База данных: Статьи
Страница 3, Результатов: 423
Отмеченные записи: 0
21.
Подробнее
5
Б 48
Березовская М.А, Изварина О.А.
Новые подходы к базовой клинической подготовке иностранных студентов [Текст] / Березовская М.А, Изварина О.А. // Высшее образование сегодня. - 2014. - №5. - б. 26-29
ББК 5
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
Сертификаты -- Дипломы -- Речевые особенности -- Пропедевтика внутренних болезней
Аннотация: Следует особо подчеркнуть роль кафедры пропедевтики в рамках преподавания студентам, обучающимся в группах с использованием языка-посредника, как базовой для формирования клинического мышления у студентов -иностранцев,обучения работе со сложным для них этнической точки зрения контингентом россиских пациентов.
Держатели документа:
БҚМУ
Б 48
Березовская М.А, Изварина О.А.
Новые подходы к базовой клинической подготовке иностранных студентов [Текст] / Березовская М.А, Изварина О.А. // Высшее образование сегодня. - 2014. - №5. - б. 26-29
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
Сертификаты -- Дипломы -- Речевые особенности -- Пропедевтика внутренних болезней
Аннотация: Следует особо подчеркнуть роль кафедры пропедевтики в рамках преподавания студентам, обучающимся в группах с использованием языка-посредника, как базовой для формирования клинического мышления у студентов -иностранцев,обучения работе со сложным для них этнической точки зрения контингентом россиских пациентов.
Держатели документа:
БҚМУ
22.
Подробнее
87
Б 61
Билялова, Г. Н.
Менталитет и этническая память в методологическом контексте [Текст] / Г. Н. Билялова // КазНУ им.Аль-Фараби. - 2014. - №1. - С. 3-10 Серия философия
ББК 87
Рубрики: Философия
Кл.слова (ненормированные):
менталитет -- ментальная память -- этнофора -- этническая культура
Аннотация: В статье рассматриваются ментальной памяти этноса, ее социопсихологическое развитие, отражение в способах мышления, культурных ценностях и во время, пространственных и социальных уровнях.
Держатели документа:
БҚМУ
Б 61
Билялова, Г. Н.
Менталитет и этническая память в методологическом контексте [Текст] / Г. Н. Билялова // КазНУ им.Аль-Фараби. - 2014. - №1. - С. 3-10 Серия философия
Рубрики: Философия
Кл.слова (ненормированные):
менталитет -- ментальная память -- этнофора -- этническая культура
Аннотация: В статье рассматриваются ментальной памяти этноса, ее социопсихологическое развитие, отражение в способах мышления, культурных ценностях и во время, пространственных и социальных уровнях.
Держатели документа:
БҚМУ
23.
Подробнее
74.262.22
Я 64
Янова, Н. В.
Применение технологии развития критического мышления в обучении школьников физике [Текст] / Н. В. Янова // Физика в школе. - 2014. - №4. - С. 41-47
ББК 74.262.22
Рубрики: Методика преподавания физики
Кл.слова (ненормированные):
технология критического мышления -- критическое мышление -- электрический ток -- физика
Аннотация: На примере урока физики в XI классе показывается как эффективнее достичь личностных и метапредметных результатов за счет применения технологии критического мышления.
Держатели документа:
ЗКГУ
Я 64
Янова, Н. В.
Применение технологии развития критического мышления в обучении школьников физике [Текст] / Н. В. Янова // Физика в школе. - 2014. - №4. - С. 41-47
Рубрики: Методика преподавания физики
Кл.слова (ненормированные):
технология критического мышления -- критическое мышление -- электрический ток -- физика
Аннотация: На примере урока физики в XI классе показывается как эффективнее достичь личностных и метапредметных результатов за счет применения технологии критического мышления.
Держатели документа:
ЗКГУ
24.
Подробнее
74.262.22
О-67
Орманова, Г. К.
Электронные ресурсы по физике как средство формирования креативного мышления студентов [Текст] / Г. К. Орманова // Қазақстан педагогикалық ғылымдарды академиясының хабаршысы=Вестник Академии педагогических наук Казахстана. - 2014. - №4. - С. 92-97
ББК 74.262.22
Рубрики: Методика преподавания физики
Кл.слова (ненормированные):
компьютерные модели -- электронные ресурсы -- креативное мышление -- познавательная активность -- компьютерные технологии -- методика преподавания физики -- физика
Аннотация: В статье рассматриваются научно- методические основы использования компьютерных моделей опытов и демонстраций, а также виртуальных лабораторных комплексов в формировании креативного мышления студентов вузов по физике.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
О-67
Орманова, Г. К.
Электронные ресурсы по физике как средство формирования креативного мышления студентов [Текст] / Г. К. Орманова // Қазақстан педагогикалық ғылымдарды академиясының хабаршысы=Вестник Академии педагогических наук Казахстана. - 2014. - №4. - С. 92-97
Рубрики: Методика преподавания физики
Кл.слова (ненормированные):
компьютерные модели -- электронные ресурсы -- креативное мышление -- познавательная активность -- компьютерные технологии -- методика преподавания физики -- физика
Аннотация: В статье рассматриваются научно- методические основы использования компьютерных моделей опытов и демонстраций, а также виртуальных лабораторных комплексов в формировании креативного мышления студентов вузов по физике.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
25.
Подробнее
74
Ш 26
Шарыгина, М. Н.
Интерактивные логические блоки Дьенеша [Текст] / М. Н. Шарыгина // Информатика в школе. - 2014. - №7. - С. 41-51
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
интерактивные логические блоки дьенеша -- цор -- дошкольник -- логическое мышление -- счетные палочки кюизенера -- учебно-игровые пособия -- дидактические материалы -- сенсорная культура
Аннотация: В статье представлен авторский комплект ЦОР для обучения дошкольников основам логического мышления.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
Ш 26
Шарыгина, М. Н.
Интерактивные логические блоки Дьенеша [Текст] / М. Н. Шарыгина // Информатика в школе. - 2014. - №7. - С. 41-51
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
интерактивные логические блоки дьенеша -- цор -- дошкольник -- логическое мышление -- счетные палочки кюизенера -- учебно-игровые пособия -- дидактические материалы -- сенсорная культура
Аннотация: В статье представлен авторский комплект ЦОР для обучения дошкольников основам логического мышления.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
26.
Подробнее
66
К 33
Кекина, Г. В.
Толерантность-норма жизни независимого Казахстана [Текст] / Г. В. Кекина // Внеклассная работа в школе. - 2014. - №10. - С. 19-27
ББК 66
Рубрики: Политика
Кл.слова (ненормированные):
толерантность -- рк -- учащиеся -- мышление -- право -- воспитание -- обычаи -- патриотизм -- независимость
Аннотация: Цель: формирование у учащихся толерантности мышления, уважения к своим правам и правам других людей.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
К 33
Кекина, Г. В.
Толерантность-норма жизни независимого Казахстана [Текст] / Г. В. Кекина // Внеклассная работа в школе. - 2014. - №10. - С. 19-27
Рубрики: Политика
Кл.слова (ненормированные):
толерантность -- рк -- учащиеся -- мышление -- право -- воспитание -- обычаи -- патриотизм -- независимость
Аннотация: Цель: формирование у учащихся толерантности мышления, уважения к своим правам и правам других людей.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
27.
Подробнее
74
Ф 33
Федоров, А. В.
Модель, синтезирующая задачи медиаобразования и медиакритики для эффективного развития медиакомпетентности и аналитического мышления будущих педагогов, их целенаправленной подготовки к медиаобразованию школьников [Текст] / А. В. Федоров, А. А. Левицкая // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2014. - №10. - С. 94-110
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
модель -- медиаобразование -- медиакритика -- медиакомпетентность -- аналитическое мышление -- будущий педагог -- целенаправленная подготовка -- школьники
Аннотация: Данная статья о модели,синтезирующой задачи медиаобразования и медиакритики для эффективного развития медиакомпетентности и аналитического мышления будущих педагогов, их целенаправленной подготовки к медиаобразованию школьников.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
Доп.точки доступа:
Левицкая, А.А.
Ф 33
Федоров, А. В.
