Электронный каталог


 

База данных: Статьи ППС

Страница 2, Результатов: 23

Отмеченные записи: 0

65
Б 48

Беркович, И. Г.
    Опыт разработки комплексной системы внутреннего и внешнего аудита качества преподавания в образовательном учреждении [Текст] / И. Г. Беркович, Л. Г. Иливицкая , Е. В. Пискунова // Қазақстан экономикасының өзекті мәселелері: Республикалық ғылыми-тәжірибелік конференция материалдары = Актуальные проблемы экономики Казахстана: материалы Республиканской научно-практической конференции. - Уральск- 2009. - С. 130-131

ББК 65

Рубрики: Экономика

Кл.слова (ненормированные):
Аудит -- Экономика -- ЗКГУ -- Студенты -- Администрация -- Преподаватели -- Работодатели -- Научно-педагогическая общественность -- Государство -- Образовательное учреждение
Аннотация: В статье рассматривается опыт разработки комплексной системы внутреннего и внешнего аудита качества преподавания в образовательном учреждении. вхождение России европейское образовательное пространство, реализация национального проекта в сфере образования, модернизация системы отечественного образования, переход к новым образовательным стандартам, демографичский и экономический кризисы - все это определяет активность обсуждений и действий в области повышения качества образования в высшей школе.
Держатели документа:
ЗКГУ им. М. Утемисова
Доп.точки доступа:
Иливицкая, Л.Г.
Пискунова, Е.В.

Беркович, И.Г. Опыт разработки комплексной системы внутреннего и внешнего аудита качества преподавания в образовательном учреждении [Текст] / И. Г. Беркович, Л. Г. Иливицкая , Е. В. Пискунова // Қазақстан экономикасының өзекті мәселелері: Республикалық ғылыми-тәжірибелік конференция материалдары = Актуальные проблемы экономики Казахстана: материалы Республиканской научно-практической конференции. - Уральск- 2009.- С.130-131

11.

Беркович, И.Г. Опыт разработки комплексной системы внутреннего и внешнего аудита качества преподавания в образовательном учреждении [Текст] / И. Г. Беркович, Л. Г. Иливицкая , Е. В. Пискунова // Қазақстан экономикасының өзекті мәселелері: Республикалық ғылыми-тәжірибелік конференция материалдары = Актуальные проблемы экономики Казахстана: материалы Республиканской научно-практической конференции. - Уральск- 2009.- С.130-131


65
Б 48

Беркович, И. Г.
    Опыт разработки комплексной системы внутреннего и внешнего аудита качества преподавания в образовательном учреждении [Текст] / И. Г. Беркович, Л. Г. Иливицкая , Е. В. Пискунова // Қазақстан экономикасының өзекті мәселелері: Республикалық ғылыми-тәжірибелік конференция материалдары = Актуальные проблемы экономики Казахстана: материалы Республиканской научно-практической конференции. - Уральск- 2009. - С. 130-131

ББК 65

Рубрики: Экономика

Кл.слова (ненормированные):
Аудит -- Экономика -- ЗКГУ -- Студенты -- Администрация -- Преподаватели -- Работодатели -- Научно-педагогическая общественность -- Государство -- Образовательное учреждение
Аннотация: В статье рассматривается опыт разработки комплексной системы внутреннего и внешнего аудита качества преподавания в образовательном учреждении. вхождение России европейское образовательное пространство, реализация национального проекта в сфере образования, модернизация системы отечественного образования, переход к новым образовательным стандартам, демографичский и экономический кризисы - все это определяет активность обсуждений и действий в области повышения качества образования в высшей школе.
Держатели документа:
ЗКГУ им. М. Утемисова
Доп.точки доступа:
Иливицкая, Л.Г.
Пискунова, Е.В.

63.3(5Қаз)
Б 59

Бижанова, А. Е.
    Этническая природа социально-культурных процессов [Текст] / А. Е. Бижанова // Казахское ханство: образование, становление и история: Материалы международной научно-практической конференции, посвященной 550-летию Казахского ханства, 26 мая. - 2015. - С. 130-134

ББК 63.3(5Қаз)

Рубрики: История Казахстана

Кл.слова (ненормированные):
казахское ханство -- казахское государство -- этническая культура -- этнокультурное образование -- этнокультурное образовательное пространство
Аннотация: Статья посвящена изучению этнической природы социально-культурных процессов
Держатели документа:
ЗКГУ им. М. Утемисова

Бижанова, А.Е. Этническая природа социально-культурных процессов [Текст] / А. Е. Бижанова // Казахское ханство: образование, становление и история: Материалы международной научно-практической конференции, посвященной 550-летию Казахского ханства, 26 мая. - Уральск : РИЦ ЗКГУ , 2015.- С.130-134

12.

Бижанова, А.Е. Этническая природа социально-культурных процессов [Текст] / А. Е. Бижанова // Казахское ханство: образование, становление и история: Материалы международной научно-практической конференции, посвященной 550-летию Казахского ханства, 26 мая. - Уральск : РИЦ ЗКГУ , 2015.- С.130-134


63.3(5Қаз)
Б 59

Бижанова, А. Е.
    Этническая природа социально-культурных процессов [Текст] / А. Е. Бижанова // Казахское ханство: образование, становление и история: Материалы международной научно-практической конференции, посвященной 550-летию Казахского ханства, 26 мая. - 2015. - С. 130-134

ББК 63.3(5Қаз)

Рубрики: История Казахстана

Кл.слова (ненормированные):
казахское ханство -- казахское государство -- этническая культура -- этнокультурное образование -- этнокультурное образовательное пространство
Аннотация: Статья посвящена изучению этнической природы социально-культурных процессов
Держатели документа:
ЗКГУ им. М. Утемисова

74
К 88

Кударова, Г. Х.
    Развитие профессионально- творческой компетентности студентов [Текст] / Г. Х. Кударова, // "Қазіргі қоғамдағы Батыс Қазақстанның мәдениеті, өнері, ғылымы және білімі: ақпараттық ресурстары мен технологиясы" атты облыстық ғылыми-тәжірибелік конференциясы материалдар жинағы=Сборник материалов областной научно-практической конференции "Культура, искусство, наука и образование Западного Казахстана в современном обществе: информационные ресурсы и технологии. - 2016. - С. 33-36.-26 февраль.

ББК 74

Рубрики: Образование.

Кл.слова (ненормированные):
профессионально-творческая компетентность -- студенты -- интеграция -- РК -- общемировое образовательное пространство -- модернизация -- система высшего образования
Аннотация: Статья о развитии профессионально- творческой компетентности студентов.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.

Кударова, Г.Х. Развитие профессионально- творческой компетентности студентов [Текст] / Г. Х. Кударова, // "Қазіргі қоғамдағы Батыс Қазақстанның мәдениеті, өнері, ғылымы және білімі: ақпараттық ресурстары мен технологиясы" атты облыстық ғылыми-тәжірибелік конференциясы материалдар жинағы=Сборник материалов областной научно-практической конференции "Культура, искусство, наука и образование Западного Казахстана в современном обществе: информационные ресурсы и технологии. - Уральск : РИЦ ЗКГУ, 2016.- С.33-36.-26 февраль.

13.

Кударова, Г.Х. Развитие профессионально- творческой компетентности студентов [Текст] / Г. Х. Кударова, // "Қазіргі қоғамдағы Батыс Қазақстанның мәдениеті, өнері, ғылымы және білімі: ақпараттық ресурстары мен технологиясы" атты облыстық ғылыми-тәжірибелік конференциясы материалдар жинағы=Сборник материалов областной научно-практической конференции "Культура, искусство, наука и образование Западного Казахстана в современном обществе: информационные ресурсы и технологии. - Уральск : РИЦ ЗКГУ, 2016.- С.33-36.-26 февраль.


74
К 88

Кударова, Г. Х.
    Развитие профессионально- творческой компетентности студентов [Текст] / Г. Х. Кударова, // "Қазіргі қоғамдағы Батыс Қазақстанның мәдениеті, өнері, ғылымы және білімі: ақпараттық ресурстары мен технологиясы" атты облыстық ғылыми-тәжірибелік конференциясы материалдар жинағы=Сборник материалов областной научно-практической конференции "Культура, искусство, наука и образование Западного Казахстана в современном обществе: информационные ресурсы и технологии. - 2016. - С. 33-36.-26 февраль.

