База данных: Статьи
Страница 1, Результатов: 12
Отмеченные записи: 0
1.
Подробнее
Рыжаков, М.
Российская система образования:состояние и перспективы / М Рыжаков // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2006. - _5.-с3
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
Россия -- образование в России -- состояние и перспективы
Рыжаков, М.
Российская система образования:состояние и перспективы / М Рыжаков // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2006. - _5.-с3
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
Россия -- образование в России -- состояние и перспективы
2.
Подробнее
Миронов, В.
Реформы образования в России и Болонский процесс как часть глобализации / В Миронов // Ректор ВУЗа. - 2007. - _4.-с15
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
образование в России -- Болонский процесс -- глобализация
Миронов, В.
Реформы образования в России и Болонский процесс как часть глобализации / В Миронов // Ректор ВУЗа. - 2007. - _4.-с15
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
образование в России -- Болонский процесс -- глобализация
3.
Подробнее
Болотин, Болотин,И.
Негосударственное высшее образование:состояние и перспективы / Болотин,И Болотин // Высшее образование в России. - 2007. - _6.- С.71
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
Негосудаственное высшее образование -- образование в России
Болотин, Болотин,И.
Негосударственное высшее образование:состояние и перспективы / Болотин,И Болотин // Высшее образование в России. - 2007. - _6.- С.71
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
Негосудаственное высшее образование -- образование в России
4.
Подробнее
Бердашкевич, Бердашкевич,А. П
О федеральных университетах России/А.П.Бердашкевич / Бердашкевич,А.П Бердашкевич // Образовательные технологии. - 2008. - _3.- С.19-23
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
Образование в России -- федеральные университеты России -- университеты России
Бердашкевич, Бердашкевич,А. П
О федеральных университетах России/А.П.Бердашкевич / Бердашкевич,А.П Бердашкевич // Образовательные технологии. - 2008. - _3.- С.19-23
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
Образование в России -- федеральные университеты России -- университеты России
5.
Подробнее
74
К 78
Красовский, Ю. Д.
Проблемные поля организации обучения в магистратуре [Текст] / Ю. Д. Красовский // Ректор вуза. - 2011. - № 10. - С. 36-41
ББК 74
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
магистратура -- проблемные поля обучения -- магистранты -- преподаватели -- стрессовые ситуации -- модульная система обучения -- бально-рейтинговая система оценивания -- образование в России -- Россия -- высшее образование
Аннотация: В статье анализируются 12 проблемных полей, которые возникли в вузах в связи с переходом на двухуровневую систему образования. Главный акцент автор делает на особенностях обучения в магистратуре
Держатели документа:
ЗКГУ
К 78
Красовский, Ю. Д.
Проблемные поля организации обучения в магистратуре [Текст] / Ю. Д. Красовский // Ректор вуза. - 2011. - № 10. - С. 36-41
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
магистратура -- проблемные поля обучения -- магистранты -- преподаватели -- стрессовые ситуации -- модульная система обучения -- бально-рейтинговая система оценивания -- образование в России -- Россия -- высшее образование
Аннотация: В статье анализируются 12 проблемных полей, которые возникли в вузах в связи с переходом на двухуровневую систему образования. Главный акцент автор делает на особенностях обучения в магистратуре
Держатели документа:
ЗКГУ
6.
Подробнее
74
М 35
Матьяш, О.
О ценности коммуникативного образования [Текст] / О. Матьяш // Ректор вуза. - 2011. - № 10. - С. 42-49. - Библиогр. в конце ст.:С.49.(5 назв.)
ББК 74
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
коммуникативная компетентность -- образование -- современный специалист -- коммуникативные умения -- высшее образование -- коммуникативное образование -- образование в России -- Россия
Аннотация: В современном деловом мире специалист, чтобы быть успешным, должен обладать, наряду со специальными профессиональными умениями, еще и общими коммуникативными умениями. Причем в ряде областей они признаются не менее ценными, чем специально-технические умения.
М 35
Матьяш, О.
О ценности коммуникативного образования [Текст] / О. Матьяш // Ректор вуза. - 2011. - № 10. - С. 42-49. - Библиогр. в конце ст.:С.49.(5 назв.)
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
коммуникативная компетентность -- образование -- современный специалист -- коммуникативные умения -- высшее образование -- коммуникативное образование -- образование в России -- Россия
Аннотация: В современном деловом мире специалист, чтобы быть успешным, должен обладать, наряду со специальными профессиональными умениями, еще и общими коммуникативными умениями. Причем в ряде областей они признаются не менее ценными, чем специально-технические умения.
7.
Подробнее
74
С 14
Садовничий , В.
Ректор-это лицо университета [Текст] / В. Садовничий // Ректор вуза. - 2011. - № 11. - С. 24-25.
ББК 74
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
Высшее образование -- ректор -- образование в России -- Российский союзов ректоров -- образование
Аннотация: В Российский союз ректоров входят 900 членов, 72 региональных совета. Это авторитетная, сильная организация, задача-которой оказать поддержку всей системе образования России
Держатели документа:
ЗКГУ
С 14
Садовничий , В.
