База данных: Статьи ППС
Страница 4, Результатов: 43
Отмеченные записи: 0
31.
Подробнее
74.58
К 93
Курмашева, З.
Письмо А.С. Пушкину [Текст] / З. Курмашева // Өркен. - 2023. - 31 қаңтар. - №1. - С. 4.
ББК 74.58
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
Александр Сергеевич Пушкин -- Зоя Курмашева -- студенческие годы -- Уральский педагогический институт -- ЗКУ им. М. Утемисова
Аннотация: Я начинаю свой рассказ, обращаясь к тебе, Александр Сергеевич, потому что в мои студенческие годы Уральский педагогический институт носил твоё имя и мой город знаменит твоим приездом
Держатели документа:
ЗКУ
К 93
Курмашева, З.
Письмо А.С. Пушкину [Текст] / З. Курмашева // Өркен. - 2023. - 31 қаңтар. - №1. - С. 4.
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
Александр Сергеевич Пушкин -- Зоя Курмашева -- студенческие годы -- Уральский педагогический институт -- ЗКУ им. М. Утемисова
Аннотация: Я начинаю свой рассказ, обращаясь к тебе, Александр Сергеевич, потому что в мои студенческие годы Уральский педагогический институт носил твоё имя и мой город знаменит твоим приездом
Держатели документа:
ЗКУ
32.
Подробнее
74.58
К 93
Курмашева, З.
Письмо А.С. Пушкину [Текст] / З. Курмашева // Ұрпаққа - білім, ұлтқа - қызмет. - 2022. - С. 99-101.
ББК 74.58
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
Александр Сергеевич -- Уральский педагогический институт -- студенческие годы -- Гаяз Валиевич Кушаев -- Борис Фёдорович Железчиков -- Ольга Ивановна Гришина
Аннотация: Я начинаю свой рассказ, обращаясь к тебе, Александр Сергеевич, потому что в мои студенческие годы Уральский педагогический институт носил твоё имя, и мой город знаменит твоим приездом.
Держатели документа:
ЗКУ
К 93
Курмашева, З.
Письмо А.С. Пушкину [Текст] / З. Курмашева // Ұрпаққа - білім, ұлтқа - қызмет. - 2022. - С. 99-101.
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
Александр Сергеевич -- Уральский педагогический институт -- студенческие годы -- Гаяз Валиевич Кушаев -- Борис Фёдорович Железчиков -- Ольга Ивановна Гришина
Аннотация: Я начинаю свой рассказ, обращаясь к тебе, Александр Сергеевич, потому что в мои студенческие годы Уральский педагогический институт носил твоё имя, и мой город знаменит твоим приездом.
Держатели документа:
ЗКУ
33.
Подробнее
74.58
Н 84
Носкова (Вязмитинова), С.
История твоей семьи - это биография твоего народа [Текст] / С. Носкова (Вязмитинова) // Ұрпаққа - білім, ұлтқа - қызмет. - 2022. - С. 177-178.
ББК 74.58
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
Вязмитинов Евгений Андреевич -- Валентейчик Альбина Ивановна -- физико-математический факультет -- филологический факультет -- Уральский педагогический институт имени А.С.Пушкина -- физико-математический факультет -- физика -- студенческие годы -- Кузьмичева Александра Егоровна -- Шахов Борис Павлович
Аннотация: В 50-е годы мои родители Вязмитинов Евгений Андреевич и Валентейчик Альбина Ивановна окончили соответственно физико-математический и филологический факультеты Уральского педагогического института имени А.С.Пушкина. Всю свою жизнь они посвятили просвещению и воспитанию многих поколений учеников, сначала по распределению 20 лет работали в Костанайской области, а по возвращении - в г.Уральске. Многие ученики до сих пор вспоминают о них с теплотой и благодарностью
Держатели документа:
ЗКУ
Н 84
Носкова (Вязмитинова), С.
История твоей семьи - это биография твоего народа [Текст] / С. Носкова (Вязмитинова) // Ұрпаққа - білім, ұлтқа - қызмет. - 2022. - С. 177-178.
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
Вязмитинов Евгений Андреевич -- Валентейчик Альбина Ивановна -- физико-математический факультет -- филологический факультет -- Уральский педагогический институт имени А.С.Пушкина -- физико-математический факультет -- физика -- студенческие годы -- Кузьмичева Александра Егоровна -- Шахов Борис Павлович
Аннотация: В 50-е годы мои родители Вязмитинов Евгений Андреевич и Валентейчик Альбина Ивановна окончили соответственно физико-математический и филологический факультеты Уральского педагогического института имени А.С.Пушкина. Всю свою жизнь они посвятили просвещению и воспитанию многих поколений учеников, сначала по распределению 20 лет работали в Костанайской области, а по возвращении - в г.Уральске. Многие ученики до сих пор вспоминают о них с теплотой и благодарностью
Держатели документа:
ЗКУ
34.
Подробнее
78
А 50
Алимбекерова, Т. Е.
Экслибрис как визитная карточка [Текст] / Т. Е. Алимбекерова // Приуралье. - 2023. - 24 октября. - №85. - С. 8.
ББК 78
Рубрики: библиотечное дело
Кл.слова (ненормированные):
библиотечное дело -- Научная библиотека Западно-Казахстанского университета им. М. Утемисова -- вузовская библиотека -- богатейший фонд -- Экслибрис -- книжный знак -- библиотечный фонд
Аннотация: Научная библиотека Западно-Казахстанского университета им. М. Утемисова - одна из старейших вузовских библиотек Казахстана - располагает фондом, превышающим миллион единиц хранения, выписывает более 200 наименований периодических изданий, предоставляет открытый доступ пользователям к своим ресурсам на всех видах носителей информации
Держатели документа:
ЗКУ
А 50
Алимбекерова, Т. Е.
Экслибрис как визитная карточка [Текст] / Т. Е. Алимбекерова // Приуралье. - 2023. - 24 октября. - №85. - С. 8.
Рубрики: библиотечное дело
Кл.слова (ненормированные):
библиотечное дело -- Научная библиотека Западно-Казахстанского университета им. М. Утемисова -- вузовская библиотека -- богатейший фонд -- Экслибрис -- книжный знак -- библиотечный фонд
Аннотация: Научная библиотека Западно-Казахстанского университета им. М. Утемисова - одна из старейших вузовских библиотек Казахстана - располагает фондом, превышающим миллион единиц хранения, выписывает более 200 наименований периодических изданий, предоставляет открытый доступ пользователям к своим ресурсам на всех видах носителей информации
Держатели документа:
ЗКУ
35.
Подробнее
28.1
Д 42
Джумагазиева, А. У.
К истории палеонтологических коллекций музея природы и экологии Западно - Казахстанской области [Текст] / А. У. Джумагазиева // Сборник материалов республиканской научно-практической конференции «Ивановские чтения – 2023». - Уральск, 2023. - 12 октября. - С. 141-143.
ББК 28.1
Рубрики: Палеонтология
Кл.слова (ненормированные):
Музей природы и экологии -- Западно-Казахстанский Областной историко-краеведческий музей -- палеонтологическая экспозиция -- биологическая история региона -- Уральский войсковой музей -- кости плейстоценовых зверей -- остатки окаменелостей крупных млекопитающих -- устье р.Урал -- Жайык -- кайнозой
Аннотация: Музей природы и экологии является филиалом Западно-Казахстанского Областного историко-краеведческого музея (г.Уральск, Казахстан), который имеет уникальную палеонтологическую экспозицию, отражающую биологическую историю региона. Экспозиция построена на материалах музея, которые представлены экспонатами бывшего Уральского войскового музея. Путешественник и натуралист Г. Карелин, положивший начало естественно – историческому собранию музея, еще в 1852 году писал об увиденных в Уральском музее остатках коллекции окаменелостей: костях мамонта, носорога, бизона
Держатели документа:
ЗКУ
Д 42
Джумагазиева, А. У.
К истории палеонтологических коллекций музея природы и экологии Западно - Казахстанской области [Текст] / А. У. Джумагазиева // Сборник материалов республиканской научно-практической конференции «Ивановские чтения – 2023». - Уральск, 2023. - 12 октября. - С. 141-143.
Рубрики: Палеонтология
Кл.слова (ненормированные):
Музей природы и экологии -- Западно-Казахстанский Областной историко-краеведческий музей -- палеонтологическая экспозиция -- биологическая история региона -- Уральский войсковой музей -- кости плейстоценовых зверей -- остатки окаменелостей крупных млекопитающих -- устье р.Урал -- Жайык -- кайнозой
Аннотация: Музей природы и экологии является филиалом Западно-Казахстанского Областного историко-краеведческого музея (г.Уральск, Казахстан), который имеет уникальную палеонтологическую экспозицию, отражающую биологическую историю региона. Экспозиция построена на материалах музея, которые представлены экспонатами бывшего Уральского войскового музея. Путешественник и натуралист Г. Карелин, положивший начало естественно – историческому собранию музея, еще в 1852 году писал об увиденных в Уральском музее остатках коллекции окаменелостей: костях мамонта, носорога, бизона
Держатели документа:
ЗКУ
36.
Подробнее
74
A17
Abugaliyeva, G. S.
The ethnopedagogic potential of folk traditions in the formation of a multilingual personality [Текст] / G. S. Abugaliyeva, G. A. Yergaliyeva // Bulletin WKU. - 2023. - №4. - Р. 5-12.
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
педагог -- полиязычие -- компетентность -- народная традиция -- потенциал -- культура -- ценность -- воспитание -- Казахстан
Аннотация: В статье рассматриваются этнопедагогические ценности народных традиций, основанные на принципах морали и этики, что способствует познанию этнокультурного и духовно-нравственного потенциала своего этноса и народов Казахстана. Народные традиции актуализируют ценностно-смысловой контекст культуры и носят жизнеутверждающий характер, поскольку основаны на ценностях жизни. Он способствует расширению коммуникационной потребности личности и направлен на поиск смысла жизни. Автор приходит к выводу, что активизация процесса интернационализации образования усиливает стремление совершенствовать опыт трансляции ценностей этнопедагогики в образовательный процесс и имеет глубоко личностный характер для обучающихся в полиязычной образовательной среде вуза.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Yergaliyeva, G.A.
A17
Abugaliyeva, G. S.
The ethnopedagogic potential of folk traditions in the formation of a multilingual personality [Текст] / G. S. Abugaliyeva, G. A. Yergaliyeva // Bulletin WKU. - 2023. - №4. - Р. 5-12.
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
педагог -- полиязычие -- компетентность -- народная традиция -- потенциал -- культура -- ценность -- воспитание -- Казахстан
Аннотация: В статье рассматриваются этнопедагогические ценности народных традиций, основанные на принципах морали и этики, что способствует познанию этнокультурного и духовно-нравственного потенциала своего этноса и народов Казахстана. Народные традиции актуализируют ценностно-смысловой контекст культуры и носят жизнеутверждающий характер, поскольку основаны на ценностях жизни. Он способствует расширению коммуникационной потребности личности и направлен на поиск смысла жизни. Автор приходит к выводу, что активизация процесса интернационализации образования усиливает стремление совершенствовать опыт трансляции ценностей этнопедагогики в образовательный процесс и имеет глубоко личностный характер для обучающихся в полиязычной образовательной среде вуза.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Yergaliyeva, G.A.
37.
Подробнее
74
П 60
Порушкова, Т. Н.
Нейроскакалка, тренажер-помощник в коррекции речи детей [Текст] / Т. Н. Порушкова // Сборник республиканской научно-методической конференции среди организаций образования Республики Казахстан «Тренды в образовании». - Уральск, 2024. - Т.1. - С. 319-321.
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
нейроскакалка -- речь -- самомассаж -- межполушарное взаимодействие -- нейроны -- ловкость -- автоматизация
Аннотация: В настоящее время встречается все больше детей, страдающих нарушениями речи. Исследования показывают, что эти нарушения носят комплексный характер, при которых страдает психомоторная функция. Сюда можно отнести: нарушения координации, поведенческие нарушения, маленький объем памяти, неустойчивое внимания, соматические заболевания и многое другое. Логопеду приходится применять комплексный подход в коррекционной работе, искать новые пути решения проблемы. В данной статье я постаралась раскрыть практические приемы использования тренажера фитнес-игрушки «Нейроскакалка» для успешной речевой коррекции, а также для развития координации и синхронизации межполушарного взаимодействия, улучшения работы вестибулярной, тактильной, зрительной и кинестетической систем.
Держатели документа:
ЗКУ
П 60
Порушкова, Т. Н.
Нейроскакалка, тренажер-помощник в коррекции речи детей [Текст] / Т. Н. Порушкова // Сборник республиканской научно-методической конференции среди организаций образования Республики Казахстан «Тренды в образовании». - Уральск, 2024. - Т.1. - С. 319-321.
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
нейроскакалка -- речь -- самомассаж -- межполушарное взаимодействие -- нейроны -- ловкость -- автоматизация
Аннотация: В настоящее время встречается все больше детей, страдающих нарушениями речи. Исследования показывают, что эти нарушения носят комплексный характер, при которых страдает психомоторная функция. Сюда можно отнести: нарушения координации, поведенческие нарушения, маленький объем памяти, неустойчивое внимания, соматические заболевания и многое другое. Логопеду приходится применять комплексный подход в коррекционной работе, искать новые пути решения проблемы. В данной статье я постаралась раскрыть практические приемы использования тренажера фитнес-игрушки «Нейроскакалка» для успешной речевой коррекции, а также для развития координации и синхронизации межполушарного взаимодействия, улучшения работы вестибулярной, тактильной, зрительной и кинестетической систем.
Держатели документа:
ЗКУ
38.
Подробнее
81.2
Н 31
Насимуллина, А. Б.
The plan of the demonstration lesson on practical phonetics, 1st course [Текст] / А. Б. Насимуллина // Сборник материалов «Профессиональное мастерство педагога». - Уральск, 2024. - Р. 433-436.
ББК 81.2
Рубрики: Языкознание
Кл.слова (ненормированные):
практическая фонетика -- языкознание -- Правила постановки фразового ударения
Аннотация: Новые разработки в области практической фонетики являются результатом общей тенденции в преподавании иностранных языков использовать коммуникативный и целостный подходы. В этой статье представлен обзор инновационных подходов к преподаванию практической фонетики и различных методик. Тема урока - "Правила постановки фразового ударения". Цели урока - дать некоторую информацию о некоторых особенностях понижения и повышения тона; улучшить произношение учащихся и расширить фонетические навыки; развить у учащихся навыки аудирования и интонации.; чтобы пробудить интерес к предмету, улучшить знания учащихся в области практической фонетики и поддерживать хороший контакт друг с другом. Урок носит демонстративный, практический и инновационный характер. Во время урока будут использованы различные методы, такие как коммуникативный подход к обучению фонетике, работа в группе и развитие фонетических навыков.Наглядными пособиями урока являются интерактивная доска, учебник и магнитофон
Держатели документа:
ЗКУ
Н 31
Насимуллина, А. Б.
The plan of the demonstration lesson on practical phonetics, 1st course [Текст] / А. Б. Насимуллина // Сборник материалов «Профессиональное мастерство педагога». - Уральск, 2024. - Р. 433-436.
Рубрики: Языкознание
Кл.слова (ненормированные):
практическая фонетика -- языкознание -- Правила постановки фразового ударения
Аннотация: Новые разработки в области практической фонетики являются результатом общей тенденции в преподавании иностранных языков использовать коммуникативный и целостный подходы. В этой статье представлен обзор инновационных подходов к преподаванию практической фонетики и различных методик. Тема урока - "Правила постановки фразового ударения". Цели урока - дать некоторую информацию о некоторых особенностях понижения и повышения тона; улучшить произношение учащихся и расширить фонетические навыки; развить у учащихся навыки аудирования и интонации.; чтобы пробудить интерес к предмету, улучшить знания учащихся в области практической фонетики и поддерживать хороший контакт друг с другом. Урок носит демонстративный, практический и инновационный характер. Во время урока будут использованы различные методы, такие как коммуникативный подход к обучению фонетике, работа в группе и развитие фонетических навыков.Наглядными пособиями урока являются интерактивная доска, учебник и магнитофон
Держатели документа:
ЗКУ
39.
Подробнее
71
К 65
Копжасар, Н.
Хранитель духовного наследия [Текст] / Н. Копжасар // Приуралье. - 2025. - 17 июня. - №49. - С. 10-11.
ББК 71
Рубрики: Культура
Кл.слова (ненормированные):
90-летие -- великий казахский поэт-лирик -- народный писатель -- переводчик -- автор детских стихов -- Кадыра Мырза Али -- областной Центр культуры и искусств -- культура -- студентка зку
Аннотация: В этом году отмечается 90-летие со дня рождения великого казахского поэта-лирика, народного писателя, переводчика, автора детских стихов, известных во многих странах мира - Кадыра Мырза Али. Десятилетие отмечает также областной Центр культуры и искусств, носящий имя выдающегося сына казахского народа. Директор госучреждения Даулеткерей Кусайнов рассказал о работе и планах Центра.
Держатели документа:
ЗКУ
К 65
Копжасар, Н.
Хранитель духовного наследия [Текст] / Н. Копжасар // Приуралье. - 2025. - 17 июня. - №49. - С. 10-11.
Рубрики: Культура
Кл.слова (ненормированные):
90-летие -- великий казахский поэт-лирик -- народный писатель -- переводчик -- автор детских стихов -- Кадыра Мырза Али -- областной Центр культуры и искусств -- культура -- студентка зку
Аннотация: В этом году отмечается 90-летие со дня рождения великого казахского поэта-лирика, народного писателя, переводчика, автора детских стихов, известных во многих странах мира - Кадыра Мырза Али. Десятилетие отмечает также областной Центр культуры и искусств, носящий имя выдающегося сына казахского народа. Директор госучреждения Даулеткерей Кусайнов рассказал о работе и планах Центра.
Держатели документа:
ЗКУ
40.
Подробнее
63
N23
Narymbet, G.
The role of the "four karasha bi" system in the state structure of the ulus of jochi in power [Текст] / G. Narymbet, S. Zhanbolatov, Zh. Tashtanov // Bulletin WKU. - 2024. - №3. - Р. 183-201.
ББК 63
Рубрики: История
Кл.слова (ненормированные):
Хан -- караша -- Бектербеги -- племя -- Эмир -- визирь -- совет биев -- документ -- история
Аннотация: Не зная истории Улуса Джучи, невозможно понять историю Казахстана. Несмотря на большое количество материалов по истории Золотой Орды, далеко не все аспекты ее истории достаточно освещены. В ходе статьи была определена власть четырех биев в Улусе Джучи . Проанализирована историческая роль Ногая,Едигея,Мамая трех Амиров бектербека, правивших наравне с ханами, носившими фактический ханский престол В Золотой Орде . Одной из функций бектербеги была дипломатия, и, хотя переписка была официально проведена от имени хана и по его поручению, основные переговоры вел сам Улук Караши Бек, обсуждая условия договоров и инструктируя послов. Судебная власть, особенно по светским вопросам, сосредоточена в руках великого эмира. Кроме того, бектербек продолжал править одним из улусов Золотой Орды. Все это делало Карачи бека не только одним из карачи Беков или эмиром над эмирами, но и ближайшим помощником и визирем хана , ключевой фигурой государства, который держал в своих руках все направления управления военной системой империи. Такая власть позволила самым выдающимся из них (Мамаю и Едиге) самостоятельно управлять Ордой в отдельные периоды истории при номинальном участии хана.Значимость статьи сама по себе может служить основой для выбора содержания при изучении любой исторической личности, выступая в качестве эталона развитой структуры знаний о личности.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Zhanbolatov, S.
Tashtanov, Zh.
N23
Narymbet, G.
The role of the "four karasha bi" system in the state structure of the ulus of jochi in power [Текст] / G. Narymbet, S. Zhanbolatov, Zh. Tashtanov // Bulletin WKU. - 2024. - №3. - Р. 183-201.
Рубрики: История
Кл.слова (ненормированные):
Хан -- караша -- Бектербеги -- племя -- Эмир -- визирь -- совет биев -- документ -- история
Аннотация: Не зная истории Улуса Джучи, невозможно понять историю Казахстана. Несмотря на большое количество материалов по истории Золотой Орды, далеко не все аспекты ее истории достаточно освещены. В ходе статьи была определена власть четырех биев в Улусе Джучи . Проанализирована историческая роль Ногая,Едигея,Мамая трех Амиров бектербека, правивших наравне с ханами, носившими фактический ханский престол В Золотой Орде . Одной из функций бектербеги была дипломатия, и, хотя переписка была официально проведена от имени хана и по его поручению, основные переговоры вел сам Улук Караши Бек, обсуждая условия договоров и инструктируя послов. Судебная власть, особенно по светским вопросам, сосредоточена в руках великого эмира. Кроме того, бектербек продолжал править одним из улусов Золотой Орды. Все это делало Карачи бека не только одним из карачи Беков или эмиром над эмирами, но и ближайшим помощником и визирем хана , ключевой фигурой государства, который держал в своих руках все направления управления военной системой империи. Такая власть позволила самым выдающимся из них (Мамаю и Едиге) самостоятельно управлять Ордой в отдельные периоды истории при номинальном участии хана.Значимость статьи сама по себе может служить основой для выбора содержания при изучении любой исторической личности, выступая в качестве эталона развитой структуры знаний о личности.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Zhanbolatov, S.
Tashtanov, Zh.
Страница 4, Результатов: 43