База данных: Книги ППС
Страница 3, Результатов: 30
Отмеченные записи: 0
21.
Подробнее
74.202.4
А 95
Ахметов, М. Г.
Дипломная работа по педагогике и методике начального обучения : учебно-методическое пособие / М. Г. Ахметов. - Уральск : ЗКГУ, 2007. - 26 с. - 90.00 тг. - Текст : непосредственный.
ББК 74.202.4
Рубрики: Процесс обучения и его закономерности
Кл.слова (ненормированные):
Дипломная работа -- Педагогика -- начальное обучение -- пимно
Аннотация: В пособии собраны наиболее важные сведения о порядке и правилах подготовки и защиты дипломных работ,, необходимые студенту-дипломнику.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 5
чз4 (3), чз1 (2)
Свободны: чз4 (3), чз1 (2)
А 95
Ахметов, М. Г.
Дипломная работа по педагогике и методике начального обучения : учебно-методическое пособие / М. Г. Ахметов. - Уральск : ЗКГУ, 2007. - 26 с. - 90.00 тг. - Текст : непосредственный.
Рубрики: Процесс обучения и его закономерности
Кл.слова (ненормированные):
Дипломная работа -- Педагогика -- начальное обучение -- пимно
Аннотация: В пособии собраны наиболее важные сведения о порядке и правилах подготовки и защиты дипломных работ,, необходимые студенту-дипломнику.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 5
чз4 (3), чз1 (2)
Свободны: чз4 (3), чз1 (2)
22.
Подробнее
22.3я7
Ж 93
Жусупкалиева, Г. К.
Семинарские занятия по теории и методике преподавания физике [Текст] : учебно-методическое пособие / Г. К. Жусупкалиева. - Уральск : [б. и.], 2006. - 52 с. - ISBN 9965-709-71-8 : 200.00 тг. - Текст : непосредственный.
ББК 22.3я7
Рубрики: Физика
Кл.слова (ненормированные):
семинарские занятия -- задания -- физика -- обучение
Аннотация: Пособие предназначено для будущих учителей физики в качестве учебно-методического пособия при проведении семинарских занятий по методике преподавания физике. Разработаны план проведения, содержание и задания для самостоятельной работы студентов к 15-ти семинарским занятиям.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 3
ау (3)
Свободны: ау (3)
Ж 93
Жусупкалиева, Г. К.
Семинарские занятия по теории и методике преподавания физике [Текст] : учебно-методическое пособие / Г. К. Жусупкалиева. - Уральск : [б. и.], 2006. - 52 с. - ISBN 9965-709-71-8 : 200.00 тг. - Текст : непосредственный.
Рубрики: Физика
Кл.слова (ненормированные):
семинарские занятия -- задания -- физика -- обучение
Аннотация: Пособие предназначено для будущих учителей физики в качестве учебно-методического пособия при проведении семинарских занятий по методике преподавания физике. Разработаны план проведения, содержание и задания для самостоятельной работы студентов к 15-ти семинарским занятиям.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 3
ау (3)
Свободны: ау (3)
23.
Подробнее
88.2
А 13
Абдираимова, Э. К.
Сравнительная психология [Текст] : словарь психологических терминов / Э. К. Абдираимова, А. А. Сисенғали. - Уральск : ЗКУ им. М.Утемисова РБО, 2025. - 75 с. - ISBN 9786012667455 : 106.00 тг. - Текст : непосредственный.
ББК 88.2
Рубрики: Развитие психики
Кл.слова (ненормированные):
сравнительная психология -- психологические термины -- поведения животных -- коммуникация в мире животных -- инстинктивное поведение -- обучение животных -- рассудочная деятельность -- элементарное мышление животных -- биологические формы поведения -- социальное поведение -- онтогенез -- сравнительное изучение психики
Аннотация: Словарь направлен на поддержание образовательного процесса, углубление знаний в области сравнительной психологии и развитие у обучающихся навыков критического анализа психических процессов у различных видов животных. В него включены термины, охватывающие различные разделы сравнительной психологии, включая основные положения и ключевые аспекты, такие как психология поведения животных, изучение психических процессов у животных и их сравнение с психикой человека. Также представлены термины, связанные с физиологическими и поведенческими реакциями, инстинктами, когнитивными способностями и адаптацией животных.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Сисенғали, А.А.
