База данных: Статьи
Страница 30, Результатов: 295
Отмеченные записи: 0
291.

Подробнее
74
У 84
Утегенова, А.
Мектептің көптілді визуалды кеңістігі және оқушылардың ұлттық санасын қалыптастыру: Қазақстан мептептері материалдары негізінде [Текст] / А. Утегенова, А. А. Жумагулова , Г. А. Ажкеева // Білім ғылым-педагогикалық журнал. - 2026. - №1. - Б. 152-163
ББК 74
Рубрики: Білім беру
Кл.слова (ненормированные):
тілдік ландшафт -- мектептің визуалды кеңістігі -- көптілділік -- ұлттық сана -- Білім беру ортасы -- семиотикалық талдау -- фотофиксация -- тілдік саясат
Аннотация: Аңдатпа. Мақалада мектептің көптілді визуалды кеңістігінің оқушылардың ұлттық санасын қалыптастырудағы рөлі қарастырылады. Зерттеудің мақсаты – Қазақстан мектептеріндегі қазақ, орыс және ағылшын тілдерінің визуалды көрінісін анықтап, олардың білім алушылардың ұлттық сана-сезімін қалыптастыруға ықпалын айқындау. Эмпирикалық материал ретінде Қазақстанның әр өңіріндегі мектептердің тілдік ландшафты алынды. 2025 жылы жоба аясында зерттеу тобы Алматы, Астана және Ақтөбе қалаларындағы, сондай-ақ Ақмола облысының ауылдық мектептеріндегі білім беру ұйымдарында далалық зерттеу жұмыстарын жүргізді. Зерттеу барысында әр мектептің ішкі және сыртқы кеңістігі фотофиксация әдісі арқылы құжатталып, барлығы N = 426 визуалды бірлік тіркелді. Әрбір материал тілдік (қазақ, орыс, ағылшын), функционалдық (ақпараттық, тәрбиелік, бағыттаушы) және семиотикалық параметрлер бойынша сипатталып, сандық және сапалық талдауға түсірілді. Талдау нәтижелері мектептің визуалды тілдік ортасы тек ақпарат жеткізу құралы ғана емес, сонымен қатар ұлттық құндылықтарды, мәдени кодтарды және тілдік басымдықтарды бейсаналық деңгейде қалыптастыратын маңызды педагогикалық фактор екенін көрсетті. Зерттеу қорытындылары мектептің тілдік ландшафты білім беру кеңістігінің жасырын тәрбиелік ресурсы ретінде қарастырылуы тиіс екенін және оны мақсатты түрде жобалау оқушылардың ұлттық бірегейлігін қалыптастыруда тиімді құрал бола??алатынын дәлелдейді.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Жумагулова , А.А.
Ажкеева, Г.А.
У 84
Утегенова, А.
Мектептің көптілді визуалды кеңістігі және оқушылардың ұлттық санасын қалыптастыру: Қазақстан мептептері материалдары негізінде [Текст] / А. Утегенова, А. А. Жумагулова , Г. А. Ажкеева // Білім ғылым-педагогикалық журнал. - 2026. - №1. - Б. 152-163
Рубрики: Білім беру
Кл.слова (ненормированные):
тілдік ландшафт -- мектептің визуалды кеңістігі -- көптілділік -- ұлттық сана -- Білім беру ортасы -- семиотикалық талдау -- фотофиксация -- тілдік саясат
Аннотация: Аңдатпа. Мақалада мектептің көптілді визуалды кеңістігінің оқушылардың ұлттық санасын қалыптастырудағы рөлі қарастырылады. Зерттеудің мақсаты – Қазақстан мектептеріндегі қазақ, орыс және ағылшын тілдерінің визуалды көрінісін анықтап, олардың білім алушылардың ұлттық сана-сезімін қалыптастыруға ықпалын айқындау. Эмпирикалық материал ретінде Қазақстанның әр өңіріндегі мектептердің тілдік ландшафты алынды. 2025 жылы жоба аясында зерттеу тобы Алматы, Астана және Ақтөбе қалаларындағы, сондай-ақ Ақмола облысының ауылдық мектептеріндегі білім беру ұйымдарында далалық зерттеу жұмыстарын жүргізді. Зерттеу барысында әр мектептің ішкі және сыртқы кеңістігі фотофиксация әдісі арқылы құжатталып, барлығы N = 426 визуалды бірлік тіркелді. Әрбір материал тілдік (қазақ, орыс, ағылшын), функционалдық (ақпараттық, тәрбиелік, бағыттаушы) және семиотикалық параметрлер бойынша сипатталып, сандық және сапалық талдауға түсірілді. Талдау нәтижелері мектептің визуалды тілдік ортасы тек ақпарат жеткізу құралы ғана емес, сонымен қатар ұлттық құндылықтарды, мәдени кодтарды және тілдік басымдықтарды бейсаналық деңгейде қалыптастыратын маңызды педагогикалық фактор екенін көрсетті. Зерттеу қорытындылары мектептің тілдік ландшафты білім беру кеңістігінің жасырын тәрбиелік ресурсы ретінде қарастырылуы тиіс екенін және оны мақсатты түрде жобалау оқушылардың ұлттық бірегейлігін қалыптастыруда тиімді құрал бола??алатынын дәлелдейді.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Жумагулова , А.А.
Ажкеева, Г.А.
292.

Подробнее
74.58
А 62
Аманбаев, А.
ҰБТ-да қандай өзгеріс бар? [Текст] / А. Аманбаев // Oral oniri. - 12 ақпан. 2019. - №12. - Б. 12.
ББК 74.58
Рубрики: Высшее образование. Педагогика высшей школы
Кл.слова (ненормированные):
ҰБТ-да қандай өзгерис бар? -- Аманбаев Асқар -- БҚМУ
Аннотация: Биыл Ұлттық бірыңғай тестілеудің форматы өзгерген жоқ. Бірақ ҰБТ-ны өткізу ережесіне кейбір өзгерістер негізілді. Сонымен қатар ҰБТ сертификатымен бірге әрбір бітірушіге білім беру бағдарламалары топтарының тізімі, бөлінетін гранттар саны, сондай-ақ өткен жылғы грант тағайындау конкурсының нәтижелері көрсетілген ақпараттық парақ беріледі. Бұл ақпараттық парақ талапкерге болашақ мамандығын таңдауға көмектеседі.
Держатели документа:
БҚМУ
А 62
Аманбаев, А.
ҰБТ-да қандай өзгеріс бар? [Текст] / А. Аманбаев // Oral oniri. - 12 ақпан. 2019. - №12. - Б. 12.
Рубрики: Высшее образование. Педагогика высшей школы
Кл.слова (ненормированные):
ҰБТ-да қандай өзгерис бар? -- Аманбаев Асқар -- БҚМУ
Аннотация: Биыл Ұлттық бірыңғай тестілеудің форматы өзгерген жоқ. Бірақ ҰБТ-ны өткізу ережесіне кейбір өзгерістер негізілді. Сонымен қатар ҰБТ сертификатымен бірге әрбір бітірушіге білім беру бағдарламалары топтарының тізімі, бөлінетін гранттар саны, сондай-ақ өткен жылғы грант тағайындау конкурсының нәтижелері көрсетілген ақпараттық парақ беріледі. Бұл ақпараттық парақ талапкерге болашақ мамандығын таңдауға көмектеседі.
Держатели документа:
БҚМУ
293.

Подробнее
81
А 37
Айдыналиева, В. М.
Іс қағаздарын мемлекеттік тілде жүргізу – уақыт талабы [Электронный ресурс] / В. М. Айдыналиева // "Қазақстан Республикасындағы тіл саясатының ұлттық бірлікті нығайтудағы ролі"атты ғылыми-тәжіребелік конференция материалдары. - 2011. - Б. 108-109
ББК 81
Рубрики: языкознание
Кл.слова (ненормированные):
іс қағаздар -- мемлекеттік тіл -- іс жүргізу
Аннотация: Іс қағаздарының саяси, тарихи, құқықтық және экономикалық мәні орасан зор. Мемлекеттің, республиканың, қаланың, кәсіпорынның, ұйымның тарихын жазуда күнде іс қағаздарын жүргізу нәтижелері теңдесі жоқ мәлімет көзі боп табылады.Құжаттар қоғамдық өмір фактілері мен көріністерін куәландыратын функцияға ие.
Держатели документа:
БҚМУ
А 37
Айдыналиева, В. М.
Іс қағаздарын мемлекеттік тілде жүргізу – уақыт талабы [Электронный ресурс] / В. М. Айдыналиева // "Қазақстан Республикасындағы тіл саясатының ұлттық бірлікті нығайтудағы ролі"атты ғылыми-тәжіребелік конференция материалдары. - 2011. - Б. 108-109
Рубрики: языкознание
Кл.слова (ненормированные):
іс қағаздар -- мемлекеттік тіл -- іс жүргізу
Аннотация: Іс қағаздарының саяси, тарихи, құқықтық және экономикалық мәні орасан зор. Мемлекеттің, республиканың, қаланың, кәсіпорынның, ұйымның тарихын жазуда күнде іс қағаздарын жүргізу нәтижелері теңдесі жоқ мәлімет көзі боп табылады.Құжаттар қоғамдық өмір фактілері мен көріністерін куәландыратын функцияға ие.
Держатели документа:
БҚМУ
294.

Подробнее
65
О-57
Өмірзақов, К. Ө.
Батыс Қазақстан облысында өнеркәсіп - технологиялық саясатты іске асырудың негізгі өндірістік нәтижелері [Электронный ресурс] / К. Ө. Өмірзақов , Н. Ж. Аманбаев, Ж. С. Бақтыгереева // Экономиканың индустриалды-инновациялық дамуы: мәселелері, жағдайы, болашағы. Халықаралық ғылыми-практикалық конференция материалдары . - 2006. - 25-26 мамыр. - Б. 171-173
ББК 65
Рубрики: Экономика
Кл.слова (ненормированные):
өнеркәсіп -- технологиялық саясат -- саясат -- өндірістік -- экономика -- құрылыс
Аннотация: Батыс Қазақстан облысында өнеркәсіп - технологиялық саясатты іске асырудың негізгі өндірістік нәтижелері.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Аманбаев, Н.Ж.
Бақтыгереева, Ж.С.
О-57
Өмірзақов, К. Ө.
Батыс Қазақстан облысында өнеркәсіп - технологиялық саясатты іске асырудың негізгі өндірістік нәтижелері [Электронный ресурс] / К. Ө. Өмірзақов , Н. Ж. Аманбаев, Ж. С. Бақтыгереева // Экономиканың индустриалды-инновациялық дамуы: мәселелері, жағдайы, болашағы. Халықаралық ғылыми-практикалық конференция материалдары . - 2006. - 25-26 мамыр. - Б. 171-173
Рубрики: Экономика
Кл.слова (ненормированные):
өнеркәсіп -- технологиялық саясат -- саясат -- өндірістік -- экономика -- құрылыс
Аннотация: Батыс Қазақстан облысында өнеркәсіп - технологиялық саясатты іске асырудың негізгі өндірістік нәтижелері.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Аманбаев, Н.Ж.
Бақтыгереева, Ж.С.
295.

Подробнее
37.01
Б 30
Бахишева, С. М.
Педагогикалық білім нәтижелеріне жаңа қөзқарас [Электронный ресурс] / С. М. Бахишева // Вестник ЗКГУ. - 2009. - Выпуск 2(34). - Б. 195-203. - Библиогр.: б.203
ББК 74.00
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
педагогикалық білім -- нәтиже -- қөзқарас -- сапа -- мектеп -- энциклопедиялық білім -- мақсат -- педагог
Аннотация: Нәтижеге бағытталған білімнің бүгінгі қоғам сұраныстарына сай жаңа сапасын жүзеге асыру – тек мектептегі білім мазмұнын ғана өзгертуді емес, сонымен қатар педагогикалық білім беретін жоғары оқу орындары стандарттарын өзгертуді қажет етеді.
Держатели документа:
БҚМУ
Б 30
Бахишева, С. М.
Педагогикалық білім нәтижелеріне жаңа қөзқарас [Электронный ресурс] / С. М. Бахишева // Вестник ЗКГУ. - 2009. - Выпуск 2(34). - Б. 195-203. - Библиогр.: б.203
| УДК |
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
педагогикалық білім -- нәтиже -- қөзқарас -- сапа -- мектеп -- энциклопедиялық білім -- мақсат -- педагог
Аннотация: Нәтижеге бағытталған білімнің бүгінгі қоғам сұраныстарына сай жаңа сапасын жүзеге асыру – тек мектептегі білім мазмұнын ғана өзгертуді емес, сонымен қатар педагогикалық білім беретін жоғары оқу орындары стандарттарын өзгертуді қажет етеді.
Держатели документа:
БҚМУ
Страница 30, Результатов: 295