База данных: Статьи
Страница 2, Результатов: 41
Отмеченные записи: 0
11.
Подробнее
74.58
Л 74
Ломакина, О. В.
Управление рисками при реализации образовательного проекта [Текст] / О. В. Ломакина // Высшее образование сегодня. - 2018. - №10. - С. 64-72
ББК 74.58
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
риск -- образовательный проект -- направление подготовкикадров -- образование -- высшие учебные заведения -- абитуриент -- образовательная деятельность вуза -- российское образование -- мониторинг образовательных программ -- подготовка кадров в вузе -- система образования -- высшее образование -- адаптация образованияююююююююююююю.....
Аннотация: Показана актуальность выявления и анализа рисков образовательных проектов на примере открытия нового направления подготовки кадров в вузе. Приведены результаты исследования рисков в образовательной среде. Выявлены, проанализированы и обобщены мнения абитуриентов вузов г. Барнаула о рисках, с которыми они могут столкнуться при получении выбранного направления подготовки кадров, а также экспертов из числа авторитетных представителей вузов о рисках, которые, по их мнению, могут возникнуть при открытии нового направления в высшем учебном заведении
Держатели документа:
ЗКГУ
Л 74
Ломакина, О. В.
Управление рисками при реализации образовательного проекта [Текст] / О. В. Ломакина // Высшее образование сегодня. - 2018. - №10. - С. 64-72
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
риск -- образовательный проект -- направление подготовкикадров -- образование -- высшие учебные заведения -- абитуриент -- образовательная деятельность вуза -- российское образование -- мониторинг образовательных программ -- подготовка кадров в вузе -- система образования -- высшее образование -- адаптация образованияююююююююююююю.....
Аннотация: Показана актуальность выявления и анализа рисков образовательных проектов на примере открытия нового направления подготовки кадров в вузе. Приведены результаты исследования рисков в образовательной среде. Выявлены, проанализированы и обобщены мнения абитуриентов вузов г. Барнаула о рисках, с которыми они могут столкнуться при получении выбранного направления подготовки кадров, а также экспертов из числа авторитетных представителей вузов о рисках, которые, по их мнению, могут возникнуть при открытии нового направления в высшем учебном заведении
Держатели документа:
ЗКГУ
12.
Подробнее
88
П 54
Поляков, А. С.
Взаимосвязь индивидуального стиля деятельности и эффективности труда педагога [Текст] / А. С. Поляков, С. Л. Кандыбович, Н. В. Павлов // Психология обучения. - 2017. - №7. - С. 67-77
ББК 88
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
Индивидуальный стиль деятельности -- учитель начальных классов -- педагог -- личностные характеристики -- образовательная деятельность
Аннотация: В статье представлен результат экспериментального исследования проблемы индивидуального стиля деятельности, как системы определяющей уровень показателей эффективности труда учителя начальных классов.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Кандыбович, С.Л.
Павлов, Н.В.
П 54
Поляков, А. С.
Взаимосвязь индивидуального стиля деятельности и эффективности труда педагога [Текст] / А. С. Поляков, С. Л. Кандыбович, Н. В. Павлов // Психология обучения. - 2017. - №7. - С. 67-77
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
Индивидуальный стиль деятельности -- учитель начальных классов -- педагог -- личностные характеристики -- образовательная деятельность
Аннотация: В статье представлен результат экспериментального исследования проблемы индивидуального стиля деятельности, как системы определяющей уровень показателей эффективности труда учителя начальных классов.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Кандыбович, С.Л.
Павлов, Н.В.
13.
Подробнее
Проскурин, Проскурин,А. Д
Образовательный процесс в ОГУ: состояние и перспективы/А.Д.Проскурин / Проскурин,А.Д Проскурин // Высшее образование в России. - 2010. - _7.- С.108-112
Рубрики: Высшее образование--РФ
Кл.слова (ненормированные):
Образовательная деятельность -- двухуровневая система подготовки -- учебно-методическое управление
Проскурин, Проскурин,А. Д
Образовательный процесс в ОГУ: состояние и перспективы/А.Д.Проскурин / Проскурин,А.Д Проскурин // Высшее образование в России. - 2010. - _7.- С.108-112
Рубрики: Высшее образование--РФ
Кл.слова (ненормированные):
Образовательная деятельность -- двухуровневая система подготовки -- учебно-методическое управление
14.
Подробнее
74
Х 18
Хамзина, Б. Е.