Экземпляры всего: 5
чз1 (2), чз4 (3)
Свободны: чз1 (2), чз4 (3)
А 13
Абдираимова, Э. К.
Сравнительная психология [Текст] : словарь психологических терминов / Э. К. Абдираимова, А. А. Сисенғали. - Уральск : ЗКУ им. М.Утемисова РБО, 2025. - 75 с. - ISBN 9786012667455 : 106.00 тг. - Текст : непосредственный.
Рубрики: Развитие психики
Кл.слова (ненормированные):
сравнительная психология -- психологические термины -- поведения животных -- коммуникация в мире животных -- инстинктивное поведение -- обучение животных -- рассудочная деятельность -- элементарное мышление животных -- биологические формы поведения -- социальное поведение -- онтогенез -- сравнительное изучение психики
Аннотация: Словарь направлен на поддержание образовательного процесса, углубление знаний в области сравнительной психологии и развитие у обучающихся навыков критического анализа психических процессов у различных видов животных. В него включены термины, охватывающие различные разделы сравнительной психологии, включая основные положения и ключевые аспекты, такие как психология поведения животных, изучение психических процессов у животных и их сравнение с психикой человека. Также представлены термины, связанные с физиологическими и поведенческими реакциями, инстинктами, когнитивными способностями и адаптацией животных.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Сисенғали, А.А.
Экземпляры всего: 5
чз1 (2), чз4 (3)
Свободны: чз1 (2), чз4 (3)
24.
Подробнее
88.2
А 13
Абдираимова, Э. К.
Сравнительная психология [Текст] : учебно-методическое пособие / Э. К. Абдираимова, А. А. Сисенғали. - Уральск : ЗКУ им. М.Утемисова РБО, 2025. - 153 б. - ISBN 9786012667462 : 164.00 тг. - Текст : непосредственный.
ББК 88.2
Рубрики: Развитие психики
Кл.слова (ненормированные):
сравнительная психология -- исследование поведения животных -- физиологические основы -- коммуникация в мире животных -- инстинктивное поведение -- обучение животных -- биологические формы поведения -- социальное поведение -- поведение -- онтогенез -- сравнительное изучение психики
Аннотация: В данной работе раскрываются ключевые теоретические положения сравнительно-психологической науки, уделяется внимание эволюционным основам психики, а также представлен обобщённый анализ форм поведения и психических процессов животных в сопоставлении с человеком. Особый акцент сделан на возможности практического применения сравнительно-психологических знаний в образовательной и научной деятельности.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Сисенғали, А.А.
Экземпляры всего: 5
чз1 (2), чз4 (3)
Свободны: чз1 (2), чз4 (3)
А 13
Абдираимова, Э. К.
Сравнительная психология [Текст] : учебно-методическое пособие / Э. К. Абдираимова, А. А. Сисенғали. - Уральск : ЗКУ им. М.Утемисова РБО, 2025. - 153 б. - ISBN 9786012667462 : 164.00 тг. - Текст : непосредственный.
Рубрики: Развитие психики
Кл.слова (ненормированные):
сравнительная психология -- исследование поведения животных -- физиологические основы -- коммуникация в мире животных -- инстинктивное поведение -- обучение животных -- биологические формы поведения -- социальное поведение -- поведение -- онтогенез -- сравнительное изучение психики
Аннотация: В данной работе раскрываются ключевые теоретические положения сравнительно-психологической науки, уделяется внимание эволюционным основам психики, а также представлен обобщённый анализ форм поведения и психических процессов животных в сопоставлении с человеком. Особый акцент сделан на возможности практического применения сравнительно-психологических знаний в образовательной и научной деятельности.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Сисенғали, А.А.
Экземпляры всего: 5
чз1 (2), чз4 (3)
Свободны: чз1 (2), чз4 (3)
25.
Подробнее
32.973.202
Н 31
Насс, О. В.
Теория и практика создания и использования компьютерных средств для современных образовательных технологий : учебное пособие / О. В. Насс. - Уральск : Издат. центр и СМИ ЗКГУ им. М. Утемисова, 2010. - 206 с. - ISBN 9786012660340 : 300.00 тг. - Текст : непосредственный.
ББК 32.973.202
Рубрики: Компьютерные системы и сети
Кл.слова (ненормированные):
теория -- практика -- компьютерные средства -- история развития компьютерных средств -- программного обеспечения современных компьютерных средств -- метода проектов -- дистанционное обучение -- обучающие системы -- контролирующие системы -- программно-технические компьютерные средства -- дистанционные средства -- электронные средства обучения -- мультимедийной компьютерные средства -- рецептивные компьютерные средства -- интерактивные компьютерные средства -- универсальные программные средства -- microsoft word -- linux -- openoffice -- microsoft excel -- microsoft access -- paradox -- microsoft SQL -- microsoft paint -- microsoft powerpoint -- adobe photoshop -- pagemaker -- блокнот -- программы предметной области -- дидактические комплексы -- компьютерные обучающие системы -- электронный учебник -- web-страниц -- microsoft office -- microsoft works -- lotus smartsuite -- lotus works -- novell perfect office -- субд -- система управления базами данных -- электронные таблицы -- графические системы -- интегрированные системы -- видеоуроки -- тестирующие системы -- электронные энциклопедии -- информационные ресурсы -- интернет
Аннотация: Сегодня в условиях информатизации образования увеличивается потребность в педагогах, принимающих идеологию современных образовательных технологий и готовых к их реализации компьютерными средствами. Исходя из этого, разработано учебное пособие, предназначенное для подготовки педагогов в области создания и использования компьютерных средств для современных образовательных технологий. Для педагогов: учителей школ, преподавателей вузов - слушателей институтов повышения квалификации, студентов изучающих дисциплину педагогическая информатика.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 5
чз2 (3), чз3 (2)
Свободны: чз2 (3), чз3 (2)
Н 31
Насс, О. В.
Теория и практика создания и использования компьютерных средств для современных образовательных технологий : учебное пособие / О. В. Насс. - Уральск : Издат. центр и СМИ ЗКГУ им. М. Утемисова, 2010. - 206 с. - ISBN 9786012660340 : 300.00 тг. - Текст : непосредственный.
Рубрики: Компьютерные системы и сети
Кл.слова (ненормированные):
теория -- практика -- компьютерные средства -- история развития компьютерных средств -- программного обеспечения современных компьютерных средств -- метода проектов -- дистанционное обучение -- обучающие системы -- контролирующие системы -- программно-технические компьютерные средства -- дистанционные средства -- электронные средства обучения -- мультимедийной компьютерные средства -- рецептивные компьютерные средства -- интерактивные компьютерные средства -- универсальные программные средства -- microsoft word -- linux -- openoffice -- microsoft excel -- microsoft access -- paradox -- microsoft SQL -- microsoft paint -- microsoft powerpoint -- adobe photoshop -- pagemaker -- блокнот -- программы предметной области -- дидактические комплексы -- компьютерные обучающие системы -- электронный учебник -- web-страниц -- microsoft office -- microsoft works -- lotus smartsuite -- lotus works -- novell perfect office -- субд -- система управления базами данных -- электронные таблицы -- графические системы -- интегрированные системы -- видеоуроки -- тестирующие системы -- электронные энциклопедии -- информационные ресурсы -- интернет
Аннотация: Сегодня в условиях информатизации образования увеличивается потребность в педагогах, принимающих идеологию современных образовательных технологий и готовых к их реализации компьютерными средствами. Исходя из этого, разработано учебное пособие, предназначенное для подготовки педагогов в области создания и использования компьютерных средств для современных образовательных технологий. Для педагогов: учителей школ, преподавателей вузов - слушателей институтов повышения квалификации, студентов изучающих дисциплину педагогическая информатика.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 5
чз2 (3), чз3 (2)
Свободны: чз2 (3), чз3 (2)
26.
Подробнее
32.973
Н 31
Насс, О. В.
Организация и проведение занятий с применением компьютерных средств обучения [Текст] : учебное пособие для педагогических вузов / О. В. Насс. - Уральск : Издательский центр ЗКГУ им. М. Утемисова, 2006. - 106 с. - ISBN 9965748152 : 400.00 тг. - Текст : непосредственный.
