База данных: Статьи
Страница 1, Результатов: 8
Отмеченные записи: 0
1.
Подробнее
НалиаЭпар, Д.
Орыс мектептержнде ЭазаЭ тжлжн оЭытуда оЭушыларды сауаттылыЭЭ жйрету / Д. НалиаЭпар // гджскер мвХалжм. - 2005. - #5.-б.2-3
Рубрики: Педагогика--НР
Кл.слова (ненормированные):
на каз.язык -- Орыс мектептержнде ЭазаЭ тжлжн оЭыту -- Педагогика
НалиаЭпар, Д.
Орыс мектептержнде ЭазаЭ тжлжн оЭытуда оЭушыларды сауаттылыЭЭ жйрету / Д. НалиаЭпар // гджскер мвХалжм. - 2005. - #5.-б.2-3
Рубрики: Педагогика--НР
Кл.слова (ненормированные):
на каз.язык -- Орыс мектептержнде ЭазаЭ тжлжн оЭыту -- Педагогика
2.
Подробнее
БаХиева, Ш.
Интерактивтж -джстер - ¦мжрлжк даХдыны ¬алыптастырудыv тетжгж / Ш. БаХиева // Бжлжм. - 2007. - ¦6.-б.15
Рубрики: Бжлжм беру--_Р
Кл.слова (ненормированные):
интерактивтж -джстер -- инновациялы¬ бжлжм беру -- орыс мектептержнде ¬аза¬ тжлжн о¬ыту
БаХиева, Ш.
Интерактивтж -джстер - ¦мжрлжк даХдыны ¬алыптастырудыv тетжгж / Ш. БаХиева // Бжлжм. - 2007. - ¦6.-б.15
Рубрики: Бжлжм беру--_Р
Кл.слова (ненормированные):
интерактивтж -джстер -- инновациялы¬ бжлжм беру -- орыс мектептержнде ¬аза¬ тжлжн о¬ыту
3.
Подробнее
Дуйсебаев, С.
Орыс мектептериндеги казак адебиети окулыгынын дидактикалык негиздери/С.Дуйсебаев / С. Дуйсебаев // Казак жане алем адебиети. - 2009. - ¦6 (36). - Б.5
Рубрики: Билим беру--КР
Кл.слова (ненормированные):
Дидактика -- Орыс мектептериндеги казак адебиети -- Казак адебиети окулыгы
Дуйсебаев, С.
Орыс мектептериндеги казак адебиети окулыгынын дидактикалык негиздери/С.Дуйсебаев / С. Дуйсебаев // Казак жане алем адебиети. - 2009. - ¦6 (36). - Б.5
Рубрики: Билим беру--КР
Кл.слова (ненормированные):
Дидактика -- Орыс мектептериндеги казак адебиети -- Казак адебиети окулыгы
4.
Подробнее
Артыкова, Т.
Казак тилин окытудагы оку модулинин сойлесу болимин уйымдастыру / Т. Артыкова // Казак тили мен адебиети орыс мектебинде. - 2010. - (¦6.- Б.3)
Рубрики: Тил билими--КР
Кл.слова (ненормированные):
Казак тилин окыту -- Орыс мектептериндеги казак тили -- Оку модули
Артыкова, Т.
Казак тилин окытудагы оку модулинин сойлесу болимин уйымдастыру / Т. Артыкова // Казак тили мен адебиети орыс мектебинде. - 2010. - (¦6.- Б.3)
Рубрики: Тил билими--КР
Кл.слова (ненормированные):
Казак тилин окыту -- Орыс мектептериндеги казак тили -- Оку модули
5.
Подробнее
74
Ж 83
Жұбай, О.
"Сатылай кешенді оқыту" технологиясы [Текст] / О. Жұбай, Ж. Саткенова // EGEMEN QAZAQSTAN. - 2024. - 11 наурыз. - №49. - Б. 9.
ББК 74
Рубрики: білім
Кл.слова (ненормированные):
«Қазақ тілі» оқулықтары -- стандарттар -- оқулықтар -- орыс мектептері -- қазақ мектептері -- лексикалық тақырып -- қазақ тілі -- Ахмет Байтұрсынұлы оқулықтары -- Сатылай кешенді оқыту -- грамматика
Аннотация: Кейінгі жылдары «Қазақ тілі» оқулықтарындағы бағдарламалар мен стандарттарда қазақ тіліндегі нормаларға мән берілмеу, қазақ мектептеріндегі «Қазақ тілі» оқулықтарының орыс мектептеріндегі оқулықтар сияқты лексикалық тақырыпқа көп көңіл бөліп, тілдегі норма мен жүйенің үйретілмеуі, грамматикалық ережелердегі бірізділіктің сақталмауы жағдайды мүлде ушықтыра түсті. Қазақ мектептеріндегі «Қазақ тілі» оқулықтарының тілдегі жүйе норманың орнына география, экология, астрономияға қатысты түрлі лексикалық тақырыптар берілген. Пән мұғалімдері солардың соңынан қуалап, «Қазақ тілі» пәнінің мазмұнынан айырылғанын айтып, дабыл қақты. Дұрысында, орыс мектептері мен қазақ мектептеріне арналған оқулықтар жүйесі, құрылымы мүлде бөлек болуға тиіс.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Саткенова, Ж.
Ж 83
Жұбай, О.
"Сатылай кешенді оқыту" технологиясы [Текст] / О. Жұбай, Ж. Саткенова // EGEMEN QAZAQSTAN. - 2024. - 11 наурыз. - №49. - Б. 9.
Рубрики: білім
Кл.слова (ненормированные):
«Қазақ тілі» оқулықтары -- стандарттар -- оқулықтар -- орыс мектептері -- қазақ мектептері -- лексикалық тақырып -- қазақ тілі -- Ахмет Байтұрсынұлы оқулықтары -- Сатылай кешенді оқыту -- грамматика
Аннотация: Кейінгі жылдары «Қазақ тілі» оқулықтарындағы бағдарламалар мен стандарттарда қазақ тіліндегі нормаларға мән берілмеу, қазақ мектептеріндегі «Қазақ тілі» оқулықтарының орыс мектептеріндегі оқулықтар сияқты лексикалық тақырыпқа көп көңіл бөліп, тілдегі норма мен жүйенің үйретілмеуі, грамматикалық ережелердегі бірізділіктің сақталмауы жағдайды мүлде ушықтыра түсті. Қазақ мектептеріндегі «Қазақ тілі» оқулықтарының тілдегі жүйе норманың орнына география, экология, астрономияға қатысты түрлі лексикалық тақырыптар берілген. Пән мұғалімдері солардың соңынан қуалап, «Қазақ тілі» пәнінің мазмұнынан айырылғанын айтып, дабыл қақты. Дұрысында, орыс мектептері мен қазақ мектептеріне арналған оқулықтар жүйесі, құрылымы мүлде бөлек болуға тиіс.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Саткенова, Ж.
6.
Подробнее
74
К 20
Қапанұлы, М.
Павлодар: Қазақ мектебінің жайы қалай? [Текст] / М. Қапанұлы // EGEMEN QAZAQSTAN. - 2024. -30 тамыз. - №168. - Б. 13.
ББК 74
Рубрики: білім
MeSH-не главная:
Кл.слова (ненормированные):
Павлодар -- қазақ мектептері -- қазақ тілі -- орыс мектептері -- статистика -- мемлекеттік тіл -- қазақ сыныптары
Аннотация: Кереку өңірінде қазақ мектебіне баратын балалар санын ұлғайту өте өзекті мәселеге айналып отыр. Білім беру басқармасының мәліметінше, өткен оқу жылында облыс бойынша мектеп табалдырығын аттаған 23,5 мың оқушының 43 пайызы қазақ сыныбын таңдаған. Ал биыл 11 мыңға жуық баланың 45 пайызының таңдауы қазақ мектептеріне түсіп отыр. Бұл сәл де болса алға жылжудың бар екенін көрсетеді. Дегенмен кейінгі жылдары ана тіліміздің ықпалы күшейе түскенін мектептер өз пайдасына жарата алмай жатқаны байқалады.
Держатели документа:
БҚУ
К 20
Қапанұлы, М.
Павлодар: Қазақ мектебінің жайы қалай? [Текст] / М. Қапанұлы // EGEMEN QAZAQSTAN. - 2024. -30 тамыз. - №168. - Б. 13.
Рубрики: білім
MeSH-не главная:
Кл.слова (ненормированные):
Павлодар -- қазақ мектептері -- қазақ тілі -- орыс мектептері -- статистика -- мемлекеттік тіл -- қазақ сыныптары
Аннотация: Кереку өңірінде қазақ мектебіне баратын балалар санын ұлғайту өте өзекті мәселеге айналып отыр. Білім беру басқармасының мәліметінше, өткен оқу жылында облыс бойынша мектеп табалдырығын аттаған 23,5 мың оқушының 43 пайызы қазақ сыныбын таңдаған. Ал биыл 11 мыңға жуық баланың 45 пайызының таңдауы қазақ мектептеріне түсіп отыр. Бұл сәл де болса алға жылжудың бар екенін көрсетеді. Дегенмен кейінгі жылдары ана тіліміздің ықпалы күшейе түскенін мектептер өз пайдасына жарата алмай жатқаны байқалады.
Держатели документа:
БҚУ
7.
Подробнее
81
И 95
Ихсанова, Н. Г.
Оқу орыс тілінде жүретін мектептерде қазақ тілін оқытудың үрдістеріне байланысты жаңа бағыт бойынша ізденістер [Электронный ресурс] / Н. Г. Ихсанова // "Қазақстан Республикасындағы тіл саясатының ұлттық бірлікті нығайтудағы ролі"атты ғылыми-тәжіребелік конференция материалдары. - 2011. - Б. 180-183
ББК 81
Рубрики: языкознание
Кл.слова (ненормированные):
орыс тілі -- орыс мектеп -- қазақ тілі
Аннотация: Қазіргі заманда Қазақстанның өзіне ғана тән ұлттық сипаты бар білім беру жүйесін одан әрі дамыту, білім беру сапасында әлемнің басқада алдыңғы қатарлы беделді де, белді елдерімен қатар жұмыс жасау, қазақ тілін дамытуда өзіндік үлес қосу, бүкіл әлемдік деңгейге көтеру, білім беру ісінде әлеуметтік кеңістікке шығу-алдағы тұрған міндеттер. Қазақстан Республикасының «Білім туралы» Заңында «Білім беру жүйесінің басты міндеті-ұлттық және жалпы адамзаттық құндылықтары, ғылым мен практика жетістіктері негізінде жеке адамды қалыптастыруға және кәсіби шыңдауға бағытталған білім алу үшін қажетті жағдайлар жасау,... оқытудың жаңа технологияларын енгізу, білім беруді ақпараттандыру, халықаралық ғаламдық коммуникациялық желілерге шығу»деп, білім беру жүйесін одан әрі дамыту міндеттері көзделеді.
Держатели документа:
БҚМУ
И 95
Ихсанова, Н. Г.
Оқу орыс тілінде жүретін мектептерде қазақ тілін оқытудың үрдістеріне байланысты жаңа бағыт бойынша ізденістер [Электронный ресурс] / Н. Г. Ихсанова // "Қазақстан Республикасындағы тіл саясатының ұлттық бірлікті нығайтудағы ролі"атты ғылыми-тәжіребелік конференция материалдары. - 2011. - Б. 180-183
Рубрики: языкознание
Кл.слова (ненормированные):
орыс тілі -- орыс мектеп -- қазақ тілі
Аннотация: Қазіргі заманда Қазақстанның өзіне ғана тән ұлттық сипаты бар білім беру жүйесін одан әрі дамыту, білім беру сапасында әлемнің басқада алдыңғы қатарлы беделді де, белді елдерімен қатар жұмыс жасау, қазақ тілін дамытуда өзіндік үлес қосу, бүкіл әлемдік деңгейге көтеру, білім беру ісінде әлеуметтік кеңістікке шығу-алдағы тұрған міндеттер. Қазақстан Республикасының «Білім туралы» Заңында «Білім беру жүйесінің басты міндеті-ұлттық және жалпы адамзаттық құндылықтары, ғылым мен практика жетістіктері негізінде жеке адамды қалыптастыруға және кәсіби шыңдауға бағытталған білім алу үшін қажетті жағдайлар жасау,... оқытудың жаңа технологияларын енгізу, білім беруді ақпараттандыру, халықаралық ғаламдық коммуникациялық желілерге шығу»деп, білім беру жүйесін одан әрі дамыту міндеттері көзделеді.
Держатели документа:
БҚМУ
8.
Подробнее
74
М 91
Мурзагалиева, Г. К.
Орыс тілді мектеп оқушыларының жазбаша сөйлеут ілін дамыту әдістемесі [Электронный ресурс] / Г. К. Мурзагалиева // "Қазақстан Республикасындағы тіл саясатының ұлттық бірлікті нығайтудағы ролі"атты ғылыми-тәжіребелік конференция материалдары. - 2011. - Б. 203-204
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
орыс тілі -- орыс мектеп -- жазбаша сөйлеу -- сөйлеу тілі
Аннотация: Тіл дамыту мәселелері А.Байтұрсынов еңбектерінде тілдің теориялық мәселелерін меңгертумен байланысты терең қарастырылған. А.Байтұрсынов оқушылардың жазбаша тілін дамытуда жаңылтпаштар, мақал-мәтелдер мен жұмбақтарды пайдалану оқушылардың сөздік қорларын толықтыратындығын ескеріп, сынау және дағдыландыру жұмыстарының жүйесін ұсынған.
Держатели документа:
БҚМУ
М 91
Мурзагалиева, Г. К.
Орыс тілді мектеп оқушыларының жазбаша сөйлеут ілін дамыту әдістемесі [Электронный ресурс] / Г. К. Мурзагалиева // "Қазақстан Республикасындағы тіл саясатының ұлттық бірлікті нығайтудағы ролі"атты ғылыми-тәжіребелік конференция материалдары. - 2011. - Б. 203-204
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
орыс тілі -- орыс мектеп -- жазбаша сөйлеу -- сөйлеу тілі
Аннотация: Тіл дамыту мәселелері А.Байтұрсынов еңбектерінде тілдің теориялық мәселелерін меңгертумен байланысты терең қарастырылған. А.Байтұрсынов оқушылардың жазбаша тілін дамытуда жаңылтпаштар, мақал-мәтелдер мен жұмбақтарды пайдалану оқушылардың сөздік қорларын толықтыратындығын ескеріп, сынау және дағдыландыру жұмыстарының жүйесін ұсынған.
Держатели документа:
БҚМУ
Страница 1, Результатов: 8