Электронный каталог


 

База данных: Книги ППС

Страница 1, Результатов: 3

Отмеченные записи: 0

81.2Англ
Ш 52


    Шет тілін оқытудағы білім берудің теориясы мен технологиясы [Текст] : оқу- әдістемелік құрал = Теория и технология обновленного образования при обучении иностранному языку : учебно- методическое пособие / Р. Г. Шамгонова, С. И. Кадыргалиева, Р. Г. Шамгонова, Е. М. Кадыргалиева. - Орал : [б. и.], 2022. - 102 б. - ISBN 9786012665451 : 127.00 тг. - Текст : непосредственный.
ББК 81.2Англ

Рубрики: Английский язык

Кл.слова (ненормированные):
шет тілі -- оқыту -- жаңартылған білім беру -- теория -- технология -- обновленное образование -- обучение -- иностранный язык -- бағалау -- диалогтік оқыту -- критическое мышление -- оценивание -- диалоговое обучение -- түсінік -- диалог -- бақылау -- жиынтық бағалау -- практикалық бөлім -- зерттеу -- диалогическая речь
Аннотация: "Шет тілін оқытудағы білім берудің теориясы мен технологиясы" атты оқу- әдістемелік құралы оқушыларды сыни тұрғыдан ойлауға үйрету, оқу үшін бағалау және оқытудағы бағалау, сондай-ақ, диалогтік оқыту бөлімдерінен тұрады.
Держатели документа:
М. Өтемісов атындағы БҚУ
Доп.точки доступа:
Кадыргалиева, С.И.
Шамгонова, Р.Г.
Кадыргалиева, Е.М.

Экземпляры всего: 5
чз1 (5)
Свободны: чз1 (5)

Шет тілін оқытудағы білім берудің теориясы мен технологиясы [Текст] : оқу- әдістемелік құрал / Р. Г. Шамгонова, С. И. Кадыргалиева, Р. Г. Шамгонова, Е. М. Кадыргалиева, 2022. - 102 б. - ISBN 9786012665451. - Текст : непосредственный.

1.

Шет тілін оқытудағы білім берудің теориясы мен технологиясы [Текст] : оқу- әдістемелік құрал / Р. Г. Шамгонова, С. И. Кадыргалиева, Р. Г. Шамгонова, Е. М. Кадыргалиева, 2022. - 102 б. - ISBN 9786012665451. - Текст : непосредственный.


81.2Англ
Ш 52


    Шет тілін оқытудағы білім берудің теориясы мен технологиясы [Текст] : оқу- әдістемелік құрал = Теория и технология обновленного образования при обучении иностранному языку : учебно- методическое пособие / Р. Г. Шамгонова, С. И. Кадыргалиева, Р. Г. Шамгонова, Е. М. Кадыргалиева. - Орал : [б. и.], 2022. - 102 б. - ISBN 9786012665451 : 127.00 тг. - Текст : непосредственный.
ББК 81.2Англ

Рубрики: Английский язык

Кл.слова (ненормированные):
шет тілі -- оқыту -- жаңартылған білім беру -- теория -- технология -- обновленное образование -- обучение -- иностранный язык -- бағалау -- диалогтік оқыту -- критическое мышление -- оценивание -- диалоговое обучение -- түсінік -- диалог -- бақылау -- жиынтық бағалау -- практикалық бөлім -- зерттеу -- диалогическая речь
Аннотация: "Шет тілін оқытудағы білім берудің теориясы мен технологиясы" атты оқу- әдістемелік құралы оқушыларды сыни тұрғыдан ойлауға үйрету, оқу үшін бағалау және оқытудағы бағалау, сондай-ақ, диалогтік оқыту бөлімдерінен тұрады.
Держатели документа:
М. Өтемісов атындағы БҚУ
Доп.точки доступа:
Кадыргалиева, С.И.
Шамгонова, Р.Г.
Кадыргалиева, Е.М.

Экземпляры всего: 5
чз1 (5)
Свободны: чз1 (5)

22.36
К 89

Кузьмичева, А. Е.
    Контроль и оценивание достижений обучаемых по молекулярной физике и термодинамике [Текст] : учебно-методическое пособие / А. Е. Кузьмичева, А. У. Искалиева . - Уральск : РИЦ ЗКУ им. М. Утемисова, 2024. - 161 с. - ISBN 9786012661378 : 171.00 тг. - Текст : непосредственный.
ББК 22.36

Рубрики: Молекулярная физика

Кл.слова (ненормированные):
молекулярная физика -- термодинамика -- физика
Аннотация: В предлагаемом пособии рассмотрены роль и формы контроля достижений студентов в процессе обучения физике.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Искалиева , А.У.

Экземпляры всего: 5
чз2 (5)
Свободны: чз2 (4)

Кузьмичева, А.Е. Контроль и оценивание достижений обучаемых по молекулярной физике и термодинамике [Текст] : Учебно-методическое пособие / А. Е. Кузьмичева, А. У. Искалиева , 2024. - 161 с. - ISBN 9786012661378. - Текст : непосредственный.

2.

Кузьмичева, А.Е. Контроль и оценивание достижений обучаемых по молекулярной физике и термодинамике [Текст] : Учебно-методическое пособие / А. Е. Кузьмичева, А. У. Искалиева , 2024. - 161 с. - ISBN 9786012661378. - Текст : непосредственный.