ББК 32.973
Рубрики: Компьютеры (электронно-вычислительные машины)
Кл.слова (ненормированные):
компьютерные средства обучения -- история развития компьютерных средств обучения -- компьютерных средств обучения для занятий с активными формами и методами обучения -- компьютерных средств обучения для занятий с дистанционной формой организации учебного процесса -- microsoft excel -- web поддержка -- интернет -- мультимедийной компьютерные средства -- электронные средства обучения -- обучающие системы -- контролирующие системы -- программно-технические компьютерные средства -- дистанционные средства -- рецептивные компьютерные средства -- интерактивные компьютерные средства -- универсальные программные средства -- web-страниц -- microsoft access -- субд -- компьютерные средства -- теория -- практика -- программного обеспечения современных компьютерных средств -- метода проектов -- дистанционное обучение -- microsoft word -- linux -- openoffice -- paradox -- microsoft sql -- microsoft paint -- microsoft powerpoint -- adobe photoshop -- pagemaker -- блокнот -- программы предметной области -- дидактические комплексы -- компьютерные обучающие системы -- электронный учебник -- microsoft office -- microsoft works -- lotus smartsuite -- lotus works -- novell perfect office -- система управления базами данных -- электронные таблицы -- графические системы -- интегрированные системы -- видеоуроки -- тестирующие системы -- электронные энциклопедии -- информационные ресурсы
Аннотация: Сегодня в условиях информатизации образования увеличивается потребность в педагогах, принимающих идеологию новых педагогических технологий и готовых к их реализации компьютерными средствами обучения (КСО). Исходя из этого, разработано учебное пособие, в котором представлены целостное рассмотрение истории развития КСО, позволяющее классифицировать современное программное обеспечение педагогических программных средств и рекомендации по организации и проведению занятий с их применением, в том числе КСО для занятий с активными формами и методами обучения и дистанционной формой организации учебного процесса.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
чз2 (1)
Свободны: чз2 (1)
Н 31
Насс, О. В.
Организация и проведение занятий с применением компьютерных средств обучения [Текст] : учебное пособие для педагогических вузов / О. В. Насс. - Уральск : Издательский центр ЗКГУ им. М. Утемисова, 2006. - 106 с. - ISBN 9965748152 : 400.00 тг. - Текст : непосредственный.
Рубрики: Компьютеры (электронно-вычислительные машины)
Кл.слова (ненормированные):
компьютерные средства обучения -- история развития компьютерных средств обучения -- компьютерных средств обучения для занятий с активными формами и методами обучения -- компьютерных средств обучения для занятий с дистанционной формой организации учебного процесса -- microsoft excel -- web поддержка -- интернет -- мультимедийной компьютерные средства -- электронные средства обучения -- обучающие системы -- контролирующие системы -- программно-технические компьютерные средства -- дистанционные средства -- рецептивные компьютерные средства -- интерактивные компьютерные средства -- универсальные программные средства -- web-страниц -- microsoft access -- субд -- компьютерные средства -- теория -- практика -- программного обеспечения современных компьютерных средств -- метода проектов -- дистанционное обучение -- microsoft word -- linux -- openoffice -- paradox -- microsoft sql -- microsoft paint -- microsoft powerpoint -- adobe photoshop -- pagemaker -- блокнот -- программы предметной области -- дидактические комплексы -- компьютерные обучающие системы -- электронный учебник -- microsoft office -- microsoft works -- lotus smartsuite -- lotus works -- novell perfect office -- система управления базами данных -- электронные таблицы -- графические системы -- интегрированные системы -- видеоуроки -- тестирующие системы -- электронные энциклопедии -- информационные ресурсы
Аннотация: Сегодня в условиях информатизации образования увеличивается потребность в педагогах, принимающих идеологию новых педагогических технологий и готовых к их реализации компьютерными средствами обучения (КСО). Исходя из этого, разработано учебное пособие, в котором представлены целостное рассмотрение истории развития КСО, позволяющее классифицировать современное программное обеспечение педагогических программных средств и рекомендации по организации и проведению занятий с их применением, в том числе КСО для занятий с активными формами и методами обучения и дистанционной формой организации учебного процесса.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
чз2 (1)
Свободны: чз2 (1)
27.
Подробнее
74.202.4
A29
Адельбаева, Н. А.
Инновационные технологии обучения (из опыта работы в школе) [Текст] : учебно- методическое пособие / Н. А. Адельбаева. - Уральск. : [б. и.], 2006. - 68 с. - ISBN 9965748047 : 253.00 тг. - Текст : непосредственный.
ББК 74.202.4
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
инновация -- технология -- методика -- сократовские беседы -- дебаты -- свободный микрофон -- мозговой штурм -- школьные лекции -- модульное обучение -- интерактивное обучение -- методы проектов -- программированное обучение -- проблемное обучение -- дистанционное обучение -- урочные занятия -- внеурочные занятия -- диспуты -- дискуссии -- урок-панорама -- семинары-практикум
Аннотация: В учебно-методическом пособии раскрываются основные педагогические технологии: цель, содержание, методы познавательной деятельности учащихся, внедряемых в процесс обучения.
Держатели документа:
ЗКГУ
Экземпляры всего: 3
чз1 (3)
Свободны: чз1 (3)
A29
Адельбаева, Н. А.
Инновационные технологии обучения (из опыта работы в школе) [Текст] : учебно- методическое пособие / Н. А. Адельбаева. - Уральск. : [б. и.], 2006. - 68 с. - ISBN 9965748047 : 253.00 тг. - Текст : непосредственный.
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
инновация -- технология -- методика -- сократовские беседы -- дебаты -- свободный микрофон -- мозговой штурм -- школьные лекции -- модульное обучение -- интерактивное обучение -- методы проектов -- программированное обучение -- проблемное обучение -- дистанционное обучение -- урочные занятия -- внеурочные занятия -- диспуты -- дискуссии -- урок-панорама -- семинары-практикум
Аннотация: В учебно-методическом пособии раскрываются основные педагогические технологии: цель, содержание, методы познавательной деятельности учащихся, внедряемых в процесс обучения.
Держатели документа:
ЗКГУ
Экземпляры всего: 3
чз1 (3)
Свободны: чз1 (3)
28.
Подробнее
81.2Англ
К 13
Kadyrgaliyeva, S. I.
English Language Teaching Methodology and Linguodidactics [Текст] : a task-based coursebook for future english teachers / S. I. Kadyrgaliyeva. - Uralsk : EPC of M. Utemisov WKU, 2026. - 169 p. - ISBN 9786012667905 : 177.00 tg. - Текст : непосредственный.
ББК 81.2Англ
Рубрики: Английский язык
Кл.слова (ненормированные):
английский язык -- лингводидактика -- грамматика -- лексика
Аннотация: Данное учебное пособие представляет собой практическое связующее звено между теорией преподавания английского языка (ELT) и потребностями подготовки учителей. Оно предназначено для студентов программ BA/MA по английскому языку, а также для начинающих преподавателей. Материал организован в виде 30 практико-ориентированных занятий, посвящённых ключевым вопросам методики преподавания английского языка и лингводидактики. Каждое занятие связывает такие темы, как коммуникативное обучение языку (CLT), обучение на основе заданий (TBL), навыки и оценивание, с конкретными решениями, принимаемыми в процессе обучения. Ориентированные на исследование задания развивают профессиональные навыки анализа уроков, взаимодействия, ошибок и обратной связи. Самостоятельная работа под руководством преподавателя включает направляющие вопросы и небольшие аналитические и рефлексивные задания. Такая структура обеспечивает глубокое изучение материала и позволяет применять полученные знания на практике. Банк из 150 заданий с множественным выбором охватывает все 30 тем и предназначен для проведения диагностического, промежуточного и итогового оценивания. Пособие может использоваться в традиционных, смешанных и частично дистанционных программах подготовки учителей. В целом пособие помогает будущим учителям сформировать ориентированный на обучающегося, рефлексивный и основанный на доказательных данных профессиональный профиль.
Держатели документа:
WKU
Экземпляры всего: 5
чз1 (5)
Свободны: чз1 (5)
К 13
Kadyrgaliyeva, S. I.
English Language Teaching Methodology and Linguodidactics [Текст] : a task-based coursebook for future english teachers / S. I. Kadyrgaliyeva. - Uralsk : EPC of M. Utemisov WKU, 2026. - 169 p. - ISBN 9786012667905 : 177.00 tg. - Текст : непосредственный.
Рубрики: Английский язык
Кл.слова (ненормированные):
английский язык -- лингводидактика -- грамматика -- лексика
Аннотация: Данное учебное пособие представляет собой практическое связующее звено между теорией преподавания английского языка (ELT) и потребностями подготовки учителей. Оно предназначено для студентов программ BA/MA по английскому языку, а также для начинающих преподавателей. Материал организован в виде 30 практико-ориентированных занятий, посвящённых ключевым вопросам методики преподавания английского языка и лингводидактики. Каждое занятие связывает такие темы, как коммуникативное обучение языку (CLT), обучение на основе заданий (TBL), навыки и оценивание, с конкретными решениями, принимаемыми в процессе обучения. Ориентированные на исследование задания развивают профессиональные навыки анализа уроков, взаимодействия, ошибок и обратной связи. Самостоятельная работа под руководством преподавателя включает направляющие вопросы и небольшие аналитические и рефлексивные задания. Такая структура обеспечивает глубокое изучение материала и позволяет применять полученные знания на практике. Банк из 150 заданий с множественным выбором охватывает все 30 тем и предназначен для проведения диагностического, промежуточного и итогового оценивания. Пособие может использоваться в традиционных, смешанных и частично дистанционных программах подготовки учителей. В целом пособие помогает будущим учителям сформировать ориентированный на обучающегося, рефлексивный и основанный на доказательных данных профессиональный профиль.
Держатели документа:
WKU
Экземпляры всего: 5
чз1 (5)
Свободны: чз1 (5)
29.
Подробнее
81.2Англ
К 44
Kismetova, G. N.
Integrating STEM and STEAM into English Language Teaching [Текст] : teaching and methodological guide / G. N. Kismetova, R. E. Sitaliyeva. - Uralsk : EPC M. Utemisov WKU, 2026. - 251 p. - ISBN 9786012668025 : 238.00 tg. - Текст : непосредственный.
ББК 81.2Англ
Рубрики: Английский язык
Кл.слова (ненормированные):
английский язык -- stem -- steam
Аннотация: Данное учебно-методическое пособие предлагает структурированную модель интеграции принципов STEM и STEAM в процесс преподавания английского языка в системе высшего образования. В нем представлено 15 практико-ориентированных моделей, сочетающих обучение на основе исследования, выполнение академических заданий с опорой на фактические данные, использование цифровых инструментов, а также развитие навыков критического мышления и владения академическим дискурсом. Пособие предназначено для преподавателей вузов и будущих педагогов, стремящихся модернизировать учебные программы по иностранному языку и утвердить английский язык в качестве инструмента междисциплинарных исследований и инновационной деятельности.
Держатели документа:
WKU
Доп.точки доступа:
Sitaliyeva, R.E.
Экземпляры всего: 5
чз1 (5)
Свободны: чз1 (5)
К 44
Kismetova, G. N.
Integrating STEM and STEAM into English Language Teaching [Текст] : teaching and methodological guide / G. N. Kismetova, R. E. Sitaliyeva. - Uralsk : EPC M. Utemisov WKU, 2026. - 251 p. - ISBN 9786012668025 : 238.00 tg. - Текст : непосредственный.
Рубрики: Английский язык
Кл.слова (ненормированные):
английский язык -- stem -- steam
Аннотация: Данное учебно-методическое пособие предлагает структурированную модель интеграции принципов STEM и STEAM в процесс преподавания английского языка в системе высшего образования. В нем представлено 15 практико-ориентированных моделей, сочетающих обучение на основе исследования, выполнение академических заданий с опорой на фактические данные, использование цифровых инструментов, а также развитие навыков критического мышления и владения академическим дискурсом. Пособие предназначено для преподавателей вузов и будущих педагогов, стремящихся модернизировать учебные программы по иностранному языку и утвердить английский язык в качестве инструмента междисциплинарных исследований и инновационной деятельности.
Держатели документа:
WKU
Доп.точки доступа:
Sitaliyeva, R.E.
Экземпляры всего: 5
чз1 (5)
Свободны: чз1 (5)
30.
Подробнее
81.2Англ
П 54
Polyanina, O. G.
