База данных: Статьи
Страница 1, Результатов: 38
Отмеченные записи: 0
1.
Подробнее
88
К 60
Колчин, А. А.
Развитие детской одаренности в процессе учебно-исследовательской деятельности учащихся. [Текст] / А. А. Колчин // Психология обучения. - 2011. - №: 6. - С. 24-33
ББК 88
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
научное общество учащихся -- учебно-исследовательская и проектная деятельность -- творческое мышление -- креативность -- психология творчества -- детская одаренность -- категории одаренных детей -- опыто-экспериментальная площадка -- основные этапы выполнения НИР учащимися
Аннотация: Раскрывается психологическое содержание учебно-исследовательской и проектной деятельности учащихся средних школ, ее влияние на развитие детской одаренности на примере функционирования школьного научного общества ГОУ СОШ № 492 г. Москвы.
Держатели документа:
ЗКГУ
К 60
Колчин, А. А.
Развитие детской одаренности в процессе учебно-исследовательской деятельности учащихся. [Текст] / А. А. Колчин // Психология обучения. - 2011. - №: 6. - С. 24-33
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
научное общество учащихся -- учебно-исследовательская и проектная деятельность -- творческое мышление -- креативность -- психология творчества -- детская одаренность -- категории одаренных детей -- опыто-экспериментальная площадка -- основные этапы выполнения НИР учащимися
Аннотация: Раскрывается психологическое содержание учебно-исследовательской и проектной деятельности учащихся средних школ, ее влияние на развитие детской одаренности на примере функционирования школьного научного общества ГОУ СОШ № 492 г. Москвы.
Держатели документа:
ЗКГУ
2.
Подробнее
74
С 12
Савенков, А. И.
Содержание образования как фактор развития детской одаренности [Текст] / А. И. Савенков // Одаренный ребенок. - 2011. - № 5. - Ст. 6-20. - С.
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Образование -- детская одаренность -- одаренность -- Развитие детской одаренности
Аннотация: Развитие детской одаренности
С 12
Савенков, А. И.
Содержание образования как фактор развития детской одаренности [Текст] / А. И. Савенков // Одаренный ребенок. - 2011. - № 5. - Ст. 6-20. - С.
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Образование -- детская одаренность -- одаренность -- Развитие детской одаренности
Аннотация: Развитие детской одаренности
3.
Подробнее
88
Г 12
Гаврилова, И. Н.
Творческая одаренность подростков как источник психологических конфликтов [Текст] / И. Н. Гаврилова // Психология обучения. - 2013. - №12.- декабрь. - С. 40-46
ББК 88
Рубрики: психология
Кл.слова (ненормированные):
генетическая предрасположенность к творчеству -- творческое мышление -- творческая активность -- конфликт -- одаренность
Аннотация: Рассмотрены психологические конфликты, связанные с творческой одаренностью подростков и проявляющиеся в рамках триады "учитель- ученик - родитель".
Держатели документа:
ЗКГУ
Г 12
Гаврилова, И. Н.
Творческая одаренность подростков как источник психологических конфликтов [Текст] / И. Н. Гаврилова // Психология обучения. - 2013. - №12.- декабрь. - С. 40-46
Рубрики: психология
Кл.слова (ненормированные):
генетическая предрасположенность к творчеству -- творческое мышление -- творческая активность -- конфликт -- одаренность
Аннотация: Рассмотрены психологические конфликты, связанные с творческой одаренностью подростков и проявляющиеся в рамках триады "учитель- ученик - родитель".
Держатели документа:
ЗКГУ
4.
Подробнее
88
К 26
Карпова, Н. Л.
Круглый стол по проблемам индивидуальных различий и одаренности [Текст] / Н. Л. Карпова // Вопросы психологии. - 2014. - №4. - С. 167-170
ББК 88
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
круглый стол -- одаренность -- лейтес -- современный взгляд -- психологический институт -- москва
Аннотация: 22 апреля 2014 г. в Психологическом институте РАО состоялся круглый стол "Проблемы индивидуальных различий и одаренности: современный взгляд", посвященный памяти Натана Семеновича Лейтеса (1918-2013).
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
К 26
Карпова, Н. Л.
Круглый стол по проблемам индивидуальных различий и одаренности [Текст] / Н. Л. Карпова // Вопросы психологии. - 2014. - №4. - С. 167-170
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
круглый стол -- одаренность -- лейтес -- современный взгляд -- психологический институт -- москва
Аннотация: 22 апреля 2014 г. в Психологическом институте РАО состоялся круглый стол "Проблемы индивидуальных различий и одаренности: современный взгляд", посвященный памяти Натана Семеновича Лейтеса (1918-2013).
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
5.
Подробнее
88
Ж 88
Жумажанова, К. С.
Выявление интеллектуальной и творческой одаренности. Междисциплинарный подход [Текст] / К. С. Жумажанова // Ұстаз шығармашылығы=Творчество педагога. - 2014. - №6. - С. 17-22
ББК 88
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
междисциплинарный подход -- личность -- одаренность -- личностные особенности -- одаренные дети -- тесты -- коэффициент интеллекта -- креативность
Дескрипторы: интеллектуальная и творческая одаренность
Аннотация: Проблема одаренности в настоящее время становится все более актуальной.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
Ж 88
Жумажанова, К. С.
Выявление интеллектуальной и творческой одаренности. Междисциплинарный подход [Текст] / К. С. Жумажанова // Ұстаз шығармашылығы=Творчество педагога. - 2014. - №6. - С. 17-22
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
междисциплинарный подход -- личность -- одаренность -- личностные особенности -- одаренные дети -- тесты -- коэффициент интеллекта -- креативность
Дескрипторы: интеллектуальная и творческая одаренность
Аннотация: Проблема одаренности в настоящее время становится все более актуальной.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
6.
Подробнее
74.268.8
Т 92
Тушнова, Ю. А.
Взаимосвязь математических способностей и социально-перцептивных свойств в студенческом возрасте [Текст] / Ю. А. Тушнова // Психология обучения. - 2019. - №4. - С. 68-30
ББК 74.268.8
Рубрики: Методика преподавания психологии
Кл.слова (ненормированные):
математические способности -- социально-перцептивные спосбности -- одаренность -- студенческий возраст
Аннотация: В настоящее время возрастают требовнаия к интеллектуальному потенциалу человека. Актуальной является проблема изучения математически одаренной молодежи, на этапе ее самоопределения в вузе. Практического решения требуют, прежде всего, вопросы, связанные с психологическими особенностями социальной адаптации маттематически одаренной молодежи.
Держатели документа:
ЗКГУ
Т 92
Тушнова, Ю. А.
Взаимосвязь математических способностей и социально-перцептивных свойств в студенческом возрасте [Текст] / Ю. А. Тушнова // Психология обучения. - 2019. - №4. - С. 68-30
Рубрики: Методика преподавания психологии
Кл.слова (ненормированные):
математические способности -- социально-перцептивные спосбности -- одаренность -- студенческий возраст
Аннотация: В настоящее время возрастают требовнаия к интеллектуальному потенциалу человека. Актуальной является проблема изучения математически одаренной молодежи, на этапе ее самоопределения в вузе. Практического решения требуют, прежде всего, вопросы, связанные с психологическими особенностями социальной адаптации маттематически одаренной молодежи.
Держатели документа:
ЗКГУ
7.
Подробнее
84 (5каз)
Е 72
Ермакова, М.
Отец гения [Текст] / М. Ермакова // Музыка в школе. - 2019. - №4. - С. 3-11
ББК 84
(5каз)
Кл.слова (ненормированные):
Леопольд Моцарт -- американский университет -- Гениальность -- вундеркинд -- моцартианство -- музыкальная одаренность -- музыкальная история -- режиссер -- Милош Форман -- фильм -- Амадей -- композитор -- придворный музыкант -- великий дар -- Вольфганг
Аннотация: Статья посвящена музыканту, композитору Леопольду Моцарту
Держатели документа:
ЗКГУ
Е 72
Ермакова, М.
Отец гения [Текст] / М. Ермакова // Музыка в школе. - 2019. - №4. - С. 3-11
Кл.слова (ненормированные):
Леопольд Моцарт -- американский университет -- Гениальность -- вундеркинд -- моцартианство -- музыкальная одаренность -- музыкальная история -- режиссер -- Милош Форман -- фильм -- Амадей -- композитор -- придворный музыкант -- великий дар -- Вольфганг
Аннотация: Статья посвящена музыканту, композитору Леопольду Моцарту
Держатели документа:
ЗКГУ
8.
Подробнее
85
К 34
Келембет, О. Ю.
Взаимодействие искусств на занятиях музыкой и развитие одаренности младших школьников [Текст] / О. Ю. Келембет // Музыка в школе. - 2016. - №4. - С. 67-76.
ББК 85
Рубрики: Искусство.
Кл.слова (ненормированные):
взаимодействие -- занятия музыкой -- одаренность -- младшие школьники -- научная литература -- дар -- индивидуальные различия
Аннотация: Статья о содержании понятия "одаренность" в научной литературе.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
К 34
Келембет, О. Ю.
Взаимодействие искусств на занятиях музыкой и развитие одаренности младших школьников [Текст] / О. Ю. Келембет // Музыка в школе. - 2016. - №4. - С. 67-76.
Рубрики: Искусство.
Кл.слова (ненормированные):
взаимодействие -- занятия музыкой -- одаренность -- младшие школьники -- научная литература -- дар -- индивидуальные различия
Аннотация: Статья о содержании понятия "одаренность" в научной литературе.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
9.
Подробнее
85.3
Б 23
Банникова, И. И
С.С. Прокофьев и отечественное образование на рубеже ХIХ - ХХ веков [Текст] / И.И Банникова // Музыка в школе. - 2018. - № 4. - С. 52-60
ББК 85.3
Рубрики: Музыка
Кл.слова (ненормированные):
С.С. Прокофьев -- образование -- музыка -- музыкант -- музыкальная одаренность -- композитор -- сольфеджио -- консерватория
Аннотация: Профессиональное становление С. Прокофьева - музыканта - это путь, в котором традиции музыкального воспитания и образования, сложившиеся в России на рубеже ХIХ - ХХ веков, сочетаются с уникальностью развития музыканта-вундеркинда.
Держатели документа:
ЗКГУ им Утемисова
Б 23
Банникова, И. И
С.С. Прокофьев и отечественное образование на рубеже ХIХ - ХХ веков [Текст] / И.И Банникова // Музыка в школе. - 2018. - № 4. - С. 52-60
Рубрики: Музыка
Кл.слова (ненормированные):
С.С. Прокофьев -- образование -- музыка -- музыкант -- музыкальная одаренность -- композитор -- сольфеджио -- консерватория
Аннотация: Профессиональное становление С. Прокофьева - музыканта - это путь, в котором традиции музыкального воспитания и образования, сложившиеся в России на рубеже ХIХ - ХХ веков, сочетаются с уникальностью развития музыканта-вундеркинда.
Держатели документа:
ЗКГУ им Утемисова
10.
Подробнее
74
С 17
Самохин, И. С.
Определение потенциала учащегося на основе данных о результативности и психологической комфортности обучения [Текст] / И. С. Самохин, М. Г. Сергеева, Н. Л. Соколова // Alma mater=Вестник высшей школы. - 2017. - №8. - С. 37-42.
ББК 74
Рубрики: Образование.
Кл.слова (ненормированные):
определение -- потенциал -- учащийся -- результативность -- психологическая комфортность -- обучение -- одаренность
Аннотация: Исследован личностный потенциал учащихся начальной, средней и старшей школы.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
Доп.точки доступа:
Сергеева, М.Г.
Соколова, Н.Л.
С 17
Самохин, И. С.
Определение потенциала учащегося на основе данных о результативности и психологической комфортности обучения [Текст] / И. С. Самохин, М. Г. Сергеева, Н. Л. Соколова // Alma mater=Вестник высшей школы. - 2017. - №8. - С. 37-42.
Рубрики: Образование.
Кл.слова (ненормированные):
определение -- потенциал -- учащийся -- результативность -- психологическая комфортность -- обучение -- одаренность
Аннотация: Исследован личностный потенциал учащихся начальной, средней и старшей школы.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
Доп.точки доступа:
Сергеева, М.Г.
Соколова, Н.Л.
Страница 1, Результатов: 38