База данных: Статьи
Страница 2, Результатов: 27
Отмеченные записи: 0
11.
Подробнее
74
Д 18
Данилов, С. В.
Центр сопровождения молодых педагогов как инновационная форма работы с персоналом образовательных организаций [Текст] / С. В. Данилов, Л. П. Шустова // Инновации в образовании. - 2017. - №4. - С. 80-95.
ББК 74
Рубрики: Образование.--бР
Кл.слова (ненормированные):
Центр сопровождения молодых педагогов -- инновационная форма работы -- персонал -- образовательные организации -- молодой педагог -- профессиональное становление
Аннотация: В статье представлен опыт организации деятельности Центра сопровождения молодых педагогов.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
Доп.точки доступа:
Шустова, Л.П.
Д 18
Данилов, С. В.
Центр сопровождения молодых педагогов как инновационная форма работы с персоналом образовательных организаций [Текст] / С. В. Данилов, Л. П. Шустова // Инновации в образовании. - 2017. - №4. - С. 80-95.
Рубрики: Образование.--бР
Кл.слова (ненормированные):
Центр сопровождения молодых педагогов -- инновационная форма работы -- персонал -- образовательные организации -- молодой педагог -- профессиональное становление
Аннотация: В статье представлен опыт организации деятельности Центра сопровождения молодых педагогов.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
Доп.точки доступа:
Шустова, Л.П.
12.
Подробнее
74.58
Щ 34
Щеголева, Л. В.
Национальные исследовательские университеты: подготовка кадров высшей научной квалификации в рамках программ развития / Л. В. Щеголева, В. А. Гуртов, С. И. Пахомов // Высшее образование в России. - 2019. - №8-9. - С. 21-35
ББК 74.58
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
национальный исследовательский университет -- приоритетное направление развития -- кадры высшей научной квалификации -- статистика защит диссертаций -- научные специальности -- подготовка научных кадров -- научно-технологическое развитие -- программа развития национально-исследовательских университетов -- высшее образование -- образовательные организации
Аннотация: В 2008-2009 гг. в России были созданы 29 национальных исследовательских университетов (НИУ) с утверждёнными приоритетными направлениями развития. В 2019 г. заканчивается десятилетняя программа развития НИУ. В статье приведены результаты анализа работы НИУ в части подготовки кадров высшей научной квалификации для высокотехнологичных отраслей экономики. Были рассчитаны два индикатора, отражающие доли защит в НИУ по отношению ко всем защитам по сопоставленным для приоритетных направлений развития научным специальностям. Это позволило оценить позиции, которые занимают НИУ в приоритетных областях. Анализ показал, что для 30% приоритетных направлений развития НИУ не обеспечивают лидирующие позиции. В целом же большая часть НИУ занимают высокие позиции по отдельным приоритетным направлениям в части подготовки научных кадров для высокотехнологичных отраслей экономики.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Гуртов, В.А.
Пахомов, С.И.
Щ 34
Щеголева, Л. В.
Национальные исследовательские университеты: подготовка кадров высшей научной квалификации в рамках программ развития / Л. В. Щеголева, В. А. Гуртов, С. И. Пахомов // Высшее образование в России. - 2019. - №8-9. - С. 21-35
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
национальный исследовательский университет -- приоритетное направление развития -- кадры высшей научной квалификации -- статистика защит диссертаций -- научные специальности -- подготовка научных кадров -- научно-технологическое развитие -- программа развития национально-исследовательских университетов -- высшее образование -- образовательные организации
Аннотация: В 2008-2009 гг. в России были созданы 29 национальных исследовательских университетов (НИУ) с утверждёнными приоритетными направлениями развития. В 2019 г. заканчивается десятилетняя программа развития НИУ. В статье приведены результаты анализа работы НИУ в части подготовки кадров высшей научной квалификации для высокотехнологичных отраслей экономики. Были рассчитаны два индикатора, отражающие доли защит в НИУ по отношению ко всем защитам по сопоставленным для приоритетных направлений развития научным специальностям. Это позволило оценить позиции, которые занимают НИУ в приоритетных областях. Анализ показал, что для 30% приоритетных направлений развития НИУ не обеспечивают лидирующие позиции. В целом же большая часть НИУ занимают высокие позиции по отдельным приоритетным направлениям в части подготовки научных кадров для высокотехнологичных отраслей экономики.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Гуртов, В.А.