ББК 74

Рубрики: Образование.

Кл.слова (ненормированные):
профессионально-творческая компетентность -- студенты -- интеграция -- РК -- общемировое образовательное пространство -- модернизация -- система высшего образования
Аннотация: Статья о развитии профессионально- творческой компетентности студентов.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.

78
Ж 34

Жардемова, М. Г.
    Библиотека и реклама в современных условиях: теория и практика изучения [Текст] / М. Г. Жардемова, // "Қазіргі қоғамдағы Батыс Қазақстанның мәдениеті, өнері, ғылымы және білімі: ақпараттық ресурстары мен технологиясы" атты облыстық ғылыми-тәжірибелік конференциясы материалдар жинағы=Сборник материалов областной научно-практической конференции "Культура, искусство, наука и образование Западного Казахстана в современном обществе: информационные ресурсы и технологии. - 2016. - С. 85-88.-26 февраль.

ББК 78

Рубрики: Библиотечная, библиографическая и научно-информационная деятельность.

Кл.слова (ненормированные):
библиотека -- реклама -- образовательное учреждение -- библиографическая продукция -- услуги -- инновационная деятельность -- библиотечная деятельность
Аннотация: Статья посвящена библиотеке и рекламе в современных условиях.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.

Жардемова, М.Г. Библиотека и реклама в современных условиях: теория и практика изучения [Текст] / М. Г. Жардемова, // "Қазіргі қоғамдағы Батыс Қазақстанның мәдениеті, өнері, ғылымы және білімі: ақпараттық ресурстары мен технологиясы" атты облыстық ғылыми-тәжірибелік конференциясы материалдар жинағы=Сборник материалов областной научно-практической конференции "Культура, искусство, наука и образование Западного Казахстана в современном обществе: информационные ресурсы и технологии. - Уральск, 2016.- С.85-88.-26 февраль.

14.

Жардемова, М.Г. Библиотека и реклама в современных условиях: теория и практика изучения [Текст] / М. Г. Жардемова, // "Қазіргі қоғамдағы Батыс Қазақстанның мәдениеті, өнері, ғылымы және білімі: ақпараттық ресурстары мен технологиясы" атты облыстық ғылыми-тәжірибелік конференциясы материалдар жинағы=Сборник материалов областной научно-практической конференции "Культура, искусство, наука и образование Западного Казахстана в современном обществе: информационные ресурсы и технологии. - Уральск, 2016.- С.85-88.-26 февраль.


78
Ж 34

Жардемова, М. Г.
    Библиотека и реклама в современных условиях: теория и практика изучения [Текст] / М. Г. Жардемова, // "Қазіргі қоғамдағы Батыс Қазақстанның мәдениеті, өнері, ғылымы және білімі: ақпараттық ресурстары мен технологиясы" атты облыстық ғылыми-тәжірибелік конференциясы материалдар жинағы=Сборник материалов областной научно-практической конференции "Культура, искусство, наука и образование Западного Казахстана в современном обществе: информационные ресурсы и технологии. - 2016. - С. 85-88.-26 февраль.

ББК 78

Рубрики: Библиотечная, библиографическая и научно-информационная деятельность.

Кл.слова (ненормированные):
библиотека -- реклама -- образовательное учреждение -- библиографическая продукция -- услуги -- инновационная деятельность -- библиотечная деятельность
Аннотация: Статья посвящена библиотеке и рекламе в современных условиях.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.

88
З-81

Золотых, И. Н.
    Психолого-педагогическое сопровождение лиц с особыми образовательными потребностями в современном образовательном пространстве [Текст] / И. Н. Золотых, Ю. Н. Карнаух // "Инклюзивті білім берудің теориялық және тәжірибелік өзекті мәселелері" атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары=Материалы международной научно-практической конференции "Актуальные проблемы теории и практики инклюзивного образования". - 2016. - І.-20 октября. - С. 71-74.

