База данных: Электронная библиотека
Страница 4, Результатов: 43
Отмеченные записи: 0
31.
Подробнее
22.1
К 11
К 100-летию академика А.Д.Тайманова [Текст] / Ред.коллегия: Т. Ш. Кальменов [и др.]. - Алматы : ИМММ, 2017. - 75 с. - 800.00 тг. - Текст : непосредственный.
ББК 22.1
Рубрики: Математика
Кл.слова (ненормированные):
Тайманов А -- 100лет -- академик -- кандидатские диссертации -- монографии -- хронологический указатель -- литература
Аннотация: В книги вошли статьи о научно-образовательной деятельности А.Д.Тайманова, о его влиянии на развитие теории моделей в Казахстане, а также воспоминания его учеников, биография и научная жизнь Тайманова Асана Дабсовича.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Кальменов, Т.Ш. \ред.коллегия.\
Байжанов, Б.С. \ред.коллегия.\
Кулпешов, Б.Ш. \ред.коллегия.\
Вербовский, В.В. \ред.коллегия.\
Экземпляры всего: 1
чз2 (1)
Свободны: чз2 (1)
К 11
К 100-летию академика А.Д.Тайманова [Текст] / Ред.коллегия: Т. Ш. Кальменов [и др.]. - Алматы : ИМММ, 2017. - 75 с. - 800.00 тг. - Текст : непосредственный.
Рубрики: Математика
Кл.слова (ненормированные):
Тайманов А -- 100лет -- академик -- кандидатские диссертации -- монографии -- хронологический указатель -- литература
Аннотация: В книги вошли статьи о научно-образовательной деятельности А.Д.Тайманова, о его влиянии на развитие теории моделей в Казахстане, а также воспоминания его учеников, биография и научная жизнь Тайманова Асана Дабсовича.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Кальменов, Т.Ш. \ред.коллегия.\
Байжанов, Б.С. \ред.коллегия.\
Кулпешов, Б.Ш. \ред.коллегия.\
Вербовский, В.В. \ред.коллегия.\
Экземпляры всего: 1
чз2 (1)
Свободны: чз2 (1)
32.
Подробнее
51(09)
К 75
Кочина, П. Я.
Ковалевская С.В. [Текст] : книга для учащихся / П. Я. Кочина, И. Г. Зенкевич. - М. : Просвещение, 1986. - 80 с., илл. - б/ц. - Текст : непосредственный.
ББК 22.1
Рубрики: Математика
Кл.слова (ненормированные):
ковалевская с.в. -- математик -- научная деятельность
Аннотация: О замечательной русской женщине-ученом, человеке многогранного таланта, вся жизнь которой была самоотверженной борьбой за право служить науке.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Зенкевич, И.Г.
Экземпляры всего: 2
чз2 (2)
Свободны: чз2 (2)
К 75
Кочина, П. Я.
Ковалевская С.В. [Текст] : книга для учащихся / П. Я. Кочина, И. Г. Зенкевич. - М. : Просвещение, 1986. - 80 с., илл. - б/ц. - Текст : непосредственный.
| УДК |
Рубрики: Математика
Кл.слова (ненормированные):
ковалевская с.в. -- математик -- научная деятельность
Аннотация: О замечательной русской женщине-ученом, человеке многогранного таланта, вся жизнь которой была самоотверженной борьбой за право служить науке.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Зенкевич, И.Г.
Экземпляры всего: 2
чз2 (2)
Свободны: чз2 (2)
33.
Подробнее
22.1г
С 86
Стройк, Д. Я.
Краткий очерк истории математики [Текст] / Д. Я. Стройк ; пер. с нем. И. Б. Погребысского. - 2-е изд. - М. : [б. и.], 1964. - 236 с. - Б. ц. - Текст : непосредственный.
ББК 22.1г
Рубрики: История математики
Кл.слова (ненормированные):
История математики -- генезис математических идей -- античная наука -- математика Востока -- Возрождение -- Новое время -- дифференциальное исчисление -- геометрия -- развитие алгебры -- Дирк Стройк -- научная картина мира
Аннотация: Книга представляет собой сжатое изложение истории математики, написанное выдающимся голландско-американским математиком и историком науки Дирком Яном Стройком. Автор ставит своей целью проследить эволюцию математических идей от их зарождения в эпоху палеолита до конца XIX века.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
С 86
Стройк, Д. Я.
Краткий очерк истории математики [Текст] / Д. Я. Стройк ; пер. с нем. И. Б. Погребысского. - 2-е изд. - М. : [б. и.], 1964. - 236 с. - Б. ц. - Текст : непосредственный.
Рубрики: История математики
Кл.слова (ненормированные):
История математики -- генезис математических идей -- античная наука -- математика Востока -- Возрождение -- Новое время -- дифференциальное исчисление -- геометрия -- развитие алгебры -- Дирк Стройк -- научная картина мира
Аннотация: Книга представляет собой сжатое изложение истории математики, написанное выдающимся голландско-американским математиком и историком науки Дирком Яном Стройком. Автор ставит своей целью проследить эволюцию математических идей от их зарождения в эпоху палеолита до конца XIX века.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
34.
Подробнее
39.52
Б 53
Беспилотные летальные аппараты, их электромагнитная стойкость и математические модели систем стабилизации [Текст] : монография / В. А. Крамарь, А. Н. Володин, Е. В. Евтушенко [и др.]. - М. : ИНФРА-М, 2026. - 180 с. - (Научная мысль). - ISBN 9785160158419 : 9981.00 тг. - Текст : непосредственный.
ББК 39.52
Рубрики: Летательные аппараты в целом
Кл.слова (ненормированные):
беспилотные летательные аппараты -- электромагнитная стойкость -- монография -- инерциальные навигационные системы -- математические модели -- иерархические модели системы -- электромагнитные помехи -- средства электромагнитного воздействия -- топология -- научная мысль
Аннотация: В монографии рассматриваются беспилотные летательные аппараты, их назначение, классификация, история развития, аспекты построения математических моделей систем стабилизации беспилотных летательных аппаратов как многомерных многотактных непрерывно-дискретных и интеллектуальных систем автоматического управления и электромагнитная стойкость их систем стабилизации. Предназначена для курсантов и адьюнктов военно-морских училищ, а также может быть полезна для специалистов в области конструирования сложных систем автоматического управления.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Крамарь, В.А.
Володин, А.Н.
Евтушенко, Е.В.
Макогон, В.П.
Харланов, А.И.
Экземпляры всего: 1
чз6 (1)
Свободны: чз6 (1)
Б 53
Беспилотные летальные аппараты, их электромагнитная стойкость и математические модели систем стабилизации [Текст] : монография / В. А. Крамарь, А. Н. Володин, Е. В. Евтушенко [и др.]. - М. : ИНФРА-М, 2026. - 180 с. - (Научная мысль). - ISBN 9785160158419 : 9981.00 тг. - Текст : непосредственный.
Рубрики: Летательные аппараты в целом
Кл.слова (ненормированные):
беспилотные летательные аппараты -- электромагнитная стойкость -- монография -- инерциальные навигационные системы -- математические модели -- иерархические модели системы -- электромагнитные помехи -- средства электромагнитного воздействия -- топология -- научная мысль
Аннотация: В монографии рассматриваются беспилотные летательные аппараты, их назначение, классификация, история развития, аспекты построения математических моделей систем стабилизации беспилотных летательных аппаратов как многомерных многотактных непрерывно-дискретных и интеллектуальных систем автоматического управления и электромагнитная стойкость их систем стабилизации. Предназначена для курсантов и адьюнктов военно-морских училищ, а также может быть полезна для специалистов в области конструирования сложных систем автоматического управления.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Крамарь, В.А.
Володин, А.Н.
Евтушенко, Е.В.
Макогон, В.П.
Харланов, А.И.
Экземпляры всего: 1
чз6 (1)
Свободны: чз6 (1)
35.
Подробнее
85.31
К 92
Куприна, Е. Ю.
Сотворчество в музыкальном искусстве и музыкальном образовании [Текст] : монография / Е. Ю. Куприна. - М. : ИНФРА-М, 2026. - 320 с. - (Научная мысль). - ISBN 9785160151793 : 13396.00 тг. - Текст : непосредственный.
