База данных: Статьи ППС
Страница 1, Результатов: 5
Отмеченные записи: 0
1.
Подробнее
Б 87
Бригида, Л. В.
Этнопедагогика народной культуры на уроках музыки [Электронный ресурс] / Л. В. Бригида // Материалы международной научно - практической конференции «Музыкально-педагогическое наследие Гарифоллы Курмангалиева»,посвященной 100-летию со дня рождения . - 2009. - С. 148-150
ББК 85
Рубрики: Искусство
Кл.слова (ненормированные):
этнопедагогика -- народная музыка -- уроки музыки -- музыкальная педагогика -- народная культура
Аннотация: Народная мораль озабочена тем, чтобы человек прошел путь непрерывного воспитания - от колыбельной песни до плача-причитания, от внуков до деда. Идеал совершенной личности строится у всех народов на признании приоритетов, общечеловеческих ценностей характеризующихся честным отношением к Родине, власти, делу, долгу. Изучение этноэтики через народное творчество: кюи, песни, устные произведения, позволяет посеять зерно нравственности в наших учениках.
Держатели документа:
ЗКГУ
Б 87
Бригида, Л. В.
Этнопедагогика народной культуры на уроках музыки [Электронный ресурс] / Л. В. Бригида // Материалы международной научно - практической конференции «Музыкально-педагогическое наследие Гарифоллы Курмангалиева»,посвященной 100-летию со дня рождения . - 2009. - С. 148-150
Рубрики: Искусство
Кл.слова (ненормированные):
этнопедагогика -- народная музыка -- уроки музыки -- музыкальная педагогика -- народная культура
Аннотация: Народная мораль озабочена тем, чтобы человек прошел путь непрерывного воспитания - от колыбельной песни до плача-причитания, от внуков до деда. Идеал совершенной личности строится у всех народов на признании приоритетов, общечеловеческих ценностей характеризующихся честным отношением к Родине, власти, делу, долгу. Изучение этноэтики через народное творчество: кюи, песни, устные произведения, позволяет посеять зерно нравственности в наших учениках.
Держатели документа:
ЗКГУ
2.
Подробнее
К 82
Кривобокова, С. С.
Философский аспект формирования нравственного сознания будущего педагога [Электронный ресурс] / С. С. Кривобокова // Вузовский сборник научно - методических работ "Совершенствование специалистов в педагогическом вузе". - 1190. - С. 82-83
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Нравственное сознание -- культура человека -- Бездуховность
Аннотация: О нравственности как проявлении общественной сущности человека.
Держатели документа:
ЗКГУ
К 82
Кривобокова, С. С.
Философский аспект формирования нравственного сознания будущего педагога [Электронный ресурс] / С. С. Кривобокова // Вузовский сборник научно - методических работ "Совершенствование специалистов в педагогическом вузе". - 1190. - С. 82-83
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Нравственное сознание -- культура человека -- Бездуховность
Аннотация: О нравственности как проявлении общественной сущности человека.
Держатели документа:
ЗКГУ
3.
Подробнее
И 88
Испулова, Р. Н.
Инклюзивное образование и самопознание [Текст] / Р.Н. Испулова // "Инклюзивті білім берудің теориялық және тәжірибелік өзекті мәселелері" атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары=Материалы международной научно-практической конференции "Актуальные проблемы теории и практики инклюзивного образования". - 2016. - ІІ.-20 октября. - С. 70-73.
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
педагогический процесс -- -- дети с ограниченными возможностями -- -- инклюзивное образование -- самопознание --
Аннотация: Одной из приоритетных задач инклюзивного образования является разработка гибкого подхода для удовлетворения различных потребностей в преподавании, которое приведет к повышению уровня толерантности и нравственности.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
Доп.точки доступа:
Бахтиярова, С.Ж.
И 88
Испулова, Р. Н.
Инклюзивное образование и самопознание [Текст] / Р.Н. Испулова // "Инклюзивті білім берудің теориялық және тәжірибелік өзекті мәселелері" атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары=Материалы международной научно-практической конференции "Актуальные проблемы теории и практики инклюзивного образования". - 2016. - ІІ.-20 октября. - С. 70-73.
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
педагогический процесс -- -- дети с ограниченными возможностями -- -- инклюзивное образование -- самопознание --
Аннотация: Одной из приоритетных задач инклюзивного образования является разработка гибкого подхода для удовлетворения различных потребностей в преподавании, которое приведет к повышению уровня толерантности и нравственности.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
Доп.точки доступа:
Бахтиярова, С.Ж.
4.
Подробнее
Н 62
Никифорова, Т. П.
Роль искусства в формировании нравственности (из опыта работы школы – гимназии вальдорфской ориентации) [Электронный ресурс] / Т. П. Никифорова // Материалы международной научно – практической конференции «Культура, искусство и наука в современном образовательном пространстве». - 2013. - С. 252
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
искусство -- школа -- гимназия -- вальдорфская ориентация -- образование -- ритмика -- сказка
Аннотация: Статья посвящена роли искусства в формировании нравственности.
Держатели документа:
ЗКГУ
Н 62
Никифорова, Т. П.
Роль искусства в формировании нравственности (из опыта работы школы – гимназии вальдорфской ориентации) [Электронный ресурс] / Т. П. Никифорова // Материалы международной научно – практической конференции «Культура, искусство и наука в современном образовательном пространстве». - 2013. - С. 252
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
искусство -- школа -- гимназия -- вальдорфская ориентация -- образование -- ритмика -- сказка
Аннотация: Статья посвящена роли искусства в формировании нравственности.
Держатели документа:
ЗКГУ
5.
Подробнее
Y45
Yergalieva , G.
Education of spiritual and moral values of primary school students on the basis of local history values [Текст] / G. Yergalieva , Zh. Nabiyeva , А. Amangeldy // БҚУ хабаршысы. - 2024. - №1. - Б. 64-71.
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
общечеловеческие ценности -- краеведение -- духовно-нравственная ценность -- народная традиция -- патриотизм -- личность -- любовь
Аннотация: В данной статье рассмотрены пути воспитания духовно- нравственных ценностей младших школьников на основе краеведческих ценностей. Дана характеристика фундаментальных исследований по основам ценностной ориентации, проблемам добродетели, формированию личности. В современном образовательном процессе теоретическим и экспериментальным образом исследуется проблема сохранения нравственных ценностей, воспитания личности, сформировавшейся на основе духовного сознания и поведения родного края. Сегодня большое значение имеет формирование у учащихся чувства патриотизма, нравственного межнационального благополучия, укрепления единства, сотрудничества, мира. Возрождение ценностей общества объективно требует общечеловеческих качеств-нравственности, пунктуальности, чести и достоинства, долга и ответственности, благородного дела, которые являются основным ядром человеческой жизни. Исходя из этого, главная цель нашего общества - привить ученику свои духовно-гражданские ценности, раскрыть его духовную сокровищницу в сердце, развить в нем существующие ценности для совершенствования каждого ребенка как личности, глубоко владеющей историей родного края.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Nabiyeva , Zh.
Amangeldy, А.
Y45
Yergalieva , G.
Education of spiritual and moral values of primary school students on the basis of local history values [Текст] / G. Yergalieva , Zh. Nabiyeva , А. Amangeldy // БҚУ хабаршысы. - 2024. - №1. - Б. 64-71.
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
общечеловеческие ценности -- краеведение -- духовно-нравственная ценность -- народная традиция -- патриотизм -- личность -- любовь
Аннотация: В данной статье рассмотрены пути воспитания духовно- нравственных ценностей младших школьников на основе краеведческих ценностей. Дана характеристика фундаментальных исследований по основам ценностной ориентации, проблемам добродетели, формированию личности. В современном образовательном процессе теоретическим и экспериментальным образом исследуется проблема сохранения нравственных ценностей, воспитания личности, сформировавшейся на основе духовного сознания и поведения родного края. Сегодня большое значение имеет формирование у учащихся чувства патриотизма, нравственного межнационального благополучия, укрепления единства, сотрудничества, мира. Возрождение ценностей общества объективно требует общечеловеческих качеств-нравственности, пунктуальности, чести и достоинства, долга и ответственности, благородного дела, которые являются основным ядром человеческой жизни. Исходя из этого, главная цель нашего общества - привить ученику свои духовно-гражданские ценности, раскрыть его духовную сокровищницу в сердце, развить в нем существующие ценности для совершенствования каждого ребенка как личности, глубоко владеющей историей родного края.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Nabiyeva , Zh.
Amangeldy, А.
Страница 1, Результатов: 5