22.36
К 89

Кузьмичева, А. Е.
    Контроль и оценивание достижений обучаемых по молекулярной физике и термодинамике [Текст] : учебно-методическое пособие / А. Е. Кузьмичева, А. У. Искалиева . - Уральск : РИЦ ЗКУ им. М. Утемисова, 2024. - 161 с. - ISBN 9786012661378 : 171.00 тг. - Текст : непосредственный.
ББК 22.36

Рубрики: Молекулярная физика

Кл.слова (ненормированные):
молекулярная физика -- термодинамика -- физика
Аннотация: В предлагаемом пособии рассмотрены роль и формы контроля достижений студентов в процессе обучения физике.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Искалиева , А.У.

Экземпляры всего: 5
чз2 (5)
Свободны: чз2 (4)

81.2Англ
К 13

Kadyrgaliyeva, S. I.
    English Language Teaching Methodology and Linguodidactics [Текст] : a task-based coursebook for future english teachers / S. I. Kadyrgaliyeva. - Uralsk : EPC of M. Utemisov WKU, 2026. - 169 p. - ISBN 9786012667905 : 177.00 tg. - Текст : непосредственный.
ББК 81.2Англ

Рубрики: Английский язык

Кл.слова (ненормированные):
английский язык -- лингводидактика -- грамматика -- лексика
Аннотация: Данное учебное пособие представляет собой практическое связующее звено между теорией преподавания английского языка (ELT) и потребностями подготовки учителей. Оно предназначено для студентов программ BA/MA по английскому языку, а также для начинающих преподавателей. Материал организован в виде 30 практико-ориентированных занятий, посвящённых ключевым вопросам методики преподавания английского языка и лингводидактики. Каждое занятие связывает такие темы, как коммуникативное обучение языку (CLT), обучение на основе заданий (TBL), навыки и оценивание, с конкретными решениями, принимаемыми в процессе обучения. Ориентированные на исследование задания развивают профессиональные навыки анализа уроков, взаимодействия, ошибок и обратной связи. Самостоятельная работа под руководством преподавателя включает направляющие вопросы и небольшие аналитические и рефлексивные задания. Такая структура обеспечивает глубокое изучение материала и позволяет применять полученные знания на практике. Банк из 150 заданий с множественным выбором охватывает все 30 тем и предназначен для проведения диагностического, промежуточного и итогового оценивания. Пособие может использоваться в традиционных, смешанных и частично дистанционных программах подготовки учителей. В целом пособие помогает будущим учителям сформировать ориентированный на обучающегося, рефлексивный и основанный на доказательных данных профессиональный профиль.
Держатели документа:
WKU
Экземпляры всего: 5
чз1 (5)
Свободны: чз1 (5)

Kadyrgaliyeva, S.I. English Language Teaching Methodology and Linguodidactics [Текст] : a task-based coursebook for future english teachers / S. I. Kadyrgaliyeva, 2026. - 169 p. - ISBN 9786012667905. - Текст : непосредственный.

3.

Kadyrgaliyeva, S.I. English Language Teaching Methodology and Linguodidactics [Текст] : a task-based coursebook for future english teachers / S. I. Kadyrgaliyeva, 2026. - 169 p. - ISBN 9786012667905. - Текст : непосредственный.


81.2Англ
К 13

Kadyrgaliyeva, S. I.
    English Language Teaching Methodology and Linguodidactics [Текст] : a task-based coursebook for future english teachers / S. I. Kadyrgaliyeva. - Uralsk : EPC of M. Utemisov WKU, 2026. - 169 p. - ISBN 9786012667905 : 177.00 tg. - Текст : непосредственный.
ББК 81.2Англ

Рубрики: Английский язык

Кл.слова (ненормированные):
английский язык -- лингводидактика -- грамматика -- лексика
Аннотация: Данное учебное пособие представляет собой практическое связующее звено между теорией преподавания английского языка (ELT) и потребностями подготовки учителей. Оно предназначено для студентов программ BA/MA по английскому языку, а также для начинающих преподавателей. Материал организован в виде 30 практико-ориентированных занятий, посвящённых ключевым вопросам методики преподавания английского языка и лингводидактики. Каждое занятие связывает такие темы, как коммуникативное обучение языку (CLT), обучение на основе заданий (TBL), навыки и оценивание, с конкретными решениями, принимаемыми в процессе обучения. Ориентированные на исследование задания развивают профессиональные навыки анализа уроков, взаимодействия, ошибок и обратной связи. Самостоятельная работа под руководством преподавателя включает направляющие вопросы и небольшие аналитические и рефлексивные задания. Такая структура обеспечивает глубокое изучение материала и позволяет применять полученные знания на практике. Банк из 150 заданий с множественным выбором охватывает все 30 тем и предназначен для проведения диагностического, промежуточного и итогового оценивания. Пособие может использоваться в традиционных, смешанных и частично дистанционных программах подготовки учителей. В целом пособие помогает будущим учителям сформировать ориентированный на обучающегося, рефлексивный и основанный на доказательных данных профессиональный профиль.
Держатели документа:
WKU
Экземпляры всего: 5
чз1 (5)
Свободны: чз1 (5)

Страница 1, Результатов: 3

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц