Электронный каталог


 

База данных: Статьи

Страница 2, Результатов: 47

Отмеченные записи: 0

74.58
Д 67

Донских, О. А.
    Учитель и ученик: счатье человеческого обучения [Текст] / О. А. Донских // Высшее образование в России. - 2019. - №4. - С. 60-71
ББК 74.58

Рубрики: Высшее образование. Педагогика высшей школы

Кл.слова (ненормированные):
социология счастья -- фелицитарные идеи -- ценности -- процессобучения -- учитель -- ученик -- социальный порядок -- социальное наследование -- социология культуры
Аннотация: Счастье универсальная категория, описывающая бытие человека. Получение образования, обретение знаний есть важный процесс личностного и гражданского становления. Исследовательская проблема, которую решают авторы, связана с поиском роли и возможности обретения счастья в процессе образования с теоретических позиций философии, аксиологии, социологии культуры. Обзор фелицитарных теорий и методик обнаруживает невнимание и методическую беспомощность гуманитарных наук к исследованиям счастья человека как его естественного права. Авторы считают, что постановка и обоснование категории «чувство», её введение в научный оборот социогуманитарных дисциплин востребованы в научной практике. Современная педагогическая практика, ограниченная стандартами и инструкциями, далека от процесса обретения знаний и самораскрытия личности ученика и учителя в этом процессе. Она не только не предполагает высвобождения чувств, но и представляет угрозу для социального порядка общества, нарушая социальные позиции статусов общения учителя и ученика, «замораживая» смыслы процесса социального наследования требованиями выполнения показателей, переводя образовательный процесс из корпуса культуры в плоскость рыночных отношений. Ценность знаний входит в ценностную систему общества и в оценке не нуждается. Реализовать ценностный потенциал знаний означает создать условия для оптимального взаимодействия главных участников этого процесса носителей статусов «учитель» и «ученик», но не контролировать этот процесс и количество выделенной при этом когнитивной энергии. Знания могут носить инструментальный смысл, но основное их назначение служить становлению личности, а не обслуживать существование контролёров.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Логунова, Л.Ю.

Донских, О.А. Учитель и ученик: счатье человеческого обучения [Текст] / О. А. Донских // Высшее образование в России. - 2019. - №4.- С.60-71

11.

Донских, О.А. Учитель и ученик: счатье человеческого обучения [Текст] / О. А. Донских // Высшее образование в России. - 2019. - №4.- С.60-71


74.58
Д 67

Донских, О. А.
    Учитель и ученик: счатье человеческого обучения [Текст] / О. А. Донских // Высшее образование в России. - 2019. - №4. - С. 60-71
ББК 74.58

Рубрики: Высшее образование. Педагогика высшей школы

Кл.слова (ненормированные):
социология счастья -- фелицитарные идеи -- ценности -- процессобучения -- учитель -- ученик -- социальный порядок -- социальное наследование -- социология культуры
Аннотация: Счастье универсальная категория, описывающая бытие человека. Получение образования, обретение знаний есть важный процесс личностного и гражданского становления. Исследовательская проблема, которую решают авторы, связана с поиском роли и возможности обретения счастья в процессе образования с теоретических позиций философии, аксиологии, социологии культуры. Обзор фелицитарных теорий и методик обнаруживает невнимание и методическую беспомощность гуманитарных наук к исследованиям счастья человека как его естественного права. Авторы считают, что постановка и обоснование категории «чувство», её введение в научный оборот социогуманитарных дисциплин востребованы в научной практике. Современная педагогическая практика, ограниченная стандартами и инструкциями, далека от процесса обретения знаний и самораскрытия личности ученика и учителя в этом процессе. Она не только не предполагает высвобождения чувств, но и представляет угрозу для социального порядка общества, нарушая социальные позиции статусов общения учителя и ученика, «замораживая» смыслы процесса социального наследования требованиями выполнения показателей, переводя образовательный процесс из корпуса культуры в плоскость рыночных отношений. Ценность знаний входит в ценностную систему общества и в оценке не нуждается. Реализовать ценностный потенциал знаний означает создать условия для оптимального взаимодействия главных участников этого процесса носителей статусов «учитель» и «ученик», но не контролировать этот процесс и количество выделенной при этом когнитивной энергии. Знания могут носить инструментальный смысл, но основное их назначение служить становлению личности, а не обслуживать существование контролёров.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Логунова, Л.Ю.

60.56
Е 51

Елишев, С. О.
    Молодежная проблематика и подходы к определению понятия "молодежь" в социологии [Текст] / С. О. Елишев // Вестник. Московского университета. - 2017. - №3. - С. 200-223
ББК 60.56

Рубрики: Социология

Кл.слова (ненормированные):
молодежь -- социализация -- молодость -- интеграционный подход -- объект манипулятивного воздействия
Аннотация: В данной статье автором рассматриваются особенности изучения молодежной проблематики в отечественной социологии в различные периоды российской истории: имперский, советский и постсоветский ее периоды. Автор анализирует, какое воздействие оказали на развитие отечественной социологии молодежи исторические особенности развития нашего общества, государства, научной мысли. Обращает внимание на малоизвестные работы и незаслуженно забытых классиков русской социально-политической мысли, проводивших крайне интересные и масштабные социологические исследования по молодежной проблематике. Автор также рассматривает различные теоретические подходы к определению понятия “молодежь” в социологии. Характеризует три основных (социально-психологический, стратификационный, социокультурный) и менее распространенные (воспроизводственный, рискологический, тезаурусный, интеграционный и иные) подходы к определению молодежи. На его взгляд, наиболее удачным является интеграционный подход к определению молодежи, учитывающий психофизиологические и возрастные особенности, свойственные молодежи, ее место и функции в социальной структуре общества, групповые социокультурные ценности и интересы, ее участие в процессе жизнедеятельности общества, особенности самоидентификации и самоопределения. Автор определяет молодежь как социально-демографичесую группу (поколение людей в возрастном диапазоне от 14 до 30 лет), находящуюся в своем развитии на стадии становления и обретения социальной зрелости, а именно – в процессе усвоения основных социальных ролей и функций, выбора жизненного пути, самоопределения, самоидентификации и осознания своих ценностей и интересов, своего места в мире. В то же время, молодежь, на его взгляд, является одной из самых слабозащищенных и уязвимых категорий населения, в силу отсутствия у значимой ее части соответствующих знаний, опыта и экономической независимости. Поэтому она является привлекательным объектом для манипулятивного воздействия со стороны различных субъектов общественной жизнедеятельности. Автор отмечает перспективность масштабного изучения целенаправленного воздействия на молодежь различных неоднозначных субъектов общественной жизнедеятельности, использующих ее как объект манипуляций, а также апробаций на ней политических, социально-психологических технологий и экспериментов.
Держатели документа:
ЗКГУ

Елишев, С.О. Молодежная проблематика и подходы к определению понятия "молодежь" в социологии [Текст] / С. О. Елишев // Вестник. Московского университета. - 2017. - №3.- С.200-223

12.

Елишев, С.О. Молодежная проблематика и подходы к определению понятия "молодежь" в социологии [Текст] / С. О. Елишев // Вестник. Московского университета. - 2017. - №3.- С.200-223


60.56
Е 51

Елишев, С. О.
    Молодежная проблематика и подходы к определению понятия "молодежь" в социологии [Текст] / С. О. Елишев // Вестник. Московского университета. - 2017. - №3. - С. 200-223
ББК 60.56

Рубрики: Социология

Кл.слова (ненормированные):
молодежь -- социализация -- молодость -- интеграционный подход -- объект манипулятивного воздействия
Аннотация: В данной статье автором рассматриваются особенности изучения молодежной проблематики в отечественной социологии в различные периоды российской истории: имперский, советский и постсоветский ее периоды. Автор анализирует, какое воздействие оказали на развитие отечественной социологии молодежи исторические особенности развития нашего общества, государства, научной мысли. Обращает внимание на малоизвестные работы и незаслуженно забытых классиков русской социально-политической мысли, проводивших крайне интересные и масштабные социологические исследования по молодежной проблематике. Автор также рассматривает различные теоретические подходы к определению понятия “молодежь” в социологии. Характеризует три основных (социально-психологический, стратификационный, социокультурный) и менее распространенные (воспроизводственный, рискологический, тезаурусный, интеграционный и иные) подходы к определению молодежи. На его взгляд, наиболее удачным является интеграционный подход к определению молодежи, учитывающий психофизиологические и возрастные особенности, свойственные молодежи, ее место и функции в социальной структуре общества, групповые социокультурные ценности и интересы, ее участие в процессе жизнедеятельности общества, особенности самоидентификации и самоопределения. Автор определяет молодежь как социально-демографичесую группу (поколение людей в возрастном диапазоне от 14 до 30 лет), находящуюся в своем развитии на стадии становления и обретения социальной зрелости, а именно – в процессе усвоения основных социальных ролей и функций, выбора жизненного пути, самоопределения, самоидентификации и осознания своих ценностей и интересов, своего места в мире. В то же время, молодежь, на его взгляд, является одной из самых слабозащищенных и уязвимых категорий населения, в силу отсутствия у значимой ее части соответствующих знаний, опыта и экономической независимости. Поэтому она является привлекательным объектом для манипулятивного воздействия со стороны различных субъектов общественной жизнедеятельности. Автор отмечает перспективность масштабного изучения целенаправленного воздействия на молодежь различных неоднозначных субъектов общественной жизнедеятельности, использующих ее как объект манипуляций, а также апробаций на ней политических, социально-психологических технологий и экспериментов.
Держатели документа:
ЗКГУ

60.5
М 80

Морозов, Е. М.
    Концепт идентичности в социально-политическом дискурсе русской православной церкви [Текст] / Е. М. Морозов // Вестник. Московского университета. - 2017. - №4. - С. 147-168
ББК 60.5

Рубрики: Социология

Кл.слова (ненормированные):
идентичность -- церковь -- нация -- общество -- государство -- культура -- политика
Аннотация: В статье анализируется стратегия Русской Православной церкви по возрождению национальной, государственной и церковной идентичности в России. Выявляются особенности церковной трактовки понятия идентичности, риски утраты национальной идентичности, с точки зрения Церкви. Автор приходит к выводу о том, что в социально-политическом дискурсе Православной церкви концепт идентичности представлен в качестве культурного и социального маркера и осмысливается в парадигме соответствия устоявшимся нормам и поведенческим реакциям. Духовная идентичность рассматривается в православии через апелляцию к религиозной традиции, соотносится со сформировавшимся в прошлом нравственным императивом и социально-правовым кодексом. К важным факторам государственной идентичности Церковь относит православную самоидентификацию граждан и свое участие в социокультурных преобразованиях России. В декларациях на тему христианской идентичности руководители Церкви опираются на идею русской религиозной философии о генетической связи православия с национальным сознанием. Получает развитие тенденция православного участия в общественной экспертизе светских культурных мероприятий, в обучении школьников (ОПК в составе курса ОРКСЭ) и научной деятельности высших учебных заведений (включение “теологии” в список научных дисциплин ВАК). Общественная поддержка взаимодействия Церкви с государственными учреждениями культуры и образования расценивается автором как фактор обретения православием институциональных признаков идентичности. Активное участие Церкви в общественной дискуссии на тему взаимоотношений России с европейскими странами мотивируется стремлением развивать международное сотрудничество, чему препятствуют ценностные противоречия, преодолеть которые “секуляризованному” Западу предлагается через возвращение к христианской идентичности. Научная интеллигенция противоречиво реагирует на церковную формулировку национальной идентичности как русской идентичности. Насаждение русской идентичности в ущерб российской вызывает конфликт идеологем.
Держатели документа:
ЗКГУ

Морозов, Е.М. Концепт идентичности в социально-политическом дискурсе русской православной церкви [Текст] / Е. М. Морозов // Вестник. Московского университета. - 2017. - №4.- С.147-168

13.

Морозов, Е.М. Концепт идентичности в социально-политическом дискурсе русской православной церкви [Текст] / Е. М. Морозов // Вестник. Московского университета. - 2017. - №4.- С.147-168


60.5
М 80

Морозов, Е. М.
    Концепт идентичности в социально-политическом дискурсе русской православной церкви [Текст] / Е. М. Морозов // Вестник. Московского университета. - 2017. - №4. - С. 147-168
ББК 60.5

Рубрики: Социология

Кл.слова (ненормированные):
идентичность -- церковь -- нация -- общество -- государство -- культура -- политика
Аннотация: В статье анализируется стратегия Русской Православной церкви по возрождению национальной, государственной и церковной идентичности в России. Выявляются особенности церковной трактовки понятия идентичности, риски утраты национальной идентичности, с точки зрения Церкви. Автор приходит к выводу о том, что в социально-политическом дискурсе Православной церкви концепт идентичности представлен в качестве культурного и социального маркера и осмысливается в парадигме соответствия устоявшимся нормам и поведенческим реакциям. Духовная идентичность рассматривается в православии через апелляцию к религиозной традиции, соотносится со сформировавшимся в прошлом нравственным императивом и социально-правовым кодексом. К важным факторам государственной идентичности Церковь относит православную самоидентификацию граждан и свое участие в социокультурных преобразованиях России. В декларациях на тему христианской идентичности руководители Церкви опираются на идею русской религиозной философии о генетической связи православия с национальным сознанием. Получает развитие тенденция православного участия в общественной экспертизе светских культурных мероприятий, в обучении школьников (ОПК в составе курса ОРКСЭ) и научной деятельности высших учебных заведений (включение “теологии” в список научных дисциплин ВАК). Общественная поддержка взаимодействия Церкви с государственными учреждениями культуры и образования расценивается автором как фактор обретения православием институциональных признаков идентичности. Активное участие Церкви в общественной дискуссии на тему взаимоотношений России с европейскими странами мотивируется стремлением развивать международное сотрудничество, чему препятствуют ценностные противоречия, преодолеть которые “секуляризованному” Западу предлагается через возвращение к христианской идентичности. Научная интеллигенция противоречиво реагирует на церковную формулировку национальной идентичности как русской идентичности. Насаждение русской идентичности в ущерб российской вызывает конфликт идеологем.
Держатели документа:
ЗКГУ

63
К 13

Кадиркулова, Г. К.
    О нем должен знать каждый казах [Текст] / Г. К. Кадиркулова // Казахская цивилизация. - 2019. - №1. - С. 5-10
ББК 63

Рубрики: История

Кл.слова (ненормированные):
территориальная целостность -- Жумабек Ташенов -- история государственный деятель -- Казахстан
Аннотация: В данной статье говариться о крупном государственном деятеле нашей страны, который в свое время сохранил целостность республики, резко протестуя против бредовой идеи Н.С. Хрущева отторгнуть от Казахстана пять северных областей. Он оставиль свой след в истории казахского народа и жил ради будущего. Легендарный гражданский подвиг Жумабека Ташенева через более чем два десятилетия обретения Казахстаном подлинной независимости становится нам еще дороже.
Держатели документа:
ЗКГУ

Кадиркулова, Г.К. О нем должен знать каждый казах [Текст] / Г. К. Кадиркулова // Казахская цивилизация. - 2019. - №1.- С.5-10

14.