Социальные сети в образовательном процессе: анализ опыта применения, тенденции и перспективы развития [Текст] / Б. Е. Хамзина // Әл-Фараби атындағы Қазақ Ұлттық университеті ҚазҰУ Хабаршысы=Казахский Национальный университет им.Аль-Фараби Вестник КазНУ. - 2014. - №2. - С. 42-52.-(серия "педагогические науки").
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
социальные сети -- образовательный процесс -- анализ -- интернет -- учебная деятельность -- образовательный потенциал -- образовательная деятельность -- коммуникации
Аннотация: Цель исследования- выявление и анализ образовательного потенциала социальных сетей интернета.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
Х 18
Хамзина, Б. Е.
Социальные сети в образовательном процессе: анализ опыта применения, тенденции и перспективы развития [Текст] / Б. Е. Хамзина // Әл-Фараби атындағы Қазақ Ұлттық университеті ҚазҰУ Хабаршысы=Казахский Национальный университет им.Аль-Фараби Вестник КазНУ. - 2014. - №2. - С. 42-52.-(серия "педагогические науки").
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
социальные сети -- образовательный процесс -- анализ -- интернет -- учебная деятельность -- образовательный потенциал -- образовательная деятельность -- коммуникации
Аннотация: Цель исследования- выявление и анализ образовательного потенциала социальных сетей интернета.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
15.
Подробнее
74
Б 73
Богданова, Е. Л.
Эмоциональное "измерение" образовательных инноваций в практике высшей школы [Текст] / Е. Л. Богданова, О. Е. Богданова, Е. А. Пчелинцев // Инновации в образовании. - 2015. - №1. - С. 82-97
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
эмоциональное "измерение" -- образовательные инновации -- практика высшей школы -- академические эмоции -- образовательная деятельность -- эмоциональная нагрузка -- имплицитная теория -- семантический дифференциал
Аннотация: В статье обоснована актуальность исследования "эмоционального фона" содержательных изменений в образовательной практике высшей школы в условиях перехода к компетентностной модели.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
Доп.точки доступа:
Богданова, О.Е.
Пчелинцев, Е.А.
Б 73
Богданова, Е. Л.
Эмоциональное "измерение" образовательных инноваций в практике высшей школы [Текст] / Е. Л. Богданова, О. Е. Богданова, Е. А. Пчелинцев // Инновации в образовании. - 2015. - №1. - С. 82-97
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
эмоциональное "измерение" -- образовательные инновации -- практика высшей школы -- академические эмоции -- образовательная деятельность -- эмоциональная нагрузка -- имплицитная теория -- семантический дифференциал
Аннотация: В статье обоснована актуальность исследования "эмоционального фона" содержательных изменений в образовательной практике высшей школы в условиях перехода к компетентностной модели.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
Доп.точки доступа:
Богданова, О.Е.
Пчелинцев, Е.А.
16.
Подробнее
74
К 71
Косолапова, Л. А.
Специфика образовательной деятельности педагогического ВУЗа [Текст] / Л. А. Косолапова // Высшее образование сегодня. - 2015. - №2. - С. 19-25
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
образовательная деятельность -- педагогический вуз -- педагогическое образование -- пермский государственный гуманитарно- педагогический университет -- масштабные изменения -- российские педагоги -- образовательная программа -- образовательный процесс
Аннотация: В условиях масштабных изменений, касающихся всех ступеней образования, в том числе высшего, важно определить специфику подготовки российских педагогов, зафиксировать ее и в ходе модернизации не растерять лучшие черты отечественного опыта.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
К 71
Косолапова, Л. А.
Специфика образовательной деятельности педагогического ВУЗа [Текст] / Л. А. Косолапова // Высшее образование сегодня. - 2015. - №2. - С. 19-25
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
образовательная деятельность -- педагогический вуз -- педагогическое образование -- пермский государственный гуманитарно- педагогический университет -- масштабные изменения -- российские педагоги -- образовательная программа -- образовательный процесс
Аннотация: В условиях масштабных изменений, касающихся всех ступеней образования, в том числе высшего, важно определить специфику подготовки российских педагогов, зафиксировать ее и в ходе модернизации не растерять лучшие черты отечественного опыта.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
17.
Подробнее
74
С 60
Соловьева, Л. Н.
Воспитание гражданственности как неотъемлемая часть образовательной деятельности ВУЗа [Текст] / Л. Н. Соловьева, А. В. Чумакова // Высшее образование в России. - 2015. - №2. - С. 111-116
ББК 74
Рубрики: Воспитание
Кл.слова (ненормированные):
воспитание -- гражданственность -- образовательная деятельность -- вуз -- гражданское воспитание -- патриотизм -- добровольческое движение -- студенческий совет
Аннотация: В статье освещаются особенности воспитания гражданственности и патриотизма в юридическом вузе на примере деятельности структур студенческого самоуправления Новосибирского юридического института (филиала) Томского государственного университета.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
Доп.точки доступа:
Чумакова, А.В.
