База данных: Статьи
Страница 3, Результатов: 779
Отмеченные записи: 0
21.
Подробнее
74
П 12
Паринова, Г. К.
Субъективная парадигма образовательной деятельности студентов в формировании профессиональной компетентности будущего педагога. [Текст] / Г. К. Паринова // Психология обучения. - 2013. - №9. - С. 55-60
ББК 74
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
образовательная деятельность студентов -- субъективность -- субъек-объективные отношение -- субъект-субъектные отношения -- профессиональная компетентность -- высшее педагогическое образование.
Аннотация: Рассматривается сущность образовательной деятельности студентов, основной которой является их субъективность, рассматриваемая как свойство личности производить изменения в мире, других людях и самой себе. Представлены экспериментальные данные об эффективности перехода студентов на субъектную позицию через повышение уровня их профессиональной компетентности.
Держатели документа:
ЗКГУ
П 12
Паринова, Г. К.
Субъективная парадигма образовательной деятельности студентов в формировании профессиональной компетентности будущего педагога. [Текст] / Г. К. Паринова // Психология обучения. - 2013. - №9. - С. 55-60
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
образовательная деятельность студентов -- субъективность -- субъек-объективные отношение -- субъект-субъектные отношения -- профессиональная компетентность -- высшее педагогическое образование.
Аннотация: Рассматривается сущность образовательной деятельности студентов, основной которой является их субъективность, рассматриваемая как свойство личности производить изменения в мире, других людях и самой себе. Представлены экспериментальные данные об эффективности перехода студентов на субъектную позицию через повышение уровня их профессиональной компетентности.
Держатели документа:
ЗКГУ
22.
Подробнее
88
Ш 11
Шамионов, Р. М.
Формирование адаптационной готовности старшеклассников и студентов вузов. [Текст] / Р. М. Шамионов // Психология обучения. - 2013. - №9. - С. 20-29
ББК 88
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
личность -- адаптационная готовность -- субъект -- образовательная среда -- отношение.
Аннотация: На основе результатов теоретических и эмпирических исследований анализируются функции, виды и факторы адаптационной готовности учащихся старших классов и студентов.
Держатели документа:
ЗКГУ
Ш 11
Шамионов, Р. М.
Формирование адаптационной готовности старшеклассников и студентов вузов. [Текст] / Р. М. Шамионов // Психология обучения. - 2013. - №9. - С. 20-29
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
личность -- адаптационная готовность -- субъект -- образовательная среда -- отношение.
Аннотация: На основе результатов теоретических и эмпирических исследований анализируются функции, виды и факторы адаптационной готовности учащихся старших классов и студентов.
Держатели документа:
ЗКГУ
23.
Подробнее
88
Ч-34
Чернышева, И. В.
Формирование и развитие ценностно - смысловой ориентации студентов в художественно - образовательной деятельности [Текст] / И. В. Чернышева // Психология обучение. - 2013. - №8. - С. 53-62
ББК 88
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
ценностные ориентации -- личностное становление студентов -- художественно - образовательная деятельность -- духовно - нравственные и эстетические ценности.
Аннотация: Рассматриваются психологические подходы к формированию ценностных ориентаций студентов в художественно-образовательной деятельности; описаны наблюдения практической работы со студентами в процессе развития их художественного потенциала средствами искусства.
Держатели документа:
ЗКГУ
Ч-34
Чернышева, И. В.
Формирование и развитие ценностно - смысловой ориентации студентов в художественно - образовательной деятельности [Текст] / И. В. Чернышева // Психология обучение. - 2013. - №8. - С. 53-62
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
ценностные ориентации -- личностное становление студентов -- художественно - образовательная деятельность -- духовно - нравственные и эстетические ценности.
Аннотация: Рассматриваются психологические подходы к формированию ценностных ориентаций студентов в художественно-образовательной деятельности; описаны наблюдения практической работы со студентами в процессе развития их художественного потенциала средствами искусства.
Держатели документа:
ЗКГУ
24.
Подробнее
74
Б 90
Булатбаева, А. А.
Контент - анализ казахстанских интернет сайтов по образовательной политике [Текст] / А. А. Булатбаева, А. К. Мынбаева // CВестник Казахского Национального Университета им.Аль-Фараби. - 2013. - №2. - С. 29-37
ББК 74
Рубрики: педагогика
Кл.слова (ненормированные):
качественный анализ -- государство -- общество -- личность -- согласование интересов -- качество -- эффективность -- доступность
Аннотация: В статье представлены основные результаты исследования интернет сайтов по ключевым понятиям, как "политика в образовании" и "образовательная политика", охарактеризованы актуальные тематики и разработана ассоциограмма понятий.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Мынбаева, А.К.
Б 90
Булатбаева, А. А.
Контент - анализ казахстанских интернет сайтов по образовательной политике [Текст] / А. А. Булатбаева, А. К. Мынбаева // CВестник Казахского Национального Университета им.Аль-Фараби. - 2013. - №2. - С. 29-37
Рубрики: педагогика
Кл.слова (ненормированные):
качественный анализ -- государство -- общество -- личность -- согласование интересов -- качество -- эффективность -- доступность
Аннотация: В статье представлены основные результаты исследования интернет сайтов по ключевым понятиям, как "политика в образовании" и "образовательная политика", охарактеризованы актуальные тематики и разработана ассоциограмма понятий.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Мынбаева, А.К.
25.
Подробнее
74
П 78
Прончев, Г. Б.
Электронное портфолио педагогического работника [Текст] / Г. Б. Прончев // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2013. - №10.-октябрь. - С. 95-102
ББК 74
Рубрики: педагогика
Кл.слова (ненормированные):
виртуальная образовательная среда -- электронное портфолио -- информационная система
Аннотация: На примере созданной авторами новой информационной системы для организации виртуальной образовательной социальной среды показана возможность публикации электронного портфолио педагогического работника.
Держатели документа:
ЗКГУ
П 78
Прончев, Г. Б.
Электронное портфолио педагогического работника [Текст] / Г. Б. Прончев // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2013. - №10.-октябрь. - С. 95-102
Рубрики: педагогика
Кл.слова (ненормированные):
виртуальная образовательная среда -- электронное портфолио -- информационная система
Аннотация: На примере созданной авторами новой информационной системы для организации виртуальной образовательной социальной среды показана возможность публикации электронного портфолио педагогического работника.
Держатели документа:
ЗКГУ
26.
Подробнее
74.6
Я 78
Ярулов, А. А.
Технология включения семьи в образовательную деятельность [Текст] / А. А. Ярулов // Социальная педагогика. - 2013. - №5. - С. 17-26
ББК 74.6
Рубрики: социальная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
школа -- родители -- метод совместного управленческого заказа -- общественный договор
Аннотация: В статье раскрыты разработанные авторами технологии "Образовательная программа семьи на учебный год" , положен метод совместного управленческого заказа.
Держатели документа:
ЗКГУ
Я 78
Ярулов, А. А.
Технология включения семьи в образовательную деятельность [Текст] / А. А. Ярулов // Социальная педагогика. - 2013. - №5. - С. 17-26
Рубрики: социальная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
школа -- родители -- метод совместного управленческого заказа -- общественный договор
Аннотация: В статье раскрыты разработанные авторами технологии "Образовательная программа семьи на учебный год" , положен метод совместного управленческого заказа.
Держатели документа:
ЗКГУ
27.
Подробнее
74
К 88
Кудж, С. А.
Сходимость как образовательная категория [Текст] / С. А. Кудж // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2013. - С. 11-15
ББК 74
Рубрики: образование
Кл.слова (ненормированные):
образование -- качество образования -- результативность образования -- информационные модели -- информационная ситуация
Аннотация: В статье рассматривается сходимость между целями образования и результатами образования как образовательная категория.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Соловьев, И.В.
Цветков, В.Я.
К 88
Кудж, С. А.
