База данных: Статьи
Страница 2, Результатов: 80
Отмеченные записи: 0
11.
Подробнее
74.58
Г 83
Григораш, О. В.
К вопросу об оценке качества образования выпускников вузов [Текст] / О. В. Григораш // Инновации в образовании. - 2019. - №4. - С. 15-28
ББК 74.58
Рубрики: Высшее образование. Педагогика высшей школы
Кл.слова (ненормированные):
образовательная программа -- качество подготовки -- качество образования -- балльно-рейтинговая система оценки -- компетенция
Аннотация: Определены недостатки в проведении реформы системы образования в России. На основе результатов исследований отечественных и зарубежных ученых раскрыто понятие качества образования в рамках компетентностного подхода и основные тенденции к его оценке. Определен основной инструментарий и условия эффективной реализации оценочных средств. Предлагаются аналитические выражения для расчетов коэффициента уровня подготовки студентов по результатам семестра и коэффициента качества образования за период обучения.
Держатели документа:
ЗКГУ
Г 83
Григораш, О. В.
К вопросу об оценке качества образования выпускников вузов [Текст] / О. В. Григораш // Инновации в образовании. - 2019. - №4. - С. 15-28
Рубрики: Высшее образование. Педагогика высшей школы
Кл.слова (ненормированные):
образовательная программа -- качество подготовки -- качество образования -- балльно-рейтинговая система оценки -- компетенция
Аннотация: Определены недостатки в проведении реформы системы образования в России. На основе результатов исследований отечественных и зарубежных ученых раскрыто понятие качества образования в рамках компетентностного подхода и основные тенденции к его оценке. Определен основной инструментарий и условия эффективной реализации оценочных средств. Предлагаются аналитические выражения для расчетов коэффициента уровня подготовки студентов по результатам семестра и коэффициента качества образования за период обучения.
Держатели документа:
ЗКГУ
12.
Подробнее
74.58
Г 70
Городецкая, Н. И.
Современные образовательные технологии и методы реализации учебного процесса в электронной информационно-образовательной среде [Текст] / Н. И. Городецкая // Инновации в образовании. - 2018. - №9. - С. 103-115
ББК 74.58
Рубрики: Высшее образование. Педагогика высшей школы
Кл.слова (ненормированные):
современные образовательные технологии -- электронное обучение -- дистанционные образовательные технологии -- образовательная программа -- онлайн-курс -- повышение квалификации педагогических работников
Аннотация: Статья посвящена использованию современных образовательных технологий и активных методов обучения при реализации управляемых онлайн-курсов в системе дополнительного профессионального образования педагогов. В статье представлена образовательная программа, ориентированная на развитие метапредметных компетенций педагогов в сфере применения электронного обучения, а также анализируется опыт ее реализации в электронной информационно-образовательной среде.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Лобанова, Ю.А.
Туманова, Т.В.
Щербакова, Н.Б.
Г 70
Городецкая, Н. И.
Современные образовательные технологии и методы реализации учебного процесса в электронной информационно-образовательной среде [Текст] / Н. И. Городецкая // Инновации в образовании. - 2018. - №9. - С. 103-115
Рубрики: Высшее образование. Педагогика высшей школы
Кл.слова (ненормированные):
современные образовательные технологии -- электронное обучение -- дистанционные образовательные технологии -- образовательная программа -- онлайн-курс -- повышение квалификации педагогических работников
Аннотация: Статья посвящена использованию современных образовательных технологий и активных методов обучения при реализации управляемых онлайн-курсов в системе дополнительного профессионального образования педагогов. В статье представлена образовательная программа, ориентированная на развитие метапредметных компетенций педагогов в сфере применения электронного обучения, а также анализируется опыт ее реализации в электронной информационно-образовательной среде.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Лобанова, Ю.А.
Туманова, Т.В.
Щербакова, Н.Б.
13.
Подробнее
74(5каз)
Т 23
Тастанова, А. К.
Современные подходы к оценке результатов обучения [Текст] / А. К. Тастанова // Білім-Образование. - 2018. - №3. - С. 19-22
ББК 74(5каз)
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
результаты обучения -- компетенции -- образовательная программа -- квалификация -- Европейский консорциум -- аккредитации -- учебный план
Аннотация: Результаты обучения играют важную роль в процедурах оценки качества аккредитации образовательных программ и образовательных учреждений. В статье рассматриваются современные подходы к оценке результатов обучения
Держатели документа:
ЗКГУ
Т 23
Тастанова, А. К.
