База данных: Статьи
Страница 1, Результатов: 3
Отмеченные записи: 0
1.
Подробнее
74
Б 42
Бектаевна, Р.
Появление новых образовательных моделей, ориентированных на саморазвитие ребенка [Текст] / Р. Бектаевна // Вестник образования. - 2013. - №5. - С. 3-5
ББК 74
Рубрики: педагогика
Кл.слова (ненормированные):
образовательные модели -- саморазвитие ребенка -- вальдорфская школа -- Дьюи Джон -- Штайнер Рудольф -- Монтессори Мария -- Френе Селестен -- гуманистическая психология
Аннотация: В статье даны педагогические и исследовательские деятельности педагогов-гуманистов оказавшие влияние на ориентацию саморазвития ребенка.
Держатели документа:
ЗКГУ
Б 42
Бектаевна, Р.
Появление новых образовательных моделей, ориентированных на саморазвитие ребенка [Текст] / Р. Бектаевна // Вестник образования. - 2013. - №5. - С. 3-5
Рубрики: педагогика
Кл.слова (ненормированные):
образовательные модели -- саморазвитие ребенка -- вальдорфская школа -- Дьюи Джон -- Штайнер Рудольф -- Монтессори Мария -- Френе Селестен -- гуманистическая психология
Аннотация: В статье даны педагогические и исследовательские деятельности педагогов-гуманистов оказавшие влияние на ориентацию саморазвития ребенка.
Держатели документа:
ЗКГУ
2.
Подробнее
74
А 90
Асатова, Е. С.
Применение интерактивных методов обучения, как средство повышения познавательных способностей обучения [Текст] / Е. С. Асатова // Ізденіс=Поиск. - 2015. - №1. - С. 264-266.-(серия гуманитарных наук).
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
интерактивные методы обучения -- познавательные способности -- образовательные стандарты -- преподаватель -- гражданин -- жизненная позиция -- образовательные модели -- педагогические инновации
Аннотация: С помощью интерактивных методов обучения решаются не только учебные, но и педагогические задачи.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
А 90
Асатова, Е. С.
Применение интерактивных методов обучения, как средство повышения познавательных способностей обучения [Текст] / Е. С. Асатова // Ізденіс=Поиск. - 2015. - №1. - С. 264-266.-(серия гуманитарных наук).
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
интерактивные методы обучения -- познавательные способности -- образовательные стандарты -- преподаватель -- гражданин -- жизненная позиция -- образовательные модели -- педагогические инновации
Аннотация: С помощью интерактивных методов обучения решаются не только учебные, но и педагогические задачи.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
3.
Подробнее
74
С 47
Сластенин , В. А.
Болонское соглашение: курс на интеграцию [Текст] / В. А. Сластенин // Педагогическое образование и наука. - 2011. - № 8. - С. 4-7.
ББК 74
Рубрики: Педагогика--Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
Болонское соглашение -- интеграционные процессы -- интеграция национальных образовательных систем -- европейское и мировое образовательное пространство -- национальные образовательные стандарты -- Образовательные модели -- страны-участницы Болонского процесса -- система непрерывное образования
Аннотация: Основной из важных задач в области образования ХХI в. является интеграция национальных образовательных систем в европейское и мировое образовательное пространство. В рамках Болонского процесса проводится унификация национальных образовательных стандартов, диверсификация образовательных моделей, совершенствование технологий обучения.
Держатели документа:
ЗКГУ
С 47
Сластенин , В. А.
Болонское соглашение: курс на интеграцию [Текст] / В. А. Сластенин // Педагогическое образование и наука. - 2011. - № 8. - С. 4-7.
Рубрики: Педагогика--Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
Болонское соглашение -- интеграционные процессы -- интеграция национальных образовательных систем -- европейское и мировое образовательное пространство -- национальные образовательные стандарты -- Образовательные модели -- страны-участницы Болонского процесса -- система непрерывное образования
Аннотация: Основной из важных задач в области образования ХХI в. является интеграция национальных образовательных систем в европейское и мировое образовательное пространство. В рамках Болонского процесса проводится унификация национальных образовательных стандартов, диверсификация образовательных моделей, совершенствование технологий обучения.
Держатели документа:
ЗКГУ
Страница 1, Результатов: 3