Кадиркулова, Г.К. О нем должен знать каждый казах [Текст] / Г. К. Кадиркулова // Казахская цивилизация. - 2019. - №1.- С.5-10


63
К 13

Кадиркулова, Г. К.
    О нем должен знать каждый казах [Текст] / Г. К. Кадиркулова // Казахская цивилизация. - 2019. - №1. - С. 5-10
ББК 63

Рубрики: История

Кл.слова (ненормированные):
территориальная целостность -- Жумабек Ташенов -- история государственный деятель -- Казахстан
Аннотация: В данной статье говариться о крупном государственном деятеле нашей страны, который в свое время сохранил целостность республики, резко протестуя против бредовой идеи Н.С. Хрущева отторгнуть от Казахстана пять северных областей. Он оставиль свой след в истории казахского народа и жил ради будущего. Легендарный гражданский подвиг Жумабека Ташенева через более чем два десятилетия обретения Казахстаном подлинной независимости становится нам еще дороже.
Держатели документа:
ЗКГУ

66
Е 49


    Елбасы возрожденный Туркестан [Текст] // Журнал NN. - 2019. - №4. - С. 8-19
ББК 66

Рубрики: Политика

Кл.слова (ненормированные):
Елбасы Н.А.Назарбаев -- Туркестан -- Махмуд Қасымбеков -- народ -- международного казахско-турецкого университет -- развитие -- из прошлой истории края -- золотая колыбель -- государство -- великой степь
Аннотация: Прежде всего справедливо было бы отметить, что человеком, который еще с момента обретения нашей страной независимости инициировал идею возродить Туркестан, а затем последовательно организовал этот процесс, был наш Первый Президент Нурсултан Назарбаев.
Держатели документа:
ЗКГУ

Елбасы возрожденный Туркестан [Текст] // Журнал NN. - 2019. - №4.- С.8-19

15.

Елбасы возрожденный Туркестан [Текст] // Журнал NN. - 2019. - №4.- С.8-19


66
Е 49


    Елбасы возрожденный Туркестан [Текст] // Журнал NN. - 2019. - №4. - С. 8-19
ББК 66

Рубрики: Политика

Кл.слова (ненормированные):
Елбасы Н.А.Назарбаев -- Туркестан -- Махмуд Қасымбеков -- народ -- международного казахско-турецкого университет -- развитие -- из прошлой истории края -- золотая колыбель -- государство -- великой степь
Аннотация: Прежде всего справедливо было бы отметить, что человеком, который еще с момента обретения нашей страной независимости инициировал идею возродить Туркестан, а затем последовательно организовал этот процесс, был наш Первый Президент Нурсултан Назарбаев.
Держатели документа:
ЗКГУ

66
М 71

Мишра , М. К.
    Democratization and reforms in Kazakstan: moving ahead. Демократизация и реформы в Казахстане: движение вперед [Текст] / М. К. Мишра . - [Б. м. : б. и.]. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
ББК 66

Рубрики: Политика

Кл.слова (ненормированные):
демократизация -- политическая либерализация -- конституционные права -- испольнительная и законодательная власть -- политические реформы
Аннотация: В данной статье рассматривается процесс демократизации в Казахстане с момента обретения независимости. Проанализированы фундаментальные элементы демократизации и политической либерализации в стране. Также, уделяется ососбое внимание реформам в политической структуре Казахстана, перспективам демократического развития страны.
Держатели документа:
БҚМУ

Мишра , М.К. Democratization and reforms in Kazakstan: moving ahead. Демократизация и реформы в Казахстане: движение вперед [Текст] / М. К. Мишра .

16.

Мишра , М.К. Democratization and reforms in Kazakstan: moving ahead. Демократизация и реформы в Казахстане: движение вперед [Текст] / М. К. Мишра .