ББК 88

Рубрики: Психология.

Кл.слова (ненормированные):
психолого-педагогическое сопровождение -- лица с особыми образовательными потребностями -- современное образовательное пространство -- КГУ "Жайсанский многопрофильный колледж" -- учащиеся -- студенты -- среднее образование
Аннотация: Статья о психолого-педагогическом сопровождении лиц с особыми образовательными потребностями в современном образовательном пространстве.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ.
Доп.точки доступа:
Карнаух, Ю.Н.

Золотых, И.Н. Психолого-педагогическое сопровождение лиц с особыми образовательными потребностями в современном образовательном пространстве [Текст] / И. Н. Золотых, Ю. Н. Карнаух // "Инклюзивті білім берудің теориялық және тәжірибелік өзекті мәселелері" атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары=Материалы международной научно-практической конференции "Актуальные проблемы теории и практики инклюзивного образования". - 2016. - І.-20 октября.- С.71-74.

15.

Золотых, И.Н. Психолого-педагогическое сопровождение лиц с особыми образовательными потребностями в современном образовательном пространстве [Текст] / И. Н. Золотых, Ю. Н. Карнаух // "Инклюзивті білім берудің теориялық және тәжірибелік өзекті мәселелері" атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары=Материалы международной научно-практической конференции "Актуальные проблемы теории и практики инклюзивного образования". - 2016. - І.-20 октября.- С.71-74.


88
З-81

Золотых, И. Н.
    Психолого-педагогическое сопровождение лиц с особыми образовательными потребностями в современном образовательном пространстве [Текст] / И. Н. Золотых, Ю. Н. Карнаух // "Инклюзивті білім берудің теориялық және тәжірибелік өзекті мәселелері" атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары=Материалы международной научно-практической конференции "Актуальные проблемы теории и практики инклюзивного образования". - 2016. - І.-20 октября. - С. 71-74.

ББК 88

Рубрики: Психология.

Кл.слова (ненормированные):
психолого-педагогическое сопровождение -- лица с особыми образовательными потребностями -- современное образовательное пространство -- КГУ "Жайсанский многопрофильный колледж" -- учащиеся -- студенты -- среднее образование
Аннотация: Статья о психолого-педагогическом сопровождении лиц с особыми образовательными потребностями в современном образовательном пространстве.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ.
Доп.точки доступа:
Карнаух, Ю.Н.

88
М 19

Малкина, Т. С.
    Психолого-педагогическое сопровождение детей с особыми образовательными потребностями в современном образовательном учреждении [Текст] / Т. С. Малкина, Л. И. Рифферт // "Инклюзивті білім берудің теориялық және тәжірибелік өзекті мәселелері" атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары=Материалы международной научно-практической конференции "Актуальные проблемы теории и практики инклюзивного образования". - 2016. - І.-20 октября. - С. 114-116.

ББК 88

Рубрики: Психология.

Кл.слова (ненормированные):
психолого-педагогическое сопровождение -- дети с особыми образовательными потребностями -- современное образовательное учреждение -- личность -- дефект -- психолого-педагогическая поддержка -- адаптационный период
Аннотация: Статья о психолого-педагогическом сопровождении детей с особыми образовательными потребностями в современном образовательном учреждении.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
Доп.точки доступа:
Рифферт, Л.И.

Малкина, Т.С. Психолого-педагогическое сопровождение детей с особыми образовательными потребностями в современном образовательном учреждении [Текст] / Т. С. Малкина, Л. И. Рифферт // "Инклюзивті білім берудің теориялық және тәжірибелік өзекті мәселелері" атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары=Материалы международной научно-практической конференции "Актуальные проблемы теории и практики инклюзивного образования". - 2016. - І.-20 октября.- С.114-116.

16.

Малкина, Т.С. Психолого-педагогическое сопровождение детей с особыми образовательными потребностями в современном образовательном учреждении [Текст] / Т. С. Малкина, Л. И. Рифферт // "Инклюзивті білім берудің теориялық және тәжірибелік өзекті мәселелері" атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары=Материалы международной научно-практической конференции "Актуальные проблемы теории и практики инклюзивного образования". - 2016. - І.-20 октября.- С.114-116.