Пахомов, С.И.
13.
Подробнее
74
Т 66
Третьяк, И. Г.
Влияние европейских образовательных стандартов на систему российского образования [Текст] / И. Г. Третьяк // Alma mater=Вестник высшей школы. - 2016. - №12. - С. 102-106.
ББК 74
Рубрики: Образование.
Кл.слова (ненормированные):
влияние -- европейские образовательные стандарты -- система российского образования -- система образования -- общее образование -- образовательные организации -- РФ
Аннотация: Представлен детальный анализ влияния присоединения России к Болонскому соглашению.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
Т 66
Третьяк, И. Г.
Влияние европейских образовательных стандартов на систему российского образования [Текст] / И. Г. Третьяк // Alma mater=Вестник высшей школы. - 2016. - №12. - С. 102-106.
Рубрики: Образование.
Кл.слова (ненормированные):
влияние -- европейские образовательные стандарты -- система российского образования -- система образования -- общее образование -- образовательные организации -- РФ
Аннотация: Представлен детальный анализ влияния присоединения России к Болонскому соглашению.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
14.
Подробнее
74
П 16
Панькин, А. Б.
Формирование основ управленческой культуры у магистрантов- будущих руководителей образовательных организаций [Текст] / А. Б. Панькин, А. Б. Мурзабеков, Н. А. Шагаева // Вестник АПН Казахстана. - 2017. - №3. - С. 44-49.
ББК 74
Рубрики: Образование.
Кл.слова (ненормированные):
формирование -- управленческая культура -- магистранты -- будущие руководители -- образовательные организации -- организационная культура
Аннотация: В статье рассматриваются вопросы управленческой культуры у будущих руководителей образовательных учреждений.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
Доп.точки доступа:
Мурзабеков, А.Б.
Шагаева, Н.А.
П 16
Панькин, А. Б.
Формирование основ управленческой культуры у магистрантов- будущих руководителей образовательных организаций [Текст] / А. Б. Панькин, А. Б. Мурзабеков, Н. А. Шагаева // Вестник АПН Казахстана. - 2017. - №3. - С. 44-49.
Рубрики: Образование.
Кл.слова (ненормированные):
формирование -- управленческая культура -- магистранты -- будущие руководители -- образовательные организации -- организационная культура
Аннотация: В статье рассматриваются вопросы управленческой культуры у будущих руководителей образовательных учреждений.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
Доп.точки доступа:
Мурзабеков, А.Б.
Шагаева, Н.А.
15.
Подробнее
74.58
Щ 70
Щетинина , С. Ю.
Нормативно-правовая база и алгоритм разработки адаптированных образовательных программ высшего образования [Текст] / С. Ю. Щетинина // Высшее образование . - 2019. - №4. - С. 65-71
ББК 74.58
Рубрики: Высшее образование. Педагогика высшей школы
Кл.слова (ненормированные):
инклюзивное образование -- инвалид -- обучающийся с органиченными возможностями здоровья -- адаптированная образовательная программа -- образовательные организации высшего образования
Аннотация: Рассматриваются нормативно-правовые основы образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов, показаны различия между этими категориями обучающихся. Приводятся нормативные документы, регламентирующие разработку адаптированных образовательных программ. Охарактеризованы ключевые моменты, определяющие порядок разработки и содержание адаптированной образовательной программы высшего образования. Анализируется опыт вузов в деле подготовки и реализации адаптированных образовательных программ, отмечены мероприятия, способствующие улучшению работы вузов в данной области.
Держатели документа:
ЗКГУ
Щ 70
Щетинина , С. Ю.
Нормативно-правовая база и алгоритм разработки адаптированных образовательных программ высшего образования [Текст] / С. Ю. Щетинина // Высшее образование . - 2019. - №4. - С. 65-71
Рубрики: Высшее образование. Педагогика высшей школы
Кл.слова (ненормированные):
инклюзивное образование -- инвалид -- обучающийся с органиченными возможностями здоровья -- адаптированная образовательная программа -- образовательные организации высшего образования
Аннотация: Рассматриваются нормативно-правовые основы образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов, показаны различия между этими категориями обучающихся. Приводятся нормативные документы, регламентирующие разработку адаптированных образовательных программ. Охарактеризованы ключевые моменты, определяющие порядок разработки и содержание адаптированной образовательной программы высшего образования. Анализируется опыт вузов в деле подготовки и реализации адаптированных образовательных программ, отмечены мероприятия, способствующие улучшению работы вузов в данной области.
Держатели документа:
ЗКГУ
16.
Подробнее
74
М 96
Мышенкова, Ю. Ю.
Организация и формы самостоятельной работы по огневой подготовке обучающихся образовательных организаций МВД России [Текст] / Ю. Ю. Мышенкова // Инновации в образовании. - 2021. - №7 Июль. - С. 50-59.
ББК 74
Рубрики: Военное образование
Кл.слова (ненормированные):
Самостоятельная работа -- огневая подготовка -- организационно-методические условия -- самостоятельность -- обучающиеся -- образовательные организации -- организация самостоятельной работы -- формы
Аннотация: В статье раскрыта сущность самостоятельной работы, ее цели и этапы организации. Дана характеристика некоторых форм самостоятельной работы по огневой подготовке обучающихся образовательных организаций МВД России. Подчеркивается необходимость воспитания самостоятельности обучающихся в обучении огневой подготовке
Держатели документа:
ЗКУ
М 96
Мышенкова, Ю. Ю.
Организация и формы самостоятельной работы по огневой подготовке обучающихся образовательных организаций МВД России [Текст] / Ю. Ю. Мышенкова // Инновации в образовании. - 2021. - №7 Июль. - С. 50-59.
Рубрики: Военное образование
Кл.слова (ненормированные):
Самостоятельная работа -- огневая подготовка -- организационно-методические условия -- самостоятельность -- обучающиеся -- образовательные организации -- организация самостоятельной работы -- формы
Аннотация: В статье раскрыта сущность самостоятельной работы, ее цели и этапы организации. Дана характеристика некоторых форм самостоятельной работы по огневой подготовке обучающихся образовательных организаций МВД России. Подчеркивается необходимость воспитания самостоятельности обучающихся в обучении огневой подготовке
Держатели документа:
ЗКУ
17.
Подробнее
74
К 89
Кузнецов, М. И.
К вопросу об организации воспитательной работы со слушателями заочной формы обучения в образовательных организациях [Текст] / М. И. Кузнецов, С. А. Лузгин // Инновации в образовании. - 2021. - №10 Октябрь. - С. 111-118.
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
Образовательные организации правоохранительных органов -- воспитательная работа -- заочная форма
Аннотация: В статье обосновывается необходимость организации и проведения воспитательной работы со слушателями заочной формы обучения в вузах, готовящих кадры для правоохранительных органов. Предложена программа воспитательной работы, разработанная на опыте деятельности одной из образовательных организаций ФСИН России
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Лузгин, С.А.
К 89
Кузнецов, М. И.
К вопросу об организации воспитательной работы со слушателями заочной формы обучения в образовательных организациях [Текст] / М. И. Кузнецов, С. А. Лузгин // Инновации в образовании. - 2021. - №10 Октябрь. - С. 111-118.
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
Образовательные организации правоохранительных органов -- воспитательная работа -- заочная форма
Аннотация: В статье обосновывается необходимость организации и проведения воспитательной работы со слушателями заочной формы обучения в вузах, готовящих кадры для правоохранительных органов. Предложена программа воспитательной работы, разработанная на опыте деятельности одной из образовательных организаций ФСИН России
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Лузгин, С.А.
18.
Подробнее
74
И 43
Илакавичус, М. Р.
Учебное пособие как средство подготовки обучающихся к самообразованию в образовательных организациях МВД России [Текст] / М. Р. Илакавичус, Н. В. Хисматулина, С. А. Пугачева // Инновации в образовании. - 2022. - №8 Август. - С. 5-12.
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
Учебное пособие -- самообразование -- образовательные организации высшего образования МВД России -- непрерывное образование
Аннотация: В статье обсуждается проблема использования учебных пособий для обучающихся образовательных организаций высшего образования МВД России в качестве методического обеспечения обучения самообразованию.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Хисматулина, Н.В.
Пугачева, С.А.
И 43
Илакавичус, М. Р.
Учебное пособие как средство подготовки обучающихся к самообразованию в образовательных организациях МВД России [Текст] / М. Р. Илакавичус, Н. В. Хисматулина, С. А. Пугачева // Инновации в образовании. - 2022. - №8 Август. - С. 5-12.
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
Учебное пособие -- самообразование -- образовательные организации высшего образования МВД России -- непрерывное образование
Аннотация: В статье обсуждается проблема использования учебных пособий для обучающихся образовательных организаций высшего образования МВД России в качестве методического обеспечения обучения самообразованию.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Хисматулина, Н.В.
Пугачева, С.А.
19.
Подробнее
74
Б 91
Булаева, Н. А.
Доступность и качество образования: оценка студентами условий обучения в вузе для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья [Текст] / Н. А. Булаева, А. Р. Ганеев, И. А. Рубан // Инновации в образовании. - 2022. - №8 Август. - С. 41-54.
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
образовательные организации высшего образования -- студенты с ограниченными возможностями здоровья -- студенты с инвалидностью -- оценка удовлетворенности -- условия обучения -- инклюзивное образование -- мониторинг
Аннотация: В статье обоснована актуальность проведения на регулярной основе исследования условий обучения в вузах студентов с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов. Дана общая оценка готовности вузов к инклюзивному обучению и сформированы предложения по улучшению условий оказания образовательных услуг инвалидам и лицам с ограниченными возможностями здоровья
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Ганеев, А.Р.
Рубан, И.А.
Б 91
Булаева, Н. А.
Доступность и качество образования: оценка студентами условий обучения в вузе для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья [Текст] / Н. А. Булаева, А. Р. Ганеев, И. А. Рубан // Инновации в образовании. - 2022. - №8 Август. - С. 41-54.
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
образовательные организации высшего образования -- студенты с ограниченными возможностями здоровья -- студенты с инвалидностью -- оценка удовлетворенности -- условия обучения -- инклюзивное образование -- мониторинг
Аннотация: В статье обоснована актуальность проведения на регулярной основе исследования условий обучения в вузах студентов с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов. Дана общая оценка готовности вузов к инклюзивному обучению и сформированы предложения по улучшению условий оказания образовательных услуг инвалидам и лицам с ограниченными возможностями здоровья
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Ганеев, А.Р.
Рубан, И.А.
20.
Подробнее
74
З-37
Зауторова, Э. В.
Формирование самостоятельности у обучающихся средних классов общеобразовательной школы [Текст] / Э. В. Зауторова // Инновации в образовании. - 2023. - №3. - С. 57-64.
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
Образовательные организации -- обучающиеся -- учебная и внеучебная деятельность -- Самостоятельность -- формирование самостоятельности
Аннотация: В статье актуализируется проблема формирования и развития самостоятельности школьников, что является чрезвычайно важным вопросом в настоящее время
Держатели документа:
ЗКУ
З-37
Зауторова, Э. В.
Формирование самостоятельности у обучающихся средних классов общеобразовательной школы [Текст] / Э. В. Зауторова // Инновации в образовании. - 2023. - №3. - С. 57-64.
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
Образовательные организации -- обучающиеся -- учебная и внеучебная деятельность -- Самостоятельность -- формирование самостоятельности
Аннотация: В статье актуализируется проблема формирования и развития самостоятельности школьников, что является чрезвычайно важным вопросом в настоящее время
Держатели документа:
ЗКУ
Страница 2, Результатов: 27