База данных: Статьи ППС
Страница 1, Результатов: 174
Отмеченные записи: 0
1.
Подробнее
Байболсынова, А.
Казак халкынын рухани санасынын орысыкпалына бейимделуи / А. Байболсынова // БКМУ хабаршысы. - 2009. - ¦1.-Б.56
Рубрики: Тарих--БКО
Кл.слова (ненормированные):
тарих -- казак халкынын рухани санасы -- орыс ыкпалы
Байболсынова, А.
Казак халкынын рухани санасынын орысыкпалына бейимделуи / А. Байболсынова // БКМУ хабаршысы. - 2009. - ¦1.-Б.56
Рубрики: Тарих--БКО
Кл.слова (ненормированные):
тарих -- казак халкынын рухани санасы -- орыс ыкпалы
2.
Подробнее
Б 18
Байғалиева , К.
Тарихы терең, келешегі кемел, рухани жаңғырған білім ордасы [Текст] / К. Байғалиева // Жайық үні. - 2017. - №43. - Б. 6-7
ББК 74
Рубрики: Білім беру
Кл.слова (ненормированные):
білім -- бқму -- 85 жылдық тарихы бар -- аймақтағы алғашқы білім ордасы -- білікті кадрлар дайындайды -- шет елдер мойындады -- академиялық ұтқырлық -- руғани жаңғырған білім ордасы
Аннотация: М.Өтемісов атындағы Батым Қазақстан мемлекеттік университеті - еліміздегі байырғы оқу орындарының бірі. 1932 жылдың қазанында Орал қаласында Қазақстандағы екінші педагогикалық институт ашылды, оған 1937 жылы А.С.Пушкиннің 100 жылдығына орай орыстың ұлы ақынының есімі берілді
Держатели документа:
БҚМУ
Б 18
Байғалиева , К.
Тарихы терең, келешегі кемел, рухани жаңғырған білім ордасы [Текст] / К. Байғалиева // Жайық үні. - 2017. - №43. - Б. 6-7
Рубрики: Білім беру
Кл.слова (ненормированные):
білім -- бқму -- 85 жылдық тарихы бар -- аймақтағы алғашқы білім ордасы -- білікті кадрлар дайындайды -- шет елдер мойындады -- академиялық ұтқырлық -- руғани жаңғырған білім ордасы
Аннотация: М.Өтемісов атындағы Батым Қазақстан мемлекеттік университеті - еліміздегі байырғы оқу орындарының бірі. 1932 жылдың қазанында Орал қаласында Қазақстандағы екінші педагогикалық институт ашылды, оған 1937 жылы А.С.Пушкиннің 100 жылдығына орай орыстың ұлы ақынының есімі берілді
Держатели документа:
БҚМУ
3.
Подробнее
З-12
Зайнуллин, А.
Ұстаз болу - жүректің батырлығы! [Текст] / А. Зайнуллин // Өркен. - 2018. - №3. - Б. 7
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
У тегенова Қарлыға Тасқалиқызы -- Утегенова -- орыс тілі --
Аннотация: Мақала БҚМУ-дың тәжірибелі оқытушы, өз ісінің хас шебері, педагогика ғылымдарының кандидаты Утегенова Қарлыға Тасқалиқызына арналған
Держатели документа:
ЗКГУ
З-12
Зайнуллин, А.
Ұстаз болу - жүректің батырлығы! [Текст] / А. Зайнуллин // Өркен. - 2018. - №3. - Б. 7
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
У тегенова Қарлыға Тасқалиқызы -- Утегенова -- орыс тілі --
Аннотация: Мақала БҚМУ-дың тәжірибелі оқытушы, өз ісінің хас шебері, педагогика ғылымдарының кандидаты Утегенова Қарлыға Тасқалиқызына арналған
Держатели документа:
ЗКГУ
4.
Подробнее
К 11
Күзембай , С. Ә. [Электронный ресурс] / С. Ә. Күзембай // Ғарифолла Құрманғалиевтің туғанына 100 жыл толуына арналған «Ғарифолла Құрманғалиевтің музыкалық-педагогикалықмұрасы» атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары . - 2009. - С. 9-13
ББК 85
Рубрики: Өнер
Кл.слова (ненормированные):
музыка -- орыс оқымыстылары -- шетел оқымыстылары -- дәстүрлі музыка -- қазақтың дәстүрлі музыкасы
Аннотация: Халқымыздың көркемдік жағынан құнды, жанрлық жағынан бай, тақырыптық жағынан қомақты ән мен күй фольклорында жоғарыда айтылған ой-пікірлердің – мысалы, аттың шабысы, түйенің жүрісі, Ұлы даланың желі, еліміздің кең пейілді, қонақжайлы мінез-құлқы – осының барлығы халық шығармашылығының қайнар көзін дәлелдейді.
Держатели документа:
БҚМУ
К 11
Күзембай , С. Ә. [Электронный ресурс] / С. Ә. Күзембай // Ғарифолла Құрманғалиевтің туғанына 100 жыл толуына арналған «Ғарифолла Құрманғалиевтің музыкалық-педагогикалықмұрасы» атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары . - 2009. - С. 9-13
Рубрики: Өнер
Кл.слова (ненормированные):
музыка -- орыс оқымыстылары -- шетел оқымыстылары -- дәстүрлі музыка -- қазақтың дәстүрлі музыкасы
Аннотация: Халқымыздың көркемдік жағынан құнды, жанрлық жағынан бай, тақырыптық жағынан қомақты ән мен күй фольклорында жоғарыда айтылған ой-пікірлердің – мысалы, аттың шабысы, түйенің жүрісі, Ұлы даланың желі, еліміздің кең пейілді, қонақжайлы мінез-құлқы – осының барлығы халық шығармашылығының қайнар көзін дәлелдейді.
Держатели документа:
БҚМУ
5.
Подробнее
С 12
Сабыр, М. Б.
Өз тіліңмен өмір сүру -өркениет өнегесі [Электронный ресурс] / М. Б. Сабыр М.Б. // "Қазақстан Республикасындағы тіл саясатының ұлттық бірлікті нығайтудағы ролі"атты ғылыми-тәжіребелік конференция материалдары. - 2011. - Б. 39-41
ББК 81
Рубрики: языкознание
Кл.слова (ненормированные):
тіл -- ана тілі -- қазақ тілі
Аннотация: Қазақ тілі неше түрлі тарихи тағдырды басынан кешті. Тіл – ұлтты ұйыстырушы негізгі күш. ХХ ғасырдың басында Ахмет Байтұрсынов бастаған ұлт зиялылары ана тілімізді түрлеуге, ғылыми негіздеуге үлкен үлес қосты. Кеңес үкіметі тұсында бірыңғай орыстандыру саясатының салқыны айтарлықтай ықпал етсе де, қазақ әдеби тілі көркем, бай қалпында бүгінге жетіп отыр. Татар ақыны Хасан Туфан «Сырлы тіл, жырлы тіл, нұрлы тіл – қазақ тілін ғасырлар бойында қастерлеп сақтағандарыңыз үшін, қазақ бауырлар, сіздерге рақмет» деген еді.
Держатели документа:
БҚМУ
С 12
Сабыр, М. Б.
Өз тіліңмен өмір сүру -өркениет өнегесі [Электронный ресурс] / М. Б. Сабыр М.Б. // "Қазақстан Республикасындағы тіл саясатының ұлттық бірлікті нығайтудағы ролі"атты ғылыми-тәжіребелік конференция материалдары. - 2011. - Б. 39-41
Рубрики: языкознание
Кл.слова (ненормированные):
тіл -- ана тілі -- қазақ тілі
Аннотация: Қазақ тілі неше түрлі тарихи тағдырды басынан кешті. Тіл – ұлтты ұйыстырушы негізгі күш. ХХ ғасырдың басында Ахмет Байтұрсынов бастаған ұлт зиялылары ана тілімізді түрлеуге, ғылыми негіздеуге үлкен үлес қосты. Кеңес үкіметі тұсында бірыңғай орыстандыру саясатының салқыны айтарлықтай ықпал етсе де, қазақ әдеби тілі көркем, бай қалпында бүгінге жетіп отыр. Татар ақыны Хасан Туфан «Сырлы тіл, жырлы тіл, нұрлы тіл – қазақ тілін ғасырлар бойында қастерлеп сақтағандарыңыз үшін, қазақ бауырлар, сіздерге рақмет» деген еді.
Держатели документа:
БҚМУ
6.
Подробнее
Н 60
Ниетова, А. С.
Жоғары сынып оқушыларын қазақша пікірлесім арқылы сөйлеуге үйрету [Электронный ресурс] / А. С. Ниетова // "Қазақстан Республикасындағы тіл саясатының ұлттық бірлікті нығайтудағы ролі"атты ғылыми-тәжіребелік конференция материалдары. - 2011. - Б. 76-78
ББК 81
Рубрики: языкознание
Кл.слова (ненормированные):
жоғары сынып -- сөйлеу -- оқушы
Аннотация: Қазіргі таңда қазақ тілі адамдар арасында тек түсінісу құралы ғана емес, өмір қажеттілігін өтейтін қоғамдық қарым-қатынас құралы болғандықтан, басқа ұлт өкілдерін, соның ішінде оқу орыс тілінде жүретін мектепте жоғары сынып оқушыларын қазақша сөйлеуге үйрету қажеттілігі артып отыр. Осы орайда жоғары сынып оқушыларының пікірлесім арқылы сөйлеу тілін дамытуда өз тәжірибемізде қолданып жүрген әдістер туралы ой бөліскенді дұрыс санадық.
Держатели документа:
БҚМУ
Н 60
Ниетова, А. С.
Жоғары сынып оқушыларын қазақша пікірлесім арқылы сөйлеуге үйрету [Электронный ресурс] / А. С. Ниетова // "Қазақстан Республикасындағы тіл саясатының ұлттық бірлікті нығайтудағы ролі"атты ғылыми-тәжіребелік конференция материалдары. - 2011. - Б. 76-78
Рубрики: языкознание
Кл.слова (ненормированные):
жоғары сынып -- сөйлеу -- оқушы
Аннотация: Қазіргі таңда қазақ тілі адамдар арасында тек түсінісу құралы ғана емес, өмір қажеттілігін өтейтін қоғамдық қарым-қатынас құралы болғандықтан, басқа ұлт өкілдерін, соның ішінде оқу орыс тілінде жүретін мектепте жоғары сынып оқушыларын қазақша сөйлеуге үйрету қажеттілігі артып отыр. Осы орайда жоғары сынып оқушыларының пікірлесім арқылы сөйлеу тілін дамытуда өз тәжірибемізде қолданып жүрген әдістер туралы ой бөліскенді дұрыс санадық.
Держатели документа:
БҚМУ
7.
Подробнее
С 58
Созақаева, С. Ж.
Сыни тұрғысынан ойлау технологиясы арқылы қазақ тілін үйрету [Электронный ресурс] / С. Ж. Созақаева // "Қазақстан Республикасындағы тіл саясатының ұлттық бірлікті нығайтудағы ролі"атты ғылыми-тәжіребелік конференция материалдары. - 2011. - Б. 153-156
ББК 81
Рубрики: языкознание
Кл.слова (ненормированные):
сын -- ойлау технологиясы -- қазақ тілі
Аннотация: Қазақ тілі- мемлекеттік тіл. Сондықтан да орыс тілді мектептерде жүйелі оқыту үрдісін қалыптастыру бүгінгі күннің басты талабына айналып отыр. Мемлекеттік тілді оқытудың тиімді де ыңғайлы жүйесі мен құрылымын қалыптастыру әрбір мұғалімнің шеберлігі мен шығармашылығына байланысты. Оқу орыс тілінде жүретін мектептердегі қазақ тілі пәні мұғалімдерінің мақсаты – оқушылардың сөйлеу дағдысын дамыту, қарым – қатынас біліктілігін қалыптастыру, мемлекеттік тілді меңгеріп, сөйлеуіне жағдай тудыру. Бұл орайда қазақ тілін оқытудың озық технологиясын меңгеру-үлкен істің
Держатели документа:
БҚМУ
С 58
Созақаева, С. Ж.
Сыни тұрғысынан ойлау технологиясы арқылы қазақ тілін үйрету [Электронный ресурс] / С. Ж. Созақаева // "Қазақстан Республикасындағы тіл саясатының ұлттық бірлікті нығайтудағы ролі"атты ғылыми-тәжіребелік конференция материалдары. - 2011. - Б. 153-156
Рубрики: языкознание
Кл.слова (ненормированные):
сын -- ойлау технологиясы -- қазақ тілі
Аннотация: Қазақ тілі- мемлекеттік тіл. Сондықтан да орыс тілді мектептерде жүйелі оқыту үрдісін қалыптастыру бүгінгі күннің басты талабына айналып отыр. Мемлекеттік тілді оқытудың тиімді де ыңғайлы жүйесі мен құрылымын қалыптастыру әрбір мұғалімнің шеберлігі мен шығармашылығына байланысты. Оқу орыс тілінде жүретін мектептердегі қазақ тілі пәні мұғалімдерінің мақсаты – оқушылардың сөйлеу дағдысын дамыту, қарым – қатынас біліктілігін қалыптастыру, мемлекеттік тілді меңгеріп, сөйлеуіне жағдай тудыру. Бұл орайда қазақ тілін оқытудың озық технологиясын меңгеру-үлкен істің
Держатели документа:
БҚМУ
8.
Подробнее
И 95
Ихсанова, Н. Г.
Оқу орыс тілінде жүретін мектептерде қазақ тілін оқытудың үрдістеріне байланысты жаңа бағыт бойынша ізденістер [Электронный ресурс] / Н. Г. Ихсанова // "Қазақстан Республикасындағы тіл саясатының ұлттық бірлікті нығайтудағы ролі"атты ғылыми-тәжіребелік конференция материалдары. - 2011. - Б. 180-183
ББК 81
Рубрики: языкознание
Кл.слова (ненормированные):
орыс тілі -- орыс мектеп -- қазақ тілі
Аннотация: Қазіргі заманда Қазақстанның өзіне ғана тән ұлттық сипаты бар білім беру жүйесін одан әрі дамыту, білім беру сапасында әлемнің басқада алдыңғы қатарлы беделді де, белді елдерімен қатар жұмыс жасау, қазақ тілін дамытуда өзіндік үлес қосу, бүкіл әлемдік деңгейге көтеру, білім беру ісінде әлеуметтік кеңістікке шығу-алдағы тұрған міндеттер. Қазақстан Республикасының «Білім туралы» Заңында «Білім беру жүйесінің басты міндеті-ұлттық және жалпы адамзаттық құндылықтары, ғылым мен практика жетістіктері негізінде жеке адамды қалыптастыруға және кәсіби шыңдауға бағытталған білім алу үшін қажетті жағдайлар жасау,... оқытудың жаңа технологияларын енгізу, білім беруді ақпараттандыру, халықаралық ғаламдық коммуникациялық желілерге шығу»деп, білім беру жүйесін одан әрі дамыту міндеттері көзделеді.
Держатели документа:
БҚМУ
И 95
Ихсанова, Н. Г.
Оқу орыс тілінде жүретін мектептерде қазақ тілін оқытудың үрдістеріне байланысты жаңа бағыт бойынша ізденістер [Электронный ресурс] / Н. Г. Ихсанова // "Қазақстан Республикасындағы тіл саясатының ұлттық бірлікті нығайтудағы ролі"атты ғылыми-тәжіребелік конференция материалдары. - 2011. - Б. 180-183
Рубрики: языкознание
Кл.слова (ненормированные):
орыс тілі -- орыс мектеп -- қазақ тілі
Аннотация: Қазіргі заманда Қазақстанның өзіне ғана тән ұлттық сипаты бар білім беру жүйесін одан әрі дамыту, білім беру сапасында әлемнің басқада алдыңғы қатарлы беделді де, белді елдерімен қатар жұмыс жасау, қазақ тілін дамытуда өзіндік үлес қосу, бүкіл әлемдік деңгейге көтеру, білім беру ісінде әлеуметтік кеңістікке шығу-алдағы тұрған міндеттер. Қазақстан Республикасының «Білім туралы» Заңында «Білім беру жүйесінің басты міндеті-ұлттық және жалпы адамзаттық құндылықтары, ғылым мен практика жетістіктері негізінде жеке адамды қалыптастыруға және кәсіби шыңдауға бағытталған білім алу үшін қажетті жағдайлар жасау,... оқытудың жаңа технологияларын енгізу, білім беруді ақпараттандыру, халықаралық ғаламдық коммуникациялық желілерге шығу»деп, білім беру жүйесін одан әрі дамыту міндеттері көзделеді.
Держатели документа:
БҚМУ
9.
Подробнее
Құбаева, Г. Ж.
Қазақ тілі сабағында қолданылатын инновациялық технологиялардың әдіс-тәсілдері [Электронный ресурс] / Г. Ж. Құбаева // "Қазақстан Республикасындағы тіл саясатының ұлттық бірлікті нығайтудағы ролі"атты ғылыми-тәжіребелік конференция материалдары. - 2011. - Б. 185-189
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
қазақ тілі -- инновациялық технологиялар -- қазақ тілі сабағы
Аннотация: Біздің елімізде мемлекеттік тіл - қазақ тілі. Соған орай оқу орыс тілінде жүретін мектептерде егемендік еліміздің мемлекеттік тілі – қазақ тілін оқыту өмірлік зор маңызға ие. Орыс тілді мектептерде қазақ тілін оқытудың мақсаты – оқушылардың сөздік қорын дамыту, дұрыс сөйлеуге, сауатты жазуға, қазақша сөйлей білуге үйрету болады да, сондықтан сөздерден сөйлем құрау үшін грамматикалық ережелер, анықтамалар сөз үйретудің техникасы ретінде қарастырылады.
Держатели документа:
БҚМУ
Құбаева, Г. Ж.
Қазақ тілі сабағында қолданылатын инновациялық технологиялардың әдіс-тәсілдері [Электронный ресурс] / Г. Ж. Құбаева // "Қазақстан Республикасындағы тіл саясатының ұлттық бірлікті нығайтудағы ролі"атты ғылыми-тәжіребелік конференция материалдары. - 2011. - Б. 185-189
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
қазақ тілі -- инновациялық технологиялар -- қазақ тілі сабағы
Аннотация: Біздің елімізде мемлекеттік тіл - қазақ тілі. Соған орай оқу орыс тілінде жүретін мектептерде егемендік еліміздің мемлекеттік тілі – қазақ тілін оқыту өмірлік зор маңызға ие. Орыс тілді мектептерде қазақ тілін оқытудың мақсаты – оқушылардың сөздік қорын дамыту, дұрыс сөйлеуге, сауатты жазуға, қазақша сөйлей білуге үйрету болады да, сондықтан сөздерден сөйлем құрау үшін грамматикалық ережелер, анықтамалар сөз үйретудің техникасы ретінде қарастырылады.
Держатели документа:
БҚМУ
10.
Подробнее
Ж 35
Жармуханбетова, А. Т.
Қазақ әдебиетін түсінік беру арқылы оқыту [Электронный ресурс] / А. Т. Жармуханбетова // "Қазақстан Республикасындағы тіл саясатының ұлттық бірлікті нығайтудағы ролі"атты ғылыми-тәжіребелік конференция материалдары. - 2011. - Б. 200-203
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
қазақ әдебиеті -- әдебиет -- әдебиет оқыту
Аннотация: Әдебиетті оқыту әдістемесінің ажыратылмас бөлігі - тәсіл болғандықтан, мақалада әдебиетті оқытудың негізгі тәсілі ретінде түсінік беру арқылы оқытуға баса назар аударылмақ. Өйткені, әдеби шығарманы түсіндіру оқушы мен мұғалімнің біріккен шығармашылық әрекетін қажет етеді. Өз кезегінде, әдебиеттік білімді меңгеру тілдік кедергіні шешетін сөздік жұмыс дайын болған жағдайда толық бағалы болады. Қазақ әдебиетін меңгеруде орыс мектептерінің оқушыларында «психологиялық кедергі» жиі кездеседі. Психологиялық характерлі қиындықтар ұлттық этикалық-эстетикалық дәстүрлерінің әр түрлілігімен байланысты болады. Соңғы жылдары негізгі бағдарламалар мен оқулықтар шығарылды. Оқушылардың әдеби білімінің мазмұнын екінші тілде анықтайтын жаңа бағдарламалар - авторлардың ұсынылған нұсқасы ғылыми негіз беру бағыты және республикада аталмыш пәннің оқытылу жағдайын тіркеу, жұмыстың көп жылдық тәжірибесін талдау, мектеп тәжірибесіндегі бағдарламалар мен оқулықтарды тексерудің нәтижесі.
Держатели документа:
БҚМУ
Ж 35
Жармуханбетова, А. Т.
Қазақ әдебиетін түсінік беру арқылы оқыту [Электронный ресурс] / А. Т. Жармуханбетова // "Қазақстан Республикасындағы тіл саясатының ұлттық бірлікті нығайтудағы ролі"атты ғылыми-тәжіребелік конференция материалдары. - 2011. - Б. 200-203
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
қазақ әдебиеті -- әдебиет -- әдебиет оқыту
Аннотация: Әдебиетті оқыту әдістемесінің ажыратылмас бөлігі - тәсіл болғандықтан, мақалада әдебиетті оқытудың негізгі тәсілі ретінде түсінік беру арқылы оқытуға баса назар аударылмақ. Өйткені, әдеби шығарманы түсіндіру оқушы мен мұғалімнің біріккен шығармашылық әрекетін қажет етеді. Өз кезегінде, әдебиеттік білімді меңгеру тілдік кедергіні шешетін сөздік жұмыс дайын болған жағдайда толық бағалы болады. Қазақ әдебиетін меңгеруде орыс мектептерінің оқушыларында «психологиялық кедергі» жиі кездеседі. Психологиялық характерлі қиындықтар ұлттық этикалық-эстетикалық дәстүрлерінің әр түрлілігімен байланысты болады. Соңғы жылдары негізгі бағдарламалар мен оқулықтар шығарылды. Оқушылардың әдеби білімінің мазмұнын екінші тілде анықтайтын жаңа бағдарламалар - авторлардың ұсынылған нұсқасы ғылыми негіз беру бағыты және республикада аталмыш пәннің оқытылу жағдайын тіркеу, жұмыстың көп жылдық тәжірибесін талдау, мектеп тәжірибесіндегі бағдарламалар мен оқулықтарды тексерудің нәтижесі.
Держатели документа:
БҚМУ
Страница 1, Результатов: 174