Электронный каталог


 

База данных: Статьи

Страница 3, Результатов: 761

Отмеченные записи: 0

74
Г 57

Горбунов, А. П.
    Преобразовательный (креативно-инновационный) университет как ответ на вызовы новой эпохи [Текст] / А. П. Горбунов // Высшее образование в России. - 2013. - №8-9. - С. 42-58
ББК 74

Рубрики: Высшее образование

Кл.слова (ненормированные):
креативность -- инновационность -- преобразовательность -- компетенцииуниверситет преобразовательного (креативно-инновационного) типа -- креативно-инновационные компетенции -- интегрирующая функция университета -- универсально-уникальный характер труда -- единая смыслодеятельность.
Аннотация: В статье анализируются плюсы и минусы моделей "классического", "исследовательского", "предпринимательского" и "методологического" университета, предлагается концепция университета преобразовательного (креативно-инновационного) типа как адекватного вызовам современной эпохи.
Держатели документа:
ЗКГУ

Горбунов, А.П. Преобразовательный (креативно-инновационный) университет как ответ на вызовы новой эпохи [Текст] / А. П. Горбунов // Высшее образование в России. - 2013. - №8-9.- С42-58

21.

Горбунов, А.П. Преобразовательный (креативно-инновационный) университет как ответ на вызовы новой эпохи [Текст] / А. П. Горбунов // Высшее образование в России. - 2013. - №8-9.- С42-58


74
Г 57

Горбунов, А. П.
    Преобразовательный (креативно-инновационный) университет как ответ на вызовы новой эпохи [Текст] / А. П. Горбунов // Высшее образование в России. - 2013. - №8-9. - С. 42-58
ББК 74

Рубрики: Высшее образование

Кл.слова (ненормированные):
креативность -- инновационность -- преобразовательность -- компетенцииуниверситет преобразовательного (креативно-инновационного) типа -- креативно-инновационные компетенции -- интегрирующая функция университета -- универсально-уникальный характер труда -- единая смыслодеятельность.
Аннотация: В статье анализируются плюсы и минусы моделей "классического", "исследовательского", "предпринимательского" и "методологического" университета, предлагается концепция университета преобразовательного (креативно-инновационного) типа как адекватного вызовам современной эпохи.
Держатели документа:
ЗКГУ

65
Ч-89

Чуланова, З.
    Проблемы и перспективы развития института социальной ответственности бизнеса в странах Таможенного союза [Текст] / З. Чуланова // Analytic. - 2012. - №5. - С. 88-102
ББК 65

Рубрики: Экономика

Кл.слова (ненормированные):
Казахстан -- капитал -- финансы -- инвестиция -- суверенитет -- статистика -- доход -- традиции -- валюта -- политика -- США -- рынок -- новации -- бизнес -- предприятие -- государство -- промышленность -- банк -- управление -- таможня
Аннотация: В настоящей статье анализируются проблемы и перспективы развития института социальной ответственности бизнеса в странах Таможенного союза.
Держатели документа:
ЗКГУ

Чуланова, З. Проблемы и перспективы развития института социальной ответственности бизнеса в странах Таможенного союза [Текст] / З. Чуланова // Analytic. - 2012. - №5.- С.88-102

22.

Чуланова, З. Проблемы и перспективы развития института социальной ответственности бизнеса в странах Таможенного союза [Текст] / З. Чуланова // Analytic. - 2012. - №5.- С.88-102


65
Ч-89

Чуланова, З.
    Проблемы и перспективы развития института социальной ответственности бизнеса в странах Таможенного союза [Текст] / З. Чуланова // Analytic. - 2012. - №5. - С. 88-102
ББК 65

Рубрики: Экономика

Кл.слова (ненормированные):
Казахстан -- капитал -- финансы -- инвестиция -- суверенитет -- статистика -- доход -- традиции -- валюта -- политика -- США -- рынок -- новации -- бизнес -- предприятие -- государство -- промышленность -- банк -- управление -- таможня
Аннотация: В настоящей статье анализируются проблемы и перспективы развития института социальной ответственности бизнеса в странах Таможенного союза.
Держатели документа:
ЗКГУ

65
З-26

Замятин , М.
    Страхование профессиональной ответственности [Текст] / М. Замятин // РЦБК. - 2013. - №8. - С. 23-26
ББК 65

Рубрики: Экономика

Кл.слова (ненормированные):
инвестиции -- финансы -- экономика -- бизнес -- проект -- сделки -- доллар -- спрос -- акции -- менеджмент -- страхование -- рынок -- ущерб -- предпринимательство -- договор -- сертификат -- риск
Аннотация: В данной статье рассматривается развитие страхования профессиональной ответственности.
Держатели документа:
ЗКГУ

Замятин , М. Страхование профессиональной ответственности [Текст] / М. Замятин // РЦБК. - 2013. - №8.- С.23-26

23.

Замятин , М. Страхование профессиональной ответственности [Текст] / М. Замятин // РЦБК. - 2013. - №8.- С.23-26


65
З-26

Замятин , М.
    Страхование профессиональной ответственности [Текст] / М. Замятин // РЦБК. - 2013. - №8. - С. 23-26
ББК 65

Рубрики: Экономика

Кл.слова (ненормированные):
инвестиции -- финансы -- экономика -- бизнес -- проект -- сделки -- доллар -- спрос -- акции -- менеджмент -- страхование -- рынок -- ущерб -- предпринимательство -- договор -- сертификат -- риск
Аннотация: В данной статье рассматривается развитие страхования профессиональной ответственности.
Держатели документа:
ЗКГУ

88
Д 11

Дементий, Л. И.
    Особенности ответственности перспективы у студентов с разным уровнем прокрастинации [Текст] / Л. И. Дементий, Н. Н. Карловская // Психология обучения. - 2013. - №7. - С. 4-17
ББК 88

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
прокрастинация -- временная перспектива -- субъективная ответственность -- социальная ответственность
Аннотация: Авторы рассматривают прокрастинацию как несформированность регулятивного потенциала личности, выражающуюся в неспособности управлять целостностью ситуации.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Карловская, Н.Н.

Дементий, Л.И. Особенности ответственности перспективы у студентов с разным уровнем прокрастинации [Текст] / Л. И. Дементий, Н. Н. Карловская // Психология обучения. - 2013. - №7.- С4-17

24.

Дементий, Л.И. Особенности ответственности перспективы у студентов с разным уровнем прокрастинации [Текст] / Л. И. Дементий, Н. Н. Карловская // Психология обучения. - 2013. - №7.- С4-17


88
Д 11

Дементий, Л. И.
    Особенности ответственности перспективы у студентов с разным уровнем прокрастинации [Текст] / Л. И. Дементий, Н. Н. Карловская // Психология обучения. - 2013. - №7. - С. 4-17
ББК 88

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
прокрастинация -- временная перспектива -- субъективная ответственность -- социальная ответственность
Аннотация: Авторы рассматривают прокрастинацию как несформированность регулятивного потенциала личности, выражающуюся в неспособности управлять целостностью ситуации.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Карловская, Н.Н.

88
Н 38

Нечепоренко, О. П.
    Причины неуспеха в учебно-профессиональной деятельности студентов [Текст] / О. П. Нечепоренко // Психология обучения. - 2013. - №7. - С. 20-30
ББК 88

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
успеваемость -- ответственность -- локус контроля -- перфекционизм -- оптимизм -- неуспех -- учебно-профессиональная деятельность студентов
Аннотация: Представлены основные результаты исследования причин неуспеха студентов в учебно-профессиональной деятельности. На основе анализа личностных особенностей, объективной и субъективной оценки успешности в учебе выделены типы личности студентов и проанализированы социально-психологические и личностные детерминанты неуспеха в учебной деятельности.
Держатели документа:
ЗКГУ

Нечепоренко, О.П. Причины неуспеха в учебно-профессиональной деятельности студентов [Текст] / О. П. Нечепоренко // Психология обучения. - 2013. - №7.- С20-30

25.

Нечепоренко, О.П. Причины неуспеха в учебно-профессиональной деятельности студентов [Текст] / О. П. Нечепоренко // Психология обучения. - 2013. - №7.- С20-30


88
Н 38

Нечепоренко, О. П.
    Причины неуспеха в учебно-профессиональной деятельности студентов [Текст] / О. П. Нечепоренко // Психология обучения. - 2013. - №7. - С. 20-30
ББК 88

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
успеваемость -- ответственность -- локус контроля -- перфекционизм -- оптимизм -- неуспех -- учебно-профессиональная деятельность студентов
Аннотация: Представлены основные результаты исследования причин неуспеха студентов в учебно-профессиональной деятельности. На основе анализа личностных особенностей, объективной и субъективной оценки успешности в учебе выделены типы личности студентов и проанализированы социально-психологические и личностные детерминанты неуспеха в учебной деятельности.
Держатели документа:
ЗКГУ

74
К 55

Колодина, А. В.
    Становление карьерной направленности студентов вуза в процессе профессионального обучения [Текст] / А. В. Колодина // Психология обучения. - 2013. - №7. - С. 87-100
ББК 74

Рубрики: Высшее образование

Кл.слова (ненормированные):
профессиональное обучение -- карьерные ориентации -- ценности -- ответственность -- личностные типы.
Аннотация: Анализируются результаты эмпирического исследования, направленного на построение личностей типологии студентов - будущих предпринимателей, находящихся на этапе профессионального обучения в вузе.
Держатели документа:
ЗКГУ

Колодина, А.В. Становление карьерной направленности студентов вуза в процессе профессионального обучения [Текст] / А. В. Колодина // Психология обучения. - 2013. - №7.- С87-100

26.

Колодина, А.В. Становление карьерной направленности студентов вуза в процессе профессионального обучения [Текст] / А. В. Колодина // Психология обучения. - 2013. - №7.- С87-100


74
К 55

Колодина, А. В.
    Становление карьерной направленности студентов вуза в процессе профессионального обучения [Текст] / А. В. Колодина // Психология обучения. - 2013. - №7. - С. 87-100
ББК 74

Рубрики: Высшее образование

Кл.слова (ненормированные):
профессиональное обучение -- карьерные ориентации -- ценности -- ответственность -- личностные типы.
Аннотация: Анализируются результаты эмпирического исследования, направленного на построение личностей типологии студентов - будущих предпринимателей, находящихся на этапе профессионального обучения в вузе.
Держатели документа:
ЗКГУ

74
К 55

Колодина, А. В.
    Становление карьерной направленности студентов вуза в процессе профессионального обучения [Текст] / А. В. Колодина // Психология обучения. - 2013. - №7. - С. 87-100
ББК 74

Рубрики: Высшее образование

Кл.слова (ненормированные):
профессиональное обучение -- карьерные ориентации -- ценности -- ответственность -- личностные типы.
Аннотация: Анализируются результаты эмпирического исследования, направленного на построение личностей типологии студентов - будущих предпринимателей, находящихся на этапе профессионального обучения в вузе.
Держатели документа:
ЗКГУ

Колодина, А.В. Становление карьерной направленности студентов вуза в процессе профессионального обучения [Текст] / А. В. Колодина // Психология обучения. - 2013. - №7.- С87-100

27.

Колодина, А.В. Становление карьерной направленности студентов вуза в процессе профессионального обучения [Текст] / А. В. Колодина // Психология обучения. - 2013. - №7.- С87-100


74
К 55

Колодина, А. В.
    Становление карьерной направленности студентов вуза в процессе профессионального обучения [Текст] / А. В. Колодина // Психология обучения. - 2013. - №7. - С. 87-100
ББК 74

Рубрики: Высшее образование

Кл.слова (ненормированные):
профессиональное обучение -- карьерные ориентации -- ценности -- ответственность -- личностные типы.
Аннотация: Анализируются результаты эмпирического исследования, направленного на построение личностей типологии студентов - будущих предпринимателей, находящихся на этапе профессионального обучения в вузе.
Держатели документа:
ЗКГУ

88
Н 38

Нечепоренко, О. П.
    Причины неуспеха в учебно-профессиональной деятельности студентов [Текст] / О. П. Нечепоренко // Психология обучения. - 2013. - №7. - С. 20-30
ББК 88

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
успеваемость -- ответственность -- локус контроля -- перфекционизм -- оптимизм -- неуспех -- учебно-профессиональная деятельность студентов
Аннотация: Представлены основные результаты исследования причин неуспеха студентов в учебно-профессиональной деятельности. На основе анализа личностных особенностей, объективной и субъективной оценки успешности в учебе выделены типы личности студентов и проанализированы социально-психологические и личностные детерминанты неуспеха в учебной деятельности.
Держатели документа:
ЗКГУ

Нечепоренко, О.П. Причины неуспеха в учебно-профессиональной деятельности студентов [Текст] / О. П. Нечепоренко // Психология обучения. - 2013. - №7.- С20-30

28.

