База данных: Статьи ППС
Страница 1, Результатов: 15
Отмеченные записи: 0
1.
Подробнее
532.536
А 13
Абдикаримов, Б. Ж.
Экспериментальные исследования явления гравитационного эффекта вблизи критической точки [Электронный ресурс] / Б. Ж. Абдикаримов, К. Б. Тайманова, Г. Т. Жалбырова // М. Өтемісов атындағы БҚМУ-дың 80 жылдығына,физика-математика ғылымдарының докторы, академик А.Т.Таймановтың 95 жылдығына арналған "Тайманов оқулары-2012" халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары 20-21 сәуір 2012 ж.=Материалы международной научно-практической конференции "Таймановские чтения-2012", посвященной 80-летию ЗКГУ им.М.Утемисова и 95-летию доктора физико-математических наук, академика А.Д.Тайманова.20-21 апреля 2012 г. - 2012. - С. 25-28. - Библиогр.: с. 28
Рубрики: Физика
Кл.слова (ненормированные):
экспериментальные исследования -- гравитационный эффект -- критическая точка
Аннотация: В работе для исследования гравитационного эффекта проанализирован широкий набор экспериментальных методов: оптические - светорассеяния и рефрактометрический, метод рассеяния и пропускания медленных нейтронов.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Тайманова, К.Б.
Жалбырова, Г.Т.
А 13
Абдикаримов, Б. Ж.
Экспериментальные исследования явления гравитационного эффекта вблизи критической точки [Электронный ресурс] / Б. Ж. Абдикаримов, К. Б. Тайманова, Г. Т. Жалбырова // М. Өтемісов атындағы БҚМУ-дың 80 жылдығына,физика-математика ғылымдарының докторы, академик А.Т.Таймановтың 95 жылдығына арналған "Тайманов оқулары-2012" халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары 20-21 сәуір 2012 ж.=Материалы международной научно-практической конференции "Таймановские чтения-2012", посвященной 80-летию ЗКГУ им.М.Утемисова и 95-летию доктора физико-математических наук, академика А.Д.Тайманова.20-21 апреля 2012 г. - 2012. - С. 25-28. - Библиогр.: с. 28
| УДК |
Рубрики: Физика
Кл.слова (ненормированные):
экспериментальные исследования -- гравитационный эффект -- критическая точка
Аннотация: В работе для исследования гравитационного эффекта проанализирован широкий набор экспериментальных методов: оптические - светорассеяния и рефрактометрический, метод рассеяния и пропускания медленных нейтронов.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Тайманова, К.Б.
Жалбырова, Г.Т.
2.
Подробнее
77
Е 69
Ержанов, М. Е.
Функции семьи и их реализация в сфере досуга [Текст] / // БҚМУ хабаршысы=Вестник ЗКГУ. - 2015. - №4. - С. 84-90.
ББК 77
Рубрики: Социокультурная деятельность в сфере досуга
Кл.слова (ненормированные):
Семья -- досуг -- роль семьи -- функции семьи -- -- --
Аннотация: В статье рассматриваются функции семьи6 представляющее собой набор исторически обусловленных форм деятельности
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
Доп.точки доступа:
Искакова, И.И.
Е 69
Ержанов, М. Е.
Функции семьи и их реализация в сфере досуга [Текст] / // БҚМУ хабаршысы=Вестник ЗКГУ. - 2015. - №4. - С. 84-90.
Рубрики: Социокультурная деятельность в сфере досуга
Кл.слова (ненормированные):
Семья -- досуг -- роль семьи -- функции семьи -- -- --
Аннотация: В статье рассматриваются функции семьи6 представляющее собой набор исторически обусловленных форм деятельности
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
Доп.точки доступа:
Искакова, И.И.
3.
Подробнее
74
К 15
Каиргалиева, Г. Г.
Применение в организованной учебной деятельности игрового набора «Дары Фребеля» [Текст] / Г.Г. Каиргалиева // "Инклюзивті білім берудің теориялық және тәжірибелік өзекті мәселелері" атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары=Материалы международной научно-практической конференции "Актуальные проблемы теории и практики инклюзивного образования". - 2016. - ІІ.-20 октября. - С. 75-78.
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
игоровой набор "Дары Фребеля" -- организация учебной деятельности -- инклюзивное образование -- дети с ограниченными возможностями здоровья -- специальное образование -- специальное образование -- образовательный процесс
Аннотация: Рассмотрено применение в организованной учебной деятельности игрового набора «Дары Фребеля»
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
К 15
Каиргалиева, Г. Г.