88
М 19

Малкина, Т. С.
    Психолого-педагогическое сопровождение детей с особыми образовательными потребностями в современном образовательном учреждении [Текст] / Т. С. Малкина, Л. И. Рифферт // "Инклюзивті білім берудің теориялық және тәжірибелік өзекті мәселелері" атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары=Материалы международной научно-практической конференции "Актуальные проблемы теории и практики инклюзивного образования". - 2016. - І.-20 октября. - С. 114-116.

ББК 88

Рубрики: Психология.

Кл.слова (ненормированные):
психолого-педагогическое сопровождение -- дети с особыми образовательными потребностями -- современное образовательное учреждение -- личность -- дефект -- психолого-педагогическая поддержка -- адаптационный период
Аннотация: Статья о психолого-педагогическом сопровождении детей с особыми образовательными потребностями в современном образовательном учреждении.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
Доп.точки доступа:
Рифферт, Л.И.

88
К 71

Косарева, А. А.
    Психолого-педагогическое сопровождение детей с ОВЗ в инклюзивном образовательном пространстве [Текст] / А. А. Косарева, Е. С. Фоминых // "Инклюзивті білім берудің теориялық және тәжірибелік өзекті мәселелері" атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары=Материалы международной научно-практической конференции "Актуальные проблемы теории и практики инклюзивного образования". - 2016. - І.-20 октября. - С. 212-214.

ББК 88

Рубрики: Психология.

Кл.слова (ненормированные):
психолого-педагогическое сопровождение -- дети с ОВЗ -- инклюзивное образовательное пространство -- психолого-педагогическое сопровождение -- инклюзивное образование -- социально-психологические условия -- педагогические условия
Аннотация: Статья о психолого-педагогическом сопровождении детей с ОВЗ в инклюзивном образовательном пространстве.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
Доп.точки доступа:
Фоминых, Е.С.

Косарева, А.А. Психолого-педагогическое сопровождение детей с ОВЗ в инклюзивном образовательном пространстве [Текст] / А. А. Косарева, Е. С. Фоминых // "Инклюзивті білім берудің теориялық және тәжірибелік өзекті мәселелері" атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары=Материалы международной научно-практической конференции "Актуальные проблемы теории и практики инклюзивного образования". - 2016. - І.-20 октября.- С.212-214.

17.

Косарева, А.А. Психолого-педагогическое сопровождение детей с ОВЗ в инклюзивном образовательном пространстве [Текст] / А. А. Косарева, Е. С. Фоминых // "Инклюзивті білім берудің теориялық және тәжірибелік өзекті мәселелері" атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары=Материалы международной научно-практической конференции "Актуальные проблемы теории и практики инклюзивного образования". - 2016. - І.-20 октября.- С.212-214.


88
К 71

Косарева, А. А.
    Психолого-педагогическое сопровождение детей с ОВЗ в инклюзивном образовательном пространстве [Текст] / А. А. Косарева, Е. С. Фоминых // "Инклюзивті білім берудің теориялық және тәжірибелік өзекті мәселелері" атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары=Материалы международной научно-практической конференции "Актуальные проблемы теории и практики инклюзивного образования". - 2016. - І.-20 октября. - С. 212-214.

ББК 88

Рубрики: Психология.

Кл.слова (ненормированные):
психолого-педагогическое сопровождение -- дети с ОВЗ -- инклюзивное образовательное пространство -- психолого-педагогическое сопровождение -- инклюзивное образование -- социально-психологические условия -- педагогические условия
Аннотация: Статья о психолого-педагогическом сопровождении детей с ОВЗ в инклюзивном образовательном пространстве.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
Доп.точки доступа:
Фоминых, Е.С.