ББК 85.31
Рубрики: Музыка
Кл.слова (ненормированные):
сотворчество в музыкальном искусстве -- музыкальное образование -- монография -- научная мысль -- акционизм -- академическое искусство -- философский аспект -- психологический аспект -- культурологический аспект -- педагогика сотворчества -- грани педагогики сотворчества -- профессиональная грань -- психологическая грань -- проблемная грань -- рефлексивная грань -- воспитательная грань -- эстрадного выступления
Аннотация: Монография посвящена проблеме музыкального сотворчества, представляющего художественно-динамическую систему. Автор рассматривает музыкальное сотворчество с позиции междисциплинарного подхода, как фазу творческого процесса, отличающуюся самодовлеющей спецификой, проявляющейся в системах "Я - Я" и "Я - Другой" через характерные закономерности и принципы. В музыкальном искусстве сотворчество дифференцировано на сферы, виды и формы, где различные ролевые соотношения субъектов, а также результативность сотворческих проектов анализируются с позиции системной динамики. В музыкальном образовании функционирует педагогика сотворчества, проявляющая специфику через профессиональную, психологическую, рефлексивную и воспитательную грани. Представлены организационные формы педагогики сотворчества, с позиции информационного подхода приведены выводы исследования влияния эстрадного выступления на сенсорную систему учащегося музыканта-исполнителя (концертанта). Может быть использована в курсах дисциплин по истории музыкального искусства, музыкальной психологии и музыкальной педагогике, педагогике сотворчества. Адресована студентам музыкальных вузов, преподавателям, музыкантам всех специальностей, музыковедам и культурологам, исследователям творческих процессов, а также широкому кругу любознательных читателей.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
чз6 (1)
Свободны: чз6 (1)
К 92
Куприна, Е. Ю.
Сотворчество в музыкальном искусстве и музыкальном образовании [Текст] : монография / Е. Ю. Куприна. - М. : ИНФРА-М, 2026. - 320 с. - (Научная мысль). - ISBN 9785160151793 : 13396.00 тг. - Текст : непосредственный.
Рубрики: Музыка
Кл.слова (ненормированные):
сотворчество в музыкальном искусстве -- музыкальное образование -- монография -- научная мысль -- акционизм -- академическое искусство -- философский аспект -- психологический аспект -- культурологический аспект -- педагогика сотворчества -- грани педагогики сотворчества -- профессиональная грань -- психологическая грань -- проблемная грань -- рефлексивная грань -- воспитательная грань -- эстрадного выступления
Аннотация: Монография посвящена проблеме музыкального сотворчества, представляющего художественно-динамическую систему. Автор рассматривает музыкальное сотворчество с позиции междисциплинарного подхода, как фазу творческого процесса, отличающуюся самодовлеющей спецификой, проявляющейся в системах "Я - Я" и "Я - Другой" через характерные закономерности и принципы. В музыкальном искусстве сотворчество дифференцировано на сферы, виды и формы, где различные ролевые соотношения субъектов, а также результативность сотворческих проектов анализируются с позиции системной динамики. В музыкальном образовании функционирует педагогика сотворчества, проявляющая специфику через профессиональную, психологическую, рефлексивную и воспитательную грани. Представлены организационные формы педагогики сотворчества, с позиции информационного подхода приведены выводы исследования влияния эстрадного выступления на сенсорную систему учащегося музыканта-исполнителя (концертанта). Может быть использована в курсах дисциплин по истории музыкального искусства, музыкальной психологии и музыкальной педагогике, педагогике сотворчества. Адресована студентам музыкальных вузов, преподавателям, музыкантам всех специальностей, музыковедам и культурологам, исследователям творческих процессов, а также широкому кругу любознательных читателей.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
чз6 (1)
Свободны: чз6 (1)
36.
Подробнее
78.36
Н 84
Носков, М. В.
Электронная библиотека в контексте электронной информационно-образовательной среды вуза [Текст] : монография / М. В. Носков, Р. А. Барышев, М. М. Манушкина. - М. : ИНФРА-М, 2025. - 106 с. - (Научная мысль). - ISBN 9785160126791 : 4936.00 тг. - Текст : непосредственный.
ББК 78.36
Рубрики: Библиотечные фонды и их формирование
Кл.слова (ненормированные):
электронная библиотека -- монография -- информационно-образовательная среда вуза -- библиотека -- книгообеспеченность -- учебно-методического обеспечения -- развитие библиотек -- воспитательные функции библиотеки -- научная мысль -- образование
Аннотация: В монографии рассмотрены структура и функции электронной информационно-образовательной среды вуза и место электронной библиотеки в данной структуре. Проведен анализ литературных источников и выделены важнейшие направления развития вузовских электронных библиотек. На основе проведенного анализа предложена модель развития библиотеки современного университета. Для студентов, аспирантов, преподавателей и всех интересующихся вопросами библиотечных систем.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Барышев, Р.А.
Манушкина, М.М.
Экземпляры всего: 1
чз6 (1)
Свободны: чз6 (1)
Н 84
Носков, М. В.
Электронная библиотека в контексте электронной информационно-образовательной среды вуза [Текст] : монография / М. В. Носков, Р. А. Барышев, М. М. Манушкина. - М. : ИНФРА-М, 2025. - 106 с. - (Научная мысль). - ISBN 9785160126791 : 4936.00 тг. - Текст : непосредственный.
Рубрики: Библиотечные фонды и их формирование
Кл.слова (ненормированные):
электронная библиотека -- монография -- информационно-образовательная среда вуза -- библиотека -- книгообеспеченность -- учебно-методического обеспечения -- развитие библиотек -- воспитательные функции библиотеки -- научная мысль -- образование
Аннотация: В монографии рассмотрены структура и функции электронной информационно-образовательной среды вуза и место электронной библиотеки в данной структуре. Проведен анализ литературных источников и выделены важнейшие направления развития вузовских электронных библиотек. На основе проведенного анализа предложена модель развития библиотеки современного университета. Для студентов, аспирантов, преподавателей и всех интересующихся вопросами библиотечных систем.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Барышев, Р.А.
Манушкина, М.М.
Экземпляры всего: 1
чз6 (1)
Свободны: чз6 (1)
37.
Подробнее
22.151
С 16
Сальков, Н. А.
Геометрия в образовании и науке [Текст] : монография / Н. А. Сальков. - М. : ИНФРА-М, 2021. - 232 с. - (Научная мысль). - ISBN 9785160164717 : 7109.00 тг. - Текст : непосредственный.
ББК 22.151
Рубрики: Геометрия
Кл.слова (ненормированные):
геометрия -- монография -- научная мысль -- начертательная геометрия -- американизация геометрического образования россии -- антигенезис технического образования -- современные проблемы дистанционного образования -- графика -- компьютерная модель -- наука -- образование
Аннотация: Настоящая монография состоит из статей автора, посвященных геометрии, геометрическому образованию, формированию профессорско-преподавательского состава. Рассматриваются различные проблемы, касающиеся как развития самой геометрической науки, так и периодически возникающие в педагогической среде вузов. Предназначена для широкого круга читателей: не только геометров и интересующихся геометрией, но и имеющих отношение к педагогике и науке.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
чз6 (1)
Свободны: чз6 (1)
С 16
Сальков, Н. А.
Геометрия в образовании и науке [Текст] : монография / Н. А. Сальков. - М. : ИНФРА-М, 2021. - 232 с. - (Научная мысль). - ISBN 9785160164717 : 7109.00 тг. - Текст : непосредственный.
Рубрики: Геометрия
Кл.слова (ненормированные):
геометрия -- монография -- научная мысль -- начертательная геометрия -- американизация геометрического образования россии -- антигенезис технического образования -- современные проблемы дистанционного образования -- графика -- компьютерная модель -- наука -- образование
Аннотация: Настоящая монография состоит из статей автора, посвященных геометрии, геометрическому образованию, формированию профессорско-преподавательского состава. Рассматриваются различные проблемы, касающиеся как развития самой геометрической науки, так и периодически возникающие в педагогической среде вузов. Предназначена для широкого круга читателей: не только геометров и интересующихся геометрией, но и имеющих отношение к педагогике и науке.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
чз6 (1)
Свободны: чз6 (1)
38.
Подробнее
85.31
К 61
Коломиец, Г. Г.
Музыкально-эстетическое воспитание (аксиологический подход) [Текст] : монография. 2-е изд., стер. / Г. Г. Коломиец. - М. : ИНФРА-М, 2026. - 240 с. - (Научная мысль). - ISBN 9785160158846 : 10679.00 тг. - Текст : непосредственный.
ББК 85.31
Рубрики: Музыка
Кл.слова (ненормированные):
музыкально-эстетическое воспитание -- аксиологический подход -- монография -- научная мысль -- аксиологическая тенденция -- музыковедческий аспект -- музыка -- педагогический аспект -- психологический аспект -- музыкальное образование -- музыкознания
Аннотация: Монография восполняет имеющиеся пробелы в теории и практике музыкального обучения, обосновывая аксиологический (ценностный) подход в музыкально-эстетическом воспитании и представляя модель формирования и развития эстетических ориентаций личности молодого музыканта в процессе профессиональной подготовки. Выполнена на стыке наук - эстетики, музыкознания, педагогики, психологии. Центральная идея концепции автора состоит в том, что в музыкально-образовательном процессе при определенных условиях происходит восхождение личности специалиста-музыканта к смыслу своей деятельности благодаря сформировавшимся эстетическим ориентациям, ведомым высшими ценностями. Адресована преподавателям и студентам музыкальных учебных заведений, специалистам, работающим в сфере музыкального и профессионального образования, и всем, кто интересуется вопросами музыкального воспитания. Может быть использована в качестве учебного пособия в музыкальных и музыкально-педагогических учебных заведениях.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
чз6 (1)
Свободны: чз6 (1)
К 61
Коломиец, Г. Г.
Музыкально-эстетическое воспитание (аксиологический подход) [Текст] : монография. 2-е изд., стер. / Г. Г. Коломиец. - М. : ИНФРА-М, 2026. - 240 с. - (Научная мысль). - ISBN 9785160158846 : 10679.00 тг. - Текст : непосредственный.
Рубрики: Музыка
Кл.слова (ненормированные):
музыкально-эстетическое воспитание -- аксиологический подход -- монография -- научная мысль -- аксиологическая тенденция -- музыковедческий аспект -- музыка -- педагогический аспект -- психологический аспект -- музыкальное образование -- музыкознания
Аннотация: Монография восполняет имеющиеся пробелы в теории и практике музыкального обучения, обосновывая аксиологический (ценностный) подход в музыкально-эстетическом воспитании и представляя модель формирования и развития эстетических ориентаций личности молодого музыканта в процессе профессиональной подготовки. Выполнена на стыке наук - эстетики, музыкознания, педагогики, психологии. Центральная идея концепции автора состоит в том, что в музыкально-образовательном процессе при определенных условиях происходит восхождение личности специалиста-музыканта к смыслу своей деятельности благодаря сформировавшимся эстетическим ориентациям, ведомым высшими ценностями. Адресована преподавателям и студентам музыкальных учебных заведений, специалистам, работающим в сфере музыкального и профессионального образования, и всем, кто интересуется вопросами музыкального воспитания. Может быть использована в качестве учебного пособия в музыкальных и музыкально-педагогических учебных заведениях.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
чз6 (1)
Свободны: чз6 (1)
39.
Подробнее
85.335.42
С 66
Соснина, Д. Н.
Балет. Психологические исследования [Текст] : монография. 2-е изд., стер. / Д. Н. Соснина, И. Г. Соснина. - М. : ФЛИНТА, 2023. - 232 с. - ISBN 9785976550773 : 6264.00 тг. - Текст : непосредственный.
ББК 85.335.42
Рубрики: Балетный театр
Кл.слова (ненормированные):
балет -- психологические исследования -- монография -- психология балета -- сила -- подвижность -- уравновешенность -- тревожность -- импульсивность -- эмоциональная возбудимость -- экстраверсия -- интроверсия -- сангвиник -- холерик -- флегматик -- меланхолик -- хореография -- танца -- психомоторика
Аннотация: Данная научная работа отражает многолетние исследования в области психологии балета. Книга содержит теоретические и практические аспекты, раскрывающие особенности психологического сопровождения в работе как с обучающимися хореографических училищ, так и с профессиональными артистами балета. Монография предназначена для широкого круга читателей, которые интересуются структурой личности и специальными способностями в области хореографического искусства, а также для преподавателей и студентов образовательных учреждений, хореографов, педагогов-репетиторов творческих коллективов.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Соснина, И.Г.
Экземпляры всего: 1
чз6 (1)
Свободны: чз6 (1)
С 66
Соснина, Д. Н.
Балет. Психологические исследования [Текст] : монография. 2-е изд., стер. / Д. Н. Соснина, И. Г. Соснина. - М. : ФЛИНТА, 2023. - 232 с. - ISBN 9785976550773 : 6264.00 тг. - Текст : непосредственный.
Рубрики: Балетный театр
Кл.слова (ненормированные):
балет -- психологические исследования -- монография -- психология балета -- сила -- подвижность -- уравновешенность -- тревожность -- импульсивность -- эмоциональная возбудимость -- экстраверсия -- интроверсия -- сангвиник -- холерик -- флегматик -- меланхолик -- хореография -- танца -- психомоторика
Аннотация: Данная научная работа отражает многолетние исследования в области психологии балета. Книга содержит теоретические и практические аспекты, раскрывающие особенности психологического сопровождения в работе как с обучающимися хореографических училищ, так и с профессиональными артистами балета. Монография предназначена для широкого круга читателей, которые интересуются структурой личности и специальными способностями в области хореографического искусства, а также для преподавателей и студентов образовательных учреждений, хореографов, педагогов-репетиторов творческих коллективов.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Соснина, И.Г.
Экземпляры всего: 1
чз6 (1)
Свободны: чз6 (1)
40.
Подробнее
85.31
Ш 63
Шиповская, Л. П.
Музыка как элемент духовной культуры - мощный фактор интеграции и универсализации всей духовной жизни общества [Текст] : монография / Л. П. Шиповская. - М. : ИНФРА-М, 2026. - 195 с. - (Научная мысль). - ISBN 9785160187402 : 8817.00 тг. - Текст : непосредственный.
ББК 85.31
Рубрики: Музыка
Кл.слова (ненормированные):
музыка -- монография -- музыкальная культура -- эмоциональное воздействие музыки на человека -- элементы духовной культуры -- социокультурный смысл музыкальной деятельности -- музыкальное искусство -- духовность -- музыкальное образование -- музыкальные жанры
Аннотация: Монография посвящена способности музыки в разных фазах ее функционирования (творения, исполнения, восприятия) убедительно демонстрировать ассоциативный и кодовый принципы работы сознания - взаимную связь, индукцию и "перевод" (кодирование и декодирование) различных его аспектов, структур (в частности, эмоциональной и рациональной) и уровней (например, единичного и общего, конкретного и абстрактного). Освещается, что музыка сплачивает людей, помогает противостоять разобщенности, равнодушию, чувствам затерянности и ненужности в большом мире. Раскрывается, что объединяющая сила музыки проявляется не только тогда, когда огромный зрительный зал живет одним дыханием, когда он разом замирает или вдруг в едином порыве разражается бурей аплодисментов; человек ощущает эту силу, даже если звуки льются из теле- или радиоприемника. Духовная культура должна быть обращена только к человеку, она благотворно влияет на поведение человека, его трудовую активность и весь образ жизни. Социокультурное значение музыкального искусства резко возрастает в условиях радикального преобразования нашего общества. Оно должно обеспечивать усвоение духовных ценностей, образующих фундамент человеческой жизни. Предназначена для самой широкой аудитории читателей - от учащихся детских музыкальных школ и школ искусств до студентов гуманитарных факультетов вузов и любителей музыкального искусства.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
чз6 (1)
Свободны: чз6 (1)
Ш 63
Шиповская, Л. П.
Музыка как элемент духовной культуры - мощный фактор интеграции и универсализации всей духовной жизни общества [Текст] : монография / Л. П. Шиповская. - М. : ИНФРА-М, 2026. - 195 с. - (Научная мысль). - ISBN 9785160187402 : 8817.00 тг. - Текст : непосредственный.
Рубрики: Музыка
Кл.слова (ненормированные):
музыка -- монография -- музыкальная культура -- эмоциональное воздействие музыки на человека -- элементы духовной культуры -- социокультурный смысл музыкальной деятельности -- музыкальное искусство -- духовность -- музыкальное образование -- музыкальные жанры
Аннотация: Монография посвящена способности музыки в разных фазах ее функционирования (творения, исполнения, восприятия) убедительно демонстрировать ассоциативный и кодовый принципы работы сознания - взаимную связь, индукцию и "перевод" (кодирование и декодирование) различных его аспектов, структур (в частности, эмоциональной и рациональной) и уровней (например, единичного и общего, конкретного и абстрактного). Освещается, что музыка сплачивает людей, помогает противостоять разобщенности, равнодушию, чувствам затерянности и ненужности в большом мире. Раскрывается, что объединяющая сила музыки проявляется не только тогда, когда огромный зрительный зал живет одним дыханием, когда он разом замирает или вдруг в едином порыве разражается бурей аплодисментов; человек ощущает эту силу, даже если звуки льются из теле- или радиоприемника. Духовная культура должна быть обращена только к человеку, она благотворно влияет на поведение человека, его трудовую активность и весь образ жизни. Социокультурное значение музыкального искусства резко возрастает в условиях радикального преобразования нашего общества. Оно должно обеспечивать усвоение духовных ценностей, образующих фундамент человеческой жизни. Предназначена для самой широкой аудитории читателей - от учащихся детских музыкальных школ и школ искусств до студентов гуманитарных факультетов вузов и любителей музыкального искусства.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
чз6 (1)
Свободны: чз6 (1)
Страница 4, Результатов: 43