Электронный каталог

72
М 89
Мубараков, А. М.
    Роль преемственности в научном исследовании [Текст] / А. М. Мубараков, Е. А. Туяков, А. Х. Давлетова // Білім=Образование. - 2015. - №1. - С. 39-43
ББК 72

Рубрики: Наука

Кл.слова (ненормированные):
преемственность -- научное исследование -- диалектика отрицания -- обучение -- диалектические отрицания -- процесс развития -- отрицание
Аннотация: Статья о роли преемственности в научном исследовании.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
Доп.точки доступа:
Туяков, Е.А.
Давлетова, А.Х.

22.1
Т 41
Тимофеева, И. Л.
    Как логика помогает решать задачи по теории вероятности. [Текст] / И. Л. Тимофеева // Математика в школе. - 2016. - №9-10. - С. 28-30
ББК 22.1

Рубрики: Математика

Кл.слова (ненормированные):
Законы логики -- отрицание -- вероятность -- противоположное событие
Аннотация: В статье обсуждаются трудности логического характера, с которыми сталкиваются школьники при изучении тем "Случайные события и их вероятности".
Держатели документа:
ЗКГУ

80/84
К 95
Кучукова, З. А.
    Рецензия на книгу: Манкиева Э.Х. Женщины Северного Кавказа в изображении русских писателей ХІХ века [Текст] / З. А. Кучукова // Филологические науки. - 2019. - №2. - С. 117-120
ББК 80/84

Рубрики: Филологические науки. Художественная литература

Кл.слова (ненормированные):
Э.Х. Манкиева -- монография -- литература -- русские писатели -- Северный Кавказ -- фронтир -- гендер -- этногендер -- кноструирование гендера -- миротворческая миссия
Аннотация: На материале кавказоведческих произведений русских классиков - А.С. Пушкина, М.Ю. Лермонтова, А.А. Полежаева, А.В. Дружинина, А.А. Бестужева-Марлинского, Л.Н. Толстого - автор скрупулезно исследует особенности женской субкультуры южнороссийского региона в период Кавказской войны 1817-1864 гг. В монографии рассмотрен целый комплекс вопросов, связанных с формированием гендерной идеологии в патриархальном обществе, влиянием войны на конструирование социально одобряемых образов «совершенного мужчины» и «совершенной женщины», трансформацией некоторых гендерных архетипов в новое время. Отмечена разница в изображении женщин представителями романтической и реалистической литературных школ. Определяющей чертой женщин (как горянок, так и славянок) автор называет тотальное отрицание войны, стремление выстроить культурный диалог между Россией и Кавказом, Севером и Югом, христианским и мусульманским мирами.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Берберова, Л.Б.

60.5
Ф 25
Фарукшин, М. Х.
    Технократия: надежды и риски [Текст] / М. Х. Фарукшин // Социс. - 2019. - №5. - С. 76-86
ББК 60.5

Рубрики: Социология

Кл.слова (ненормированные):
технократия -- технократы -- управление -- демократия -- массовое политическое участие -- политика -- аполитичность
Аннотация: Рассматриваются положения современных концепций технократии с учетом той роли, которую технократы играют в обществе и, прежде всего, в сфере управления. Раскрывая специфические признаки технократии как составной части правящей группы, автор показывает высокие потенциальные возможности технократов в силу имеющихся у них специальных знаний и организаторских способностей. Дан анализ распрост раненных в научной литературе утверждений о рисках, сопряженных с деятельностью технократов. Главным из них считается ограничение или отрицание демократии при господстве технократии. В отличие от утверждающих о несовместимости технократии, основанной на приоритете профессионализма в управлении, и демократии как народовластия, автором обосновывается идея о несовместимости технократии не с демократией вообще, а скорее с прямой демократией. В принципе технократическая власть возможна при сохранении основных институтов и принципов представительной демократии, но при определенном ограничении массового политического участия как способе решения проблем, требующих специальных познаний. Предлагаются варианты сочетания профессионализма в управлении с демократическим участием общественности. Особое внимание уделено одному из коренных положений концепции технократии – об аполитичности технократов и их отстраненности от идеологических соображений, а также об отсутствии у этой группы интереса к социальной политике. Автором отрицается существование непреодолимого барьера между технократами и политиками, обосновывается зависимость технократов от политической и идеологической среды.
Держатели документа:
ЗКГУ

22.3
Б 87
Бражников, М. А.
    Закон "отрицание отрицания", или развитие методики физики в России в первой трети ХХ века [Текст] / М. А. Бражников // Физика в школе. - 2020. - №3. - С. 3 - 12
ББК 22.3

Рубрики: Физика

Кл.слова (ненормированные):
физика -- методика обучения физике -- учебник физики -- модель методической системы обучения -- От схоластики к опытной физике -- истоки методических исканий 1920 -х гг. -- модель
Аннотация: В статье рассматриваются закономерности развития методики обучения физике с точки зрения закона диалектики. основное внимание уделено постреволюционному этапу в развитии методики, когда первоначальное отрицание прежних подходов и методов обучения сменилось возвращением к традициям, но на новом уровне содержания и методов обучения. При этом поиски новой модели методической системы обучения физике прошли путь от запрещения учебника физики как средства обучения к его возвращению в качестве модели концентрического обучения физике в средней школе.
Держатели документа:
ЗКУ

74.58
Р 58
Роботова, А. С.
    Комментарии скептика: на какие вопросы не отвечает дисциплина "Академическое письмо" / А. С. Роботова // Высшее образование в России . - 2018. - №11. - С. 71-84
ББК 74.58

Рубрики: Высшее образование

Кл.слова (ненормированные):
Высшее образование -- академическое письмо -- методологическая аргументация -- текст -- дискурс -- текстовая деятельность -- языковая личность -- образность -- публицистичность -- отечественная традиция научного письма
Аннотация: В статье представлен материал, аргументирующий название («комментарии скептика»...). Речь идёт об отношении автора к системе обучения и новому исследовательскому направлению - академическое письмо (АП). Статья построена как диалог со сторонниками АП, по мнению автора, не отвечающих на целый ряд вопросов, которые следовало бы задать при включении защищаемых ими идей в структуру педагогического знания. Признавая ценность анализа зарубежных источников об АП, их интерпретации и создания соответствующей методической системы обучения применительно к нашей реальности, автор считает, что аргументов для признания АП новой научной или учебной дисциплиной и исследовательским направлением явно недостаточно. Автор обосновывает этот тезис целым рядом размышлений, которые раскрыты в соответствующих разделах. Это и сомнения в полноте методологической аргументации (учёт современной гносеологической ситуации, отношение к рациональности нового типа, специфика естественнонаучного и гуманитарного познания, обоснование значимости социального конструктивизма для системы АП и т.д.), и невнимание к современной методологической ситуации в педагогике. При этом обсуждение статуса АП ведётся как будто в обход того, что есть в отечественной науке о языке, речевой деятельности, тексте (научном, академическом), дискурсе, языковых и риторических конвенциях и т.п. Скептицизм по отношению к системе АП объясняется также несогласием автора с целым рядом положений, сопутствующих её продвижению: отрицание образности и публицистичности в научном тексте, отражения в нём личностных особенностей субъекта текстовой деятельности и его убеждений, переживаний и верований, признание иллюзией опору на талант, литературную образованность и парадоксальный вывод о том, что научиться академическому письму самостоятельно невозможно! Смущение вызывает также и факт невнимательного отношения к работам отечественных учёных, написанным в 1980-е годы, о риторике, ведь прекрасное знание зарубежных источников не отменяет осведомлённости о разработке этой проблемы у нас (например, в работах С.С. Аверинцева, А.К. Авеличева и др.). На основании критического анализа ряда положении системы АП автор приходит к выводу, что АП - это всего лишь одно из возможных технологических решений проблемы создания грамотного научного текста.
Держатели документа:
ЗКГУ

83
К 95
Кучукова, З. А.
    Рецензия на книгу: Манкиева Э.Х. Женщины Северного Кавказа в изображении русских писателей XIX века / З. А. Кучукова, Д. Б. Берберова // Филологические науки. - 2019. - №2. - С. 117-120
ББК 83

Рубрики: Литературоведение

Кл.слова (ненормированные):
э.х.манкиева -- монография -- литература -- русские писатели -- северный кавказ -- фронтир -- гендер -- этногендер -- конструирование гендера -- миротворческая миссия -- кавказоведческие произведения -- зарубежное литературоведение
Аннотация: На материале кавказоведческих произведений русских классиков - А.С. Пушкина, М.Ю. Лермонтова, А.А. Полежаева, А.В. Дружинина, А.А. Бестужева-Марлинского, Л.Н. Толстого - автор скрупулезно исследует особенности женской субкультуры южнороссийского региона в период Кавказской войны 1817-1864 гг. В монографии рассмотрен целый комплекс вопросов, связанных с формированием гендерной идеологии в патриархальном обществе, влиянием войны на конструирование социально одобряемых образов «совершенного мужчины» и «совершенной женщины», трансформацией некоторых гендерных архетипов в новое время. Отмечена разница в изображении женщин представителями романтической и реалистической литературных школ. Определяющей чертой женщин (как горянок, так и славянок) автор называет тотальное отрицание войны, стремление выстроить культурный диалог между Россией и Кавказом, Севером и Югом, христианским и мусульманским мирами.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Берберова, Д.Б.

Падучева, Падучева,Е. В.
    Имплицитное отрицание и местоимения с отрицательной поляризацией. / Падучева,Е. В. Падучева // Вопросы языкознания. - 2011. - ¦1. - С.3-18.

Рубрики: филология--РФ

Кл.слова (ненормированные):
имплицитное отрицание -- отрицание -- местоимения

81
К 76
Кошкин, А. П.
    Разновидности отрицания в простом предложении китайского языка / А. П. Кошкин, М. А. Кошкин // Иностранные языки в высшей школе. - 2020. - №2. - С. 97-102
ББК 81

Рубрики: Языкознание

Кл.слова (ненормированные):
китайский язык -- грамматика -- отрицание -- простое предложение -- предикат
Аннотация: В статье рассматриваются вопросы видовых различий отрицания в простом субъектно-предикативном предложении. Типология отрицаний исследуется с ретроспективно-лингвист ической, семантической, стилистической и грамматической позиций.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Кошкин, М.А.