Электронный каталог

56.12
Б 15
Бадалян, Л. О.
    Невропатология : учебник / Л. О. Бадалян. - 2-е изд., испр. - М. : Академия, 2003. - 368 с. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
ББК 56.12

Рубрики: Невропатология

Кл.слова (ненормированные):
Неврология -- Невропатология -- Дефектология
Аннотация: Учебник содержит сведения по анатомии и физиологии нервной системы, об эволюции мозга ребенка и синдромах поражения ЦНС.
Держатели документа:
ЗКГУ
Экземпляры всего: 10
чз2 (5), ау (5)
Свободны: чз2 (5), ау (5)

88.8
М15
Макаров, И. В.
    Психозы у детей [Текст] : монография / И. В. Макаров. - СПб. : ЭЛБИ-СПб, 2004. - 152 с. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
ББК 88.8

Рубрики: Детская психология

Кл.слова (ненормированные):
психоз -- дети -- монография -- детская психология -- эпидемиология психозов -- инвалидность у детей -- шизофрения -- аутизм -- организация психиатрической помощи детям -- стационарная помощь -- клиника психозов -- эндогенные психозы -- ранний детский аутизм -- деменция геллера -- шизотипическое расстройство -- эпилептическая деменция -- органическая деменция -- органические психозы -- симптоматические психозы -- психозы у больных с олигофренией -- реактивные психозы -- детская психиатрия
Аннотация: В монографии приведены современные данные об эпидемиологии и социальных аспектах психотических расстройств у детей до 15-летнего возраста, рассмотрены варианты организации преимущественно стационарной и полустационарной помощи психически больным детям и подросткам, а также альтернативных форм помощи. На основании большого количества собственных наблюдений автор выделяет клинические варианты психозов у детей, отмечающиеся в детском психиатрическом стационаре и дневном стационаре. Приведены также данные о структуре и главных аспектах деятельности Центра Детская психиатрия - основного государственного учреждения, оказывающего психиатрическую помощь детско-подростковому населению Санкт-Петербурга. Для детско-подростковых и взрослых психиатров, а также студентов старших курсов медицинских вузов, интересующихся психиатрией. Монография может представлять интерес для детских неврологов, психологов, педагогов, социальных работников и других специалистов, сталкивающихся с психическими заболеваниями у детей и подростков.
Держатели документа:
ЗКГУ
Экземпляры всего: 1
чз6 (1)
Свободны: чз6 (1)

74.00
П 42
Поваляева , М. А.
    Коррекционная педагогика. Взаимодействие специалистов [Текст] : коллективная монография / М. А. Поваляева. - Р н/Д : Феникс, 2002. - 352 с. - (Серия "Учебники, учебные пособия"). - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
ББК 74.00

Рубрики: Общая педагогика

Кл.слова (ненормированные):
педагогика -- монография -- поваляева -- коррекционная педагогика -- взаимодействие специалистов -- интегративные связи -- логопедия -- дизартрия -- заикание -- дыхательная гимнастика -- аромотерапия -- фитотерапия -- фармакотерапия -- музыкотерапия -- фонематический слух -- моторика -- психотерапия -- логоритмические занятия -- сказкотерапия -- куклотерапия -- хромотерапия -- гимнастика мозга -- образовательная кинесиология -- точечный массаж -- рефлексотерапия
Аннотация: Книга представляет собой уникальное издание, в котором впервые раскрыто на основе интеграции, личностно-ориентированного подхода взаимодействие специалистов (педагогов, врачей) и родителей, осуществляющих диагностическую, коррекционно-развивающую и лечебно-оздоровительную деятельность с детьми, имеющими речевые нарушения, опорно-двигательного аппарата и др. В написании книги приняли участие педагоги Ростовского Государственного университета, Центра развития ребенка No 49 и ведущие специалисты Областной детской больницы (реабилитационного центра, неврологического отделения и дневного стационара сурдологопедического отделения). Адресована педагогам (дефектологам, логопедам, учителям начальных классов, воспитателям, руководителям учреждений), врачам и, конечно, родителям. Рекомендуется студентам педагогических и медицинских вузов, колледжей, слушателям института повышения квалификации и переподготовки работников образования.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Поваляева , М.А. \под общ. ред.\

Экземпляры всего: 5
ан (1), чз4 (3), чз6 (1)
Свободны: ан (1), чз4 (3), чз6 (1)

74.1
Л 17
Лазуренко, С. Б.
    Организация надомного обучения дошкольников с тяжелыми множественными нарушениями развития (ТМНР) [Текст] : методическое пособие / С. Б. Лазуренко, Н. Н. Павлова. - М. : ИНФРА-М, 2026. - 71 с. - (Высшее образование). - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
ББК 74.1

Рубрики: Дошкольное воспитание. Дошкольная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
организация надомного обучения дошкольников -- дошкольное воспитание -- ТМНР -- тяжелыми множественными нарушениями развития -- законодательное обеспечение дошкольников с ТМНР на дому -- нормы образования дошкольников с ТМНР на дому -- психолого-педагогическая характеристика дошкольников с ТМНР -- алгоритм проектирования содержания образовательной деятельности -- организация ухода -- воспитания детей в тяжелом соматическом состоянии -- воспитания детей в тяжелом неврологическом состоянии -- содержание воспитательной работы -- организация развивающего досуга -- организация свободной полезной активности -- организация образовательной при обучении детей с ТМНР на дому -- организация предметно-развивающей среды при обучении детей с ТМНР на дому -- способов обучения детей с ТМНР раннего и дошкольного возраста -- участие родителей в процессе реализации образования ребенка с ТМНР на дому -- оценка эффективности обучения детей с ТМНР на дому
Аннотация: В методическом пособии раскрывается современный научно обоснованный взгляд на организацию обучения детей с тяжелыми множественными нарушениями развития (ТМНР) раннего и дошкольного возраста на дому в случае, если они по медицинским показаниям или иным причинам не могут посещать образовательную организацию и находиться в коллективе сверстников. Структура изложения соответствует Примерной адаптированной основной образовательной программе дошкольного образования для детей с ТМНР и разработана с учетом актуальных правовых норм в сфере образования детей с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью. Предназначено для учителей-дефектологов, специальных психологов, тьюторов. Будет полезно всем тем, кто реализует обучение детей с тяжелыми множественными нарушениями развития. Материалы пособия помогут родителям детей сделать более эффективным процесс воспитания и повысить свою педагогическую компетентность.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Павлова, Н.Н.

Экземпляры всего: 1
чз4 (1)
Свободны: чз4 (1)