл.слова (ненормированные):
сезім -- байқағыш -- есте сақтау -- сөйлеу -- ойлау -- ұсақ моторикасы -- тактильді сезіну
Аннотация: Ойыншық тақырыбы мектепке дейінгі балалар туралы болғандықтан,өзінің маңыздылығын жоғалтпайды.Ойыншық нақты бір бейне болып,тәрбиеленушілер үшін жаңа оқу материалымен танысқанда тек қана көрнекілік ғана болып қоймай,зор дамыту потенциалы бар материал ретінде қарастырылады.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ
А 12
Ақылбаева, Ә. С
Күрделі құрылымды ақауы бар балалармен түзете-дамыту жұмысында фетр матасынан жасалған дамыту ойыншықтары мен оқу құралдарын пайдалану [Текст] / Ә.С Ақылбаева // Дефектология. - 2018. - №10. - Б. 32-36
Рубрики: Дефектология
Кл.слова (ненормированные):
сезім -- байқағыш -- есте сақтау -- сөйлеу -- ойлау -- ұсақ моторикасы -- тактильді сезіну
Аннотация: Ойыншық тақырыбы мектепке дейінгі балалар туралы болғандықтан,өзінің маңыздылығын жоғалтпайды.Ойыншық нақты бір бейне болып,тәрбиеленушілер үшін жаңа оқу материалымен танысқанда тек қана көрнекілік ғана болып қоймай,зор дамыту потенциалы бар материал ретінде қарастырылады.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ
17.
Подробнее
74.3
Ж 34
Жаппарқұлова, М.
Мүмкіндігі шектеулі балалардың ұсақ-қол моторикасын дамытудағы жаңашыл әдістер [Текст] / М. Жаппарқұлова // Дефектология. - 2019. - №3. - Б. 4-7
ББК 74.3
Рубрики: Дефектология
Кл.слова (ненормированные):
құм терапиясы -- саусақпен сурет салу -- тұзды қамыр терапиясы -- қамырпластика -- мүсіндеу -- хендгам
Аннотация: Мақалада арнайы білім беру мекемелері қазіргі уақытта әлемдік мүмкіндігі шектеулі балаларды оқыту мен тәрбиелеу,түзете дамыту жұмыстары жыл санап даму үстінде екендігі баяндалады.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ
Ж 34
Жаппарқұлова, М.
Мүмкіндігі шектеулі балалардың ұсақ-қол моторикасын дамытудағы жаңашыл әдістер [Текст] / М. Жаппарқұлова // Дефектология. - 2019. - №3. - Б. 4-7
Рубрики: Дефектология
Кл.слова (ненормированные):
құм терапиясы -- саусақпен сурет салу -- тұзды қамыр терапиясы -- қамырпластика -- мүсіндеу -- хендгам
Аннотация: Мақалада арнайы білім беру мекемелері қазіргі уақытта әлемдік мүмкіндігі шектеулі балаларды оқыту мен тәрбиелеу,түзете дамыту жұмыстары жыл санап даму үстінде екендігі баяндалады.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ
18.
Подробнее
74.3
Б 11
Аязбекова , Ж. Б
Даун синдромы бар балаларды оқыту негіздері [Текст] / Ж.Б Аязбекова // Дефектология. - 2019. - №3. - Б. 13-17
ББК 74.3
Рубрики: Дефектология
Кл.слова (ненормированные):
жеке тұлғаның қалыптасуы -- сөйлеу тілінің дамуы -- ұсақ моторика -- сурет салу -- мария монтессори әдістемесі -- доман глен әдісі -- сесиль лупан әдісі -- дельфинотерапия
Аннотация: Мақалада даун синдромы бар бала табысты оқуы үшін,екі нәрсені түсіну керек-ол қоғамға да кез келген басқа адам сияқты қажет,сондықтан оны әдеттегі бала білетін нәрсеге уйрету керектігі айтылады.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ
Б 11
Аязбекова , Ж. Б
Даун синдромы бар балаларды оқыту негіздері [Текст] / Ж.Б Аязбекова // Дефектология. - 2019. - №3. - Б. 13-17
Рубрики: Дефектология
Кл.слова (ненормированные):
жеке тұлғаның қалыптасуы -- сөйлеу тілінің дамуы -- ұсақ моторика -- сурет салу -- мария монтессори әдістемесі -- доман глен әдісі -- сесиль лупан әдісі -- дельфинотерапия
Аннотация: Мақалада даун синдромы бар бала табысты оқуы үшін,екі нәрсені түсіну керек-ол қоғамға да кез келген басқа адам сияқты қажет,сондықтан оны әдеттегі бала білетін нәрсеге уйрету керектігі айтылады.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ
19.
Подробнее
74.3
С 72
Спанова, Р. Б
Сөйлеу тілінде кемістігі бар балаларды түзетуде ұсақ моториканың маңызы [Текст] / Р.Б Спанова // Дефектология. - 2019. - №3. - Б. 17-19
ББК 74.3
Рубрики: Дефектология
Кл.слова (ненормированные):
ұсақ моторика -- саусақ ойыны -- пассивті жаттығу -- массаж жасау -- есте сақтау -- есте сақтау қабілетін арттыру
Аннотация: Мақалада ұсақ моториканы дамытудың баланың жалпы дамуындада алатын орны ерекше бала қолымен көбірек жұмыс істесе,ақыл-ойы,сөйлеу тілі жақсы дамып өсетіндігі айтылады.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ
С 72
Спанова, Р. Б
Сөйлеу тілінде кемістігі бар балаларды түзетуде ұсақ моториканың маңызы [Текст] / Р.Б Спанова // Дефектология. - 2019. - №3. - Б. 17-19
Рубрики: Дефектология
Кл.слова (ненормированные):
ұсақ моторика -- саусақ ойыны -- пассивті жаттығу -- массаж жасау -- есте сақтау -- есте сақтау қабілетін арттыру
Аннотация: Мақалада ұсақ моториканы дамытудың баланың жалпы дамуындада алатын орны ерекше бала қолымен көбірек жұмыс істесе,ақыл-ойы,сөйлеу тілі жақсы дамып өсетіндігі айтылады.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ
20.
Подробнее
74.3
С 15
Садырбаева, Р. К
Арнайы әдістемелер арқылы қолдың ұсақ моторикасын дамыту [Текст] / Р.К Садырбаева // Оқыту-тәрбиелеу технологиясы. - 2020. - №4. - Б. 8-11
ББК 74.3
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
саусақ ойындары -- сипаттау -- сергіту сәттері -- ойын-ертегілер -- дәстүрден тыс бейнелеу әрекеті
Аннотация: Мақалада балалардың ұсақ моторикасын дамыту қазіргі заманда ең өзекті мәселе болып табылады.Балалардың психикасы мен бас миының іс-әрекетін зерттеген кезде ғалымдар оларға қол функцияларының үлкен ықпал ететінін атап өткендігі айтылады
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚУ
С 15
Садырбаева, Р. К
Арнайы әдістемелер арқылы қолдың ұсақ моторикасын дамыту [Текст] / Р.К Садырбаева // Оқыту-тәрбиелеу технологиясы. - 2020. - №4. - Б. 8-11
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
саусақ ойындары -- сипаттау -- сергіту сәттері -- ойын-ертегілер -- дәстүрден тыс бейнелеу әрекеті
Аннотация: Мақалада балалардың ұсақ моторикасын дамыту қазіргі заманда ең өзекті мәселе болып табылады.Балалардың психикасы мен бас миының іс-әрекетін зерттеген кезде ғалымдар оларға қол функцияларының үлкен ықпал ететінін атап өткендігі айтылады
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚУ
Страница 2, Результатов: 54