Ректор-это лицо университета [Текст] / В. Садовничий // Ректор вуза. - 2011. - № 11. - С. 24-25.
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
Высшее образование -- ректор -- образование в России -- Российский союзов ректоров -- образование
Аннотация: В Российский союз ректоров входят 900 членов, 72 региональных совета. Это авторитетная, сильная организация, задача-которой оказать поддержку всей системе образования России
Держатели документа:
ЗКГУ
8.
Подробнее
74
С 32
Серова, М. Ю.
Молодежная политика в экономическом университете [Текст] / М. Ю. Серова // Высшее образование в России. - 2011. - № 8-9. - С. 112-123 . -
ББК 74
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
высшее образование -- молодежная политика -- студенческие общественные организации -- молодежный актив -- патриотизм -- внеучебная работа -- гражданственность -- Россия -- образование в России
Аннотация: В статье рассматриваются основные направления молодежной политики, нацеленное на тестовое взаимодействие студенческих общественных организаций с администрацией. обсуждается вопрос о путях формирования в университете интеллектуальной, социально активной, духовно-богатой личности, способной проявлять свой профессиональный и творческий потенциал.
Держатели документа:
ЗКГУ
С 32
Серова, М. Ю.
Молодежная политика в экономическом университете [Текст] / М. Ю. Серова // Высшее образование в России. - 2011. - № 8-9. - С. 112-123 . -
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
высшее образование -- молодежная политика -- студенческие общественные организации -- молодежный актив -- патриотизм -- внеучебная работа -- гражданственность -- Россия -- образование в России
Аннотация: В статье рассматриваются основные направления молодежной политики, нацеленное на тестовое взаимодействие студенческих общественных организаций с администрацией. обсуждается вопрос о путях формирования в университете интеллектуальной, социально активной, духовно-богатой личности, способной проявлять свой профессиональный и творческий потенциал.
Держатели документа:
ЗКГУ
9.
Подробнее
74
Н 19
Назарова, О. Л.
Воспитательная работа и молодежная политика в вузе [Текст] / О. Л. Назарова // Высшее образование в России. - 2011. - № 10. - С. 88-92
ББК 74
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
воспитательная работа -- высшее образование -- образование в России -- социально-значимая деятельность -- психолого-педагогическая поддержка -- здоровьесбережение -- профессиональное становление -- социальная поддержка
Аннотация: В статье освещаются основные направления воспитательной деятельности в МГТУ им. Г.И. Носова. Представлена социальная политика университета, в центре внимания которой находится ценность личности студента и педагога
Держатели документа:
ЗКГУ
Н 19
Назарова, О. Л.
Воспитательная работа и молодежная политика в вузе [Текст] / О. Л. Назарова // Высшее образование в России. - 2011. - № 10. - С. 88-92
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
воспитательная работа -- высшее образование -- образование в России -- социально-значимая деятельность -- психолого-педагогическая поддержка -- здоровьесбережение -- профессиональное становление -- социальная поддержка
Аннотация: В статье освещаются основные направления воспитательной деятельности в МГТУ им. Г.И. Носова. Представлена социальная политика университета, в центре внимания которой находится ценность личности студента и педагога
Держатели документа:
ЗКГУ
10.
Подробнее
74
Е 95
Ечевская , О.
Интернационализация высшего образования в России и Казахстане: возможности и риски [Текст] / О. Ечевская // Наука и образование Казахстана. - 2014. - №1. - С. 10-17
ББК 74
Рубрики: образование
Кл.слова (ненормированные):
интернационализация высшего образования -- высшее образование -- Образование в России -- Россия -- студенческие миграции -- программа "Болашак"
Аннотация: В статье рассматриваются стратегии интернационализации высшего образования, реализуемые в России и Казахстане. Описаны особенности этих стратегий, на основе данных двух эмпирических исследований показаны некоторые преимущества и риски (касающиеся, прежде всего, "утечки" и возвращения студентов ) их реализации в университетских программах международной студенческой мобильности.
Держатели документа:
ЗКГУ
Е 95
Ечевская , О.
Интернационализация высшего образования в России и Казахстане: возможности и риски [Текст] / О. Ечевская // Наука и образование Казахстана. - 2014. - №1. - С. 10-17
Рубрики: образование
Кл.слова (ненормированные):
интернационализация высшего образования -- высшее образование -- Образование в России -- Россия -- студенческие миграции -- программа "Болашак"
Аннотация: В статье рассматриваются стратегии интернационализации высшего образования, реализуемые в России и Казахстане. Описаны особенности этих стратегий, на основе данных двух эмпирических исследований показаны некоторые преимущества и риски (касающиеся, прежде всего, "утечки" и возвращения студентов ) их реализации в университетских программах международной студенческой мобильности.
Держатели документа:
ЗКГУ
Страница 1, Результатов: 12