Электронный каталог


 

База данных: Электронная библиотека

Страница 3, Результатов: 41

Отмеченные записи: 0

75.711
Т 33


    Теория и методика обучения базовым видам спорта. Легкая атлетика [Текст] : учебник / Под ред.: Г. В. Грецова, А. Б. Янковского. - М. : Академия, 2013. - 288 с. - (Высшее профессиональное образование. Бакалавриат). - ISBN 9785769584336 : 4200.00 тг.
Приложение:
Сопроводительный материал :-чз4

ББК 75.711

Рубрики: Легкая атлетика

Кл.слова (ненормированные):
спорт -- легкая атлетика -- техника -- упражнения -- бег -- прыжки -- метания
Аннотация: В учебнике изложена история развития легкой атлетики, представлены техники легкоатлетических видов спорта, методики обучения, развития двигательных способностей с использованием легкоатлетических видов спорта, методики обучения, развития двигательных способностей с использованием легкоатлетических упражнений, организаций судейства соревнований по легкой атлетике, проведения школьных уроков по разделу "Легкая атлетика", методики занятий оздоровительной ходьбой и бегом.
Держатели документа:
ЗКГУ

Доп.точки доступа:
Грецова, Г.В. \под ред.\
Янковского, А.Б. \под ред.\

Экземпляры всего: 3
чз4 (3)
Свободны: чз4 (3)

Теория и методика обучения базовым видам спорта. Легкая атлетика [Текст] : учебник / Под ред.: Г. В. Грецова, А. Б. Янковского, 2013. - 288 с.

21.

Теория и методика обучения базовым видам спорта. Легкая атлетика [Текст] : учебник / Под ред.: Г. В. Грецова, А. Б. Янковского, 2013. - 288 с.


75.711
Т 33


    Теория и методика обучения базовым видам спорта. Легкая атлетика [Текст] : учебник / Под ред.: Г. В. Грецова, А. Б. Янковского. - М. : Академия, 2013. - 288 с. - (Высшее профессиональное образование. Бакалавриат). - ISBN 9785769584336 : 4200.00 тг.
Приложение:
Сопроводительный материал :-чз4

ББК 75.711

Рубрики: Легкая атлетика

Кл.слова (ненормированные):
спорт -- легкая атлетика -- техника -- упражнения -- бег -- прыжки -- метания
Аннотация: В учебнике изложена история развития легкой атлетики, представлены техники легкоатлетических видов спорта, методики обучения, развития двигательных способностей с использованием легкоатлетических видов спорта, методики обучения, развития двигательных способностей с использованием легкоатлетических упражнений, организаций судейства соревнований по легкой атлетике, проведения школьных уроков по разделу "Легкая атлетика", методики занятий оздоровительной ходьбой и бегом.
Держатели документа:
ЗКГУ

Доп.точки доступа:
Грецова, Г.В. \под ред.\
Янковского, А.Б. \под ред.\

Экземпляры всего: 3
чз4 (3)
Свободны: чз4 (3)

65.261
С 19

Сапарова, Г. Т.
    Государственное регулирование и надзор за финансовыми рынками [Текст] : учебное пособие / Г. Т. Сапарова. - Алматы : [б. и.], 2010. - 230 с. - (Современные учебные издания КазЭУ им. Т.Рыскулова). - ISBN 9786012252637 : 1000.00 тг.

ББК 65.261

Рубрики: Финансы

Кл.слова (ненормированные):
государственное регулирование -- надзор -- финансы -- рынок -- экономика -- мегарегуляторы -- организаций -- банк -- кредит -- ценные бумаги -- страхование -- пенсия
Аннотация: В учебном пособии излагаются основы государственного регулирования и контроля финансового рынка, освещаются теоретические и практические вопросы его развития. По- новому оцениваются отечественный опыт, деятельность, роль и значение Казахстанского фонда гарантирования (страхования) депозитов, рассматриваются особенности регулирования сегментов рынка и т.д.
Держатели документа:
ЗКГУ
Экземпляры всего: 10
чз2 (2), чз3 (8)
Свободны: чз2 (2), чз3 (8)

Сапарова, Г.Т. Государственное регулирование и надзор за финансовыми рынками [Текст] : учебное пособие / Г. Т. Сапарова, 2010. - 230 с.

22.

Сапарова, Г.Т. Государственное регулирование и надзор за финансовыми рынками [Текст] : учебное пособие / Г. Т. Сапарова, 2010. - 230 с.


65.261
С 19

Сапарова, Г. Т.
    Государственное регулирование и надзор за финансовыми рынками [Текст] : учебное пособие / Г. Т. Сапарова. - Алматы : [б. и.], 2010. - 230 с. - (Современные учебные издания КазЭУ им. Т.Рыскулова). - ISBN 9786012252637 : 1000.00 тг.

ББК 65.261

Рубрики: Финансы

Кл.слова (ненормированные):
государственное регулирование -- надзор -- финансы -- рынок -- экономика -- мегарегуляторы -- организаций -- банк -- кредит -- ценные бумаги -- страхование -- пенсия
Аннотация: В учебном пособии излагаются основы государственного регулирования и контроля финансового рынка, освещаются теоретические и практические вопросы его развития. По- новому оцениваются отечественный опыт, деятельность, роль и значение Казахстанского фонда гарантирования (страхования) депозитов, рассматриваются особенности регулирования сегментов рынка и т.д.
Держатели документа:
ЗКГУ
Экземпляры всего: 10
чз2 (2), чз3 (8)
Свободны: чз2 (2), чз3 (8)

74.00(Каз)я73
А 79

Ардабаева, Б. К.
    Рефлексия – мұғалімнің оқыту және оқу тәжірибесін жетілдіру құралы = Рефлексия как инструмент совершенствования практики преподавания и обучения учителя [Текст] : әдістемелік ұсынымдар / Б. К. Ардабаева, Б. М. Утегенова. - Астана : [б. и.], 2016. - 36 б. - ISBN 9786017305475 : Б. ц.

ББК 74.00(Каз)я73

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
рефлексия -- оқыту -- педагогикалық рефлексия -- педагог -- профессиональное самосовершенствование учителя -- рефлексивное мышление
Аннотация: Кітапта педагогикалық рефлексияны дамыту негізінде мұғалімнің кәсіби өзін-өзі жетілдіруіндегі негізгі тәсілдер көрсетіледі, сонымен қатар, оқушылардың рефлексиялық мәдениетін дамыту және өзін-өзі дамыту үшін мұғалімдерге арналған практикалық ұсынымдар берілген. Осы еңбекте ойлаудың рефлексиялық қасиеттерін дамытуға бағытталған жаттығулар, өзін-өзі бақылауға арналған тапсырмалар үлгілері берілген. Бұл ұсыным педагог қызметкерлерге, педагог кадрларды даярлауды жүзеге асыратын гуманитарлық колледждер мен жоғары оқу орындарының оқытушыларына арналады. В издание рассматриваются основные подходы профессионального самосовершенствования учителя на основе развития педагогической рефлексии, даны практические рекомендации по развитию рефлексивной культуры учащихся и учителей, а также представлены задания (упражнения) по развитию рефлексивного мышления и самоконтролю. Методические рекомендации предназначены для педагогических работников, общеобразовательных организаций, преподавателей гуманитарных колледжей и высших учебных заведений, осуществляющих подготовку студентовпо педагогическим специальностям.
Держатели документа:
ЗКУ

Доп.точки доступа:
Утегенова, Б.М.

Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)

Ардабаева, Б.К. Рефлексия – мұғалімнің оқыту және оқу тәжірибесін жетілдіру құралы = Рефлексия как инструмент совершенствования практики преподавания и обучения учителя [Текст] : әдістемелік ұсынымдар / Б. К. Ардабаева, Б. М. Утегенова, 2016. - 36 б.

23.

Ардабаева, Б.К. Рефлексия – мұғалімнің оқыту және оқу тәжірибесін жетілдіру құралы = Рефлексия как инструмент совершенствования практики преподавания и обучения учителя [Текст] : әдістемелік ұсынымдар / Б. К. Ардабаева, Б. М. Утегенова, 2016. - 36 б.


74.00(Каз)я73
А 79

Ардабаева, Б. К.
    Рефлексия – мұғалімнің оқыту және оқу тәжірибесін жетілдіру құралы = Рефлексия как инструмент совершенствования практики преподавания и обучения учителя [Текст] : әдістемелік ұсынымдар / Б. К. Ардабаева, Б. М. Утегенова. - Астана : [б. и.], 2016. - 36 б. - ISBN 9786017305475 : Б. ц.

