База данных: Статьи
Страница 1, Результатов: 5
Отмеченные записи: 0
1.
Подробнее
65
М 92
Мухитдинов, Д. Н.
Взаимодействие университета и бизнеса: проектный подход [Текст] / Д. Н. Мухитдинов // Транзитная экономика. - 2014. - С. 115-124
ББК 65
Рубрики: Экономика
Кл.слова (ненормированные):
общество знания -- интеллект нации -- интегратор -- кооперация бизнеса -- спин-офф компании -- коммерциализация -- пирамида разочарования -- глубина связи -- инструменты проектного управления -- преимущества проектного управления -- международные стандарты проектного управления
Аннотация: В статье отмечена важность внедрения проектного подхода в управлении структурами, создаваемыми при взаимодействии университета и бизнеса.
Держатели документа:
ЗКГУ
М 92
Мухитдинов, Д. Н.
Взаимодействие университета и бизнеса: проектный подход [Текст] / Д. Н. Мухитдинов // Транзитная экономика. - 2014. - С. 115-124
Рубрики: Экономика
Кл.слова (ненормированные):
общество знания -- интеллект нации -- интегратор -- кооперация бизнеса -- спин-офф компании -- коммерциализация -- пирамида разочарования -- глубина связи -- инструменты проектного управления -- преимущества проектного управления -- международные стандарты проектного управления
Аннотация: В статье отмечена важность внедрения проектного подхода в управлении структурами, создаваемыми при взаимодействии университета и бизнеса.
Держатели документа:
ЗКГУ
2.
Подробнее
Рахманкулова, Рахманкулова,Н. Ф.
Высшее образование для вступающих в общество знания:ценности и этические регулятивы/Н.Ф.Рахманкулова / Рахманкулова,Н. Ф. Рахманкулова // Вестник высшей школы.Альма матер. - 2010. - ¦10.-С.53-58
Рубрики: Образование--РФ
Кл.слова (ненормированные):
общество знания -- люди к-знания -- высшее образование
Рахманкулова, Рахманкулова,Н. Ф.
Высшее образование для вступающих в общество знания:ценности и этические регулятивы/Н.Ф.Рахманкулова / Рахманкулова,Н. Ф. Рахманкулова // Вестник высшей школы.Альма матер. - 2010. - ¦10.-С.53-58
Рубрики: Образование--РФ
Кл.слова (ненормированные):
общество знания -- люди к-знания -- высшее образование
3.
Подробнее
74
С 16
Салиева, Л. К.
Риторическая компетентность как базовая цель образования в эпоху информационной диктатуры [Текст] / Л. К. Салиева // Alma mater=Вестник высшей школы. - 2017. - №8. - С. 93-96.
ББК 74
Рубрики: Образование.
Кл.слова (ненормированные):
риторическая компетентность -- базовая цель -- информационная культура -- информационное общество -- общество знания -- риторика -- этика
Аннотация: Представлено теоретическое рассуждение, цель которого- обосновать риторическое знание/ компетентность как центральное знание/компетентность общества, основанного на знании.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
С 16
Салиева, Л. К.
Риторическая компетентность как базовая цель образования в эпоху информационной диктатуры [Текст] / Л. К. Салиева // Alma mater=Вестник высшей школы. - 2017. - №8. - С. 93-96.
Рубрики: Образование.
Кл.слова (ненормированные):
риторическая компетентность -- базовая цель -- информационная культура -- информационное общество -- общество знания -- риторика -- этика
Аннотация: Представлено теоретическое рассуждение, цель которого- обосновать риторическое знание/ компетентность как центральное знание/компетентность общества, основанного на знании.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
4.
Подробнее
87
Т 98
Тюренкова, Л. М.
О подготовке кадров высшими образовательными организациями: философский аспект [Текст] / Л. М. Тюренкова // Alma mater . - Москва, 2018. - №6. - С. 29-32
ББК 87
Рубрики: Философия
Кл.слова (ненормированные):
образование -- образовательный процесс -- общество знания -- экономика знаний -- знание как товар -- рынок образовательных услуг -- социализация
Аннотация: Рассмотрены некоторые проблемы современного образования, в частности вопросы существования образовательной системы через призму экономики, товарного значения приобретенных выпускником знаний. Выявлена специфика современного понимания образовательного процесса и его результатов. Проанализирован процесс становления личностных качеств обучающихся, необходимых для вхождения в рынок образовательных услуг. Рассмотрены наиболее приемлемые пути формирования современного специалиста и его дальнейшего профессионального становления. В заключение раскрывается роль образования как стратегической задачи развития экономики российского общества
Держатели документа:
ЗКГУ
Т 98
Тюренкова, Л. М.
О подготовке кадров высшими образовательными организациями: философский аспект [Текст] / Л. М. Тюренкова // Alma mater . - Москва, 2018. - №6. - С. 29-32
Рубрики: Философия
Кл.слова (ненормированные):
образование -- образовательный процесс -- общество знания -- экономика знаний -- знание как товар -- рынок образовательных услуг -- социализация
Аннотация: Рассмотрены некоторые проблемы современного образования, в частности вопросы существования образовательной системы через призму экономики, товарного значения приобретенных выпускником знаний. Выявлена специфика современного понимания образовательного процесса и его результатов. Проанализирован процесс становления личностных качеств обучающихся, необходимых для вхождения в рынок образовательных услуг. Рассмотрены наиболее приемлемые пути формирования современного специалиста и его дальнейшего профессионального становления. В заключение раскрывается роль образования как стратегической задачи развития экономики российского общества
Держатели документа:
ЗКГУ
5.
Подробнее
74
И 98
Ищенко, Е. Н.
" История и философия науки " на перекрёстке реформ аспирантуры: полемические заметки [Текст] / Е. Н. Ищенко // Высшее образование в России. - 2021. - №8-9. - С. 158-167.
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
История и философия науки, аспирантура -- реформы образования, цифровая революция -- общество знания
Аннотация: Автор анализирует историю разработки и внедрения дисциплины, происходившую на фоне трансформаций подготовки кадров высшей квалификации. В статье показано, что значительные усилия профессионального философского сообщества, направленные на концептуализацию методологических и методических оснований дисциплины "История и философия науки", были успешными и сыграли важную роль в процессе подготовки аспирантов. Переход к новой модели аспирантуры должен происходить с учётом формирования у аспирантов критического мышления как важнейшей компетенции. Качество подготовки будущих исследователей, ориентация на развитие человеческого капитала отвечает задачами формирования научных кадров для современного " общества знания "
Держатели документа:
ЗКУ
И 98
Ищенко, Е. Н.
" История и философия науки " на перекрёстке реформ аспирантуры: полемические заметки [Текст] / Е. Н. Ищенко // Высшее образование в России. - 2021. - №8-9. - С. 158-167.
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
История и философия науки, аспирантура -- реформы образования, цифровая революция -- общество знания
Аннотация: Автор анализирует историю разработки и внедрения дисциплины, происходившую на фоне трансформаций подготовки кадров высшей квалификации. В статье показано, что значительные усилия профессионального философского сообщества, направленные на концептуализацию методологических и методических оснований дисциплины "История и философия науки", были успешными и сыграли важную роль в процессе подготовки аспирантов. Переход к новой модели аспирантуры должен происходить с учётом формирования у аспирантов критического мышления как важнейшей компетенции. Качество подготовки будущих исследователей, ориентация на развитие человеческого капитала отвечает задачами формирования научных кадров для современного " общества знания "
Держатели документа:
ЗКУ
Страница 1, Результатов: 5