Применение в организованной учебной деятельности игрового набора «Дары Фребеля» [Текст] / Г.Г. Каиргалиева // "Инклюзивті білім берудің теориялық және тәжірибелік өзекті мәселелері" атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары=Материалы международной научно-практической конференции "Актуальные проблемы теории и практики инклюзивного образования". - 2016. - ІІ.-20 октября. - С. 75-78.
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
игоровой набор "Дары Фребеля" -- организация учебной деятельности -- инклюзивное образование -- дети с ограниченными возможностями здоровья -- специальное образование -- специальное образование -- образовательный процесс
Аннотация: Рассмотрено применение в организованной учебной деятельности игрового набора «Дары Фребеля»
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
4.
Подробнее
74
Д 40
Джарасова, Г. С.
Внедрение технологий смешанного инициативного обучения в учебный процесс [Текст] / Г.С. Джарасова // Вестник Западно-Казахстанского государственного университета им. М.Утемисова. - 2017, Уральск. - №1. - С. 79-84
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Технология -- дистанционное обучение -- смешанное инициативное обучение -- Face-To-Face learning -- Massive Open Online Course
Аннотация: В статье вводится понятие смешанного инициативного обучения (blended learning initiative) и предлагается набор технологий при переходе Атырауского государственного университета к смешанному обучению, прогнозируются возможные результаты.
Держатели документа:
ЗКГУ
Д 40
Джарасова, Г. С.
Внедрение технологий смешанного инициативного обучения в учебный процесс [Текст] / Г.С. Джарасова // Вестник Западно-Казахстанского государственного университета им. М.Утемисова. - 2017, Уральск. - №1. - С. 79-84
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Технология -- дистанционное обучение -- смешанное инициативное обучение -- Face-To-Face learning -- Massive Open Online Course
Аннотация: В статье вводится понятие смешанного инициативного обучения (blended learning initiative) и предлагается набор технологий при переходе Атырауского государственного университета к смешанному обучению, прогнозируются возможные результаты.
Держатели документа:
ЗКГУ
5.
Подробнее
85.12
С 20
Сарманбеков, Т. Р.
Ювелирное мастерство в подготовке специалистов сферы народно-художественного промысла [Текст] / Т. Р. Сарманбеков, С. Т. Сарманбеков // Школа передового педагогического опыта сборник материалов. - Уральск, 2019. - С. 152-155
ББК 85.12
Рубрики: Декоративно - прикладное искусство
Кл.слова (ненормированные):
Ювелирные изделия -- Декоративно-прикладное искусство -- ювелирные украшения -- художественная обработка -- Ювелирные изделия из металла
Аннотация: Процесс обучения курса “Ювелирные изделия из металла” предполагает необходимость овладения студентами отделения “Декоративно-прикладное искусство” специальными навыками и умениями по изготовлению ювелирных украшений в технике филигрань (скань), состоящую из основных операций художественной обработки металла: монтировочные работы, процесс набора филиграни, спайка, механическая обработка, химическая обработка, штамповка, чеканка, гравировка и т.д
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Сарманбеков, С.Т.
С 20
Сарманбеков, Т. Р.
Ювелирное мастерство в подготовке специалистов сферы народно-художественного промысла [Текст] / Т. Р. Сарманбеков, С. Т. Сарманбеков // Школа передового педагогического опыта сборник материалов. - Уральск, 2019. - С. 152-155
Рубрики: Декоративно - прикладное искусство
Кл.слова (ненормированные):
Ювелирные изделия -- Декоративно-прикладное искусство -- ювелирные украшения -- художественная обработка -- Ювелирные изделия из металла
Аннотация: Процесс обучения курса “Ювелирные изделия из металла” предполагает необходимость овладения студентами отделения “Декоративно-прикладное искусство” специальными навыками и умениями по изготовлению ювелирных украшений в технике филигрань (скань), состоящую из основных операций художественной обработки металла: монтировочные работы, процесс набора филиграни, спайка, механическая обработка, химическая обработка, штамповка, чеканка, гравировка и т.д
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Сарманбеков, С.Т.
6.
Подробнее
75
У 68
Уракчинцева, Г. В.
Методика изучения влияния тренированности на развитие физических качеств занимающихся киокушинкай-каратэ и кикбоксингом [Текст] / Г. В. Уракчинцева, Р. С. Мусиев // Вестник ЗКУ. - Уральск, 2021. - №1. - С. 5-10
ББК 75
Рубрики: Спорт
Кл.слова (ненормированные):
физические качества -- кикбоксинг -- киокушинкай-каратэ -- тренированность -- силовая подготовленность -- скоростная подготовленность -- гибкость -- спорт
Аннотация: В статье представлены результаты исследования методики влияния занятий кикбоксинга и киокушинкай-карате на организм детей и подростков 12-14 лет, динамика функционального состояния и физических качеств на протяжении двухгодичного тренировочного цикла. В эксперимент приняли участие 15 юных спортсменов подростков в возрасте от двенадцати до четырнадцати лет по каждому виду спорта. В содержание занятий были включены упражнения на развитие силовой, скоростно-силовой подготовленности и гибкости среди подростков, занимающихся киокушинкай-карате и кикбоксингом. Эффективность эксперимента определялась уровнем физической подготовленности детей с помощью набора упражнений (тест) разработанных Сенчуриным С.В. Выбор тестов физической подготовленности 12-14-летних подростков обусловлен требованиями оценки основных физических качеств спортсмена - быстроты, силы, ловкости, выносливости, гибкости. Результаты исследования свидетельствуют о том, что ни в одной из экспериментальных групп не показан высокий уровень развития силовой и скоростно-силовой подготовленности и гибкости. Результаты исследований могут быть использованы специалистами в области физической культуры.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Мусиев, Р. С.
У 68
Уракчинцева, Г. В.
Методика изучения влияния тренированности на развитие физических качеств занимающихся киокушинкай-каратэ и кикбоксингом [Текст] / Г. В. Уракчинцева, Р. С. Мусиев // Вестник ЗКУ. - Уральск, 2021. - №1. - С. 5-10
Рубрики: Спорт
Кл.слова (ненормированные):
физические качества -- кикбоксинг -- киокушинкай-каратэ -- тренированность -- силовая подготовленность -- скоростная подготовленность -- гибкость -- спорт
Аннотация: В статье представлены результаты исследования методики влияния занятий кикбоксинга и киокушинкай-карате на организм детей и подростков 12-14 лет, динамика функционального состояния и физических качеств на протяжении двухгодичного тренировочного цикла. В эксперимент приняли участие 15 юных спортсменов подростков в возрасте от двенадцати до четырнадцати лет по каждому виду спорта. В содержание занятий были включены упражнения на развитие силовой, скоростно-силовой подготовленности и гибкости среди подростков, занимающихся киокушинкай-карате и кикбоксингом. Эффективность эксперимента определялась уровнем физической подготовленности детей с помощью набора упражнений (тест) разработанных Сенчуриным С.В. Выбор тестов физической подготовленности 12-14-летних подростков обусловлен требованиями оценки основных физических качеств спортсмена - быстроты, силы, ловкости, выносливости, гибкости. Результаты исследования свидетельствуют о том, что ни в одной из экспериментальных групп не показан высокий уровень развития силовой и скоростно-силовой подготовленности и гибкости. Результаты исследований могут быть использованы специалистами в области физической культуры.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Мусиев, Р. С.
7.
Подробнее
81
К 65
Коптлеуова, К. Б.
Интеференция как проблема полилингвизма [Текст] / К. Б. Коптлеуова // Вестник ЗКУ. - Уральск, 2021. - №1. - С. 205-210
ББК 81
Рубрики: Языкознание
Кл.слова (ненормированные):
полилингвизм -- двуязычие -- билингвология -- языковой контакт -- интерференция -- типы интерференции -- лексическая интерференция -- фонетическая интерференция -- грамматическая интерференция
Аннотация: В данной статье рассматривается проблема интерференции в условиях формирования полилингвизма. С лингвистической точки зрения описание ситуаций полилингвизма может быть представлено как набор языковых вариаций, которыми располагают полиязычные индивиды и правил их использования в зависимости от той или иной сферы их общественных и личных связей. Вследствие полиязычия в речи полиязычного носителя наблюдаются явления интерференции. Интерференция многими лингвистами рассматривается как отклонение от норм родного языка, которые появляются в речи полиязычных носителей в результате их знакомства с несколькими языками. Факты явлений интерференции могут быть обнаружены на фонологическом, грамматическом и лексическом уровнях языка
Держатели документа:
ЗКУ
К 65
Коптлеуова, К. Б.
Интеференция как проблема полилингвизма [Текст] / К. Б. Коптлеуова // Вестник ЗКУ. - Уральск, 2021. - №1. - С. 205-210
Рубрики: Языкознание
Кл.слова (ненормированные):
полилингвизм -- двуязычие -- билингвология -- языковой контакт -- интерференция -- типы интерференции -- лексическая интерференция -- фонетическая интерференция -- грамматическая интерференция
Аннотация: В данной статье рассматривается проблема интерференции в условиях формирования полилингвизма. С лингвистической точки зрения описание ситуаций полилингвизма может быть представлено как набор языковых вариаций, которыми располагают полиязычные индивиды и правил их использования в зависимости от той или иной сферы их общественных и личных связей. Вследствие полиязычия в речи полиязычного носителя наблюдаются явления интерференции. Интерференция многими лингвистами рассматривается как отклонение от норм родного языка, которые появляются в речи полиязычных носителей в результате их знакомства с несколькими языками. Факты явлений интерференции могут быть обнаружены на фонологическом, грамматическом и лексическом уровнях языка
Держатели документа:
ЗКУ
8.
Подробнее
81.2
Д 30
Демеубекова, К. К.
Сочетаемость слов в современной лингвистике [Текст] / К. К. Демеубекова // Вестник ЗКУ. - Уральск, 2021. - №2. - С. 162-168
ББК 81.2
Рубрики: языкознание
Кл.слова (ненормированные):
литературная норма -- сочетаемость слов -- речь -- словари -- стили речи -- многословие -- фразеологический оборот -- редактирование -- речевые ошибки -- значение слова -- оттенки значений
Аннотация: В статье рассматривается важнейшее условие речи – соблюдение лексических норм. Каждому из стилей присущ специфический набор слов, поэтому в лексике заметнее всего проявляется различие между ними. Отмечается, что соблюдение лексико-фразелогических норм невозможно без знания лексической сочетаемости, которая регулируется системой и нормой языка. Автором обращается особое внимание на то, что спорные примеры лексической сочетаемости слов необходимо сверять со словарями, так как в них даётся не только истолкование слова, но и показывается как правильно подбирать слова для обеспечения их соответствия друг другу в смысловом и стилистическом отношениях. Приводятся такие примеры речевых ошибок, как использование слов в несвойственном их значении, употребление синонимов без учёта стилистической окраски, смысловые повторы, ошибки в употреблении фразеологических оборотов, неполнота высказываний и др., показаны способы их редактирования
Держатели документа:
ЗКУ
Д 30
Демеубекова, К. К.
Сочетаемость слов в современной лингвистике [Текст] / К. К. Демеубекова // Вестник ЗКУ. - Уральск, 2021. - №2. - С. 162-168
Рубрики: языкознание
Кл.слова (ненормированные):
литературная норма -- сочетаемость слов -- речь -- словари -- стили речи -- многословие -- фразеологический оборот -- редактирование -- речевые ошибки -- значение слова -- оттенки значений
Аннотация: В статье рассматривается важнейшее условие речи – соблюдение лексических норм. Каждому из стилей присущ специфический набор слов, поэтому в лексике заметнее всего проявляется различие между ними. Отмечается, что соблюдение лексико-фразелогических норм невозможно без знания лексической сочетаемости, которая регулируется системой и нормой языка. Автором обращается особое внимание на то, что спорные примеры лексической сочетаемости слов необходимо сверять со словарями, так как в них даётся не только истолкование слова, но и показывается как правильно подбирать слова для обеспечения их соответствия друг другу в смысловом и стилистическом отношениях. Приводятся такие примеры речевых ошибок, как использование слов в несвойственном их значении, употребление синонимов без учёта стилистической окраски, смысловые повторы, ошибки в употреблении фразеологических оборотов, неполнота высказываний и др., показаны способы их редактирования
Держатели документа:
ЗКУ
9.
Подробнее
74.58
Д 57
Добряев, П. А.
Эффективность образовательного процесса и социологический мониторинг: опыт современного Казахстанского университета [Текст] / П. А. Добряев // Известия Чеченского государственного педагогического университета. - 2022. - №1. - С. 70-78. - (Серия 1. Гуманитарные и общественные науки)
ББК 74.58
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
образовательный процесс -- высшее образование -- качество обучения -- кредитная система обучения -- студентоцентрированное образование -- социологический мониторинг
Аннотация: В данной статье обращается внимание на роль системы высшего образования в обеспечении устойчивого развития современного социума, его конкурентоспособности. Автором отмечается специфика подготовки современных специалистов, обладающих не столько набором определенных знаний, умений и навыков, сколько способных креативно мыслить и успешно решать свои профессиональные задачи в постоянно изменяющихся условиях, непрерывно развивать свою компетентность, быть максимально открытыми для различных инноваций. Им обращается внимание на значимость в этом контексте качества образования и студентоцентрированного обучения. В статье отмечаются также проблемы современного казахстанского образования. Автором раскрываются роль и значение социологического мониторинга в деятельности современного университета, приводятся данные эмпирических социологических исследований, характеризующие отношение студентов ЗКУ им. М. Утемисова к образовательному процессу, состояние их социального самочувствия, восприятие ими политики.
