База данных: Статьи
Страница 1, Результатов: 2
Отмеченные записи: 0
1.
Подробнее
81.
S12
Sadenova, А. Е.
Peculiarities of foreign students testing in the controlprocess of their speech activity [Текст] / А. Е. Sadenova, G. K. Ikhsangalieva, Zh. Jinsheng // Вестник Казахского национального университета имени Аль-Фараби=Journal оf Al-Farabi Kazakh national university. - Almaty, 2018. - №3(171). - Р. 210-216. - ( Серия физическая=Series of physical)
ББК 81.
Рубрики: Языкознание
Кл.слова (ненормированные):
речевое общение -- тестирование -- тест -- условные и естественные виды тестов -- контроль -- иностранные студенты -- обучение говорению -- методические рекомендации -- устное общение
Аннотация: В статье рассматриваются различные способы контролирования компетенции устного общения иностранных студентов, анализируется использование условных и реальных тестов, даются рекомендации для проверки результатов речевого общения. Рассматриваются проблемы контроля говорения иностранных учащихся, дается анализ психологических предпосылок результата обучения говорению. Важное место среди тестов, необходимых для контроля говорения, отводится тестированиям и их компонентам. Не каждый тест не может отобразить все реально существующие результаты, поэтому предлагается тест, который показывает результаты говорения, имитируют реальное речевое общение. В статье предложены по тесту методические рекомендации, соответствующие разным этапам тестирования. Акцентируется внимание не только на языковой форме высказывания, но и на содержательной. Для тестирования результатов говорению предлагается интерактивные формы использования диалогов и полилогов. Тест, представленный в статье, способствует контроливанию результатов устного общения.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Ikhsangalieva, G.K.
Jinsheng, Zh.
S12
Sadenova, А. Е.
Peculiarities of foreign students testing in the controlprocess of their speech activity [Текст] / А. Е. Sadenova, G. K. Ikhsangalieva, Zh. Jinsheng // Вестник Казахского национального университета имени Аль-Фараби=Journal оf Al-Farabi Kazakh national university. - Almaty, 2018. - №3(171). - Р. 210-216. - ( Серия физическая=Series of physical)
Рубрики: Языкознание
Кл.слова (ненормированные):
речевое общение -- тестирование -- тест -- условные и естественные виды тестов -- контроль -- иностранные студенты -- обучение говорению -- методические рекомендации -- устное общение
Аннотация: В статье рассматриваются различные способы контролирования компетенции устного общения иностранных студентов, анализируется использование условных и реальных тестов, даются рекомендации для проверки результатов речевого общения. Рассматриваются проблемы контроля говорения иностранных учащихся, дается анализ психологических предпосылок результата обучения говорению. Важное место среди тестов, необходимых для контроля говорения, отводится тестированиям и их компонентам. Не каждый тест не может отобразить все реально существующие результаты, поэтому предлагается тест, который показывает результаты говорения, имитируют реальное речевое общение. В статье предложены по тесту методические рекомендации, соответствующие разным этапам тестирования. Акцентируется внимание не только на языковой форме высказывания, но и на содержательной. Для тестирования результатов говорению предлагается интерактивные формы использования диалогов и полилогов. Тест, представленный в статье, способствует контроливанию результатов устного общения.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Ikhsangalieva, G.K.
Jinsheng, Zh.
2.
Подробнее
81
Д 75
Дроздова, А. А.
Межпредметные связи при обучении говорению на иностранном языке [Текст] / А. А. Дроздова // Иностранные языки в школе. - 2022. - №7. - С. 53-59
ББК 81
Рубрики: Языковедение
Кл.слова (ненормированные):
Межпредметные связи -- иностранные языки -- обучение говорению -- мотивация -- учебная деятельность -- коммуникативная компетенция -- современные тенденции образования
Аннотация: В статье рассматриваются роль межпредметных связей в процессе обучения говорению на иностранном языке, значение межпредметных связей для развития мотивации учебной деятельности и достижения наилучших результатов овладения иноязычной коммуникативной компетенцией в рамках современных тенденций образования.
Держатели документа:
ЗКУ
Д 75
Дроздова, А. А.
Межпредметные связи при обучении говорению на иностранном языке [Текст] / А. А. Дроздова // Иностранные языки в школе. - 2022. - №7. - С. 53-59
Рубрики: Языковедение
Кл.слова (ненормированные):
Межпредметные связи -- иностранные языки -- обучение говорению -- мотивация -- учебная деятельность -- коммуникативная компетенция -- современные тенденции образования
Аннотация: В статье рассматриваются роль межпредметных связей в процессе обучения говорению на иностранном языке, значение межпредметных связей для развития мотивации учебной деятельности и достижения наилучших результатов овладения иноязычной коммуникативной компетенцией в рамках современных тенденций образования.
Держатели документа:
ЗКУ
Страница 1, Результатов: 2