Teaching Foreign Languages Online [Текст] : a methodological guide for future teachers / O. G. Polyanina. - Uralsk : EPC of M. Utemisov WKU, 2026. - 135 p. - ISBN 9786012668056 : 151.00 tg. - Текст : непосредственный.
ББК 81.2Англ
Рубрики: Английский язык
Кл.слова (ненормированные):
иностранный язык -- бакалавр -- магистратура -- грамматика -- лексика
Аннотация: Данное учебно-методическое пособие «Преподавание иностранных языков онлайн: методическое руководство для будущих учителей» представляет собой практико-ориентированный ресурс, предназначенный для студентов бакалавриата и магистратуры, изучающих иностранные языки, а также для начинающих преподавателей, приступающих к работе в виртуальных классах. В пособии представлена система из тридцати структурированных практических занятий, охватывающих ключевые аспекты онлайн-обучения языкам: планирование и структурирование уроков, разработку интерактивных заданий, организацию синхронной и асинхронной учебной деятельности, использование инструментов видеоконференцсвязи и систем управления обучением (LMS), интеграцию мобильных устройств и цифровых ресурсов для обучения грамматике, лексике, произношению и языковым навыкам, оценку успеваемости обучающихся в онлайн-формате, а также внедрение инклюзивных и личностно-ориентированных подходов. Каждая тема раскрывается через выполнение практических заданий, мини-проектов и управляемой самостоятельной работы, требующих от будущих учителей анализа реальных педагогических ситуаций, принятия конкретных методических решений и разработки фрагментов онлайн-уроков. Наличие банка тестовых заданий и проектных работ обеспечивает возможность как формирующего, так и итогового оценивания профессиональных компетенций. Пособие может использоваться в рамках традиционных, смешанных или гибридных («перевернутый класс») программ подготовки педагогов и нацелено на формирование у учителей иностранных языков навыков рефлексии и цифровой компетентности, а также способности создавать эффективную среду для онлайн-обучения.
Держатели документа:
WKU
Экземпляры всего: 5
чз1 (5)
Свободны: чз1 (5)
П 54
Polyanina, O. G.
Teaching Foreign Languages Online [Текст] : a methodological guide for future teachers / O. G. Polyanina. - Uralsk : EPC of M. Utemisov WKU, 2026. - 135 p. - ISBN 9786012668056 : 151.00 tg. - Текст : непосредственный.
Рубрики: Английский язык
Кл.слова (ненормированные):
иностранный язык -- бакалавр -- магистратура -- грамматика -- лексика
Аннотация: Данное учебно-методическое пособие «Преподавание иностранных языков онлайн: методическое руководство для будущих учителей» представляет собой практико-ориентированный ресурс, предназначенный для студентов бакалавриата и магистратуры, изучающих иностранные языки, а также для начинающих преподавателей, приступающих к работе в виртуальных классах. В пособии представлена система из тридцати структурированных практических занятий, охватывающих ключевые аспекты онлайн-обучения языкам: планирование и структурирование уроков, разработку интерактивных заданий, организацию синхронной и асинхронной учебной деятельности, использование инструментов видеоконференцсвязи и систем управления обучением (LMS), интеграцию мобильных устройств и цифровых ресурсов для обучения грамматике, лексике, произношению и языковым навыкам, оценку успеваемости обучающихся в онлайн-формате, а также внедрение инклюзивных и личностно-ориентированных подходов. Каждая тема раскрывается через выполнение практических заданий, мини-проектов и управляемой самостоятельной работы, требующих от будущих учителей анализа реальных педагогических ситуаций, принятия конкретных методических решений и разработки фрагментов онлайн-уроков. Наличие банка тестовых заданий и проектных работ обеспечивает возможность как формирующего, так и итогового оценивания профессиональных компетенций. Пособие может использоваться в рамках традиционных, смешанных или гибридных («перевернутый класс») программ подготовки педагогов и нацелено на формирование у учителей иностранных языков навыков рефлексии и цифровой компетентности, а также способности создавать эффективную среду для онлайн-обучения.
Держатели документа:
WKU
Экземпляры всего: 5
чз1 (5)
Свободны: чз1 (5)
Страница 3, Результатов: 30