С 60
Соловьева, Л. Н.
Воспитание гражданственности как неотъемлемая часть образовательной деятельности ВУЗа [Текст] / Л. Н. Соловьева, А. В. Чумакова // Высшее образование в России. - 2015. - №2. - С. 111-116
Рубрики: Воспитание
Кл.слова (ненормированные):
воспитание -- гражданственность -- образовательная деятельность -- вуз -- гражданское воспитание -- патриотизм -- добровольческое движение -- студенческий совет
Аннотация: В статье освещаются особенности воспитания гражданственности и патриотизма в юридическом вузе на примере деятельности структур студенческого самоуправления Новосибирского юридического института (филиала) Томского государственного университета.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
Доп.точки доступа:
Чумакова, А.В.
18.
Подробнее
74
В 68
Волох, О. В.
Региональный профессионально- педагогический кластер: возможности сетевого взаимодействия [Текст] / О. В. Волох, Н. В. Чекалева // Высшее образование сегодня. - 2015. - №9. - С. 30-35
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
региональный профессионально- педагогический кластер -- сетевое взаимодействие -- педагогическое образование -- педагогические кадры -- региональный профессионально- педагогический кластер -- педагогическое образование -- образовательная деятельность -- педагоги нового типа
Аннотация: Анализируются возможности регионального профессионально- педагогического кластера в организации сетевого взаимодействия в педагогическом образовании.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
Доп.точки доступа:
Чекалева, Н.В.
В 68
Волох, О. В.
Региональный профессионально- педагогический кластер: возможности сетевого взаимодействия [Текст] / О. В. Волох, Н. В. Чекалева // Высшее образование сегодня. - 2015. - №9. - С. 30-35
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
региональный профессионально- педагогический кластер -- сетевое взаимодействие -- педагогическое образование -- педагогические кадры -- региональный профессионально- педагогический кластер -- педагогическое образование -- образовательная деятельность -- педагоги нового типа
Аннотация: Анализируются возможности регионального профессионально- педагогического кластера в организации сетевого взаимодействия в педагогическом образовании.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
Доп.точки доступа:
Чекалева, Н.В.
19.
Подробнее
72
С 31
Сенько, Е. В.
Наука как элемент системы высшего образования [Текст] / Е. В. Сенько // Высшее образование в России. - 2015. - №10. - С. 105-111.
ББК 72
Рубрики: Наука
Кл.слова (ненормированные):
система высшего образования -- образовательная система -- научно- исследовательская деятельность -- образовательная деятельность -- интеграция науки и образования -- фундаментализация образования
Аннотация: В статье обсуждаются основные задачи научно- исследовательской работы в высших учебных заведениях.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
С 31
Сенько, Е. В.
Наука как элемент системы высшего образования [Текст] / Е. В. Сенько // Высшее образование в России. - 2015. - №10. - С. 105-111.
Рубрики: Наука
Кл.слова (ненормированные):
система высшего образования -- образовательная система -- научно- исследовательская деятельность -- образовательная деятельность -- интеграция науки и образования -- фундаментализация образования
Аннотация: В статье обсуждаются основные задачи научно- исследовательской работы в высших учебных заведениях.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
20.
Подробнее
74
Л 63
Лисов, В. И.
Современные механизмы, пути и возможности совершенствования образовательной деятельности в РГГРУ-МРГИ [Текст] / В. И. Лисов // Alma mater=Вестник высшей школы. - 2016. - №1. - С. 6-12.
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
современные механизмы -- образовательная деятельность -- пути совершенствования -- образовательная деятельность -- РГГУ-МРГИ -- текущее состояние -- показатели-ориентиры
Аннотация: Представлен анализ развития российской высшей школы по численности и качеству вуза.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
Доп.точки доступа:
Воробьев, А.И.
Л 63
Лисов, В. И.
Современные механизмы, пути и возможности совершенствования образовательной деятельности в РГГРУ-МРГИ [Текст] / В. И. Лисов // Alma mater=Вестник высшей школы. - 2016. - №1. - С. 6-12.
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
современные механизмы -- образовательная деятельность -- пути совершенствования -- образовательная деятельность -- РГГУ-МРГИ -- текущее состояние -- показатели-ориентиры
Аннотация: Представлен анализ развития российской высшей школы по численности и качеству вуза.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
Доп.точки доступа:
Воробьев, А.И.
Страница 2, Результатов: 41