Нечепоренко, О.П. Причины неуспеха в учебно-профессиональной деятельности студентов [Текст] / О. П. Нечепоренко // Психология обучения. - 2013. - №7.- С20-30


88
Н 38

Нечепоренко, О. П.
    Причины неуспеха в учебно-профессиональной деятельности студентов [Текст] / О. П. Нечепоренко // Психология обучения. - 2013. - №7. - С. 20-30
ББК 88

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
успеваемость -- ответственность -- локус контроля -- перфекционизм -- оптимизм -- неуспех -- учебно-профессиональная деятельность студентов
Аннотация: Представлены основные результаты исследования причин неуспеха студентов в учебно-профессиональной деятельности. На основе анализа личностных особенностей, объективной и субъективной оценки успешности в учебе выделены типы личности студентов и проанализированы социально-психологические и личностные детерминанты неуспеха в учебной деятельности.
Держатели документа:
ЗКГУ

88
Д 11

Дементий, Л. И.
    Особенности ответственности перспективы у студентов с разным уровнем прокрастинации [Текст] / Л. И. Дементий, Н. Н. Карловская // Психология обучения. - 2013. - №7. - С. 4-17
ББК 88

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
прокрастинация -- временная перспектива -- субъективная ответственность -- социальная ответственность
Аннотация: Авторы рассматривают прокрастинацию как несформированность регулятивного потенциала личности, выражающуюся в неспособности управлять целостностью ситуации.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Карловская, Н.Н.

Дементий, Л.И. Особенности ответственности перспективы у студентов с разным уровнем прокрастинации [Текст] / Л. И. Дементий, Н. Н. Карловская // Психология обучения. - 2013. - №7.- С4-17

29.

Дементий, Л.И. Особенности ответственности перспективы у студентов с разным уровнем прокрастинации [Текст] / Л. И. Дементий, Н. Н. Карловская // Психология обучения. - 2013. - №7.- С4-17


88
Д 11

Дементий, Л. И.
    Особенности ответственности перспективы у студентов с разным уровнем прокрастинации [Текст] / Л. И. Дементий, Н. Н. Карловская // Психология обучения. - 2013. - №7. - С. 4-17
ББК 88

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
прокрастинация -- временная перспектива -- субъективная ответственность -- социальная ответственность
Аннотация: Авторы рассматривают прокрастинацию как несформированность регулятивного потенциала личности, выражающуюся в неспособности управлять целостностью ситуации.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Карловская, Н.Н.

65
К 17

Калабихина, И. Е.
    О региональном материнском (семейном) капитале [Текст] / И. Е. Калабихина // Вестник Московского университета. - 2013. - №2. - С. 62-70
ББК 65

Рубрики: Экономика

Кл.слова (ненормированные):
управление -- активы -- персонал -- стандарт -- подход -- персонал -- рынок -- учет -- стратегия -- капитал -- финансы -- сотрудник -- планирование -- бизнес -- компания -- материнский капитал -- регион -- компания -- предприятие -- рождаемость -- бюджет -- фонд -- демография -- политика
Аннотация: В статья обсуждается история введения материнского капитала, в том числе регионального материнского капитала, приводятся результаты социологических опросов о результативности его использования, делаются попытки ответить на вопрос, какой должна быть демографическая политика в области рождаемости в России.
Держатели документа:
ЗКГУ

Калабихина, И.Е. О региональном материнском (семейном) капитале [Текст] / И. Е. Калабихина // Вестник Московского университета. - 2013. - №2.- С.62-70

30.

Калабихина, И.Е. О региональном материнском (семейном) капитале [Текст] / И. Е. Калабихина // Вестник Московского университета. - 2013. - №2.- С.62-70


65
К 17

Калабихина, И. Е.
    О региональном материнском (семейном) капитале [Текст] / И. Е. Калабихина // Вестник Московского университета. - 2013. - №2. - С. 62-70
ББК 65

Рубрики: Экономика

Кл.слова (ненормированные):
управление -- активы -- персонал -- стандарт -- подход -- персонал -- рынок -- учет -- стратегия -- капитал -- финансы -- сотрудник -- планирование -- бизнес -- компания -- материнский капитал -- регион -- компания -- предприятие -- рождаемость -- бюджет -- фонд -- демография -- политика
Аннотация: В статья обсуждается история введения материнского капитала, в том числе регионального материнского капитала, приводятся результаты социологических опросов о результативности его использования, делаются попытки ответить на вопрос, какой должна быть демографическая политика в области рождаемости в России.
Держатели документа:
ЗКГУ

Страница 3, Результатов: 761

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц