База данных: Статьи
Страница 1, Результатов: 6
Отмеченные записи: 0
1.

Подробнее
74.268.12Қаз.
М 94
Мырзахметова, Ж. Д.
Морфология. Сөздің түрлері. Атауыш, көмекші және одағай сөздер [Текст] / Ж. Д. Мырзахметова // Қазақ тілі мен әдебиеті қазақ, орыс сыныптарында. - 2015. - №6. - Б. 52-53.
ББК 74.268.12Қаз.
Рубрики: Қазақ тілін оқыту әдістемесі.
Кл.слова (ненормированные):
морфология -- сөздің түрлері -- атауыш -- көмекші -- одағай сөздер
Аннотация: Мақалада морфология, сөздің түрлері, атауыш, көмекші және одағай сөздер туралы ашық сабақ берілген.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ.
М 94
Мырзахметова, Ж. Д.
Морфология. Сөздің түрлері. Атауыш, көмекші және одағай сөздер [Текст] / Ж. Д. Мырзахметова // Қазақ тілі мен әдебиеті қазақ, орыс сыныптарында. - 2015. - №6. - Б. 52-53.
Рубрики: Қазақ тілін оқыту әдістемесі.
Кл.слова (ненормированные):
морфология -- сөздің түрлері -- атауыш -- көмекші -- одағай сөздер
Аннотация: Мақалада морфология, сөздің түрлері, атауыш, көмекші және одағай сөздер туралы ашық сабақ берілген.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ.
2.

Подробнее
80(5каз)
П 18
Пармашқызы , Ұ.
Сырбаз сөздің серкесі [Текст] / Ұ. Пармашқызы // AQIQAT. - Ақпан. - 2019. - №2. - Б. 90-94
ББК 80(5каз)
Рубрики: Филологические науки в целом
Кл.слова (ненормированные):
бақыт құшағында -- итен ақсақал -- жақсының жақсылығын айт -- торғай тағы газеті -- ақиқат журналы -- Пармашқызы.Ұ
Аннотация: Итен ақсақал столының үстінде жатқан бір құшақ газетті сырттай қарап-ақ айырды. Олардың бәрін түрлері мен тақырыптарынан бірден таниды. Өйткені, жаңадан шыға бастағандары бір көргеннен одағайлап, әдемі әспеті әрі өзіне тартымдылығымен еліктіре түсер еді. Шіркін, еліктіре тартатындары аз ғой, көбі түрлі-түсті суреттерге көңіл аударып отырады-ау деймін. Негізгі мазмұнға көңіл бөлсе ғой деп ойлайды. Газеттің әдемілігіне көз үйретіп алған соң, тақырып мәнісі, айтар ойы бар, тартымдылығы жүректі баурайтын, қызықтылығы мен зерттеу мәнері ой тастап ерекше еліктіре түссе дейсің. Алдағы күндері мына жайттарды қаузап жазса деп елеңдеп отыратыны бар. Газеттің дүниесі ойыңдағыны дөп басып жатса орынды көтерген екен деп, іштей ризашылығын кімге айтарын білмей, мақалаға көңілі толған сезімін жасыра алмай қайта-қайта көз тоқтатып шығатынын қайтерсіз. Осыған кәдімгідей бір еңсесі көтеріліп қалады. Алдындағы көп газетті саралай қарап отырып, мына ғұмырында өзіне берілген тағдырдың жақсылығы мен қиындығына бас иіп, соған шүкіршілік етеді. Жаратқанына мың сан тәубесін айтып, іштей күбірлеп қояды.Итен ақсақал газеттерді қобырата отырып, өзінің қай санында жарияланғаны белгісіз, алғаш мақала жазған газет тігіндісін ақтара берді. Құдай-ау, қай мезгіл еді, есіне түсіре алмай отыр, ауылда көгілдір көктемнің молынан шығып жайдары жазға ұласқан кезеңі болатын-ды. Онда жетіншіні аяқтап қалған еді. Мектепте де жазғы каникулға шығамыз деп, «Қайталау – оқу Анасы!» деп жатқан кез, «әнеки, көрдіңіз бе, ол түгілі оқу екеш оқудың да анасы болады» деп жатқан сәт. Гүлге көмкерілген ауылдың жасарып, жайнаған, бояуы құлпырған әдемі қоңырқай шағы. Ауылдағы нағыз қарбалас уақыт. Иекеңнің төргі бөлмедегі бір бұрышта жатқан аудандық газеттің бір нөмірі көзіне түсті.Неге екенін қайдам, өзінен-өзі жайғасып отырып газетті асығыс ақтара бастады. Бір кезде таныс көршісі туралы жазылған мақаланы байқап қалды. Таныс кісі болған соң ба, әйтеуір, мақаланы басынан аяғына дейін бір әрпін қалдырмай оқып шықты. Оқып шықты да ойға берілді, сонда, «Мақала дегеніңіз осы ма?» деп қояды. Өзі танитын диқан туралы, оның қам-қарекеті жайлы, атқарған істері жөнінде, яғни, еңбек жолын жазыпты. Мақаланы оқып отырып, өзінің балаң көңілмен қызығушылығы ма, еңбек етіп жатқан көршілері жайында жазғысы келді. «Мен де қалам тербесем болады екен. Тек білетін адам туралы, білетін мәселені ғана айтайын. Ауылдағы проблеманы сол кейіпкердің аузына салайын» деп ой түйді.
Держатели документа:
БҚМУ
П 18
Пармашқызы , Ұ.
Сырбаз сөздің серкесі [Текст] / Ұ. Пармашқызы // AQIQAT. - Ақпан. - 2019. - №2. - Б. 90-94
Рубрики: Филологические науки в целом
Кл.слова (ненормированные):
бақыт құшағында -- итен ақсақал -- жақсының жақсылығын айт -- торғай тағы газеті -- ақиқат журналы -- Пармашқызы.Ұ
Аннотация: Итен ақсақал столының үстінде жатқан бір құшақ газетті сырттай қарап-ақ айырды. Олардың бәрін түрлері мен тақырыптарынан бірден таниды. Өйткені, жаңадан шыға бастағандары бір көргеннен одағайлап, әдемі әспеті әрі өзіне тартымдылығымен еліктіре түсер еді. Шіркін, еліктіре тартатындары аз ғой, көбі түрлі-түсті суреттерге көңіл аударып отырады-ау деймін. Негізгі мазмұнға көңіл бөлсе ғой деп ойлайды. Газеттің әдемілігіне көз үйретіп алған соң, тақырып мәнісі, айтар ойы бар, тартымдылығы жүректі баурайтын, қызықтылығы мен зерттеу мәнері ой тастап ерекше еліктіре түссе дейсің. Алдағы күндері мына жайттарды қаузап жазса деп елеңдеп отыратыны бар. Газеттің дүниесі ойыңдағыны дөп басып жатса орынды көтерген екен деп, іштей ризашылығын кімге айтарын білмей, мақалаға көңілі толған сезімін жасыра алмай қайта-қайта көз тоқтатып шығатынын қайтерсіз. Осыған кәдімгідей бір еңсесі көтеріліп қалады. Алдындағы көп газетті саралай қарап отырып, мына ғұмырында өзіне берілген тағдырдың жақсылығы мен қиындығына бас иіп, соған шүкіршілік етеді. Жаратқанына мың сан тәубесін айтып, іштей күбірлеп қояды.Итен ақсақал газеттерді қобырата отырып, өзінің қай санында жарияланғаны белгісіз, алғаш мақала жазған газет тігіндісін ақтара берді. Құдай-ау, қай мезгіл еді, есіне түсіре алмай отыр, ауылда көгілдір көктемнің молынан шығып жайдары жазға ұласқан кезеңі болатын-ды. Онда жетіншіні аяқтап қалған еді. Мектепте де жазғы каникулға шығамыз деп, «Қайталау – оқу Анасы!» деп жатқан кез, «әнеки, көрдіңіз бе, ол түгілі оқу екеш оқудың да анасы болады» деп жатқан сәт. Гүлге көмкерілген ауылдың жасарып, жайнаған, бояуы құлпырған әдемі қоңырқай шағы. Ауылдағы нағыз қарбалас уақыт. Иекеңнің төргі бөлмедегі бір бұрышта жатқан аудандық газеттің бір нөмірі көзіне түсті.Неге екенін қайдам, өзінен-өзі жайғасып отырып газетті асығыс ақтара бастады. Бір кезде таныс көршісі туралы жазылған мақаланы байқап қалды. Таныс кісі болған соң ба, әйтеуір, мақаланы басынан аяғына дейін бір әрпін қалдырмай оқып шықты. Оқып шықты да ойға берілді, сонда, «Мақала дегеніңіз осы ма?» деп қояды. Өзі танитын диқан туралы, оның қам-қарекеті жайлы, атқарған істері жөнінде, яғни, еңбек жолын жазыпты. Мақаланы оқып отырып, өзінің балаң көңілмен қызығушылығы ма, еңбек етіп жатқан көршілері жайында жазғысы келді. «Мен де қалам тербесем болады екен. Тек білетін адам туралы, білетін мәселені ғана айтайын. Ауылдағы проблеманы сол кейіпкердің аузына салайын» деп ой түйді.
Держатели документа:
БҚМУ
3.

Подробнее
83
М 18
Малбақов, М.
Сегіз қырлы, бір сырлы ғалым [Текст] / М. Малбақов // ANA TILI. - 2020. - №4.-12-18 наурыз. - Б. 4
ББК 83
Рубрики: Әдебиеттану
Кл.слова (ненормированные):
Сегіз қырлы, бір сырлы -- Ғалым -- Қазақ тіліндегі ойдағылар -- Шора Шорабаев -- Қазақтың аймақтық лексикографиясы -- Тіл білімі -- Түркітану әдебиетінің библиографиялық көрсеткіші -- Қазақ тіліндегі одағайлар -- ұлы ғалым -- Сөздік -- ғылым - білім
Аннотация: Мақалада Қазақстан Республикасы Ұлттық ғылым академиясының академигі, филология ғылымының докторы, профессор, Қазақстан Республикасының еңбек сіңірген ғылым қайраткері Шора Сарыбаевтың қазақ тілі лексикография саласында сіңірген еңбектері туралы айтылады.
Держатели документа:
БҚМУ
М 18
Малбақов, М.
Сегіз қырлы, бір сырлы ғалым [Текст] / М. Малбақов // ANA TILI. - 2020. - №4.-12-18 наурыз. - Б. 4
Рубрики: Әдебиеттану
Кл.слова (ненормированные):
Сегіз қырлы, бір сырлы -- Ғалым -- Қазақ тіліндегі ойдағылар -- Шора Шорабаев -- Қазақтың аймақтық лексикографиясы -- Тіл білімі -- Түркітану әдебиетінің библиографиялық көрсеткіші -- Қазақ тіліндегі одағайлар -- ұлы ғалым -- Сөздік -- ғылым - білім
Аннотация: Мақалада Қазақстан Республикасы Ұлттық ғылым академиясының академигі, филология ғылымының докторы, профессор, Қазақстан Республикасының еңбек сіңірген ғылым қайраткері Шора Сарыбаевтың қазақ тілі лексикография саласында сіңірген еңбектері туралы айтылады.
Держатели документа:
БҚМУ
4.

Подробнее
63
А 51
Әлімбай, Н.
Қазақ қоңамындағы парақорлық пен сыбайлас жемқорлықтың антропологиясы: Генезисі, эволюциясы Һә қазіргі сипаты. [Текст] / Н. Әлімбай // Қазақ тарихы. - 2018. - №1. - Б. 5-12
ББК 63
Рубрики: Тарих
Кл.слова (ненормированные):
Қазақстан -- Тәуелсіз -- қоғам -- мемлекет -- парақорлық -- сыбайлас -- жемқорлық -- ынтымақ
Аннотация: Тәуелсіз Қазақстанның соңғы онжылдығы кезеңінде оппозициялық қана емес, биліктің қолындағы немесе соған жақын деген сан алуан ақпараттық құралдарда да, соның ішінде,газеттер мен журналдардың беттерінде қоғамдағы орныққан одағай оқыс құбылыстар һәм жайттар аса өзекті мәселелер ретінде жиі қарастырылып жүр.
Держатели документа:
БҚМУ
А 51
Әлімбай, Н.
Қазақ қоңамындағы парақорлық пен сыбайлас жемқорлықтың антропологиясы: Генезисі, эволюциясы Һә қазіргі сипаты. [Текст] / Н. Әлімбай // Қазақ тарихы. - 2018. - №1. - Б. 5-12
Рубрики: Тарих
Кл.слова (ненормированные):
Қазақстан -- Тәуелсіз -- қоғам -- мемлекет -- парақорлық -- сыбайлас -- жемқорлық -- ынтымақ
Аннотация: Тәуелсіз Қазақстанның соңғы онжылдығы кезеңінде оппозициялық қана емес, биліктің қолындағы немесе соған жақын деген сан алуан ақпараттық құралдарда да, соның ішінде,газеттер мен журналдардың беттерінде қоғамдағы орныққан одағай оқыс құбылыстар һәм жайттар аса өзекті мәселелер ретінде жиі қарастырылып жүр.
Держатели документа:
БҚМУ
5.

Подробнее
74.200
Б 42
Бейсенбина, А. Т
Орта мерзімді жоспарда 7 модульді біріктіре отырып,оқу мен оқытудың жаңа түрлерін қолдану [Текст] / А.Т Бейсенбина // Мектептегі өнер. - 2018. - №3. - Б. 20-24
ББК 74.200
Рубрики: Технология
Кл.слова (ненормированные):
өзін-өзі бағалау -- дескрипторлар -- екі жұлдыз -- смайлк -- көңіл күй одағайлары -- кластер әдісі -- карвинг технологиясы
Аннотация: Мұғалімнің кәсіби дамуы үшін тәжірибелік дағдыларды қалыптастыруға ерекше көңіл бөлудің маңызы зор.Бұл бағдарлама сабақ барысында жедел шешім қабылдауға дайын болуын көздейді
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ
Б 42
Бейсенбина, А. Т
Орта мерзімді жоспарда 7 модульді біріктіре отырып,оқу мен оқытудың жаңа түрлерін қолдану [Текст] / А.Т Бейсенбина // Мектептегі өнер. - 2018. - №3. - Б. 20-24
Рубрики: Технология
Кл.слова (ненормированные):
өзін-өзі бағалау -- дескрипторлар -- екі жұлдыз -- смайлк -- көңіл күй одағайлары -- кластер әдісі -- карвинг технологиясы
Аннотация: Мұғалімнің кәсіби дамуы үшін тәжірибелік дағдыларды қалыптастыруға ерекше көңіл бөлудің маңызы зор.Бұл бағдарлама сабақ барысында жедел шешім қабылдауға дайын болуын көздейді
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ
6.

Подробнее
74.3
К 12
Қабидолла, Р.
Ерекше балалар: Ата-ана арманы - аяққа тұрғызу [Текст] / Р. Қабидолла // EGEMEN QAZAQSTAN. - 2022. - 30 маусым. - №123. - Б. 8
ББК 74.3
Рубрики: Специальные школы. Дефектология (коррекционная педагогика)
Кл.слова (ненормированные):
Ерекше бала -- тәрбие -- ата-ана -- арманы -- Балалар -- денсаулық сақтау -- білім беру -- Балам-ай -- Жауапты қызметкер -- Ретта синдром -- АВА терапиясы -- эрготерапия -- медициналық карта
Аннотация: Ерекше бала тәрбиелеп отырған әрбір ата-ананың асыл арманы – ұрпағын қайткен күнде оңалту, оны аяққа тұрғызып, өмірге бейімдеу. Алайда жетеріне жете алмай тауы шағылып, жігері үгіліп жататындар да бар. Шарасыздық шыңырауға құлатып, одағай күйзеліс орға жықпас үшін ең алдымен баланы кішкентай кезінен бастап оңалту, бейімдеу орталықтарына жетелеген жөн. Мұндай орталықтар еліміздің кез келген аймағында бар. Соның бірі – Нұр-Сұлтан қаласындағы «Балам-ай» мүгедек балаларды әлеуметтік қолдау орталығы саналады.
Держатели документа:
ЗКУ
К 12
Қабидолла, Р.
Ерекше балалар: Ата-ана арманы - аяққа тұрғызу [Текст] / Р. Қабидолла // EGEMEN QAZAQSTAN. - 2022. - 30 маусым. - №123. - Б. 8
Рубрики: Специальные школы. Дефектология (коррекционная педагогика)
Кл.слова (ненормированные):
Ерекше бала -- тәрбие -- ата-ана -- арманы -- Балалар -- денсаулық сақтау -- білім беру -- Балам-ай -- Жауапты қызметкер -- Ретта синдром -- АВА терапиясы -- эрготерапия -- медициналық карта
Аннотация: Ерекше бала тәрбиелеп отырған әрбір ата-ананың асыл арманы – ұрпағын қайткен күнде оңалту, оны аяққа тұрғызып, өмірге бейімдеу. Алайда жетеріне жете алмай тауы шағылып, жігері үгіліп жататындар да бар. Шарасыздық шыңырауға құлатып, одағай күйзеліс орға жықпас үшін ең алдымен баланы кішкентай кезінен бастап оңалту, бейімдеу орталықтарына жетелеген жөн. Мұндай орталықтар еліміздің кез келген аймағында бар. Соның бірі – Нұр-Сұлтан қаласындағы «Балам-ай» мүгедек балаларды әлеуметтік қолдау орталығы саналады.
Держатели документа:
ЗКУ
Страница 1, Результатов: 6