Держатели документа:
ЗКУ
Д 57
Добряев, П. А.
Эффективность образовательного процесса и социологический мониторинг: опыт современного Казахстанского университета [Текст] / П. А. Добряев // Известия Чеченского государственного педагогического университета. - 2022. - №1. - С. 70-78. - (Серия 1. Гуманитарные и общественные науки)
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
образовательный процесс -- высшее образование -- качество обучения -- кредитная система обучения -- студентоцентрированное образование -- социологический мониторинг
Аннотация: В данной статье обращается внимание на роль системы высшего образования в обеспечении устойчивого развития современного социума, его конкурентоспособности. Автором отмечается специфика подготовки современных специалистов, обладающих не столько набором определенных знаний, умений и навыков, сколько способных креативно мыслить и успешно решать свои профессиональные задачи в постоянно изменяющихся условиях, непрерывно развивать свою компетентность, быть максимально открытыми для различных инноваций. Им обращается внимание на значимость в этом контексте качества образования и студентоцентрированного обучения. В статье отмечаются также проблемы современного казахстанского образования. Автором раскрываются роль и значение социологического мониторинга в деятельности современного университета, приводятся данные эмпирических социологических исследований, характеризующие отношение студентов ЗКУ им. М. Утемисова к образовательному процессу, состояние их социального самочувствия, восприятие ими политики.
Держатели документа:
ЗКУ
10.
Подробнее
28.58
А 61
Аманбаев, К. С.
Трансформация пойменной растительности реки Чаган в пределах Западно-Казахстанской области [Текст] / К. С. Аманбаев // Сборник материалов международной научно-практической конференции «Ивановские чтения – 2022», посвященной 80-летию ведущего ученого, к.б.н., д.с/х.н., профессора Рустенова Амангельды Рустеновича. - Уральск, 2022. - 5-6 октября. - С. 131-134
ББК 28.58
Рубрики: Экология и география растений. Охрана растений
Кл.слова (ненормированные):
биологическое разнообразие -- пойма реки -- пойменная растительность -- река Чаган -- Западно-Казахстанская область -- флора -- геоботаническое районирование -- Староречье -- травостой -- клевер луговой -- лапчатка вильчатая -- осоковые сообщества -- щавель -- змееголовник -- девясил британский -- Татарниково-мелколепестниковое сообщество -- геоботанический профиль
Аннотация: В настоящее время при изучении биологического разнообразия приоритетным становится подход, основанный на изучении пойм рек как естественных природных выделов, которые характеризуются особым набором биотических и абиотических факторов, что обуславливает неповторимость флористического состава и специфичность растительных сообществ. Пойменные экосистемы достаточно широко распространены и вопросы их биологического разнообразия, естественной и антропогенной динамики представляют несомненный практический и научный интерес.
Держатели документа:
ЗКУ
А 61
Аманбаев, К. С.
Трансформация пойменной растительности реки Чаган в пределах Западно-Казахстанской области [Текст] / К. С. Аманбаев // Сборник материалов международной научно-практической конференции «Ивановские чтения – 2022», посвященной 80-летию ведущего ученого, к.б.н., д.с/х.н., профессора Рустенова Амангельды Рустеновича. - Уральск, 2022. - 5-6 октября. - С. 131-134
Рубрики: Экология и география растений. Охрана растений
Кл.слова (ненормированные):
биологическое разнообразие -- пойма реки -- пойменная растительность -- река Чаган -- Западно-Казахстанская область -- флора -- геоботаническое районирование -- Староречье -- травостой -- клевер луговой -- лапчатка вильчатая -- осоковые сообщества -- щавель -- змееголовник -- девясил британский -- Татарниково-мелколепестниковое сообщество -- геоботанический профиль
Аннотация: В настоящее время при изучении биологического разнообразия приоритетным становится подход, основанный на изучении пойм рек как естественных природных выделов, которые характеризуются особым набором биотических и абиотических факторов, что обуславливает неповторимость флористического состава и специфичность растительных сообществ. Пойменные экосистемы достаточно широко распространены и вопросы их биологического разнообразия, естественной и антропогенной динамики представляют несомненный практический и научный интерес.
Держатели документа:
ЗКУ
Страница 1, Результатов: 15