Современные подходы к оценке результатов обучения [Текст] / А. К. Тастанова // Білім-Образование. - 2018. - №3. - С. 19-22
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
результаты обучения -- компетенции -- образовательная программа -- квалификация -- Европейский консорциум -- аккредитации -- учебный план
Аннотация: Результаты обучения играют важную роль в процедурах оценки качества аккредитации образовательных программ и образовательных учреждений. В статье рассматриваются современные подходы к оценке результатов обучения
Держатели документа:
ЗКГУ
14.
Подробнее
85
Н 90
Нуржанова, А. К.
Историко-культурологическое осмысление тематического содержания образовательной программы по предмету "Казахская музыкальная литература" для детских музыкальных школ и музыкальных отделений детских школ искусств [Текст] / А. К. Нуржанова // Педагогика и искусство. - 2020. - №1. - С. 3-5
ББК 85
Рубрики: Искусство
Кл.слова (ненормированные):
образовательная программа -- казахская музыкальная литература -- детская музыкальная школа -- музыкальное отделение -- детская школа искусств -- воспитание -- традиционная музыкальная культура -- казахский народ -- музыкальная культура -- музыкальное искусство
Аннотация: Историко-культурологическое осмысление тематического содержания уроков казахской музыкальной литературы привело к попытке создания модифицированной учебной программы по данному предмету
Держатели документа:
ЗКГУ
Н 90
Нуржанова, А. К.
Историко-культурологическое осмысление тематического содержания образовательной программы по предмету "Казахская музыкальная литература" для детских музыкальных школ и музыкальных отделений детских школ искусств [Текст] / А. К. Нуржанова // Педагогика и искусство. - 2020. - №1. - С. 3-5
Рубрики: Искусство
Кл.слова (ненормированные):
образовательная программа -- казахская музыкальная литература -- детская музыкальная школа -- музыкальное отделение -- детская школа искусств -- воспитание -- традиционная музыкальная культура -- казахский народ -- музыкальная культура -- музыкальное искусство
Аннотация: Историко-культурологическое осмысление тематического содержания уроков казахской музыкальной литературы привело к попытке создания модифицированной учебной программы по данному предмету
Держатели документа:
ЗКГУ
15.
Подробнее
74
П 45
Подымова, Л. С.
Инновационная образовательная среда как средство развития профессионализма педагога [Текст] / Л. С. Подымова, Л. И. Духова // Высшее образование сегодня. - 2018. - №1. - С. 7-11
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
инновационная образовательная среда -- профессионализм педагога -- образовательный стандарт -- профессиональные затруднения -- профессиональная активность педагога -- рефлексия -- педагогическая деятельность -- образовательная программа -- педагогическая запущенность -- задержка психического развития -- дети с ограниченными возможностями -- профессиональные способности -- фрустрация
Аннотация: Представлены результаты исследования профессиональных затруднений и условий развития профессионализма педагога в инновационной образовательной среде при освоении новых образовательных стандартов. Дается анализ профессиональной активности педагогов, характеризуются психолого-педагогические условия развития их профессионализма.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Духова, Л.И.
П 45
Подымова, Л. С.
Инновационная образовательная среда как средство развития профессионализма педагога [Текст] / Л. С. Подымова, Л. И. Духова // Высшее образование сегодня. - 2018. - №1. - С. 7-11
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
инновационная образовательная среда -- профессионализм педагога -- образовательный стандарт -- профессиональные затруднения -- профессиональная активность педагога -- рефлексия -- педагогическая деятельность -- образовательная программа -- педагогическая запущенность -- задержка психического развития -- дети с ограниченными возможностями -- профессиональные способности -- фрустрация
Аннотация: Представлены результаты исследования профессиональных затруднений и условий развития профессионализма педагога в инновационной образовательной среде при освоении новых образовательных стандартов. Дается анализ профессиональной активности педагогов, характеризуются психолого-педагогические условия развития их профессионализма.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Духова, Л.И.
16.
Подробнее
Никитина, Н. Ш.
Оценивание качества основной образовательной программы / Н. Ш. Никитина // Образовательные технологии(Народное образование). - 2004. - #1.-C.115.
Рубрики: ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ
КАЧЕСТВО
Кл.слова (ненормированные):
ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- Качество -- Образовательная программа
Никитина, Н. Ш.
Оценивание качества основной образовательной программы / Н. Ш. Никитина // Образовательные технологии(Народное образование). - 2004. - #1.-C.115.
Рубрики: ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ
КАЧЕСТВО
Кл.слова (ненормированные):
ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- Качество -- Образовательная программа
17.
Подробнее
Ковтун, Ковтун,Е. Н.
Европейский формат российских обрахзовательных программ/Е.Н.Ковтун / Ковтун,Е. Н. Ковтун // Вестник высшей школы.Альма матер. - 2010. - ¦9.-С.38-42
Рубрики: Образование--РФ
Кл.слова (ненормированные):
Болонский процесс -- реформа российского ВПО -- образовательная программа
Ковтун, Ковтун,Е. Н.
Европейский формат российских обрахзовательных программ/Е.Н.Ковтун / Ковтун,Е. Н. Ковтун // Вестник высшей школы.Альма матер. - 2010. - ¦9.-С.38-42
Рубрики: Образование--РФ
Кл.слова (ненормированные):
Болонский процесс -- реформа российского ВПО -- образовательная программа
18.
Подробнее
74
А 11
Колесников, А. К.
Качество ресурсного обеспечения образовательной программы [Текст] / А. К. Колесников // Высшее образование в России. - 2012. - №1. - С. 10-16
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Образовательная услуга -- ресурсное обеспечение -- высшая школа -- сложность -- образовательная программа
Аннотация: В статье рассматривается проблема получения количественных оценок качества ресурсного обеспечения образовательной программы, основанных на установление соответствия между показателями сложности программы и ее ресурсного обеспечения
Держатели документа:
ЗКГУ
А 11
Колесников, А. К.
Качество ресурсного обеспечения образовательной программы [Текст] / А. К. Колесников // Высшее образование в России. - 2012. - №1. - С. 10-16
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Образовательная услуга -- ресурсное обеспечение -- высшая школа -- сложность -- образовательная программа
Аннотация: В статье рассматривается проблема получения количественных оценок качества ресурсного обеспечения образовательной программы, основанных на установление соответствия между показателями сложности программы и ее ресурсного обеспечения
Держатели документа:
ЗКГУ
19.
Подробнее
74
Л 24
Лапчик, М. П.
ИКТ- компетентность бакалавров образования [Текст] / М. П. Лапчик // Информатика и образование. - 2012. - № 2. - С. 29-33
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Бакалавр образования -- Образование -- Образовательная программа -- Компетентность -- Стандарт -- Педагогическое образование
Аннотация: Обосновываются подходы к разработке разделов образовательных программ направления Педагогическое образование.
Держатели документа:
ЗКГУ
Л 24
Лапчик, М. П.
ИКТ- компетентность бакалавров образования [Текст] / М. П. Лапчик // Информатика и образование. - 2012. - № 2. - С. 29-33
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Бакалавр образования -- Образование -- Образовательная программа -- Компетентность -- Стандарт -- Педагогическое образование
Аннотация: Обосновываются подходы к разработке разделов образовательных программ направления Педагогическое образование.
Держатели документа:
ЗКГУ
20.
Подробнее
74
Г 51
Гитман, М. Б.
Об одном подходе к контролю уровня сформированности базовых компетенций выпускников вуза [Текст] / М. Б. Гитман, А. Н. Данилов, В. Ю. Столбов // Высшее образование в России. - 2012. - № 4. - С. 13-18
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Компетентностный подход -- Аккредитационная экспертиза -- Образовательная программа
Аннотация: О предложении в процедуру аккредитационной экспертизы качества подготовки студентов вуза.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Данилов, А.Н.
Столбов , В.Ю.
Г 51
Гитман, М. Б.
Об одном подходе к контролю уровня сформированности базовых компетенций выпускников вуза [Текст] / М. Б. Гитман, А. Н. Данилов, В. Ю. Столбов // Высшее образование в России. - 2012. - № 4. - С. 13-18
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Компетентностный подход -- Аккредитационная экспертиза -- Образовательная программа
Аннотация: О предложении в процедуру аккредитационной экспертизы качества подготовки студентов вуза.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Данилов, А.Н.
Столбов , В.Ю.
Страница 2, Результатов: 80