ББК 74.00(Каз)я73

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
рефлексия -- оқыту -- педагогикалық рефлексия -- педагог -- профессиональное самосовершенствование учителя -- рефлексивное мышление
Аннотация: Кітапта педагогикалық рефлексияны дамыту негізінде мұғалімнің кәсіби өзін-өзі жетілдіруіндегі негізгі тәсілдер көрсетіледі, сонымен қатар, оқушылардың рефлексиялық мәдениетін дамыту және өзін-өзі дамыту үшін мұғалімдерге арналған практикалық ұсынымдар берілген. Осы еңбекте ойлаудың рефлексиялық қасиеттерін дамытуға бағытталған жаттығулар, өзін-өзі бақылауға арналған тапсырмалар үлгілері берілген. Бұл ұсыным педагог қызметкерлерге, педагог кадрларды даярлауды жүзеге асыратын гуманитарлық колледждер мен жоғары оқу орындарының оқытушыларына арналады. В издание рассматриваются основные подходы профессионального самосовершенствования учителя на основе развития педагогической рефлексии, даны практические рекомендации по развитию рефлексивной культуры учащихся и учителей, а также представлены задания (упражнения) по развитию рефлексивного мышления и самоконтролю. Методические рекомендации предназначены для педагогических работников, общеобразовательных организаций, преподавателей гуманитарных колледжей и высших учебных заведений, осуществляющих подготовку студентовпо педагогическим специальностям.
Держатели документа:
ЗКУ

Доп.точки доступа:
Утегенова, Б.М.

Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)

38.7
К 34

Келасьев, Н. Г.
    Проектирование физкультурно-оздоровительных комплексов [Текст] : монография / Н. Г. Келасьев, Э. Н. Кодыш. - М. : [б. и.], 2010. - 168 с. - ISBN 978-5-93093-748-0 : Б. ц.

ББК 38.7

Рубрики: Отдельные виды строительства

Кл.слова (ненормированные):
спорт -- физическая культура -- физкультурно-оздоровительные комплексы -- ФОК -- стадионы -- спортивные сооружения
Аннотация: В книге изложены вопросы проектирования весьма распространенных зданий физкультурно-оздоровительных комплексов, приведен анализ зарубежного и отечественного опыта проектирования и строительства и показана целесообразность современного системного подхода, позволяющего максимально использовать помещения для занятия спортом. Выявлены научно обоснованные оптимальные объемно-планировочные и конструктивные решения с учетом функциональных, санитарно-гигиенических, эстетических, экологических, экономических и иных требований. Издание предназначено для специалистов проектных организаций, а также студентов, аспирантов и преподавателей строительных вузов
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Кодыш, Э.Н.

Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)

Келасьев, Н.Г. Проектирование физкультурно-оздоровительных комплексов [Текст] : монография / Н. Г. Келасьев, Э. Н. Кодыш, 2010. - 168 с.

24.

Келасьев, Н.Г. Проектирование физкультурно-оздоровительных комплексов [Текст] : монография / Н. Г. Келасьев, Э. Н. Кодыш, 2010. - 168 с.


38.7
К 34

Келасьев, Н. Г.
    Проектирование физкультурно-оздоровительных комплексов [Текст] : монография / Н. Г. Келасьев, Э. Н. Кодыш. - М. : [б. и.], 2010. - 168 с. - ISBN 978-5-93093-748-0 : Б. ц.

ББК 38.7

Рубрики: Отдельные виды строительства

Кл.слова (ненормированные):
спорт -- физическая культура -- физкультурно-оздоровительные комплексы -- ФОК -- стадионы -- спортивные сооружения
Аннотация: В книге изложены вопросы проектирования весьма распространенных зданий физкультурно-оздоровительных комплексов, приведен анализ зарубежного и отечественного опыта проектирования и строительства и показана целесообразность современного системного подхода, позволяющего максимально использовать помещения для занятия спортом. Выявлены научно обоснованные оптимальные объемно-планировочные и конструктивные решения с учетом функциональных, санитарно-гигиенических, эстетических, экологических, экономических и иных требований. Издание предназначено для специалистов проектных организаций, а также студентов, аспирантов и преподавателей строительных вузов
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Кодыш, Э.Н.

Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)

28
Г 60

Голикова, Т. В.
    Современные технологии обучения биологии [Электронный ресурс] : монография / Т. В. Голикова, Е. А. Галкина. - Электрон. дан. - Красноярск : [б. и.], 2015. - Систем. требования: Систем. требования: РС не ниже класса Pentium I ADM, Intel от 600 MHz, 100Мб HDD, 128 Мб RAM; Windows, Linux; Adobe Acrobat Reader. –Загл. с экрана. - ISBN 978-5-85981-971-3 : Б. ц.

ББК 28

Рубрики: биология

Кл.слова (ненормированные):
Современные технологии -- биология -- образовательной процесс -- Теоретические и организационно-методические -- Основные методы -- Здоровье сберегающие технологии -- проектирование -- критическое мышление
Аннотация: Монография посвящена проблеме использования современных технологий обучения в образовательном процессе по биологии. Издание адресовано студентам биологических направлений подготовки, преподавателям и учителям общеобразовательных организаций. Раскрывается характеристика технологий обучения биологии как широко распространенных, так и начинающих внедряться в массовую школу.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Галкина, Е.А.

Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)

Голикова, Т.В. Современные технологии обучения биологии [Электронный ресурс] : монография / Т. В. Голикова, Е. А. Галкина, 2015

25.

Голикова, Т.В. Современные технологии обучения биологии [Электронный ресурс] : монография / Т. В. Голикова, Е. А. Галкина, 2015


28
Г 60

Голикова, Т. В.
    Современные технологии обучения биологии [Электронный ресурс] : монография / Т. В. Голикова, Е. А. Галкина. - Электрон. дан. - Красноярск : [б. и.], 2015. - Систем. требования: Систем. требования: РС не ниже класса Pentium I ADM, Intel от 600 MHz, 100Мб HDD, 128 Мб RAM; Windows, Linux; Adobe Acrobat Reader. –Загл. с экрана. - ISBN 978-5-85981-971-3 : Б. ц.

ББК 28

Рубрики: биология

Кл.слова (ненормированные):
Современные технологии -- биология -- образовательной процесс -- Теоретические и организационно-методические -- Основные методы -- Здоровье сберегающие технологии -- проектирование -- критическое мышление
Аннотация: Монография посвящена проблеме использования современных технологий обучения в образовательном процессе по биологии. Издание адресовано студентам биологических направлений подготовки, преподавателям и учителям общеобразовательных организаций. Раскрывается характеристика технологий обучения биологии как широко распространенных, так и начинающих внедряться в массовую школу.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Галкина, Е.А.

Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)

66
Н 59

Нечепуренко, Ю. В.
    Коммерциализация результатов научно-технической деятельности [Текст] : научно-практическое пособие / Ю. В. Нечепуренко. - Минск : [б. и.], 2012. - 225 с. - Б. ц.

ББК 66

Рубрики: Экология

Кл.слова (ненормированные):
Коммерциализация -- экономические и организационно-правовые механизмы -- научно-техническая деятельность -- Мировой рынок -- маркетинговые исследования -- патентные исследования -- нормативно-правовое обеспечение
Аннотация: В книге рассмотрены экономические и организационно-правовые механизмы коммерциализации результатов научно-технической деятельности (НТД) в системе образования Республики Беларусь. Значительное место уделено вопросам выработки и реализации стратегии продвижения на рынок результатов НТД, необходимым условиям для их коммерциализации, стимулированию создания и введения в экономический оборот результатов НТД, а также основным способам и особенностям трансфера технологий на отечественный и зарубежный рынки. Пособие рассчитано на работников органов государственного управления, осуществляющих научно-техническую деятельность, руководителей и специалистов научных подразделений учреждений образования и научных организаций, работников субъектов инновационной инфраструктуры, преподавателей, аспирантов и студентов, а также всех, кто интересуется вопросами организации и управления научно-технической и инновационной деятельностью.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)

Нечепуренко, Ю.В. Коммерциализация результатов научно-технической деятельности [Текст] : научно-практическое пособие / Ю. В. Нечепуренко, 2012. - 225 с.

26.

Нечепуренко, Ю.В. Коммерциализация результатов научно-технической деятельности [Текст] : научно-практическое пособие / Ю. В. Нечепуренко, 2012. - 225 с.


66
Н 59

Нечепуренко, Ю. В.
    Коммерциализация результатов научно-технической деятельности [Текст] : научно-практическое пособие / Ю. В. Нечепуренко. - Минск : [б. и.], 2012. - 225 с. - Б. ц.

ББК 66

Рубрики: Экология

Кл.слова (ненормированные):
Коммерциализация -- экономические и организационно-правовые механизмы -- научно-техническая деятельность -- Мировой рынок -- маркетинговые исследования -- патентные исследования -- нормативно-правовое обеспечение
Аннотация: В книге рассмотрены экономические и организационно-правовые механизмы коммерциализации результатов научно-технической деятельности (НТД) в системе образования Республики Беларусь. Значительное место уделено вопросам выработки и реализации стратегии продвижения на рынок результатов НТД, необходимым условиям для их коммерциализации, стимулированию создания и введения в экономический оборот результатов НТД, а также основным способам и особенностям трансфера технологий на отечественный и зарубежный рынки. Пособие рассчитано на работников органов государственного управления, осуществляющих научно-техническую деятельность, руководителей и специалистов научных подразделений учреждений образования и научных организаций, работников субъектов инновационной инфраструктуры, преподавателей, аспирантов и студентов, а также всех, кто интересуется вопросами организации и управления научно-технической и инновационной деятельностью.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)

74
Д 18

Данилов, О. Е.
    Проблемы институционализации дистанционного обучения в среднем профессиональном образовании [Текст] : монография / О. Е. Данилов, Е. В. Корчак, Н. Л. Югова. - Глазов : [б. и.], 2022. - Б. ц.

ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
дистанционное образование -- Институционализация дистанционного образования -- образование -- образовательные технологии
Аннотация: В монографии освещается феномен дистанционного образования и его институционаизация в современных российских условиях. Результаты исследования могут быть использованы для решения теоретико-методологических проблем изучения форм и методов реализации ДО с учетом российской специфики; для дальнейшей разработки понятийного аппарата системы образования; для получения дальнейшей эмпирической информации о характере институционального становления ДО; для определении содержания, тактики и стратегии государственной образовательной политики. Приведены практические рекомендации по организации дистанционного обучения в СПО и типовые документы по дистанционному обучению для образовательной организации. Для преподавателей, руководителей профессиональных образовательных организаций.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Корчак, Е. В.
Югова, Н. Л.

Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)

Данилов, О. Е. Проблемы институционализации дистанционного обучения в среднем профессиональном образовании [Текст] : монография / О. Е. Данилов, Е. В. Корчак, Н. Л. Югова, 2022

27.

Данилов, О. Е. Проблемы институционализации дистанционного обучения в среднем профессиональном образовании [Текст] : монография / О. Е. Данилов, Е. В. Корчак, Н. Л. Югова, 2022


74
Д 18

Данилов, О. Е.
    Проблемы институционализации дистанционного обучения в среднем профессиональном образовании [Текст] : монография / О. Е. Данилов, Е. В. Корчак, Н. Л. Югова. - Глазов : [б. и.], 2022. - Б. ц.

ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
дистанционное образование -- Институционализация дистанционного образования -- образование -- образовательные технологии
Аннотация: В монографии освещается феномен дистанционного образования и его институционаизация в современных российских условиях. Результаты исследования могут быть использованы для решения теоретико-методологических проблем изучения форм и методов реализации ДО с учетом российской специфики; для дальнейшей разработки понятийного аппарата системы образования; для получения дальнейшей эмпирической информации о характере институционального становления ДО; для определении содержания, тактики и стратегии государственной образовательной политики. Приведены практические рекомендации по организации дистанционного обучения в СПО и типовые документы по дистанционному обучению для образовательной организации. Для преподавателей, руководителей профессиональных образовательных организаций.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Корчак, Е. В.
Югова, Н. Л.

Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)

5
К 59

Кокаева, И. Ю.
    Здоровьесберегающие технологии в начальной школе [Текст] : учебное пособие / И. Ю. Кокаева. - Владикавказ : [б. и.], 2019. - 147 с. - Б. ц.

ББК 5

Рубрики: Медицина

Кл.слова (ненормированные):
Здоровье школьников -- укрепление здоровья -- доровьесберегающие технологии -- Виды и показатели здоровья -- Диагностика здоровья -- Здоровье младших школьников -- Школьная зрелость
Аннотация: Здоровье школьников – одно из условий успешного обучения. Поэтому современный учитель должен в совершенстве владеть технологиями охраны и укрепления здоровья обучающихся. В учебном пособии содержатся как теоретические сведения по охране и укреплению здоровья обучающихся, так и практические рекомендации по созданию здоровьесберегающего образовательного пространства в общеобразовательной организации. На основе нормативно-правовых документов автор предлагает конкретные приемы использования здоровьесберегающих технологий, методы совершенствования организации учебного процесса, способы формирования культуры здоровья и здорового образа жизни младших школьников. Адресуется студентам педагогических вузов, учителям начальных классов, психологам общеобразовательных организаций, родителям.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)

Кокаева, И.Ю. Здоровьесберегающие технологии в начальной школе [Текст] : учебное пособие / И. Ю. Кокаева, 2019. - 147 с.

28.

Кокаева, И.Ю. Здоровьесберегающие технологии в начальной школе [Текст] : учебное пособие / И. Ю. Кокаева, 2019. - 147 с.


5
К 59

Кокаева, И. Ю.
    Здоровьесберегающие технологии в начальной школе [Текст] : учебное пособие / И. Ю. Кокаева. - Владикавказ : [б. и.], 2019. - 147 с. - Б. ц.

ББК 5

Рубрики: Медицина

Кл.слова (ненормированные):
Здоровье школьников -- укрепление здоровья -- доровьесберегающие технологии -- Виды и показатели здоровья -- Диагностика здоровья -- Здоровье младших школьников -- Школьная зрелость
Аннотация: Здоровье школьников – одно из условий успешного обучения. Поэтому современный учитель должен в совершенстве владеть технологиями охраны и укрепления здоровья обучающихся. В учебном пособии содержатся как теоретические сведения по охране и укреплению здоровья обучающихся, так и практические рекомендации по созданию здоровьесберегающего образовательного пространства в общеобразовательной организации. На основе нормативно-правовых документов автор предлагает конкретные приемы использования здоровьесберегающих технологий, методы совершенствования организации учебного процесса, способы формирования культуры здоровья и здорового образа жизни младших школьников. Адресуется студентам педагогических вузов, учителям начальных классов, психологам общеобразовательных организаций, родителям.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)

85.31
К 64

Коновалов, А. А.
    Цифровые технологии в музыкальном образовании [Текст] : учебное пособие / А. А. Коновалов, Н. И. Буторина. - Екатеринбург : [б. и.], 2022. - 158 с. - ISBN 978-5-8050-0734-8 : Б. ц.

ББК 85.31

Рубрики: Музыка

Кл.слова (ненормированные):
цифровые технологии -- музыкальное образование -- Образовательный сайт -- Мультимедийное пособие -- музыка -- Мультимедийное сопровождение -- Мультимедийные диктанты -- музыкальный слух -- Фонограмма -- Мультимедийная лекция
Аннотация: Рассматривается феномен «цифровые технологии» и характеризуется содержание современных образовательных средств, применяемых в организациях музыкального образования. Предлагается технология создания ряда представленных образовательных продуктов, обеспечивающих достижение успешного результата предпрофессионального и профессионального обучения будущих музыкантов. Предназначено для студентов-бакалавров в области музыкально-компьютерных технологий, педагогов организаций музыкального образования всех типов и уровней, преподавателей и научных работников, интересующихся проблемой предпрофессиональной и профессиональной подготовки обучающихся.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Буторина, Н.И.

Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)

Коновалов, А.А. Цифровые технологии в музыкальном образовании [Текст] : учебное пособие / А. А. Коновалов, Н. И. Буторина, 2022. - 158 с.

29.

Коновалов, А.А. Цифровые технологии в музыкальном образовании [Текст] : учебное пособие / А. А. Коновалов, Н. И. Буторина, 2022. - 158 с.


85.31
К 64

Коновалов, А. А.
    Цифровые технологии в музыкальном образовании [Текст] : учебное пособие / А. А. Коновалов, Н. И. Буторина. - Екатеринбург : [б. и.], 2022. - 158 с. - ISBN 978-5-8050-0734-8 : Б. ц.

ББК 85.31

Рубрики: Музыка

Кл.слова (ненормированные):
цифровые технологии -- музыкальное образование -- Образовательный сайт -- Мультимедийное пособие -- музыка -- Мультимедийное сопровождение -- Мультимедийные диктанты -- музыкальный слух -- Фонограмма -- Мультимедийная лекция
Аннотация: Рассматривается феномен «цифровые технологии» и характеризуется содержание современных образовательных средств, применяемых в организациях музыкального образования. Предлагается технология создания ряда представленных образовательных продуктов, обеспечивающих достижение успешного результата предпрофессионального и профессионального обучения будущих музыкантов. Предназначено для студентов-бакалавров в области музыкально-компьютерных технологий, педагогов организаций музыкального образования всех типов и уровней, преподавателей и научных работников, интересующихся проблемой предпрофессиональной и профессиональной подготовки обучающихся.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Буторина, Н.И.

Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)

74
Ж 73

Жиркова, З. С.
    Основы проектной деятельности. Методы проектной деятельности [Электронный ресурс] [Электронный ресурс] : учебное пособие для бакалавров высш. учеб. заведений / З. С. Жиркова. Электрон.текстовые дан. (2,8 Мб). - СПб : [б. и.], 2023. - 156 с. - Систем. требования: 1 электрон., опт. диск (CD-ROM). - Электрон. текстовые дан. (2,8 Мб). - ISBN 978-5-907804-05-0 : Б. ц.

ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
проектная деятельность -- проектирование -- моделирование -- педагогическое проектирование
Аннотация: В учебном пособии представлены теоретические основы, идеи, подходы и методы проектной деятельности и практические работы по дисциплинам «Основы проектной деятельности», «Методы проектной деятельности». В данном учебном пособии особое внимание уделено самостоятельному усвоению знаний о проектировании, моделировании, инновационных механизмах развития образования и основных методах, которые позволяют организовать эффективный проектный процесс и способствуют овладению технологиями целеполагания, методами проектирования, моделирования, экспертизы. Пособие имеет практико-ориентированную направленность, так как студент постоянно вовлекается в самостоятельный поиск теоретической и практической основы проектирования и уточнение собственных представлений, а также способов развития, знаний и идей. Учебное пособие соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту (третьего поколения) и предназначено для студентов высших образовательных организаций, обучающихся по педагогическим специальностям, а также магистров, аспирантов и преподавателей учебных заведений.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)

Жиркова, З.С. Основы проектной деятельности. Методы проектной деятельности [Электронный ресурс] [Электронный ресурс] : учебное пособие для бакалавров высш. учеб. заведений / З. С. Жиркова. Электрон.текстовые дан. (2,8 Мб), 2023. - 156 с.

30.

Жиркова, З.С. Основы проектной деятельности. Методы проектной деятельности [Электронный ресурс] [Электронный ресурс] : учебное пособие для бакалавров высш. учеб. заведений / З. С. Жиркова. Электрон.текстовые дан. (2,8 Мб), 2023. - 156 с.


74
Ж 73

Жиркова, З. С.
    Основы проектной деятельности. Методы проектной деятельности [Электронный ресурс] [Электронный ресурс] : учебное пособие для бакалавров высш. учеб. заведений / З. С. Жиркова. Электрон.текстовые дан. (2,8 Мб). - СПб : [б. и.], 2023. - 156 с. - Систем. требования: 1 электрон., опт. диск (CD-ROM). - Электрон. текстовые дан. (2,8 Мб). - ISBN 978-5-907804-05-0 : Б. ц.

ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
проектная деятельность -- проектирование -- моделирование -- педагогическое проектирование
Аннотация: В учебном пособии представлены теоретические основы, идеи, подходы и методы проектной деятельности и практические работы по дисциплинам «Основы проектной деятельности», «Методы проектной деятельности». В данном учебном пособии особое внимание уделено самостоятельному усвоению знаний о проектировании, моделировании, инновационных механизмах развития образования и основных методах, которые позволяют организовать эффективный проектный процесс и способствуют овладению технологиями целеполагания, методами проектирования, моделирования, экспертизы. Пособие имеет практико-ориентированную направленность, так как студент постоянно вовлекается в самостоятельный поиск теоретической и практической основы проектирования и уточнение собственных представлений, а также способов развития, знаний и идей. Учебное пособие соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту (третьего поколения) и предназначено для студентов высших образовательных организаций, обучающихся по педагогическим специальностям, а также магистров, аспирантов и преподавателей учебных заведений.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)

Страница 3, Результатов: 41

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц