База данных: Статьи
Страница 1, Результатов: 24
Отмеченные записи: 0
1.
Подробнее
74
Д 12
Данилов, О. Е.
Изучение интерференции с помощью компьютерного моделирования [Текст] / О. Е. Данилов // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2013. - №9. - С. 50-57
ББК 74
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
интерференция от двух точечных источников -- компьютерное моделирование интерференции -- поле физической величины -- обучение физике -- метод компьютерной визуализации.
Аннотация: Сформулированы частнодидактические принципы применения метода компьютерной визуализации полей физических величин. Описана методика изучения явления интерференции волн от двух точечных источников с помощью предлагаемой автором компьютерной программы, моделирующей соответствующую интерференционную визуализации.
Держатели документа:
ЗКГУ
Д 12
Данилов, О. Е.
Изучение интерференции с помощью компьютерного моделирования [Текст] / О. Е. Данилов // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2013. - №9. - С. 50-57
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
интерференция от двух точечных источников -- компьютерное моделирование интерференции -- поле физической величины -- обучение физике -- метод компьютерной визуализации.
Аннотация: Сформулированы частнодидактические принципы применения метода компьютерной визуализации полей физических величин. Описана методика изучения явления интерференции волн от двух точечных источников с помощью предлагаемой автором компьютерной программы, моделирующей соответствующую интерференционную визуализации.
Держатели документа:
ЗКГУ
2.
Подробнее
3
Д 12
Данилов, О. Е.
Эксперименталное изучение интерференции звук на зеркале Ллоида с помощью компьютерных технологий [Текст] / О. Е. Данилов // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2014. - №4. - С. 89-94
ББК 3
Рубрики: техника
Кл.слова (ненормированные):
метод компьютерного сканирования полей -- интерференция звука -- зеркало Ллоида -- обучение физике -- информатизация образования
Аннотация: Рассматриваются технологии, предполагающие преобразование информатизации с помощью компьтера для учебных целей.
Держатели документа:
ЗКГУ
Д 12
Данилов, О. Е.
Эксперименталное изучение интерференции звук на зеркале Ллоида с помощью компьютерных технологий [Текст] / О. Е. Данилов // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2014. - №4. - С. 89-94
Рубрики: техника
Кл.слова (ненормированные):
метод компьютерного сканирования полей -- интерференция звука -- зеркало Ллоида -- обучение физике -- информатизация образования
Аннотация: Рассматриваются технологии, предполагающие преобразование информатизации с помощью компьтера для учебных целей.
Держатели документа:
ЗКГУ
3.
Подробнее
74.262.22
С 59
Соколова, Н. Ю.
Комплексный подход к организации экспериментальной деятельности при обучении физике в основной школе. [Текст] / Н. Ю. Соколова // Физика в школе. - 2016. - №6. - С. 37-48
ББК 74.262.22
Рубрики: Методика преподавания физики
Кл.слова (ненормированные):
обучение физике в основной школе -- экспериментальная деятельность учащихся -- методы и приемы организации экспериментальной работы
Аннотация: В статье описан комплексный подход к организации экспериментальной деятельности учащихся как постоянно действующему фактору учебного процесса при обучении физике в основной школе.
Держатели документа:
ЗКГУ
С 59
Соколова, Н. Ю.
Комплексный подход к организации экспериментальной деятельности при обучении физике в основной школе. [Текст] / Н. Ю. Соколова // Физика в школе. - 2016. - №6. - С. 37-48
Рубрики: Методика преподавания физики
Кл.слова (ненормированные):
обучение физике в основной школе -- экспериментальная деятельность учащихся -- методы и приемы организации экспериментальной работы
Аннотация: В статье описан комплексный подход к организации экспериментальной деятельности учащихся как постоянно действующему фактору учебного процесса при обучении физике в основной школе.
Держатели документа:
ЗКГУ
4.
Подробнее
74.262.22
С 50
Смирнов, А. В.
Формирование творческого подхода к реализации учебного физического эксперимента у обучаемых общеобразовательной школы [Текст] / А. В. Смирнов, Ю. А. Пушкарева // Физика в школе. - 2020. - №1. - С. 29-33
ББК 74.262.22
Рубрики: Методика преподавания физики
Кл.слова (ненормированные):
обучение физике -- факультативный курс -- физический практикум -- учебный физический эксперимент -- учебная экспериментальная установка -- развитие творческих способностей -- общеобразовательная школа -- физический эксперимент -- самоподготовка
Аннотация: В статье утверждается, что формирование компетенций творческого характера в области учебного физического эксперимента следует начинать уже в общеобразовательной школе. С этой целью авторами в рамках факультативного курса по физике создан практикум по технологии разработки учебных экспериментальных установок, являющийся одним из элементов общей экспериментальной подготовки по физике в общеобразовательной школе
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Пушкарева, Ю.А.
С 50
Смирнов, А. В.
Формирование творческого подхода к реализации учебного физического эксперимента у обучаемых общеобразовательной школы [Текст] / А. В. Смирнов, Ю. А. Пушкарева // Физика в школе. - 2020. - №1. - С. 29-33
Рубрики: Методика преподавания физики
Кл.слова (ненормированные):
обучение физике -- факультативный курс -- физический практикум -- учебный физический эксперимент -- учебная экспериментальная установка -- развитие творческих способностей -- общеобразовательная школа -- физический эксперимент -- самоподготовка
Аннотация: В статье утверждается, что формирование компетенций творческого характера в области учебного физического эксперимента следует начинать уже в общеобразовательной школе. С этой целью авторами в рамках факультативного курса по физике создан практикум по технологии разработки учебных экспериментальных установок, являющийся одним из элементов общей экспериментальной подготовки по физике в общеобразовательной школе
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Пушкарева, Ю.А.
5.
Подробнее
74
Л 25
Ларионов , В. В.
Инновационное обучение физике бакалавров технического университета; организация проектной и учебно-внедренческой деятельности на занятиях [Текст] / В. В. Ларионов , Н. А. Евтеева // Инновации в образовании. - 2013. - №2. - С. 148-153. - Библиогр. в конце ст.9.
ББК 74
Рубрики: педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Обучение физике -- Деятельность студентов -- модель формирования -- педагогические условия -- реализации модели
Аннотация: Рассмотрены проблемы обучения физике в техническом университете в условиях реализации программы модернизации инженерного образования.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Евтеева, Н.А.
Л 25
Ларионов , В. В.
Инновационное обучение физике бакалавров технического университета; организация проектной и учебно-внедренческой деятельности на занятиях [Текст] / В. В. Ларионов , Н. А. Евтеева // Инновации в образовании. - 2013. - №2. - С. 148-153. - Библиогр. в конце ст.9.
Рубрики: педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Обучение физике -- Деятельность студентов -- модель формирования -- педагогические условия -- реализации модели
Аннотация: Рассмотрены проблемы обучения физике в техническом университете в условиях реализации программы модернизации инженерного образования.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Евтеева, Н.А.
6.
Подробнее
74
Б 24
Баранов, А. В.
Обучение физике студентов технического университета в контексте формирования вычислительного мышления [Текст] / А. В. Баранов // Инновации в образование . - 2019. - №5. - С. 68-78
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
обучение физике -- вычислительное мышление -- контекстное обучение -- системогенез профессиональной деятельности -- компьютерное моделирование физических процессов -- проектная деятельность
Аннотация: В статье рассматривается использование современных технических средств обучения в высшей школе Республики Индия в настоящее время. Особое внимание уделено вопросам модернизации системы высшего образования, выборам методов обучения и их эффективности.
Держатели документа:
ЗКГУ
Б 24
Баранов, А. В.
Обучение физике студентов технического университета в контексте формирования вычислительного мышления [Текст] / А. В. Баранов // Инновации в образование . - 2019. - №5. - С. 68-78
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
обучение физике -- вычислительное мышление -- контекстное обучение -- системогенез профессиональной деятельности -- компьютерное моделирование физических процессов -- проектная деятельность
Аннотация: В статье рассматривается использование современных технических средств обучения в высшей школе Республики Индия в настоящее время. Особое внимание уделено вопросам модернизации системы высшего образования, выборам методов обучения и их эффективности.
Держатели документа:
ЗКГУ
7.
Подробнее
Жусупкалиева, Жусупкалиева,Г. К
Преемственность в обучении физике в колледже и ВУЗе/Г.К.Жусупкалиева,Г.Ш.Упагалиева / Жусупкалиева,Г.К Жусупкалиева, Упагалиева,Г.Ш // Сб.мат-лов респ.науч.-практ.конф.,посв.90-летию со дня рожд.канд.ф-мн,доцента,зав.каф. Высшей математики П.И.Токарева. - Уральск. - 2007.- С.40
Рубрики: Высшая математика
Кл.слова (ненормированные):
физика -- обучение физике
Доп.точки доступа:
Упагалиева,Г.Ш
Жусупкалиева, Жусупкалиева,Г. К
Преемственность в обучении физике в колледже и ВУЗе/Г.К.Жусупкалиева,Г.Ш.Упагалиева / Жусупкалиева,Г.К Жусупкалиева, Упагалиева,Г.Ш // Сб.мат-лов респ.науч.-практ.конф.,посв.90-летию со дня рожд.канд.ф-мн,доцента,зав.каф. Высшей математики П.И.Токарева. - Уральск. - 2007.- С.40
Рубрики: Высшая математика
Кл.слова (ненормированные):
физика -- обучение физике
Доп.точки доступа:
Упагалиева,Г.Ш
8.
Подробнее
Кузьмичева, Кузьмичева,А. Е
Развивающее обучение при изучении физики/А.Е.Кузьмичева,Н.В.Мымрина / Кузьмичева,А.Е Кузьмичева, Мымрина,Н.В // Вестник ЗКГУ. - 2007.-_1.- С.315
Рубрики: Физика
Кл.слова (ненормированные):
Развивающее обучение по физике -- изучение физики -- обучение физике
Доп.точки доступа:
Мымрина,Н.В
Кузьмичева, Кузьмичева,А. Е
Развивающее обучение при изучении физики/А.Е.Кузьмичева,Н.В.Мымрина / Кузьмичева,А.Е Кузьмичева, Мымрина,Н.В // Вестник ЗКГУ. - 2007.-_1.- С.315
Рубрики: Физика
Кл.слова (ненормированные):
Развивающее обучение по физике -- изучение физики -- обучение физике
Доп.точки доступа:
Мымрина,Н.В
9.
Подробнее
Разумовский, Разумовский,В. Г.
Проблемы обучния физике и опыт зарубежной школы/В.Г.Разумовский / Разумовский,В. Г. Разумовский // Физика в школе. - РФ. - 2009. - ¦8.-С.9-18
Рубрики: Методика преподавания физики
Кл.слова (ненормированные):
обучение физике -- опыт зарубежной школы -- физика
Разумовский, Разумовский,В. Г.
Проблемы обучния физике и опыт зарубежной школы/В.Г.Разумовский / Разумовский,В. Г. Разумовский // Физика в школе. - РФ. - 2009. - ¦8.-С.9-18
Рубрики: Методика преподавания физики
Кл.слова (ненормированные):
обучение физике -- опыт зарубежной школы -- физика
10.
Подробнее
74.262.23
Л 97
Ляпцев, А. В.
Экспериментальное обоснование применения наглядности как средства активизации познавательной деятельности в обучении физике. [Текст] / А. В. Ляпцев, А. А. Денисевич // Физика в школе . - 2021. - №5. - С. 29-32
ББК 74.262.23
Рубрики: Методика физики
Кл.слова (ненормированные):
обучение физике -- компьютерное моделирование -- анимация -- наглядность
Аннотация: Рассматривается использование компьютерных моделей с целью обеспечения большей наглядности при изучении физики на уровне общего и среднего специального образования. Показано, что ряд необходимых компьютерных моделей может создать учитель , обладающий компетенциями , связанными со способностью использовать информационные технологии и входящими в ФГОС высшего образования.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Денисевич, А.А.
Л 97
Ляпцев, А. В.
Экспериментальное обоснование применения наглядности как средства активизации познавательной деятельности в обучении физике. [Текст] / А. В. Ляпцев, А. А. Денисевич // Физика в школе . - 2021. - №5. - С. 29-32
Рубрики: Методика физики
Кл.слова (ненормированные):
обучение физике -- компьютерное моделирование -- анимация -- наглядность
Аннотация: Рассматривается использование компьютерных моделей с целью обеспечения большей наглядности при изучении физики на уровне общего и среднего специального образования. Показано, что ряд необходимых компьютерных моделей может создать учитель , обладающий компетенциями , связанными со способностью использовать информационные технологии и входящими в ФГОС высшего образования.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Денисевич, А.А.
Страница 1, Результатов: 24