74.200
Б 42

Бекмухамбетова, С. Б.
    Интерактивные методы обучения на занятиях [Текст] / С.Б. Бекмухамбетова // Материалы областной научно-практической конференции "Теория и практика обучения иностранным языкам с использованием современных технологий в школе и в вузе", 14 апреля . - 2017, Уральск. - С. 154-157

ББК 74.200

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
система образования -- интерактив -- интерактивное обучение -- интерактивный метод обучения
Аннотация: Основной задачей совершенствования системы образования остается принцип создания условий для самореализации и развития обучающихся. На сегодняшний день известно множество методик и способов развития учащихся, но все большее значение отводится интерактивным методам обучения, и это вполне оправдано. Интерактивные методы обучения ориентированы на совместную деятельность, активный процесс коммуникации, взаимодействие учителя и учащихся, а также интерактив – это новое образовательное пространство, которое позволяет учащимся самореализоваться. Многие ученые не выделяют интерактивный метод, как отдельный, а заносят его в подвиды активного метода обучения. Другие же отмечают, что было бы более правильным выделять интерактивный метод в отдельный вид, т. к. это более инновационный метод, который позволяет развивать взаимодействие не только между учителем и учащимися, но и между каждым участником учебного процесса
Держатели документа:
ЗКГУ

Бекмухамбетова, С.Б. Интерактивные методы обучения на занятиях [Текст] / С.Б. Бекмухамбетова // Материалы областной научно-практической конференции "Теория и практика обучения иностранным языкам с использованием современных технологий в школе и в вузе", 14 апреля . - Уральск : РИЦ ЗКГУ , 2017, Уральск.- С154-157

18.

Бекмухамбетова, С.Б. Интерактивные методы обучения на занятиях [Текст] / С.Б. Бекмухамбетова // Материалы областной научно-практической конференции "Теория и практика обучения иностранным языкам с использованием современных технологий в школе и в вузе", 14 апреля . - Уральск : РИЦ ЗКГУ , 2017, Уральск.- С154-157


74.200
Б 42

Бекмухамбетова, С. Б.
    Интерактивные методы обучения на занятиях [Текст] / С.Б. Бекмухамбетова // Материалы областной научно-практической конференции "Теория и практика обучения иностранным языкам с использованием современных технологий в школе и в вузе", 14 апреля . - 2017, Уральск. - С. 154-157

ББК 74.200

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
система образования -- интерактив -- интерактивное обучение -- интерактивный метод обучения
Аннотация: Основной задачей совершенствования системы образования остается принцип создания условий для самореализации и развития обучающихся. На сегодняшний день известно множество методик и способов развития учащихся, но все большее значение отводится интерактивным методам обучения, и это вполне оправдано. Интерактивные методы обучения ориентированы на совместную деятельность, активный процесс коммуникации, взаимодействие учителя и учащихся, а также интерактив – это новое образовательное пространство, которое позволяет учащимся самореализоваться. Многие ученые не выделяют интерактивный метод, как отдельный, а заносят его в подвиды активного метода обучения. Другие же отмечают, что было бы более правильным выделять интерактивный метод в отдельный вид, т. к. это более инновационный метод, который позволяет развивать взаимодействие не только между учителем и учащимися, но и между каждым участником учебного процесса
Держатели документа:
ЗКГУ

74
С 12

Сагиева , Г. А.
    Формирование функциональной грамотности учащихся начальных классов через инновационные технологии [Текст] / Г.А. Сагиева // Сборник научных статей областной научно-практической конференции «Роль образования в жизни общества», посвященной памяти ветерана Великой Отечественной войны, старшего преподавателя кафедры географии К.Т. Турашева (90-летию со дня рождения), 6 апреля. - Уральск, 2017. - С. 58-61

ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
функциональная грамотность -- учащиеся начальных классов -- Воспитание толерантности -- инновационные технологии
Аннотация: В условиях интеграции системы Казахстанского образования в мировое образовательное пространство, наряду с общей грамотностью (в это понятие входит усвоение системы знаний, умений и навыков) выступает такое понятие как функциональная грамотность.
Держатели документа:
ЗКГУ

Сагиева , Г.А. Формирование функциональной грамотности учащихся начальных классов через инновационные технологии [Текст] / Г.А. Сагиева // Сборник научных статей областной научно-практической конференции «Роль образования в жизни общества», посвященной памяти ветерана Великой Отечественной войны, старшего преподавателя кафедры географии К.Т. Турашева (90-летию со дня рождения), 6 апреля. - Уральск : РИЦ ЗКГУ им. М.Утемисова, Уральск, 2017.- С58-61

19.