66
М 71

Мишра , М. К.
    Democratization and reforms in Kazakstan: moving ahead. Демократизация и реформы в Казахстане: движение вперед [Текст] / М. К. Мишра . - [Б. м. : б. и.]. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
ББК 66

Рубрики: Политика

Кл.слова (ненормированные):
демократизация -- политическая либерализация -- конституционные права -- испольнительная и законодательная власть -- политические реформы
Аннотация: В данной статье рассматривается процесс демократизации в Казахстане с момента обретения независимости. Проанализированы фундаментальные элементы демократизации и политической либерализации в стране. Также, уделяется ососбое внимание реформам в политической структуре Казахстана, перспективам демократического развития страны.
Держатели документа:
БҚМУ

66.3 (5Каз)
П 84

Прохоров , И.
    Время великих возможностей [Текст] / И. Прохоров // Казахстанская правда. - 2020. - 16 декабря. - №240. - С. 7
ББК 66.3 (5Каз)

Рубрики: Внутренняя политика

Кл.слова (ненормированные):
Нурсултан Назарбаев -- независимость казахстана -- межэтничес­кая стабильность -- Первые шаги -- казахстанское общество -- Национальное самосознание -- Мәңгілік Ел -- Курс на многовекторность и партнерство -- Объективные показатели -- день независимости
Аннотация: С момента обретения Казахстаном независимости прошло уже 29 лет. По историческим меркам наша страна все еще очень молода. Однако, оглядываясь в прошлое, становится понятно, какой гигантский путь был проделан для того, чтобы республика смогла стать успешным государством.
Держатели документа:
ЗКУ

Прохоров , И. Время великих возможностей [Текст] / И. Прохоров // Казахстанская правда. - 2020. - 16 декабря. - №240.- С.7

17.

Прохоров , И. Время великих возможностей [Текст] / И. Прохоров // Казахстанская правда. - 2020. - 16 декабря. - №240.- С.7


66.3 (5Каз)
П 84

Прохоров , И.
    Время великих возможностей [Текст] / И. Прохоров // Казахстанская правда. - 2020. - 16 декабря. - №240. - С. 7
ББК 66.3 (5Каз)

Рубрики: Внутренняя политика

Кл.слова (ненормированные):
Нурсултан Назарбаев -- независимость казахстана -- межэтничес­кая стабильность -- Первые шаги -- казахстанское общество -- Национальное самосознание -- Мәңгілік Ел -- Курс на многовекторность и партнерство -- Объективные показатели -- день независимости
Аннотация: С момента обретения Казахстаном независимости прошло уже 29 лет. По историческим меркам наша страна все еще очень молода. Однако, оглядываясь в прошлое, становится понятно, какой гигантский путь был проделан для того, чтобы республика смогла стать успешным государством.
Держатели документа:
ЗКУ

67
А 13

Абдолла, С.
    Эволюция гражданского процесса в Республике Казахстан [Текст] / С. Абдолла // ZANGER. - 2018. - №7. - С. 46-49.
ББК 67

Рубрики: Право

Кл.слова (ненормированные):
гражданский процесс -- общественное отношение -- экономические реформы -- процесс обретения независимости -- рыночное экономика -- процессуальное законодательство -- реформирования законодательства -- дополнения и изменения
Аннотация: Гражданское процессуальное законодательство находиться в состоянии постоянного совершенствования и имеет большой потенциал для обеспечения эффективной судебной защиты конституционных прав и законных интересов как физических, так и юридических лиц.
Держатели документа:
ЗКГУ

Абдолла, С. Эволюция гражданского процесса в Республике Казахстан [Текст] / С. Абдолла // ZANGER. - 2018. - №7.- С46-49.

18.

Абдолла, С. Эволюция гражданского процесса в Республике Казахстан [Текст] / С. Абдолла // ZANGER. - 2018. - №7.- С46-49.


67
А 13

Абдолла, С.
    Эволюция гражданского процесса в Республике Казахстан [Текст] / С. Абдолла // ZANGER. - 2018. - №7. - С. 46-49.
ББК 67

Рубрики: Право

Кл.слова (ненормированные):
гражданский процесс -- общественное отношение -- экономические реформы -- процесс обретения независимости -- рыночное экономика -- процессуальное законодательство -- реформирования законодательства -- дополнения и изменения
Аннотация: Гражданское процессуальное законодательство находиться в состоянии постоянного совершенствования и имеет большой потенциал для обеспечения эффективной судебной защиты конституционных прав и законных интересов как физических, так и юридических лиц.
Держатели документа:
ЗКГУ

63
С 29

Сейфуллина, А.
    Историографический обзор современных Казахстанско-Российских отношений [Текст] / А. Сейфуллина // Қазақ тарихы: ғылыми-әдістемелік журнал. - 2018. - №7. - С. 39-40.
ББК 63

Рубрики: История

Кл.слова (ненормированные):
приоритет -- система -- партнер -- анализ -- книга -- настоящее время -- степень
Аннотация: В целом, оценивая степень научной разработанности темы развития казахстанского- российских отношений после обретения независимости, важно отметить достаточную проработанность и в казахстанской и в российской научной литературе проблематики межгосударственных отношений новых независимых государств, и все более возрастающий интерес казахстанских и российских исследователей к теме двусторонних взаимоотношений Казахстана и России.
Держатели документа:
ЗКГУ

Сейфуллина, А. Историографический обзор современных Казахстанско-Российских отношений [Текст] / А. Сейфуллина // Қазақ тарихы: ғылыми-әдістемелік журнал. - 2018. - №7.- С39-40.

19.

Сейфуллина, А. Историографический обзор современных Казахстанско-Российских отношений [Текст] / А. Сейфуллина // Қазақ тарихы: ғылыми-әдістемелік журнал. - 2018. - №7.- С39-40.


63
С 29

Сейфуллина, А.
    Историографический обзор современных Казахстанско-Российских отношений [Текст] / А. Сейфуллина // Қазақ тарихы: ғылыми-әдістемелік журнал. - 2018. - №7. - С. 39-40.
ББК 63

Рубрики: История

Кл.слова (ненормированные):
приоритет -- система -- партнер -- анализ -- книга -- настоящее время -- степень
Аннотация: В целом, оценивая степень научной разработанности темы развития казахстанского- российских отношений после обретения независимости, важно отметить достаточную проработанность и в казахстанской и в российской научной литературе проблематики межгосударственных отношений новых независимых государств, и все более возрастающий интерес казахстанских и российских исследователей к теме двусторонних взаимоотношений Казахстана и России.
Держатели документа:
ЗКГУ

65.248
К 22

Каржаубаев, С.
    К проблеме правоприменения миграционного законодательства в Казахстане [Текст] / С. Каржаубаев // Фемида. - 2019. - №11. - С. 4-8
ББК 65.248

Рубрики: Международные отношения в области труда

Кл.слова (ненормированные):
миграционного закон -- политической ситуации -- анализ -- регулирования миграционных -- Республики Казахстан -- закон Республики
Аннотация: К предыстории вопроса. С момента обретения Казахстаном независимости проблема миграции населения видоизменялась, набирала обороты, обрастала новыми проблемами. История Казахстана изобилует множеством фактов внутренней и внешней миграции.
Держатели документа:
ЗКГУ

Каржаубаев, С. К проблеме правоприменения миграционного законодательства в Казахстане [Текст] / С. Каржаубаев // Фемида. - 2019. - №11.- С.4-8

20.

Каржаубаев, С. К проблеме правоприменения миграционного законодательства в Казахстане [Текст] / С. Каржаубаев // Фемида. - 2019. - №11.- С.4-8


65.248
К 22

Каржаубаев, С.
    К проблеме правоприменения миграционного законодательства в Казахстане [Текст] / С. Каржаубаев // Фемида. - 2019. - №11. - С. 4-8
ББК 65.248

Рубрики: Международные отношения в области труда

Кл.слова (ненормированные):
миграционного закон -- политической ситуации -- анализ -- регулирования миграционных -- Республики Казахстан -- закон Республики
Аннотация: К предыстории вопроса. С момента обретения Казахстаном независимости проблема миграции населения видоизменялась, набирала обороты, обрастала новыми проблемами. История Казахстана изобилует множеством фактов внутренней и внешней миграции.
Держатели документа:
ЗКГУ

Страница 2, Результатов: 47

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц