Электронный каталог


 

База данных: Статьи

Страница 1, Результатов: 5

Отмеченные записи: 0

24
Б 90

Буканова, А. С.
    Критериальное оценивание и ее применение на уроках химии [Текст] / А. С. Буканова // Высшая школа Казахстана. - 2019. - №2. - С. 225-229
ББК 24

Рубрики: Химия

Кл.слова (ненормированные):
применения технология -- критериального оценивания -- образовательный эффект -- открытость -- прозрачность процессаоценивания -- снижение школьной тревожности ученика
Аннотация: В статье говорится о применении технологии критериального оценивания на уроках химии средней школы. Главной особенностью данной технологии является то, что учащиеся могут сами оценивать свои возможности на каждом этапе урока. В процессе оценивания им выставляются баллы, и в кончном итоге все суммеруется и определяется итоговая отметка. Образовательный эффект применения технологии критериального оценивания.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Калимукашева, А.Д.
Тенильбаева, Г.Б.

Буканова, А.С. Критериальное оценивание и ее применение на уроках химии [Текст] / А. С. Буканова // Высшая школа Казахстана. - 2019. - №2.- С.225-229

1.

Буканова, А.С. Критериальное оценивание и ее применение на уроках химии [Текст] / А. С. Буканова // Высшая школа Казахстана. - 2019. - №2.- С.225-229


24
Б 90

Буканова, А. С.
    Критериальное оценивание и ее применение на уроках химии [Текст] / А. С. Буканова // Высшая школа Казахстана. - 2019. - №2. - С. 225-229
ББК 24

Рубрики: Химия

Кл.слова (ненормированные):
применения технология -- критериального оценивания -- образовательный эффект -- открытость -- прозрачность процессаоценивания -- снижение школьной тревожности ученика
Аннотация: В статье говорится о применении технологии критериального оценивания на уроках химии средней школы. Главной особенностью данной технологии является то, что учащиеся могут сами оценивать свои возможности на каждом этапе урока. В процессе оценивания им выставляются баллы, и в кончном итоге все суммеруется и определяется итоговая отметка. Образовательный эффект применения технологии критериального оценивания.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Калимукашева, А.Д.
Тенильбаева, Г.Б.

88
Е 80

Ершова, О. В.
    Методические аспекты предотвращения конфликтности в педагогическом взаимодействии [Текст] / О. В. Ершова // Alma mater=Вестник высшей школы. - 2016. - №9. - С. 54-57.
ББК 88

Рубрики: Психология.

Кл.слова (ненормированные):
методические аспекты -- предотвращение -- конфликтность -- педагогическое взаимодействие -- оценивание -- конфликт -- отметка
Аннотация: Рассмотрено оценивание как один из возможных методических аспектов.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова

Ершова, О.В. Методические аспекты предотвращения конфликтности в педагогическом взаимодействии [Текст] / О. В. Ершова // Alma mater=Вестник высшей школы. - 2016. - №9.- С.54-57.

2.

Ершова, О.В. Методические аспекты предотвращения конфликтности в педагогическом взаимодействии [Текст] / О. В. Ершова // Alma mater=Вестник высшей школы. - 2016. - №9.- С.54-57.


88
Е 80

Ершова, О. В.
    Методические аспекты предотвращения конфликтности в педагогическом взаимодействии [Текст] / О. В. Ершова // Alma mater=Вестник высшей школы. - 2016. - №9. - С. 54-57.
ББК 88

Рубрики: Психология.

Кл.слова (ненормированные):
методические аспекты -- предотвращение -- конфликтность -- педагогическое взаимодействие -- оценивание -- конфликт -- отметка
Аннотация: Рассмотрено оценивание как один из возможных методических аспектов.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова

26.222.7
Б 79


    Болота Восточного Кавказа как высокоразрешающие архивы палеогеографической информации / Н. Е. Рябогина [и др.] // География и природные ресурсы . - 2019. - №2. - С. 85-94
ББК 26.222.7

Рубрики: Гидрология болот. Болотоведение

Кл.слова (ненормированные):
торфяник -- дагестан -- голоцен -- возрастная модель -- состав торфа -- скорость аккумуляции -- болота -- флора -- климатические условия -- торф -- стратиграфия -- ботанический состав
Аннотация: Рассмотрены региональные условия формирования болот в различных геоморфологических позициях, характерис тики особенностей их возникновения, питания и функционирования в среднегорной зоне Дагестана. Базой для комп лексных исследований стал самый крупный ареал болот, расположенный при переходе от склона хр. Аржута к Хунзах скому плато на высотных отметках около 1860 м. Исследован профиль низинного торфяника Шотота (1,5 м), его возраст оценен по 14 радиоуглеродным датировкам, на их основе создана возрастная модель. Установлено, что травя ное болото непрерывно развивалось в геоморфологически стабильных условиях на протяжении более 7400 лет. Отме чено, что, судя по скорости аккумуляции в торфяной части профиля (в среднем 1 см за 62 года), отложения болота Шотота могут стать первым высокоразрешающим длиннопериодичным природным архивом северо-восточной части Кавказа. Определено, что развитие этого торфяника и подстилающих отложений охватывает большую часть голо цена, в том числе и периоды интенсивного земледельческого освоения человеком территории горного Дагестана с неоли та. Полученные данные об изменениях в составе торфа, скорости аккумуляции, степени разложения и зольности вы явили крупные вехи в изменении увлажнения региона. Подчеркивается, что дальнейшее исследование палеоэкологической летописи в профиле Шотота позволит детально реконструировать ландшафтно-климатические условия голоцена и получить принципиально новую информацию о развитии природы и освоения людьми территории Восточного Кавказа.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Рябогина, Н.Е.
Идрисов, И.А.
Борисов, А.В.
Афонин, А.С.
Зазовская, Э.П.

Болота Восточного Кавказа как высокоразрешающие архивы палеогеографической информации [Текст] / Н. Е. Рябогина [и др.] // География и природные ресурсы . - 2019. - №2.- С.85-94

3.

Болота Восточного Кавказа как высокоразрешающие архивы палеогеографической информации [Текст] / Н. Е. Рябогина [и др.] // География и природные ресурсы . - 2019. - №2.- С.85-94


26.222.7
Б 79


    Болота Восточного Кавказа как высокоразрешающие архивы палеогеографической информации / Н. Е. Рябогина [и др.] // География и природные ресурсы . - 2019. - №2. - С. 85-94
ББК 26.222.7

Рубрики: Гидрология болот. Болотоведение

Кл.слова (ненормированные):
торфяник -- дагестан -- голоцен -- возрастная модель -- состав торфа -- скорость аккумуляции -- болота -- флора -- климатические условия -- торф -- стратиграфия -- ботанический состав
Аннотация: Рассмотрены региональные условия формирования болот в различных геоморфологических позициях, характерис тики особенностей их возникновения, питания и функционирования в среднегорной зоне Дагестана. Базой для комп лексных исследований стал самый крупный ареал болот, расположенный при переходе от склона хр. Аржута к Хунзах скому плато на высотных отметках около 1860 м. Исследован профиль низинного торфяника Шотота (1,5 м), его возраст оценен по 14 радиоуглеродным датировкам, на их основе создана возрастная модель. Установлено, что травя ное болото непрерывно развивалось в геоморфологически стабильных условиях на протяжении более 7400 лет. Отме чено, что, судя по скорости аккумуляции в торфяной части профиля (в среднем 1 см за 62 года), отложения болота Шотота могут стать первым высокоразрешающим длиннопериодичным природным архивом северо-восточной части Кавказа. Определено, что развитие этого торфяника и подстилающих отложений охватывает большую часть голо цена, в том числе и периоды интенсивного земледельческого освоения человеком территории горного Дагестана с неоли та. Полученные данные об изменениях в составе торфа, скорости аккумуляции, степени разложения и зольности вы явили крупные вехи в изменении увлажнения региона. Подчеркивается, что дальнейшее исследование палеоэкологической летописи в профиле Шотота позволит детально реконструировать ландшафтно-климатические условия голоцена и получить принципиально новую информацию о развитии природы и освоения людьми территории Восточного Кавказа.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Рябогина, Н.Е.
Идрисов, И.А.
Борисов, А.В.
Афонин, А.С.
Зазовская, Э.П.


Таранец, Таранец,А. Н.
    Безотметочное обучение в начальной школе/А.Н.Таранец / Таранец,А. Н. Таранец // Начальная школа. - 2009. - ¦6.-С.43-49

Рубрики: Педагогика--РФ

Кл.слова (ненормированные):
Безотметочное обучение -- Обучение в начальных классах -- Отметка

Таранец, Таранец,А.Н. Безотметочное обучение в начальной школе/А.Н.Таранец [Текст] / Таранец,А. Н. Таранец // Начальная школа. - 2009. - ¦6.-С.43-49

4.

Таранец, Таранец,А.Н. Безотметочное обучение в начальной школе/А.Н.Таранец [Текст] / Таранец,А. Н. Таранец // Начальная школа. - 2009. - ¦6.-С.43-49



Таранец, Таранец,А. Н.
    Безотметочное обучение в начальной школе/А.Н.Таранец / Таранец,А. Н. Таранец // Начальная школа. - 2009. - ¦6.-С.43-49

Рубрики: Педагогика--РФ

Кл.слова (ненормированные):
Безотметочное обучение -- Обучение в начальных классах -- Отметка


Семенова, Семенова,Е.
    Оценка и отметка-это одно и то же?/Е.Семенова / Семенова,Е. Семенова // Воспитание школьника. - 2009. - ¦10.-С.11-14

Рубрики: Педагогика--РК

Кл.слова (ненормированные):
оценка -- отметка -- оценивание

Семенова, Семенова,Е. Оценка и отметка-это одно и то же?/Е.Семенова [Текст] / Семенова,Е. Семенова // Воспитание школьника. - 2009. - ¦10.-С.11-14

5.

Семенова, Семенова,Е. Оценка и отметка-это одно и то же?/Е.Семенова [Текст] / Семенова,Е. Семенова // Воспитание школьника. - 2009. - ¦10.-С.11-14



Семенова, Семенова,Е.
    Оценка и отметка-это одно и то же?/Е.Семенова / Семенова,Е. Семенова // Воспитание школьника. - 2009. - ¦10.-С.11-14

Рубрики: Педагогика--РК

Кл.слова (ненормированные):
оценка -- отметка -- оценивание

Страница 1, Результатов: 5

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц