База данных: Статьи
Страница 3, Результатов: 349
Отмеченные записи: 0
21.
Подробнее
74
Д 70
Досбенбетова, А. Ш.
Концептуальные положения по совершенствованию системы подготовки педагогических кадров [Текст] / А. Ш. Досбенбетова // В мире образования. - 2013. - №6. - С. 19-21
ББК 74
Рубрики: образование
Кл.слова (ненормированные):
педагогические кадры -- высшее профессиональное образование -- государственный стандарт -- учебный план -- интернатура
Аннотация: В Послании Президента Н:А.Назарбаева народу Казахстана "Стратегия "Казахстан -2050": новый политический курс состоявшегося государства" определен основной вектор образовательной политики РК: " знания и профессиональные навыки - ключевые ориентиры современной системы образования, подготовки и переподготовки кадров".
Держатели документа:
ЗКГУ
Д 70
Досбенбетова, А. Ш.
Концептуальные положения по совершенствованию системы подготовки педагогических кадров [Текст] / А. Ш. Досбенбетова // В мире образования. - 2013. - №6. - С. 19-21
Рубрики: образование
Кл.слова (ненормированные):
педагогические кадры -- высшее профессиональное образование -- государственный стандарт -- учебный план -- интернатура
Аннотация: В Послании Президента Н:А.Назарбаева народу Казахстана "Стратегия "Казахстан -2050": новый политический курс состоявшегося государства" определен основной вектор образовательной политики РК: " знания и профессиональные навыки - ключевые ориентиры современной системы образования, подготовки и переподготовки кадров".
Держатели документа:
ЗКГУ
22.
Подробнее
74
Т 52
Толстова, Д. Н.
Лингводидактический анализ компьютерных программ обучения фонетической стороне речи [Текст] / Д. Н. Толстова // Высшее образование сегодня. - 2013. - №11. - С. 81-84
ББК 74
Рубрики: образование
Кл.слова (ненормированные):
звуковой строй языка -- произносительные навыки -- современные педагогические технологии -- педагогические технологии -- обучающие программы по фонетике -- методические параметры -- эргономические параметры -- технические параметры
Аннотация: Рассматривается проблема обучения фонетике, которой уделяется недостаточное внимание , хотя произношение обеспечивает не только правильное оформление речи, но и понимание сказанного или услышанного. Освещаются информационные технологии, которые помогают овладеть хорошим произношением и мотивируют студентов на улучшение качества произношения.
Держатели документа:
ЗКГУ
Т 52
Толстова, Д. Н.
Лингводидактический анализ компьютерных программ обучения фонетической стороне речи [Текст] / Д. Н. Толстова // Высшее образование сегодня. - 2013. - №11. - С. 81-84
Рубрики: образование
Кл.слова (ненормированные):
звуковой строй языка -- произносительные навыки -- современные педагогические технологии -- педагогические технологии -- обучающие программы по фонетике -- методические параметры -- эргономические параметры -- технические параметры
Аннотация: Рассматривается проблема обучения фонетике, которой уделяется недостаточное внимание , хотя произношение обеспечивает не только правильное оформление речи, но и понимание сказанного или услышанного. Освещаются информационные технологии, которые помогают овладеть хорошим произношением и мотивируют студентов на улучшение качества произношения.
Держатели документа:
ЗКГУ
23.
Подробнее
37.0
С 91
Сухова, Г. А.
Уход за одеждой и обувью. [Текст] / Г. А. Сухова, О. А. Быкова // Мектептегі технология =Технология в школе. - 2012. - №2. - С. 39-42
ББК 37.0
Рубрики: технология
Кл.слова (ненормированные):
одежда -- обувь -- технология -- учитель -- машина -- моющие средства -- стиральный порошок
Аннотация: Цель статьи познакомить учащихся со способами ухода за одеждой и обувью, с символами по уходу за изделиями, сформировать навыки по уходу за одеждой, выведению пятен, составлением инструкции.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Быкова, О.А.
С 91
Сухова, Г. А.
Уход за одеждой и обувью. [Текст] / Г. А. Сухова, О. А. Быкова // Мектептегі технология =Технология в школе. - 2012. - №2. - С. 39-42
Рубрики: технология
Кл.слова (ненормированные):
одежда -- обувь -- технология -- учитель -- машина -- моющие средства -- стиральный порошок
Аннотация: Цель статьи познакомить учащихся со способами ухода за одеждой и обувью, с символами по уходу за изделиями, сформировать навыки по уходу за одеждой, выведению пятен, составлением инструкции.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Быкова, О.А.
24.
Подробнее
85.12
М 91
Мусаева, Л. О.
