База данных: Статьи
Страница 2, Результатов: 28
Отмеченные записи: 0
11.
Подробнее
74.58
В 19
Васкевич, Т. В.
Адаптация отечественной системы высшего образования к евроинтеграции, или не пора ли осуществить импортозамещение в вузах? / Т. В. Васкевич, А. А. Остапенко // Образовательные технологии. - 2019. - №1. - С. 3-30
ББК 74.58
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
евроинтеграционный процесс -- проблемы адаптации -- национальная система высшего образования -- качество образования -- социологическое исследование -- отечественное образование -- массовизация высшего образования -- абитуриенты -- болонские реформы -- академическое общество -- студенты -- конкурентоспособный участник рынка труда -- компетентностный подход
Аннотация: В статье представлена оценка состояния национального высшего образования, вставшего на путь реформирования. Основу статьи представляет социологическое исследование, посвящённое адаптации отечественной высшей школы к евроинтеграционным процессам (в частности, к Болонскому процессу). Рассмотрены положительные эффекты евроинтеграции и негативные последствия адаптации национальной системы высшего образования к Болонскому процессу.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Остапенко, А.А.
В 19
Васкевич, Т. В.
Адаптация отечественной системы высшего образования к евроинтеграции, или не пора ли осуществить импортозамещение в вузах? / Т. В. Васкевич, А. А. Остапенко // Образовательные технологии. - 2019. - №1. - С. 3-30
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
евроинтеграционный процесс -- проблемы адаптации -- национальная система высшего образования -- качество образования -- социологическое исследование -- отечественное образование -- массовизация высшего образования -- абитуриенты -- болонские реформы -- академическое общество -- студенты -- конкурентоспособный участник рынка труда -- компетентностный подход
Аннотация: В статье представлена оценка состояния национального высшего образования, вставшего на путь реформирования. Основу статьи представляет социологическое исследование, посвящённое адаптации отечественной высшей школы к евроинтеграционным процессам (в частности, к Болонскому процессу). Рассмотрены положительные эффекты евроинтеграции и негативные последствия адаптации национальной системы высшего образования к Болонскому процессу.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Остапенко, А.А.
12.
Подробнее
74
Д 40
Джексембекова, М. И.
Подготовка специалиста новой формации в педагогических вузах Казахстана [Текст] / М. И. Джексембекова, Д. М. Мергалиев // Педагогика және психология=Педагогика и психология. - 2016. - №1. - С. 109-112.
ББК 74
Рубрики: Образование.
Кл.слова (ненормированные):
подготовка -- специалист новой формации -- педагогические вузы -- Казахстан -- образовательное пространство -- модернизация -- национальная система образования
Аннотация: Статья о подготовке специалиста новой формации в педагогических вузах Казахстана.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
Доп.точки доступа:
Мергалиев, Д.М.
Д 40
Джексембекова, М. И.
Подготовка специалиста новой формации в педагогических вузах Казахстана [Текст] / М. И. Джексембекова, Д. М. Мергалиев // Педагогика және психология=Педагогика и психология. - 2016. - №1. - С. 109-112.
Рубрики: Образование.
Кл.слова (ненормированные):
подготовка -- специалист новой формации -- педагогические вузы -- Казахстан -- образовательное пространство -- модернизация -- национальная система образования
Аннотация: Статья о подготовке специалиста новой формации в педагогических вузах Казахстана.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
Доп.точки доступа:
Мергалиев, Д.М.
13.
Подробнее
74
М 92
Мухаметкалиев, Т.
Чтобы выполнить сверхзадачу [Текст] / Т. Мухаметкалиев // Современное образование. - 2017. - №2. - С. 18-21.
ББК 74
Рубрики: Образование.
Кл.слова (ненормированные):
вуз -- структурно- логическая модернизация -- национальная система образования -- Уральск -- Н.Назарбаев -- творческая интеллигенция
Аннотация: На встрече в Уральске с представителями творческой интеллигенции (март 2016 года) Глава государства Н.Назарбаев подчеркнул: "Мы и молодое поколение будет свидетелями совершенно нового уклада экономики".
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
М 92
Мухаметкалиев, Т.
Чтобы выполнить сверхзадачу [Текст] / Т. Мухаметкалиев // Современное образование. - 2017. - №2. - С. 18-21.
Рубрики: Образование.
Кл.слова (ненормированные):
вуз -- структурно- логическая модернизация -- национальная система образования -- Уральск -- Н.Назарбаев -- творческая интеллигенция
Аннотация: На встрече в Уральске с представителями творческой интеллигенции (март 2016 года) Глава государства Н.Назарбаев подчеркнул: "Мы и молодое поколение будет свидетелями совершенно нового уклада экономики".
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
14.
Подробнее
74
С 14
Сазонов, Б. А.
Классификация профессиональных образовательных программ в Российской Федерации: проблемы и возможные решения. [Текст] / Б. А. Сазонов // Высшее образование в России. - 2017. - № 11. - С. 20-39
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
классификаторы -- профессиональные -- образовательные программы -- профессиональные стандарты -- национальная система квалификаций -- перечень направлений подготовки -- профессия -- специальности -- международная стандартная -- классификация образования
Аннотация: Обсуждаются основные этапы решения задачи разработки классификации профессиональных образовательных программ в Российской Федерации, особенности современного состояния проблемы и возможные перспективы в этой области.
Держатели документа:
ЗКГУ им. М. Утемисова.
С 14
Сазонов, Б. А.
Классификация профессиональных образовательных программ в Российской Федерации: проблемы и возможные решения. [Текст] / Б. А. Сазонов // Высшее образование в России. - 2017. - № 11. - С. 20-39
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
классификаторы -- профессиональные -- образовательные программы -- профессиональные стандарты -- национальная система квалификаций -- перечень направлений подготовки -- профессия -- специальности -- международная стандартная -- классификация образования
Аннотация: Обсуждаются основные этапы решения задачи разработки классификации профессиональных образовательных программ в Российской Федерации, особенности современного состояния проблемы и возможные перспективы в этой области.
Держатели документа:
ЗКГУ им. М. Утемисова.
15.
Подробнее
74.58
Р 95
Рытов, А. И.
Международный анализ моделей, применяемых в практике оценки компетенций учителей [Текст] / А. И. Рытов, О. А. Фиофанова // Высшее образование сегодня. - Москва, 2017. - №3. - С. 49-55
ББК 74.58
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
национальная система профессионального развития и роста учителей -- структура компетенций учителя -- профессиональный стандарт -- профессиональный рост учителя -- образовательные системы -- профессиональное развитие -- естественнонаучная грамотность -- математическая грамотность -- тестирование -- квалификационный экзамен -- индекс эффективности профессионального развития
Аннотация: Рассматриваются подходы к организации системы профессионального роста учителя, которая должна измениться как в связи с переходом на федеральный государственный образовательный стандарт, так и в связи с изменением структуры компетенций современного учителя. Проводится сравнительный анализ моделей оценки компетенций учителя, которые должны стать составной частью системы профессионального роста учителя. Излагаются результаты анализа реформ систем профессионального роста учителей, проведенных в странах с высоким индексом профессионального развития учителей (TALIS).
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Фиофанова, О.А.
Р 95
Рытов, А. И.
Международный анализ моделей, применяемых в практике оценки компетенций учителей [Текст] / А. И. Рытов, О. А. Фиофанова // Высшее образование сегодня. - Москва, 2017. - №3. - С. 49-55
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
национальная система профессионального развития и роста учителей -- структура компетенций учителя -- профессиональный стандарт -- профессиональный рост учителя -- образовательные системы -- профессиональное развитие -- естественнонаучная грамотность -- математическая грамотность -- тестирование -- квалификационный экзамен -- индекс эффективности профессионального развития
Аннотация: Рассматриваются подходы к организации системы профессионального роста учителя, которая должна измениться как в связи с переходом на федеральный государственный образовательный стандарт, так и в связи с изменением структуры компетенций современного учителя. Проводится сравнительный анализ моделей оценки компетенций учителя, которые должны стать составной частью системы профессионального роста учителя. Излагаются результаты анализа реформ систем профессионального роста учителей, проведенных в странах с высоким индексом профессионального развития учителей (TALIS).
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Фиофанова, О.А.
16.
Подробнее
63.3-6
P87
Potential of cultural heritage sites for introduction of global citizenship education in Kazakhstan [Текст] / P. Chabal [et al.] // Вестник Казахского национального университета имени Аль-Фараби=Bulletin of the Al-Farabi Kazakh national university. - Almaty, 2018. - №4. - Р. 13-18. - (Серия международные отношения и международное право = Series international relations and international law)
ББК 63.3-6
Рубрики: Международные отношения
Кл.слова (ненормированные):
объекты культурного наследия -- культурное наследие -- Казахстан -- гражданственность -- ООН -- внедрение образования -- национальная система образования -- образование -- глобальная гражданственность -- цели в области устойчивого развития -- ЮНЕСКО
Аннотация: В данной статье обозреваются такие вопросы, как описание мировой актуальности образования в духе глобальной гражданственности, а также презентация последних исследований данного вопроса, которые имели место в Республике Казахстан. В заключении делается вывод о безусловной необходимости внедрения рассматриваемой темы в казахстанскую образовательную систему и о высоком потенциале объектов культурного наследия РК для ее наглядной демонстрации учащимся. Практическая ценность данного краткого исследования заключается в первую очередь в демонстрации наиболее актуальных инициатив по изучению вопроса образования в духе глобальной гражданственности как на мировом, так и на национальном уровнях.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Chabal , P.
Baizakova , К.
Utegenova , А.
Alipkyzy , R.
P87
Potential of cultural heritage sites for introduction of global citizenship education in Kazakhstan [Текст] / P. Chabal [et al.] // Вестник Казахского национального университета имени Аль-Фараби=Bulletin of the Al-Farabi Kazakh national university. - Almaty, 2018. - №4. - Р. 13-18. - (Серия международные отношения и международное право = Series international relations and international law)
Рубрики: Международные отношения
Кл.слова (ненормированные):
объекты культурного наследия -- культурное наследие -- Казахстан -- гражданственность -- ООН -- внедрение образования -- национальная система образования -- образование -- глобальная гражданственность -- цели в области устойчивого развития -- ЮНЕСКО
Аннотация: В данной статье обозреваются такие вопросы, как описание мировой актуальности образования в духе глобальной гражданственности, а также презентация последних исследований данного вопроса, которые имели место в Республике Казахстан. В заключении делается вывод о безусловной необходимости внедрения рассматриваемой темы в казахстанскую образовательную систему и о высоком потенциале объектов культурного наследия РК для ее наглядной демонстрации учащимся. Практическая ценность данного краткого исследования заключается в первую очередь в демонстрации наиболее актуальных инициатив по изучению вопроса образования в духе глобальной гражданственности как на мировом, так и на национальном уровнях.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Chabal , P.
Baizakova , К.
Utegenova , А.
Alipkyzy , R.
17.
Подробнее
74.58
П 13
Пак , Ю. Н.
Проблемы модернизации высшей школы в формате компетентностного подхода [Текст] / Ю. Н. Пак // Высшее образование. - 2017. - №10. - С. 48-52
ББК 74.58
Рубрики: Высшее образование. Педагогика высшей школы
Кл.слова (ненормированные):
высшее образование -- компетентностный подход -- госстандарты -- национальная система квалификаций -- обеспечение качества -- вуз - работодатель
Аннотация: Рассматриваются институциональные аспекты модернизации высшего образования в контексте компетентностного подхода. Показана динамика изменения госстандартов образования. Анализируется развитие социального партнерства высшей школы и сферы труда. Обсуждаются пути сопряжения профессиональных и образовательных стандартов. Даются рекомендации по внедрению компетентностного подхода в практику высшей школы.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Нугужинов, Ж.С.
Пак, Д.Ю.
П 13
Пак , Ю. Н.
Проблемы модернизации высшей школы в формате компетентностного подхода [Текст] / Ю. Н. Пак // Высшее образование. - 2017. - №10. - С. 48-52
Рубрики: Высшее образование. Педагогика высшей школы
Кл.слова (ненормированные):
высшее образование -- компетентностный подход -- госстандарты -- национальная система квалификаций -- обеспечение качества -- вуз - работодатель
Аннотация: Рассматриваются институциональные аспекты модернизации высшего образования в контексте компетентностного подхода. Показана динамика изменения госстандартов образования. Анализируется развитие социального партнерства высшей школы и сферы труда. Обсуждаются пути сопряжения профессиональных и образовательных стандартов. Даются рекомендации по внедрению компетентностного подхода в практику высшей школы.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Нугужинов, Ж.С.
Пак, Д.Ю.
18.
Подробнее
74.58
B96
Burganova, R.I.
Internationalization as the basis of modernization of higher education [Текст] / R.I. Burganova, K.О. Shaiheslyamova, A. V. Mogilnaya // Известия Национальной академии наук Республики Казахстан = News of the National Academy of sciences of the Republic of Kazakhstan. - Almaty, 2019. - №6. - Р. 161-166. - (Серия общественных и гуманитарных наук = Series of social and human sciences)
ББК 74.58
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
интернационализация -- модернизация -- высшее образование -- национальная система образования -- высшая школа -- единый образовательный рынок -- конвертируемость дипломов -- программы обучения -- информационно-коммуникативные технологии
Аннотация: Важнейшими тенденциями реформирования национальных систем образования в большинстве развитых стран являются интернационализация системы образования и интеграция образовательного пространства. Процесс интернационализации высшей школы сложен и противоречив. Существует множество нерешенных проблем: отсутствует должный баланс между его экономическими, политическими и культурно-образовательными составляющими; далека от реализации идея "единого образовательного рынка"; не решены многие вопросы планирования и управления; есть потребность большей интернационализации программ обучения; актуальна задача "конвертируемости" дипломов; обострена проблема диалога культур; недостаточно развиты информационно-коммуникативные технологии и т.д.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Shaiheslyamova, K.О.
Mogilnaya, A.V.
B96
Burganova, R.I.
Internationalization as the basis of modernization of higher education [Текст] / R.I. Burganova, K.О. Shaiheslyamova, A. V. Mogilnaya // Известия Национальной академии наук Республики Казахстан = News of the National Academy of sciences of the Republic of Kazakhstan. - Almaty, 2019. - №6. - Р. 161-166. - (Серия общественных и гуманитарных наук = Series of social and human sciences)
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
интернационализация -- модернизация -- высшее образование -- национальная система образования -- высшая школа -- единый образовательный рынок -- конвертируемость дипломов -- программы обучения -- информационно-коммуникативные технологии
Аннотация: Важнейшими тенденциями реформирования национальных систем образования в большинстве развитых стран являются интернационализация системы образования и интеграция образовательного пространства. Процесс интернационализации высшей школы сложен и противоречив. Существует множество нерешенных проблем: отсутствует должный баланс между его экономическими, политическими и культурно-образовательными составляющими; далека от реализации идея "единого образовательного рынка"; не решены многие вопросы планирования и управления; есть потребность большей интернационализации программ обучения; актуальна задача "конвертируемости" дипломов; обострена проблема диалога культур; недостаточно развиты информационно-коммуникативные технологии и т.д.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Shaiheslyamova, K.О.
Mogilnaya, A.V.
19.
Подробнее
Карасаева, Карасаева,Х. О.
Этнокультурные традиции в реализации преемственных связей поколений / Карасаева,Х. О. Карасаева // Этнопедагогика в системе образования. - 2010. - ¦4.-С.43-46.
Рубрики: педагогика--РК
Кл.слова (ненормированные):
этнокультурные традиции -- преемственность поколений -- национальная система образования
Карасаева, Карасаева,Х. О.
Этнокультурные традиции в реализации преемственных связей поколений / Карасаева,Х. О. Карасаева // Этнопедагогика в системе образования. - 2010. - ¦4.-С.43-46.
Рубрики: педагогика--РК
Кл.слова (ненормированные):
этнокультурные традиции -- преемственность поколений -- национальная система образования
20.
Подробнее
Шкунов, Шкунов,В. Н.
Развитие научных исследований в высшей школе Непала/В.Н.Шкунов / Шкунов,В. Н. Шкунов // Мир образования-образование в мире. - 2009. - ¦4.-С.91-97
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
Непал -- национальная система образования -- научные исследования
Шкунов, Шкунов,В. Н.
Развитие научных исследований в высшей школе Непала/В.Н.Шкунов / Шкунов,В. Н. Шкунов // Мир образования-образование в мире. - 2009. - ¦4.-С.91-97
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
Непал -- национальная система образования -- научные исследования
Страница 2, Результатов: 28