Электронный каталог

63
М 91
Мұсырман, К.
    Бірлік туралы байлам [Текст] / К. Мұсырман // EGEMEN QAZAQSTAN. - 2024. - 31 мамыр. - №104. - Б. 9.
ББК 63

Рубрики: тарих

Кл.слова (ненормированные):
Мірхайдар Раманқұлов -- халық жауы -- сталиндік саяси қуғын-сүргін -- революционер-большевик Әбілқайыр Досов -- қолжазба -- марксизм -- 1930–1933 жылдары
Аннотация: 1992 жылдың басында сол кездегі еліміздің Мемлекеттік қауіпсіздік комитетінің Көкшетау облысы бойынша басқармасының бастығы Мірхайдар Раманқұлов маған Көкше өңірінде туып-өскен, сталиндік саяси қуғын-сүргін кезінде жаламен «халық жауы» атанып ұсталып, ату жазасына кесілген белгілі революционер-большевик Әбілқайыр Досовтың төрт томдық жеке ісін тауып беріп, оқып, мәтіндік конспект жасауыма мүмкіндік жасаған еді. Соның негізінде нақақтан күйген қайраткердің қасіретті тағдыры туралы жазған «Қан тамған қолжазбалар» атты көлемді мақалам «Egemen Qazaqstan» газетінде жарияланған болатын.
Держатели документа:
БҚУ

22.1
Т 52
Төлеуғазы, Ұ.
    Мәтіндік олимпиадалық есептерді шешуде математикалық сауаттылықтың рөлі. [Текст] / Ұ. Төлеуғазы, Г. Е. Берикханова // Математика және физика. - 2023. - №4. - Б. 2-4
ББК 22.1

Рубрики: Математика

Кл.слова (ненормированные):
математика -- олимпиадалық тапсырмалар --
Аннотация: Мақала математика пәнін тереңдетіп оқыту, математикалық сауаттылықты қалыптастыру туралы.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Берикханова, Г.Е.

74
Н 90
Нурмаганбетова, Г. А.
    Биология сабақтарында оқушылардың функционалдық сауаттылығын қалыптастыру арқылы білім сапасын арттыру [Текст] / Г. А. Нурмаганбетова // Білім. - 2024. - №2. - Б. 33-42.
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
функционалдық сауаттылық -- мәтіндік жұмыс -- мәтіндегі түйін сөздер -- зерттеу жұмыстары
Аннотация: Аталған жұмыстың мақсаты – оқушылардың функционалдық сауат- тылығын қалыптастыру арқылы білім сапасын арттыру болып табылады. Зерттеу жұмысының өзектілігі оқушылардың функционалдық сауаттылығын дамыту жол- дарын анықтау, әдістері мен формаларын әзірлеу қажеттілігі болып табылады. Зерттеу Павлодар қаласындағы дарынды балаларға арналған Абай атындағы гимназиясында жүргізілді. Биология сабақтарында оқушылардың функционалдық сауаттылығын анықтау үшін 6, 8, 9 сыныптардағы 67 оқушыдан сауалнама алын- ды. Сауалнама нәтижелері бойынша мектеп оқушылары мәтінмен жұмыс істеу кезінде негізгі кілтті сөздерді бөліп көрсетуде, тақырыптың негізгі идеясын табуда қиындықтар туатыны және зерттеушілік дағдыларын дамытуға көбірек көңіл бөл- генді қалайтындары белгілі болды. Жоғарыда аталған қиындықтарды шешу үшін биология сабақтaрында білім алушылардың функционaлдық сaуaттылығын артты- руғa бағытталған тапсырмaлар әзірленіп, сaбақ жоспaрлары құрастырылды және оқушылардың жобалау іс-әрекеті арқылы өз бетінше зерттеу жұмысын жүргізу дaғ- дыларын жетілдіру, сонымен қатар, сыни ойлау қабілетін арттыру, өмірдегі түрлі жағдаяттарда дұрыс шешім қабылдай алу әрекеттерін қалыптастыруға арналған сабақтар өткізілді. Зерттеу жұмысының нәтижесінде оқу үрдісіндегі жобалық іс-әр- кеттер оқушылардың тәжірибелік дағдылары, талдау, пайымдау, орындалған жұ- мысты көрсете алу дағдылары қалыптасты. Жұмыстың жаңалығы – білім алушылар- дың жас ерекшеліктері ескеріліп, функционалдық сауаттылығын қалыптастырудың тиімді жолдары қарастырылды және жобалау іс-әрекеті кезеңдерін іске асыратын сабақ жоспарлары құрастырылып, ғылыми негізделген дәлелді ұсыныстар берілді.
Держатели документа:
ЗКУ