Модель, синтезирующая задачи медиаобразования и медиакритики для эффективного развития медиакомпетентности и аналитического мышления будущих педагогов, их целенаправленной подготовки к медиаобразованию школьников [Текст] / А. В. Федоров, А. А. Левицкая // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2014. - №10. - С. 94-110
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
модель -- медиаобразование -- медиакритика -- медиакомпетентность -- аналитическое мышление -- будущий педагог -- целенаправленная подготовка -- школьники
Аннотация: Данная статья о модели,синтезирующой задачи медиаобразования и медиакритики для эффективного развития медиакомпетентности и аналитического мышления будущих педагогов, их целенаправленной подготовки к медиаобразованию школьников.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
Доп.точки доступа:
Левицкая, А.А.
28.
Подробнее
20.1
Э 80
Эрметова, Э. К.
Экологические проблемы, пути их решения [Текст] : внеклассное мероприятие / Э. К. Эрметова // Химия в казахстанской школе=Химия Қазақстан мектебінде. - 2014. - №5. - С. 42-44
ББК 20.1
Рубрики: Экология
Кл.слова (ненормированные):
экологические проблемы -- внеклассное мероприятие -- логическое мышление -- экологическое сознание -- экологическое воспитание -- учащиеся -- природа -- экологический ролик
Аннотация: Цели: развитие логического мышления, формирование экологического сознания, экологическое воспитание учащихся
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
Э 80
Эрметова, Э. К.
Экологические проблемы, пути их решения [Текст] : внеклассное мероприятие / Э. К. Эрметова // Химия в казахстанской школе=Химия Қазақстан мектебінде. - 2014. - №5. - С. 42-44
Рубрики: Экология
Кл.слова (ненормированные):
экологические проблемы -- внеклассное мероприятие -- логическое мышление -- экологическое сознание -- экологическое воспитание -- учащиеся -- природа -- экологический ролик
Аннотация: Цели: развитие логического мышления, формирование экологического сознания, экологическое воспитание учащихся
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
29.
Подробнее
74.261.7
А 36
Айтлеуова, А.
Лингвокультурные и прагмокоммуникативные аспекты перевода письменной коммуникации с английского на русский язык [Текст] / А.Айтлеуова // Шетел тілін оқыту әдістемесі=Методика обучения иностранному языку. - 2015. - №2. - С. 36-38
ББК 74.261.7
Рубрики: Методика преподавания английского языка
Кл.слова (ненормированные):
коммуникация -- прагматика -- лингвокультурный -- языковой модель -- социально- культурный уровень -- интегративный -- гетерогенный
Аннотация: При переводе текстов официально- делового стиля надо всегда помнить наиболее существенные сходства и различий языков, а также и невербальные коды, мировоззрения, модели мышления, демографические особенности, экономику, культуру, традицию, образовательной уровень и т.д.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
А 36
Айтлеуова, А.
Лингвокультурные и прагмокоммуникативные аспекты перевода письменной коммуникации с английского на русский язык [Текст] / А.Айтлеуова // Шетел тілін оқыту әдістемесі=Методика обучения иностранному языку. - 2015. - №2. - С. 36-38
Рубрики: Методика преподавания английского языка
Кл.слова (ненормированные):
коммуникация -- прагматика -- лингвокультурный -- языковой модель -- социально- культурный уровень -- интегративный -- гетерогенный
Аннотация: При переводе текстов официально- делового стиля надо всегда помнить наиболее существенные сходства и различий языков, а также и невербальные коды, мировоззрения, модели мышления, демографические особенности, экономику, культуру, традицию, образовательной уровень и т.д.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
30.
Подробнее
88
П 16
Панков, П. С.
Функции воображения в процессах мышления и познания [Текст] / П. С. Панков // Қазақ мем-к қыздар пед-қ университетінің хабаршысы. - 2015. - №5. - С. 149-151 (Серия педагогика и психология)
ББК 88
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
воображение -- интуиция -- познание -- мысленный эксперимент
Аннотация: Огромная и в то же время неоднозначная роль воображения в познании, определяет его особое место в теории и практике педагогики.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
П 16
Панков, П. С.
Функции воображения в процессах мышления и познания [Текст] / П. С. Панков // Қазақ мем-к қыздар пед-қ университетінің хабаршысы. - 2015. - №5. - С. 149-151 (Серия педагогика и психология)
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
воображение -- интуиция -- познание -- мысленный эксперимент
Аннотация: Огромная и в то же время неоднозначная роль воображения в познании, определяет его особое место в теории и практике педагогики.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
Страница 3, Результатов: 423