Сходимость как образовательная категория [Текст] / С. А. Кудж // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2013. - С. 11-15
Рубрики: образование
Кл.слова (ненормированные):
образование -- качество образования -- результативность образования -- информационные модели -- информационная ситуация
Аннотация: В статье рассматривается сходимость между целями образования и результатами образования как образовательная категория.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Соловьев, И.В.
Цветков, В.Я.
28.
Подробнее
74
А 38
Аканова, А. С.
Проблемы дистанционного обучения и пути их решения [Текст] / А. С. Аканова // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2013. - №11.-ноябрь. - С. 78-84
ББК 74
Рубрики: образование
Кл.слова (ненормированные):
дистанционное обучение -- дистанционная образовательная технология -- модули -- кейсы
Аннотация: В статье рассматривается проблемы и пути их решения при организаций дистанционного обучения в Павлодарском государственном университете им.С.Торайгырове.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Оспанова, Н.Н.
Абильдинова, Г.М.
А 38
Аканова, А. С.
Проблемы дистанционного обучения и пути их решения [Текст] / А. С. Аканова // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2013. - №11.-ноябрь. - С. 78-84
Рубрики: образование
Кл.слова (ненормированные):
дистанционное обучение -- дистанционная образовательная технология -- модули -- кейсы
Аннотация: В статье рассматривается проблемы и пути их решения при организаций дистанционного обучения в Павлодарском государственном университете им.С.Торайгырове.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Оспанова, Н.Н.
Абильдинова, Г.М.
29.
Подробнее
74
З-43
Зверев, С. М.
Профессиональное образование в ловушке модернизации [Текст] / С. М. Зверев, В. И. Слободчиков, А. Б. Шеин // Психология обучения. - 2013. - №11.-ноябрь. - С. 5-19
ББК 74
Рубрики: образование
Кл.слова (ненормированные):
профессиональное образование -- антиномии развития профессионального образования -- модернизация -- технологизм -- антропология образования -- послойное моделирование -- образовательная программа -- РФ -- психология
Аннотация: В статье дана критическая оценка современного состояния отечественного профессионального образования.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Слободчиков, В.И.
Шеин, А.Б.
З-43
Зверев, С. М.
Профессиональное образование в ловушке модернизации [Текст] / С. М. Зверев, В. И. Слободчиков, А. Б. Шеин // Психология обучения. - 2013. - №11.-ноябрь. - С. 5-19
Рубрики: образование
Кл.слова (ненормированные):
профессиональное образование -- антиномии развития профессионального образования -- модернизация -- технологизм -- антропология образования -- послойное моделирование -- образовательная программа -- РФ -- психология
Аннотация: В статье дана критическая оценка современного состояния отечественного профессионального образования.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Слободчиков, В.И.
Шеин, А.Б.
30.
Подробнее
Мингишева, Н.
Равные возможности:реальность или утопия? [Текст] / Н. Мингишева // Наука и образование Казахстана. - 2013. - №4. - С. 40-47
Рубрики: 74
Кл.слова (ненормированные):
образовательные программы США -- федеральные образовательные программы -- региональные образовательные программы -- образовательная политика -- функции образования
Аннотация: В статье рассматривается ряд федеральных и региональных образовательных программ США. На основе сравнения ситуации в США и Казахстане делаются выводы, касающиеся необходимости усиления социальной составляющей образовательной политики в нашей стране.
Держатели документа:
ЗКГУ
Мингишева, Н.
Равные возможности:реальность или утопия? [Текст] / Н. Мингишева // Наука и образование Казахстана. - 2013. - №4. - С. 40-47
Рубрики: 74
Кл.слова (ненормированные):
образовательные программы США -- федеральные образовательные программы -- региональные образовательные программы -- образовательная политика -- функции образования
Аннотация: В статье рассматривается ряд федеральных и региональных образовательных программ США. На основе сравнения ситуации в США и Казахстане делаются выводы, касающиеся необходимости усиления социальной составляющей образовательной политики в нашей стране.
Держатели документа:
ЗКГУ
Страница 3, Результатов: 779