Сагиева , Г.А. Формирование функциональной грамотности учащихся начальных классов через инновационные технологии [Текст] / Г.А. Сагиева // Сборник научных статей областной научно-практической конференции «Роль образования в жизни общества», посвященной памяти ветерана Великой Отечественной войны, старшего преподавателя кафедры географии К.Т. Турашева (90-летию со дня рождения), 6 апреля. - Уральск : РИЦ ЗКГУ им. М.Утемисова, Уральск, 2017.- С58-61


74
С 12

Сагиева , Г. А.
    Формирование функциональной грамотности учащихся начальных классов через инновационные технологии [Текст] / Г.А. Сагиева // Сборник научных статей областной научно-практической конференции «Роль образования в жизни общества», посвященной памяти ветерана Великой Отечественной войны, старшего преподавателя кафедры географии К.Т. Турашева (90-летию со дня рождения), 6 апреля. - Уральск, 2017. - С. 58-61

ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
функциональная грамотность -- учащиеся начальных классов -- Воспитание толерантности -- инновационные технологии
Аннотация: В условиях интеграции системы Казахстанского образования в мировое образовательное пространство, наряду с общей грамотностью (в это понятие входит усвоение системы знаний, умений и навыков) выступает такое понятие как функциональная грамотность.
Держатели документа:
ЗКГУ

78
Ш 61

Шимко, Т.С.
    Менеджмент пропаганды чтения в библиотеке Уральского колледжа газа, нефти и отраслевых технологий [Текст] / Т.С. Шимко // Материалы областной конференции «Роль библиотек в учебном процессе, пути развития и направления», посвященной 80-летию Западно-Казахстанского государственного университета имени М.Утемисова. - Уральск, 2012 . - 19 октября. - С. 28-34

ББК 78

Рубрики: библиотечное дело

Кл.слова (ненормированные):
библиотека Уральского колледжа газа, нефти и отраслевых технологий -- фонд библиотеки -- абонемент -- читательские формуляры -- образовательное чтение -- информационная культура -- библиотечные методы -- день информации -- день открытых дверей -- выставки -- рекомендательные списки и обзоры литературы
Держатели документа:
ЗКУ

Шимко, Т.С. Менеджмент пропаганды чтения в библиотеке Уральского колледжа газа, нефти и отраслевых технологий [Текст] / Т.С. Шимко // Материалы областной конференции «Роль библиотек в учебном процессе, пути развития и направления», посвященной 80-летию Западно-Казахстанского государственного университета имени М.Утемисова. - Уральск, 2012 . - 19 октября.- С.28-34

20.

Шимко, Т.С. Менеджмент пропаганды чтения в библиотеке Уральского колледжа газа, нефти и отраслевых технологий [Текст] / Т.С. Шимко // Материалы областной конференции «Роль библиотек в учебном процессе, пути развития и направления», посвященной 80-летию Западно-Казахстанского государственного университета имени М.Утемисова. - Уральск, 2012 . - 19 октября.- С.28-34


78
Ш 61

Шимко, Т.С.
    Менеджмент пропаганды чтения в библиотеке Уральского колледжа газа, нефти и отраслевых технологий [Текст] / Т.С. Шимко // Материалы областной конференции «Роль библиотек в учебном процессе, пути развития и направления», посвященной 80-летию Западно-Казахстанского государственного университета имени М.Утемисова. - Уральск, 2012 . - 19 октября. - С. 28-34

ББК 78

Рубрики: библиотечное дело

Кл.слова (ненормированные):
библиотека Уральского колледжа газа, нефти и отраслевых технологий -- фонд библиотеки -- абонемент -- читательские формуляры -- образовательное чтение -- информационная культура -- библиотечные методы -- день информации -- день открытых дверей -- выставки -- рекомендательные списки и обзоры литературы
Держатели документа:
ЗКУ

Страница 2, Результатов: 23

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц