Электронный каталог

74.5
Ж 89
Жуманазарова , М.
    Аутизм спектр бұзылыстары бар балалардың FLORTIME әдісі арқылы белсенді сөздік қорын дамыту мәселесінің теориялық негіздері [Текст] / М. Жуманазарова // Дефектология . - 2026. - №3. - Б. . 2-6
ББК 74.5

Рубрики: Коррекционная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
аутизм спектрі бұзылысы (АСБ) -- Flortime (DIR моделі) -- белсенді сөздік қор -- тілдік даму -- эмоционалдық қарым-қатынас -- функционалды коммуникация -- символикалық ойлау
Аннотация: Бұл мақалада аутизм спектр бұзылысы (АСБ) бар балалардың белсенді сөздік қорын дамытуда Floortime әдісінің негізгі мақсаты - аутизм спетр бұзылысы (АСБ) бар балалардың белсенді сөздік қорын дамытуда Floortime әдісінің теориялық мүмкіндіктерін талдау, оның даму коммуникациясындағы психологиялық-педагогикалық маңызын негіздеу. Зерттеу барысында отандық және шетелдік авторлардың еңбектері талданып, салыстырмалы және теориялық жүйелеу әдістері қолданылды.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Сатова , А.К.

3
Ш 80
Шотбайқызы, А
    ЖИ - ді оқу жүйесіне енгізу жеделдейді [Текст] / А Шотбайқызы // Egemen Qazaqstan. - 2026. - 4 наурыз. - №44. - Б. 1,7.
ББК 3

Рубрики: Техника

Кл.слова (ненормированные):
digital -- «OpenAI for Countries» жаһандық бағдарламасы -- ЖИ-ді оқу жүйесі -- халықаралық -- отандық білім жүйесі -- жасанды интеллекті -- «ChatGPT Edu» -- «Edu for Countries» бағдарламасы
Аннотация: «OpenAI for Countries» жаһандық бағдарламасы аясында «Edu for Countries» бастамасының алғашқы халықаралық легі іске қосылды. Бағдарламаға қатысушы елдердің алғашқы құрамына Қазақстан, Эстония, Сингапур, Біріккен Араб Әмірліктері, Иордания, Грекия енді. Бұл отандық білім жүйесіне не береді?
Держатели документа:
БҚУ