Электронный каталог

88в6
Ц 27
Цветкова, Л. С.
    Методика нейропсихологической диагностики детей. изд. 3-е, испр. и доп. / Л. С. Цветкова. - М. : Педагогическое общество России, 2000. - 128 с. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
ББК 88в6

Рубрики: Психология. Общенаучные методы исследования

Кл.слова (ненормированные):
нейропсихология -- диагностика детей -- тесты для исследования предметного гнозиса -- акустический гнозис -- неречевой слух -- слухо-моторные координации -- зрительный гнозис -- тактильный гнозис -- зрительно-пространственный гнозис -- сомато-пространственный гнозис -- цветовой гнозис -- память -- общая память -- слухо-речевая память -- зрительно-предметная память -- внимание -- экспрессивная речь -- импрессивная речь -- аграфия -- исследование письма -- алексия -- исследование чтения -- интеллектуальная деятельность -- наглядно-образное мышление -- вербально-логическое мышления -- исследование счета -- эмоционально-волевая сфера -- нейропсихологический диагноз
Аннотация: Предлагаемая методика ставит своей целью помочь детям с нормальным психическим развитием, но имеющим некоторые проблемы этого развития, а также и детям с аномальным развитием в их трудностях при обучении в школе, в частности помочь научиться письму, чтению, счету и другим навыкам и умениям. Для этого нужно правильно обследовать ребенка совместно врачу и психологу, нейропсихологу и логопеду и др., найти причину трудностей, возникающих у детей при обучении в школе, дефектов в общем психологическом развитии и на научной основе, а не эмпирическим путем, разработать специальную методику преодоления нарушений психических функций и развития ребенка.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
чз4 (1)
Свободны: чз4 (1)

81.631.2
Г 15
Галиакбарова, Н. М.
    Деловой турецкий язык [Текст] : учебно-методическое пособие. 5-е изд., стер. / Н. М. Галиакбарова. - М. : ФЛИНТА, 2023. - 118 с. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
ББК 81.631.2

Рубрики: Турецкий (османский) язык

Кл.слова (ненормированные):
деловой турецкий язык -- трудоустройство -- официальная переписка -- деловая переписка -- внешнеторговая документация -- транспортная документация -- контрактная документация
Аннотация: Учебно-методическое пособие ориентировано на развитие у студентов старших курсов бакалавриата и магистратуры навыков делового общения на турецком языке, необходимых для осуществления профессиональной деятельности. Предназначено для использования на практических занятиях, а также для самостоятельной работы.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
чз1 (1)
Свободны: чз1 (1)

81.2(Фр)-5
Г 12
Гаврилов, Л. А.
    Стилистика французского языка [Текст] : учебник. 2-е изд., стер. / Л. А. Гаврилов, Р. И. Зарипов. - М. : ФЛИНТА, 2023. - 292 с. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
ББК 81.2(Фр)-5

Рубрики: Французский язык

Кл.слова (ненормированные):
стилистика французского языка -- французский язык -- жанр речи -- функциональные стили современного французского языка -- метафора -- метонимия -- синекдоха -- олицетворение -- символ -- аллегория -- гипербола -- литота -- ирония -- эпитет -- эвфемизм -- дисфемизм -- выразительные средства языка -- фигуры речи -- реприза -- анафора -- эпифора -- параллелизм -- антитеза -- оксюморон -- риторический вопрос -- риторическое обращение -- французская разговорная речь -- стилистика -- лексика -- синтаксис -- глагольное управление -- книжно-письменная речь французского языка -- официально-деловой стиль -- язык науки -- научный стиль -- грамматика -- язык технической литературы -- разновидности французской речи смешанного типа -- язык массовой коммуникации -- стиль художественной литературы
Аннотация: Учебник содержит основные положения о фонетических, лексических и грамматических особенностях функциональных стилей и изобразительно-выразительных средств современного французского языка. Задача учебника состоит в том, чтобы расширить знания и представления обучающихся о стилистике современного французского языка, привить им навыки целесообразного выбора стилистических средств в процессе общения и перевода и тем самым содействовать решению общей задачи по обеспечению высокой языковой подготовки.
Держатели документа:
ЗКУ

Доп.точки доступа:
Зарипов, Р.И.

Экземпляры всего: 1
чз1 (1)
Свободны: чз1 (1)

74.04я73
С 30
Семенова, Т. А.
    Технология формирования навыка активного чтения [Текст] : учебно-практическое пособие / Т. А. Семенова. - М. : ИНФРА-М, 2026. - 103 с. - (Практическая педагогика). - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
ББК 74.04я73

Рубрики: Организация образования

Кл.слова (ненормированные):
технология формирования навыка активного чтения -- практическая педагогика -- культура чтения в россии -- воспроизводство культуры чтения -- активное чтение -- особенности активного чтения -- способы чтения книги -- аналитический способ чтения книги -- синтетический способ чтения книги -- интерпретация -- правила расширенного чтения -- ограниченное чтение -- расширенное чтение -- специфика чтения практических книг -- специфика чтения теоретических книг -- специфика чтения художественной литературы -- специфика чтения произведений периодической печати
Аннотация: Настоящее пособие ставит своей задачей формирование читательской компетентности, овладение практическими навыками чтения разнообразных текстов аналитическим, синтетическим и оценочным способами в целях обучения и самообразования.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
чз1 (1)
Свободны: чз1 (1)

85.31я73
С 35
Сиксимова, М. В.
    Сольфеджио и теория музыки: практикум [Текст] : учебное пособие / М. В. Сиксимова. - М. : ИНФРА-М, 2024. - 164 с. - (Высшее образование). - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
ББК 85.31я73

Рубрики: Музыка

Кл.слова (ненормированные):
сольфеджио -- теория музыки -- музыкальная грамота -- музыкальный звук -- запись музыкальных звуков -- музыкальная система -- лад -- тональность -- метроритм -- темп -- интервалы -- аккорды -- интонационные упражнения -- построения -- тональности -- практические задания по музыкальной грамоте -- музыкальные диктанты -- слуховые упражнения -- элементарная теория музыки
Аннотация: В учебном пособии объединены все основные виды и формы практической работы по дисциплинам музыкально-теоретического цикла, а также основные темы по музыкальной грамоте и теории музыки, формы контрольных работ (экзаменационные), которые, как правило, представлены в подобных изданиях обособленно, без соблюдения комплексного подхода. Детально разработаны и представлены формы планирования и методы реализации самостоятельной работы студентов. Предлагаемый принцип системного обучения помогает в практическом освоении дисциплин, способствует приобретению необходимых профессиональных знаний, умений и навыков. Предназначено к использованию в аудиторной работе студентов исполнительских и теоретических отделений музыкальных колледжей, а также продвинутых обучающихся старших классов ССМШ, ДМШ и ДШИ. Может быть использовано для самостоятельной работы студентов различных специальностей учреждений среднего профессионального образования и направлений подготовки вузов: 53.02.03 «Инструментальное исполнительство (по видам инструментов)», 53.03.03 «Вокальное искусство», 53.03.04 «Искусство народного пения», а также для подготовки абитуриентов к вступительным экзаменам.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
чз4 (1)
Свободны: чз4 (1)

74.268.1Рус
А 48
Аленова, А. И.
    Формирование орфографической зоркости младших школьников в процессе работы над словарными словами [Текст] : методическое пособие / А. И. Аленова, К. А. Советова, Т. О. Яцук. - Алматы : ADAL KITAP, 2022. - 45 с. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
ББК 74.268.1Рус

Рубрики: Методика преподавания языков

Кл.слова (ненормированные):
формирование орфографической зоркости -- орфографическая зоркость -- орфографический навык
Аннотация: Цель предлагаемого пособия- практически обосновать систему упражнений для словарно-орфографической работы на уроках русского языка в начальных классах. От того, как будут сформированы азы орфографической грамотности на начальном этапе обучения, во многом зависит дальнейшее успешное обучение любой школьной дисциплине. Данное методическое пособие адресовано практикующим учителям, может быть использовано на различных этапах подготовки и проведения урока.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Советова, К.А.
Яцук, Т.О.

Экземпляры всего: 2
чз4 (2)
Свободны: чз4 (2)

74.00(5Каз)
М 36
Маханбетова, А. А.
    Коучинговые инструменты как способ повышения эффективности воспитательного процесса в образовательной среде [Текст] : учебно-методическое пособие / А. А. Маханбетова. - Алматы : ADAL KITAP, 2024. - 64 с. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
ББК 74.00(5Каз)

Рубрики: Общая педагогика

Кл.слова (ненормированные):
коучинговые инструменты -- практические инструменты коучинга -- техника семишаговая стратегия самокоучинга -- техника диалог с самым мудрым человеком -- техника модель GoMAD -- стратегия уолта диснея -- техника колесо баланса -- техника фото-коучинг -- модель SCORE -- инструмент падающая стрела -- метод шкалирование -- метод работа с гремлинами -- квадрат декарта -- пирамида дилтса -- коучинг
Аннотация: Коучинг становится все более востребованным инструментом в сфере образования, особенно в контексте воспитательного процесса. Это методическое пособие предназначено для руководителей групп по психолого-педагогическому сопровождению обучающихся, которые заинтересованы в использовании коучинговых подходов для повышения эффективности воспитательного процесса. В пособии рассматриваются основы коучинга в образовании, ключевые принципы и инструменты коучинга, а также предлагаются практические упражнения и кейсы для развития соответствующих навыков. Эта учебно-методическое пособие поможет руководителям групп создать поддерживающую и вдохновляющую образовательную среду, способствующую развитию обучающихся в образовательной среде.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 2
чз4 (2)
Свободны: чз4 (2)