Тезнология плетения из бус. Плетение под чайник. [Текст] / Л. О. Мусаева // Мектептегі технология=Технология в школе. - 2012. - №2. - С. 55
ББК 85.12
Рубрики: Декоративно-прикладное искуство
Аннотация: В статье автор знакомит учащихся с разными технологиями плетения из бус, отарабатывать и формировать умения и навыки с бусами, учить красиво выполнять плетение, правильно подбирать цвета. В этой статье автор учит создавать из бисера подставку под чайник.
Держатели документа:
ЗКГУ
М 91
Мусаева, Л. О.
Тезнология плетения из бус. Плетение под чайник. [Текст] / Л. О. Мусаева // Мектептегі технология=Технология в школе. - 2012. - №2. - С. 55
Рубрики: Декоративно-прикладное искуство
Аннотация: В статье автор знакомит учащихся с разными технологиями плетения из бус, отарабатывать и формировать умения и навыки с бусами, учить красиво выполнять плетение, правильно подбирать цвета. В этой статье автор учит создавать из бисера подставку под чайник.
Держатели документа:
ЗКГУ
25.
Подробнее
85.12
Д 83
Дунаева, Н. Ю.
специфика обучения рисунку в сфере декоративно-прикладного искусства. [Текст] / Н. Ю. Дунаева // Изобразительное искусство в школе. - 2012. - №2. - С. 66-71
ББК 85.12
Рубрики: Декоративно-прикладное искусство.
Кл.слова (ненормированные):
традиционно -- декоративный -- рисунок -- прикладное искусство -- академический -- пластика -- анатомия -- перспектива -- художник -- графика -- рисование -- вышивка -- изобарзительный -- живопись -- ткань -- бумага -- штрих -- композиция -- процесс -- орнамент -- цветы -- растения -- сад
Аннотация: Будущему художнику декоративно-прикладного искусства необходимо свободное владение специальным рисунком - декоративной графикой. Эти навыки должны способствовать не только общехудожественному развитию, но и помагать решению специальных задач, связанных с проектированием тканей, созданием изделий из металла и папье - маше, предметов ювелирного искусства. Таким образом сочетание в программе по рисунку академических заданий и декоративной графики является эффективным методом подготовки художников декоративно-прикладного искусства.
Держатели документа:
ЗКГУ
Д 83
Дунаева, Н. Ю.
специфика обучения рисунку в сфере декоративно-прикладного искусства. [Текст] / Н. Ю. Дунаева // Изобразительное искусство в школе. - 2012. - №2. - С. 66-71
Рубрики: Декоративно-прикладное искусство.
Кл.слова (ненормированные):
традиционно -- декоративный -- рисунок -- прикладное искусство -- академический -- пластика -- анатомия -- перспектива -- художник -- графика -- рисование -- вышивка -- изобарзительный -- живопись -- ткань -- бумага -- штрих -- композиция -- процесс -- орнамент -- цветы -- растения -- сад
Аннотация: Будущему художнику декоративно-прикладного искусства необходимо свободное владение специальным рисунком - декоративной графикой. Эти навыки должны способствовать не только общехудожественному развитию, но и помагать решению специальных задач, связанных с проектированием тканей, созданием изделий из металла и папье - маше, предметов ювелирного искусства. Таким образом сочетание в программе по рисунку академических заданий и декоративной графики является эффективным методом подготовки художников декоративно-прикладного искусства.
Держатели документа:
ЗКГУ
26.
Подробнее
74.3
К 56
Коваленко, Т. Г.
Работа с детьми с ограниченными возможностями. [Текст] / Т. Г. Коваленко // Мектептегі технология=Технология в школе. - 2012. - №5. - С. 34-36
ББК 74.3
Рубрики: Коррекционная педагогика.
Кл.слова (ненормированные):
социальная группа -- дети -- общество -- адаптация -- семья -- возможность -- воспитание -- развитие -- навыки -- технология -- обучение -- творческий -- программа
Аннотация: В статье рассказывается про обучение детей с ограниченными возможностями и дан календарный план занятий.
Держатели документа:
ЗКГУ
К 56
Коваленко, Т. Г.
Работа с детьми с ограниченными возможностями. [Текст] / Т. Г. Коваленко // Мектептегі технология=Технология в школе. - 2012. - №5. - С. 34-36
Рубрики: Коррекционная педагогика.
Кл.слова (ненормированные):
социальная группа -- дети -- общество -- адаптация -- семья -- возможность -- воспитание -- развитие -- навыки -- технология -- обучение -- творческий -- программа
Аннотация: В статье рассказывается про обучение детей с ограниченными возможностями и дан календарный план занятий.
Держатели документа:
ЗКГУ
27.
Подробнее
37.24
К 43
Кириллова, Г. В.
Моделирование плечевых изделий на основе чертежа ночной сорочки. [Текст] / Г. В. Кириллова // Мектептегі технология=Технология в школе. - 2012. - №5. - С. 42
ББК 37.24
Рубрики: Швейное производство
Кл.слова (ненормированные):
моделирование -- навыки -- плечевой -- одежда -- чертеж -- эскиз
Аннотация: Этая статья знакомит нас с понятием моделирования. В статье даны тест и вопросы по этой теме.
Держатели документа:
ЗКГУ
К 43
Кириллова, Г. В.
Моделирование плечевых изделий на основе чертежа ночной сорочки. [Текст] / Г. В. Кириллова // Мектептегі технология=Технология в школе. - 2012. - №5. - С. 42
Рубрики: Швейное производство
Кл.слова (ненормированные):
моделирование -- навыки -- плечевой -- одежда -- чертеж -- эскиз
Аннотация: Этая статья знакомит нас с понятием моделирования. В статье даны тест и вопросы по этой теме.
Держатели документа:
ЗКГУ
28.
Подробнее
30.18
Ш 18
Шалабаева, Г. К.
Дизайн штор [Текст] / Г. К. Шалабаева // Мектептегі технология=Технология в школе. - 2012. - №11. - С. 69-78
ББК 30.18
Рубрики: Дизайн
Кл.слова (ненормированные):
дизайн штор -- материал -- прикладной курс -- изобразительное искусство -- дизайнер -- окно -- цвет
Аннотация: Эта статья дает сформировать знания по классификации штор, их структуре и разновидностям, развивать навыки и умения, применять полученные знания на практике и развивать дизайнерские способности.
Держатели документа:
ЗКГУ
Ш 18
Шалабаева, Г. К.
Дизайн штор [Текст] / Г. К. Шалабаева // Мектептегі технология=Технология в школе. - 2012. - №11. - С. 69-78
Рубрики: Дизайн
Кл.слова (ненормированные):
дизайн штор -- материал -- прикладной курс -- изобразительное искусство -- дизайнер -- окно -- цвет
Аннотация: Эта статья дает сформировать знания по классификации штор, их структуре и разновидностям, развивать навыки и умения, применять полученные знания на практике и развивать дизайнерские способности.
Держатели документа:
ЗКГУ
29.
Подробнее
85.12
Ф 33
Федоренко, И. А.
Урок на тему: "Гербы и эмблемы" [Текст] / И. А. Федоренко // Изобразительное искусство в школе. - 2012. - №6. - С. 67-69
ББК 85.12
Рубрики: Декоративно-прикладное искусство
Кл.слова (ненормированные):
герб -- эмблема -- композиция -- изображение -- символ -- искусство -- цвет -- щит
Аннотация: Познакомить с символическим языком декоративного искусства на примере гербов, эмблем, сформировать навыки составления композиции герба по законам композиции и цветоведения.
Держатели документа:
ЗКГУ
Ф 33
Федоренко, И. А.
Урок на тему: "Гербы и эмблемы" [Текст] / И. А. Федоренко // Изобразительное искусство в школе. - 2012. - №6. - С. 67-69
Рубрики: Декоративно-прикладное искусство
Кл.слова (ненормированные):
герб -- эмблема -- композиция -- изображение -- символ -- искусство -- цвет -- щит
Аннотация: Познакомить с символическим языком декоративного искусства на примере гербов, эмблем, сформировать навыки составления композиции герба по законам композиции и цветоведения.
Держатели документа:
ЗКГУ
30.
Подробнее
34.5
А 62
Амиров, А. Ж.
Технология обработки тонколистового металла. [Текст] / А. Ж. Амиров // Мектептегі технология=Технология в школе. - 2013. - №8. - С. 63-66
ББК 34.5
Рубрики: Обработка металла
Кл.слова (ненормированные):
обработка -- металл -- тонколистовой -- проволока -- технологический -- кормушка -- птица -- ножницы
Аннотация: Дать учащимся общее представление о ручной обработке тонколистового металла, совершенствовать умения и навыки в работе с тонким листовым металлом.
Держатели документа:
ЗКГУ
А 62
Амиров, А. Ж.
Технология обработки тонколистового металла. [Текст] / А. Ж. Амиров // Мектептегі технология=Технология в школе. - 2013. - №8. - С. 63-66
Рубрики: Обработка металла
Кл.слова (ненормированные):
обработка -- металл -- тонколистовой -- проволока -- технологический -- кормушка -- птица -- ножницы
Аннотация: Дать учащимся общее представление о ручной обработке тонколистового металла, совершенствовать умения и навыки в работе с тонким листовым металлом.
Держатели документа:
ЗКГУ
Страница 3, Результатов: 349