Электронный каталог


 

База данных: Статьи ППС

Страница 2, Результатов: 66

Отмеченные записи: 0

65
М 52

Мергалиева, Л. И.
    Глобализация и мировые тенденции развития государственной собственности. [Текст] / Л. И. Мергалиева // Актуальные проблемы экономики Казахстана. - 2009. - С. 14-21

ББК 65

Рубрики: Экономика

Кл.слова (ненормированные):
мировые тенденции -- экономика -- глобализация -- мировая конкуренция -- коммерческие цели -- государственные предприятия -- иностранные инвестиции
Аннотация: В настоящее время мировые тенденции демонстрируют, что государственная собственность в лице государственных компаний стала одним из рычагов сохранения и укрепления государственного сувернитета, экономической безопасности и соблюдении экономических интересов.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова

Мергалиева, Л.И. Глобализация и мировые тенденции развития государственной собственности. [Текст] / Л. И. Мергалиева // Актуальные проблемы экономики Казахстана. - 2009.- С.14-21

11.

Мергалиева, Л.И. Глобализация и мировые тенденции развития государственной собственности. [Текст] / Л. И. Мергалиева // Актуальные проблемы экономики Казахстана. - 2009.- С.14-21


65
М 52

Мергалиева, Л. И.
    Глобализация и мировые тенденции развития государственной собственности. [Текст] / Л. И. Мергалиева // Актуальные проблемы экономики Казахстана. - 2009. - С. 14-21

ББК 65

Рубрики: Экономика

Кл.слова (ненормированные):
мировые тенденции -- экономика -- глобализация -- мировая конкуренция -- коммерческие цели -- государственные предприятия -- иностранные инвестиции
Аннотация: В настоящее время мировые тенденции демонстрируют, что государственная собственность в лице государственных компаний стала одним из рычагов сохранения и укрепления государственного сувернитета, экономической безопасности и соблюдении экономических интересов.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова

65, 40
Б 19

Бакирбекова, А.
    Государственная поддержка сельского хозяйства : опыт зарубежных стран [Текст] / А. Бакирбекова // Қазақстан экономикасының өзекті мәселелері: Республикалық ғылыми-тәжірибелік конференция материалдары = Актуальные проблемы экономики Казахстана: материалы Республиканской научно-практической конференции. - Уральск - 2009. - С. 109-112

ББК 65, 40

Рубрики: Экономика, Сельское хозяйство

Кл.слова (ненормированные):
Государственная поддержка -- Сельское хозяйство -- Экономика -- Опыт зарубежных стан -- США -- Сельскохозяйственное производство
Аннотация: В статье рассматривается государственная поддержка сельского хозяйства: опыт зарубежных стран. В настоящее время Республика Казахстан как исторически аграрная страна остро нуждается в стабильно развивающемся сельском хозяйстве, в том числе и в эффективно функционирующем классе фермеров-производителей.
Держатели документа:
ЗКГУ им. М. Утемисова

Бакирбекова, А. Государственная поддержка сельского хозяйства : опыт зарубежных стран [Текст] / А. Бакирбекова // Қазақстан экономикасының өзекті мәселелері: Республикалық ғылыми-тәжірибелік конференция материалдары = Актуальные проблемы экономики Казахстана: материалы Республиканской научно-практической конференции. - Уральск - 2009.- С.109-112

12.

Бакирбекова, А. Государственная поддержка сельского хозяйства : опыт зарубежных стран [Текст] / А. Бакирбекова // Қазақстан экономикасының өзекті мәселелері: Республикалық ғылыми-тәжірибелік конференция материалдары = Актуальные проблемы экономики Казахстана: материалы Республиканской научно-практической конференции. - Уральск - 2009.- С.109-112


65, 40
Б 19

Бакирбекова, А.
    Государственная поддержка сельского хозяйства : опыт зарубежных стран [Текст] / А. Бакирбекова // Қазақстан экономикасының өзекті мәселелері: Республикалық ғылыми-тәжірибелік конференция материалдары = Актуальные проблемы экономики Казахстана: материалы Республиканской научно-практической конференции. - Уральск - 2009. - С. 109-112

ББК 65, 40

Рубрики: Экономика, Сельское хозяйство

Кл.слова (ненормированные):
Государственная поддержка -- Сельское хозяйство -- Экономика -- Опыт зарубежных стан -- США -- Сельскохозяйственное производство
Аннотация: В статье рассматривается государственная поддержка сельского хозяйства: опыт зарубежных стран. В настоящее время Республика Казахстан как исторически аграрная страна остро нуждается в стабильно развивающемся сельском хозяйстве, в том числе и в эффективно функционирующем классе фермеров-производителей.
Держатели документа:
ЗКГУ им. М. Утемисова

74
Е 70

Ержанов, М. Е.
    Преемственность педагогических национальных традиций народов Казахстана и их роль в обучении и воспитании молодого поколения [Текст] / М. Е. Ержанов, Н. Л. Кисметова // БҚМУ хабаршысы=Вестник ЗКГУ. - 2015. - №4. - С. 19-28.

ББК 74

Рубрики: Образование.

Кл.слова (ненормированные):
преемственность -- педагогические национальные традиции -- народы Казахстана -- обучение -- воспитание -- молодое поколение -- обычаи
Аннотация: В настоящее время особый интерес в сфере образования представляют этнокультурный подход, преемственность национальных традиций в обучении и воспитании молодого поколения.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
Доп.точки доступа:
Кисметова, Н.Л.

Ержанов, М.Е. Преемственность педагогических национальных традиций народов Казахстана и их роль в обучении и воспитании молодого поколения [Текст] / М. Е. Ержанов, Н. Л. Кисметова // БҚМУ хабаршысы=Вестник ЗКГУ : РИЦ ЗКГУ., 2015. - №4.- С.19-28.

13.

Ержанов, М.Е. Преемственность педагогических национальных традиций народов Казахстана и их роль в обучении и воспитании молодого поколения [Текст] / М. Е. Ержанов, Н. Л. Кисметова // БҚМУ хабаршысы=Вестник ЗКГУ : РИЦ ЗКГУ., 2015. - №4.- С.19-28.


74
Е 70

Ержанов, М. Е.
    Преемственность педагогических национальных традиций народов Казахстана и их роль в обучении и воспитании молодого поколения [Текст] / М. Е. Ержанов, Н. Л. Кисметова // БҚМУ хабаршысы=Вестник ЗКГУ. - 2015. - №4. - С. 19-28.

ББК 74

Рубрики: Образование.

Кл.слова (ненормированные):
преемственность -- педагогические национальные традиции -- народы Казахстана -- обучение -- воспитание -- молодое поколение -- обычаи
Аннотация: В настоящее время особый интерес в сфере образования представляют этнокультурный подход, преемственность национальных традиций в обучении и воспитании молодого поколения.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
Доп.точки доступа:
Кисметова, Н.Л.

74
Л 46

Леньшина, Е. Г.
    Конструктивистское обучение: настоящее и перспективы [Текст] / Е. Г. Леньшина, // «Шетел тілдерін оқытуда инновациялық технологиялар» атты облыстық ғылыми-практикалық конференциясының материалдары= "Инновационные технологии в обучении иностранным языкам" материалы областной научно-практической конференции. - 2016. - С. 158-160.-6 апреля.

ББК 74

Рубрики: Образование.

Кл.слова (ненормированные):
конструктивисткое обучение -- учитель английского языка -- уроки -- обучение -- практика -- школа -- основные знания
Аннотация: Статья о конструктивистком обучении.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова

Леньшина, Е.Г. Конструктивистское обучение: настоящее и перспективы [Текст] / Е. Г. Леньшина, // «Шетел тілдерін оқытуда инновациялық технологиялар» атты облыстық ғылыми-практикалық конференциясының материалдары= "Инновационные технологии в обучении иностранным языкам" материалы областной научно-практической конференции. - 2016.- С.158-160.-6 апреля.

14.

Леньшина, Е.Г. Конструктивистское обучение: настоящее и перспективы [Текст] / Е. Г. Леньшина, // «Шетел тілдерін оқытуда инновациялық технологиялар» атты облыстық ғылыми-практикалық конференциясының материалдары= "Инновационные технологии в обучении иностранным языкам" материалы областной научно-практической конференции. - 2016.- С.158-160.-6 апреля.


74
Л 46

Леньшина, Е. Г.
    Конструктивистское обучение: настоящее и перспективы [Текст] / Е. Г. Леньшина, // «Шетел тілдерін оқытуда инновациялық технологиялар» атты облыстық ғылыми-практикалық конференциясының материалдары= "Инновационные технологии в обучении иностранным языкам" материалы областной научно-практической конференции. - 2016. - С. 158-160.-6 апреля.

ББК 74

Рубрики: Образование.

Кл.слова (ненормированные):
конструктивисткое обучение -- учитель английского языка -- уроки -- обучение -- практика -- школа -- основные знания
Аннотация: Статья о конструктивистком обучении.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова

74.2
Е 82

Есеньязова, Б. И.
    Активизация познавательной деятельности учащихся через активные методы обучения [Текст] / Б. И. Есеньязова // Материалы республиканской научно-практической конференции «Подготовка специалистов для казахстанской школы: обновление содержания и связь с практикой». - Уральск, 2019. - 5-6 марта. - С. 134-138

ББК 74.2

Рубрики: Общеобразовательная школа. Педагогика школы

Кл.слова (ненормированные):
познавательная деятельность -- учащиеся -- активные методы обучения -- педагогика школы -- активизация -- Познавательный интерес -- младшие школьники -- Проблемная ситуация -- интеллектуальное затруднение -- начальная школа -- физминутка -- методика дерево решений -- Методика 6 х 6 х 6 (Шесть на шесть) -- Пустое кресло– дискуссионная методика -- Ковёр идей -- Метод удивления -- Метод любования -- Метод Круглый стол -- активное обучение
Аннотация: Проблема активизации познавательной деятельности школьников на сегодняшний день приобретает всё большую актуальность. Этой теме посвящено множество исследований в педагогике и психологии. И это закономерно, т.к. учение – ведущий вид деятельности школьников, в процессе которого решаются главные задачи, поставленные перед школой: подготовить подрастающее поколение к жизни, к активному участию в научно-техническом и социальном процессе. Общеизвестно, что эффективное обучение находится в прямой зависимости от уровня активности учеников в этом процессе. В настоящее время дидакты, психологи пытаются найти наиболее эффективные методы обучения для активизации и развития у учащихся познавательного интереса к содержанию обучения. В связи с этим много вопросов связано с использованием на уроках активных методов обучения
Держатели документа:
ЗКГУ

Есеньязова, Б.И. Активизация познавательной деятельности учащихся через активные методы обучения [Текст] / Б. И. Есеньязова // Материалы республиканской научно-практической конференции «Подготовка специалистов для казахстанской школы: обновление содержания и связь с практикой». - Уральск, 2019. - 5-6 марта.- С.134-138

15.

Есеньязова, Б.И. Активизация познавательной деятельности учащихся через активные методы обучения [Текст] / Б. И. Есеньязова // Материалы республиканской научно-практической конференции «Подготовка специалистов для казахстанской школы: обновление содержания и связь с практикой». - Уральск, 2019. - 5-6 марта.- С.134-138


74.2
Е 82

Есеньязова, Б. И.
    Активизация познавательной деятельности учащихся через активные методы обучения [Текст] / Б. И. Есеньязова // Материалы республиканской научно-практической конференции «Подготовка специалистов для казахстанской школы: обновление содержания и связь с практикой». - Уральск, 2019. - 5-6 марта. - С. 134-138

ББК 74.2

Рубрики: Общеобразовательная школа. Педагогика школы

Кл.слова (ненормированные):
познавательная деятельность -- учащиеся -- активные методы обучения -- педагогика школы -- активизация -- Познавательный интерес -- младшие школьники -- Проблемная ситуация -- интеллектуальное затруднение -- начальная школа -- физминутка -- методика дерево решений -- Методика 6 х 6 х 6 (Шесть на шесть) -- Пустое кресло– дискуссионная методика -- Ковёр идей -- Метод удивления -- Метод любования -- Метод Круглый стол -- активное обучение
Аннотация: Проблема активизации познавательной деятельности школьников на сегодняшний день приобретает всё большую актуальность. Этой теме посвящено множество исследований в педагогике и психологии. И это закономерно, т.к. учение – ведущий вид деятельности школьников, в процессе которого решаются главные задачи, поставленные перед школой: подготовить подрастающее поколение к жизни, к активному участию в научно-техническом и социальном процессе. Общеизвестно, что эффективное обучение находится в прямой зависимости от уровня активности учеников в этом процессе. В настоящее время дидакты, психологи пытаются найти наиболее эффективные методы обучения для активизации и развития у учащихся познавательного интереса к содержанию обучения. В связи с этим много вопросов связано с использованием на уроках активных методов обучения
Держатели документа:
ЗКГУ

74
К 44

Кисметова, Г. Н.
    Использование видео-ресурсов как средства формирования коммуникативной компетенции на уроках английского языка [Текст] / Г.Н. Кисметова, Б.Б. Утегалиева // Материалы областной научно-практической конференции "Теория и практика обучения иностранным языкам с использованием современных технологий в школе и в вузе", 14 апреля . - 2017, Уральск. - С. 137-140

ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
видео-ресурсы -- урок английского -- преподавание иностранного языка -- --
Аннотация: В настоящее время проблема преподавания иностранного языка в школе является серьезной. Преподаватель иностранного языка ставит своей задачей формирование личности, которая будет способна участвовать в межкультурной коммуникации.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Утегалиева, Б.Б.

Кисметова, Г.Н. Использование видео-ресурсов как средства формирования коммуникативной компетенции на уроках английского языка [Текст] / Г.Н. Кисметова, Б.Б. Утегалиева // Материалы областной научно-практической конференции "Теория и практика обучения иностранным языкам с использованием современных технологий в школе и в вузе", 14 апреля . - Уральск : РИЦ ЗКГУ , 2017, Уральск.- С137-140

16.

Кисметова, Г.Н. Использование видео-ресурсов как средства формирования коммуникативной компетенции на уроках английского языка [Текст] / Г.Н. Кисметова, Б.Б. Утегалиева // Материалы областной научно-практической конференции "Теория и практика обучения иностранным языкам с использованием современных технологий в школе и в вузе", 14 апреля . - Уральск : РИЦ ЗКГУ , 2017, Уральск.- С137-140


74
К 44

Кисметова, Г. Н.
    Использование видео-ресурсов как средства формирования коммуникативной компетенции на уроках английского языка [Текст] / Г.Н. Кисметова, Б.Б. Утегалиева // Материалы областной научно-практической конференции "Теория и практика обучения иностранным языкам с использованием современных технологий в школе и в вузе", 14 апреля . - 2017, Уральск. - С. 137-140

ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
видео-ресурсы -- урок английского -- преподавание иностранного языка -- --
Аннотация: В настоящее время проблема преподавания иностранного языка в школе является серьезной. Преподаватель иностранного языка ставит своей задачей формирование личности, которая будет способна участвовать в межкультурной коммуникации.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Утегалиева, Б.Б.

32
С 14

Садыкова, А. М.
    Информационные ресурсы в сети интернет [Текст] / А.М. Садыкова // Материалы областной научно-практической конференции "Теория и практика обучения иностранным языкам с использованием современных технологий в школе и в вузе", 14 апреля. . - 2017, Уральск. - С. 171-174

ББК 32

Рубрики: Вычислительная техника

Кл.слова (ненормированные):
сетевые информационные технологии -- информационные технологии -- автоматизация библиотек -- Система информационного обслуживания -- информационный центр -- -- -- -- -- --
Аннотация: Внедрение сетевых информационных технологий в настоящее время кардинально меняют работу информационных органов и библиотек. Представление возможности удалённого доступа к информационным ресурсам и использование локальных сетей при работе с базами данных и другими информационными ресурсами (электронными изданиями, электронными каталогами и другое), с одной стороны, создают пользователям условия самостоятельного поиска информации со своих рабочих мест и, с другой стороны, выводят информационное обслуживание на другой, более высокий уровень. Выростает роль библиотек и информационных органов как справочных и обучающих информационных центров, которые могут дать консультацию пользователям не только о наличии первоисточников в фондах и базах данных, но и о возможностях самостоятельного поиска информации с применением новых информационных технологий, систем и сетей.
Держатели документа:
ЗКГУ

Садыкова, А.М. Информационные ресурсы в сети интернет [Текст] / А.М. Садыкова // Материалы областной научно-практической конференции "Теория и практика обучения иностранным языкам с использованием современных технологий в школе и в вузе", 14 апреля. . - Уральск : РИЦ ЗКГУ , 2017, Уральск.- С171-174

17.

Садыкова, А.М. Информационные ресурсы в сети интернет [Текст] / А.М. Садыкова // Материалы областной научно-практической конференции "Теория и практика обучения иностранным языкам с использованием современных технологий в школе и в вузе", 14 апреля. . - Уральск : РИЦ ЗКГУ , 2017, Уральск.- С171-174


32
С 14

Садыкова, А. М.
    Информационные ресурсы в сети интернет [Текст] / А.М. Садыкова // Материалы областной научно-практической конференции "Теория и практика обучения иностранным языкам с использованием современных технологий в школе и в вузе", 14 апреля. . - 2017, Уральск. - С. 171-174

ББК 32

Рубрики: Вычислительная техника

Кл.слова (ненормированные):
сетевые информационные технологии -- информационные технологии -- автоматизация библиотек -- Система информационного обслуживания -- информационный центр -- -- -- -- -- --
Аннотация: Внедрение сетевых информационных технологий в настоящее время кардинально меняют работу информационных органов и библиотек. Представление возможности удалённого доступа к информационным ресурсам и использование локальных сетей при работе с базами данных и другими информационными ресурсами (электронными изданиями, электронными каталогами и другое), с одной стороны, создают пользователям условия самостоятельного поиска информации со своих рабочих мест и, с другой стороны, выводят информационное обслуживание на другой, более высокий уровень. Выростает роль библиотек и информационных органов как справочных и обучающих информационных центров, которые могут дать консультацию пользователям не только о наличии первоисточников в фондах и базах данных, но и о возможностях самостоятельного поиска информации с применением новых информационных технологий, систем и сетей.
Держатели документа:
ЗКГУ

74
С 30

Сёмкина, Л. Н.
    Диалогическое обучение на уроках [Текст] / Л.Н. Сёмкина // Сборник научных статей областной научно-практической конференции «Роль образования в жизни общества», посвященной памяти ветерана Великой Отечественной войны, старшего преподавателя кафедры географии К.Т. Турашева (90-летию со дня рождения), 6 апреля. - Уральск, 2017. - С. 61-65

ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
образование -- Диалогическое обучение -- Воспитание толерантности --
Аннотация: В настоящее время к системе образования много претензий. Общество повышает требования к уровню обучения. Как мир не стоит на месте, так и образование не может существовать на устоявшихся классических позициях. Именно 21 век показал, как стремительно идёт прогресс в социально-экономической сфере и информационном пространстве. В своё время Ян Амос Каменский в книге «Великая дидактика» так сформулировал цель всеобщего образования: «Научить всех – всему». Этой цели на протяжении многих лет следовали наши школы.
Держатели документа:
ЗКГУ

Сёмкина, Л.Н. Диалогическое обучение на уроках [Текст] / Л.Н. Сёмкина // Сборник научных статей областной научно-практической конференции «Роль образования в жизни общества», посвященной памяти ветерана Великой Отечественной войны, старшего преподавателя кафедры географии К.Т. Турашева (90-летию со дня рождения), 6 апреля. - Уральск : РИЦ ЗКГУ им. М.Утемисова, Уральск, 2017.- С61-65

18.

Сёмкина, Л.Н. Диалогическое обучение на уроках [Текст] / Л.Н. Сёмкина // Сборник научных статей областной научно-практической конференции «Роль образования в жизни общества», посвященной памяти ветерана Великой Отечественной войны, старшего преподавателя кафедры географии К.Т. Турашева (90-летию со дня рождения), 6 апреля. - Уральск : РИЦ ЗКГУ им. М.Утемисова, Уральск, 2017.- С61-65


74
С 30

Сёмкина, Л. Н.
    Диалогическое обучение на уроках [Текст] / Л.Н. Сёмкина // Сборник научных статей областной научно-практической конференции «Роль образования в жизни общества», посвященной памяти ветерана Великой Отечественной войны, старшего преподавателя кафедры географии К.Т. Турашева (90-летию со дня рождения), 6 апреля. - Уральск, 2017. - С. 61-65

ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
образование -- Диалогическое обучение -- Воспитание толерантности --
Аннотация: В настоящее время к системе образования много претензий. Общество повышает требования к уровню обучения. Как мир не стоит на месте, так и образование не может существовать на устоявшихся классических позициях. Именно 21 век показал, как стремительно идёт прогресс в социально-экономической сфере и информационном пространстве. В своё время Ян Амос Каменский в книге «Великая дидактика» так сформулировал цель всеобщего образования: «Научить всех – всему». Этой цели на протяжении многих лет следовали наши школы.
Держатели документа:
ЗКГУ

67
У 84

Утегенова, К. Т.
    Анализ казахстанского законодательства о назначении и проведении судебных лингвистических экспертиз по делам об экстремизме [Текст] / К.Т. Утегенова // Материалы международной научно-практической конференции "Наука и образования в глобальном мире", посвященной 85-летию Западно-Казахстанского государственного университета им. М. Утемисова (19-20 октября) Ч.2. - Уральск, 2017 = М.Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан мемлекеттік университетінің 85 жылдығына арналған "Жаһандық әлемдегі ғылым мен білім" тақырыбындағы халақаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары ( 19-20 Қазан 2017 жыл) Б.2. - С. 59-61

ББК 67

Рубрики: Право

Кл.слова (ненормированные):
Экстремизм -- Закон Республики Казахстан -- судебный эксперт -- органы правопорядка -- законодательство
Аннотация: Актуальность нашего исследования обусловлена тем, что настоящее время экстремизм признается общественно опасным явлением, как учеными, так и представителями власти. Проявления экстремизма вызывают широкий резонанс в обществе, что также подтверждает значимость проблемы.
Держатели документа:
ЗКГУ

Утегенова, К.Т. Анализ казахстанского законодательства о назначении и проведении судебных лингвистических экспертиз по делам об экстремизме [Текст] / К.Т. Утегенова // Материалы международной научно-практической конференции "Наука и образования в глобальном мире", посвященной 85-летию Западно-Казахстанского государственного университета им. М. Утемисова (19-20 октября) Ч.2. - Уральск, 2017.- С59-61

19.

Утегенова, К.Т. Анализ казахстанского законодательства о назначении и проведении судебных лингвистических экспертиз по делам об экстремизме [Текст] / К.Т. Утегенова // Материалы международной научно-практической конференции "Наука и образования в глобальном мире", посвященной 85-летию Западно-Казахстанского государственного университета им. М. Утемисова (19-20 октября) Ч.2. - Уральск, 2017.- С59-61


67
У 84

Утегенова, К. Т.
    Анализ казахстанского законодательства о назначении и проведении судебных лингвистических экспертиз по делам об экстремизме [Текст] / К.Т. Утегенова // Материалы международной научно-практической конференции "Наука и образования в глобальном мире", посвященной 85-летию Западно-Казахстанского государственного университета им. М. Утемисова (19-20 октября) Ч.2. - Уральск, 2017 = М.Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан мемлекеттік университетінің 85 жылдығына арналған "Жаһандық әлемдегі ғылым мен білім" тақырыбындағы халақаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары ( 19-20 Қазан 2017 жыл) Б.2. - С. 59-61

ББК 67

Рубрики: Право

Кл.слова (ненормированные):
Экстремизм -- Закон Республики Казахстан -- судебный эксперт -- органы правопорядка -- законодательство
Аннотация: Актуальность нашего исследования обусловлена тем, что настоящее время экстремизм признается общественно опасным явлением, как учеными, так и представителями власти. Проявления экстремизма вызывают широкий резонанс в обществе, что также подтверждает значимость проблемы.
Держатели документа:
ЗКГУ

74
Б 15

Баданова, С. А.
    Использование модели тюнина как методический прием в географическом образовании студентов [Текст] / С. А. Баданова // Материалы международной научно-практической конференции "Наука и образования в глобальном мире", посвященной 85-летию Западно-Казахстанского государственного университета им. М. Утемисова (19-20 октября) Ч.2. - Уральск, 2017 = М.Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан мемлекеттік университетінің 85 жылдығына арналған "Жаһандық әлемдегі ғылым мен білім" тақырыбындағы халақаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары ( 19-20 Қазан 2017 жыл) Б.2. - С. 122-124

ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
Система образования -- система образования -- моделирование в географии -- педагогические технологии -- география
Аннотация: В настоящее время наиболее важными характеристиками каждого выпускника ВУЗа являются его компетентность и мобильность. Приобретение данных качеств студентом за время обучения за¬висит в большей степени не от того, какую информацию он получает, а от того, как он ее получает и как усваивает.

Баданова, С.А. Использование модели тюнина как методический прием в географическом образовании студентов [Текст] / С. А. Баданова // Материалы международной научно-практической конференции "Наука и образования в глобальном мире", посвященной 85-летию Западно-Казахстанского государственного университета им. М. Утемисова (19-20 октября) Ч.2. - Уральск, 2017.- С122-124

20.

Баданова, С.А. Использование модели тюнина как методический прием в географическом образовании студентов [Текст] / С. А. Баданова // Материалы международной научно-практической конференции "Наука и образования в глобальном мире", посвященной 85-летию Западно-Казахстанского государственного университета им. М. Утемисова (19-20 октября) Ч.2. - Уральск, 2017.- С122-124


74
Б 15

Баданова, С. А.
    Использование модели тюнина как методический прием в географическом образовании студентов [Текст] / С. А. Баданова // Материалы международной научно-практической конференции "Наука и образования в глобальном мире", посвященной 85-летию Западно-Казахстанского государственного университета им. М. Утемисова (19-20 октября) Ч.2. - Уральск, 2017 = М.Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан мемлекеттік университетінің 85 жылдығына арналған "Жаһандық әлемдегі ғылым мен білім" тақырыбындағы халақаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары ( 19-20 Қазан 2017 жыл) Б.2. - С. 122-124

ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
Система образования -- система образования -- моделирование в географии -- педагогические технологии -- география
Аннотация: В настоящее время наиболее важными характеристиками каждого выпускника ВУЗа являются его компетентность и мобильность. Приобретение данных качеств студентом за время обучения за¬висит в большей степени не от того, какую информацию он получает, а от того, как он ее получает и как усваивает.

Страница 2, Результатов: 66

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц